觀察日記四年級。

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[作文收藏]四年級觀察文章400字其二”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

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大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。在大學期間，我自己認真學習專業技能，所以我掌握了較強的專業知識，并把理論知識運用到實踐中去，期末總評成績名列年級前茅，獲得優秀學生獎學金二等、三等各兩次,榮獲校級三好學生稱號。我所學專業是計算機，在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護過程中，有獨特的經驗總結。順利通過國家社會和勞動保障部高新技術辦公軟件應用模塊資格高級操作員考試。同時，我發揚團隊精神，幫助其他同學，把自己好的學習經驗無私的介紹給其他同學，共同發展，共同進步。

最后，我給您說一下好人好事吧。有一次，我走在剛建的步行街上，那兒既干凈又美麗。這是誰掃的呀？我懷著好奇心，一天早上，我起來做跑步的樣子，仔細觀察。噢，原來是勤勞的清潔工人。她拿著大掃帚，不停地掃啊。她每天都起那么早，是多么辛苦啊。

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2022作文推薦 四年級的觀察文章其二

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“2022作文推薦 四年級的觀察文章其二”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

星期五晚上，老師布置了一個作業——觀察螞蟻，發現它的秘密。正巧，我吃完飯看見一只螞蟻在墻洞旁找東西吃，于是，我就觀察起螞蟻來了。

螞蟻的身體很小，它的身體是黑色的，眼睛黑溜溜的，有兩個觸角，它有六條長長的腿，看起來走路很快。

我拿來一只死蒼蠅放在墻洞旁，只見螞蟻碰了碰蒼蠅又彈了回去，反復地彈了兩次，為什么螞蟻要這樣呢？我覺得很奇怪。只見這只螞蟻跑回墻洞旁，好像在“通風報信”，緊接著一只只螞蟻排著隊從墻洞里爬了出來，然后抬著那只死蒼蠅鉆進了墻洞，我看呆了。我終于明白了螞蟻為什么碰了碰肉又彈了回去，原因是：它們很小心，怕落入別人的陷井，而且有堅持不懈的精神。

通過觀察小螞蟻，我還知道了一個道理，別看螞蟻小，但團結起來力量大，無論做什么，只要大家齊心協力就能成功。以后，我要向螞蟻學習，要和同學們互相幫助、團結一致，把我們班集體建設好。

[推薦寫作] 四年級觀察文章400字(篇三)

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[推薦寫作] 四年級觀察文章400字(篇三)》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

為了證實這一說法，我將荷葉又放下了池中，聚精會神地觀察起來，生怕露掉了一個發現荷葉秘密的機會。我手捧了一灘水，從荷葉的上空放下去。果不其然！水珠們像彈珠一般，在荷葉上碰來碰去，就像一個頑皮的小孩子，忽然又落下了水中。我又拎一看，真的！荷葉上沒有一絲露珠的影子。

我的書包里總少不了我喜歡的書，每天放學回到家里，要做的第一件事，就是那起我心愛的書本看起來。我的閱讀范圍很廣，只要是適合少年兒童閱讀的書我都看。什么歷史故事啦，科普童話啦，名人傳記啦都與我結下了深情厚誼。尤其是作文指導書，那可是我的至愛。我很懂得不動筆墨不讀書的道理，我口袋里隨時都放著筆。在讀作文指導書的時候，我會用筆把精彩的地方一一劃出來，仔仔細細地反復揣摩，俗話說：他山之石，可以攻玉。我的作文水平能夠不斷地提高，當然得益于我在寫作時借鑒了他人的方法，吸取了他人文章的精華。

作文閱讀： 觀察文章400字四年級 月度范文精選

小學語文是非常重要的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文閱讀： 觀察文章400字四年級 月度范文精選”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

在我家附近有一只小黃狗，它和我可熟了。

它有一雙黑溜溜的眼睛和兩只小耳朵。一個烏黑的鼻子。它的全身都是黃色的，只有它的肚皮是奶白奶白的，我也不知道它叫啥名字，從哪來？

小黃狗很調皮。有一次，我背著書包上學，它看見我，一下子就跑過來差點把我撲下地。你干什么呢？我生氣地說。它才不管我，一直在我腳邊蹦來蹦去。別把我撲到了，不然我要找你算賬的！我生氣地說。它就像聽懂了一樣，夾著尾巴朝巷子里走去了。

它也很乖。有一天，我和幾個同學去公園玩，小黃狗看見我們，立刻開心的走來，趴在我們身邊好像是讓我們摸摸它。它也不會咬人，就算有人打它，也只會對那人汪汪的叫幾聲。

多么可愛的小狗呀，你們喜歡嗎？

作文范本: 端午節四年級文章400字其二

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《作文范本: 端午節四年級文章400字其二》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我們中華民族有著悠久的歷史和豐富深厚的傳統文化，尤其有許多傳統節日。比如：端午節吃粽子、中秋節吃月餅、元宵節吃湯圓等。

我最喜歡端午節了。因為可以吃上好吃的粽子，粽子是用粽葉和糯米、蜜棗、花生一起包成的，香香甜甜的，可好吃了。說起粽子，還有段來歷呢，傳說愛國詩人屈原在五月初五這一天投江自殺，人們害怕小魚小蝦吃屈原的身體，他們用竹筒把米裝起來投進江中，可是被蛟龍偷吃了，后來人們知道蛟龍最怕葦葉和五彩線，人們用這些東西把糯米包了起來，蛟龍看見這些東西就嚇跑了，這樣小魚和小蝦就不吃屈原的身體了。于是到了這一天，人們就把包好的粽子投進江中，一年又一年，就成了習俗。

除了吃粽子，端午節還有賽龍舟的習俗。傳說屈原死后，楚國百姓哀痛無比，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。他們爭先恐后，追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月初五劃龍舟以作紀念。

這就是我們的傳統節日——端午節。

作文分享： 下雪了作文400字四年級其二

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是由小編為大家整理的“作文分享： 下雪了作文400字四年級其二”，僅供您在工作和學習中參考。

下雪了！雪紛紛揚揚下了一夜。第二天早晨去學校的路上，我發現干枯的薔薇莖變成了一棵棵“棉花樹”。枝條上面一團團蓬松的“小棉花”潔白無瑕，非常可愛，真想伸手摘幾個回去。

下午，雪積得更厚了。我和呂湘華約好一起去豆香園玩。哇！以前那碧綠色的草地鋪上了一層雪白雪白的地毯?！蔽覀兤炔患按嘏艿蕉瓜銏@門前的草坪那兒，興奮得在草坪上蹦啊跳啊。

不一會兒，堆雪人的勁來了，我捏了一個小雪球，在雪地里滾啊滾，滾出了一條條小路，一下子，小圓球變成了一個大雪球，作為雪人的身體；呂湘華又滾了一個小雪球作為雪人的頭，我找來三塊鵝卵石：兩塊黑的、一塊白的，黑的作雪人的眼睛、白的作雪人的鼻子。嘴巴用什么呢？有辦法了。我撿了一片落葉，撕去一半，剩下的一半就是一張嘴巴了。我和湘湘把嘴巴安上，一個雪人就完成了。

我們繼續滾雪球，雪球大得幾乎和我們的腰一樣高。湘湘一個人推也推不動，我只好沖上去給湘湘加把勁。我們就這樣互相幫忙推大雪球。有一次，湘湘沖上來推雪球的時候不小心摔了一跤，衣服褲子全濕了，她媽媽連忙幫她擦干，又在她背上墊了幾塊小毛巾，我們又繼續玩了起來。

隨后，我們走到湖邊的樹林旁，湘湘媽媽說：“小時候，我拿兩個酒杯，裝滿雪，然后往細樹枝上一掛，就像個小球，可漂亮啦！”我們按照湘湘媽媽的說法去做，果然，一個個潔白的小雪球展現在我們眼前，在樹枝上蕩啊蕩。

一會兒，太陽出來了，陽光映照著一個個小雪球閃閃發亮。

寫作范本: 四年級關于船的文章400字其二

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“寫作范本: 四年級關于船的文章400字其二”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我興致勃勃地買票回來，剛坐上海盜船的時候我的眼睛瞇成了一條縫，嘴巴翹翹的；可海盜船啟動后不久眼睛就漸漸瞪大，嘴巴呈現出“O”型。心理有后悔的意思，海盜船搖擺的幅度越來越大，我的心被抓得癢癢極了。在這時候媽媽突然要給我拍照，讓我笑一下。我哪笑得出來，哭還來不及呢！為了不讓只比我小一周的表弟看出來，我勉強笑了一下。我手里捏了一把汗，使勁轉移注意力，可每當海盜船往下悠的時候感覺全身都是“虛”的。一剎那是零點零一八秒，可以說，在那一剎那，我覺得這海盜船不經意間就會被某個沖力悠出去，悠到半空中落下來，摔得粉碎，我越想越害怕，萬一操縱器壞了，萬一連接的地方斷了……我發誓，再也不玩“海盜船”了。

我從海盜船上下來真是頭昏腦脹，看看我的照片，呵呵，笑得真不自然！

作文閱讀： 游科技館文章400字四年級其二

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編幫大家編輯的《作文閱讀： 游科技館文章400字四年級其二》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

黃吳

今天，老師帶我們去春游，我可開心了！我們去的地點是溫州博物館，里面人山人海，非常擁擠。我還看見了我的大班同學，他們也是來春游的。我們參觀了三個館，其中我們小組最感興趣的就是顛倒小屋。我們從一節樓梯上去，剛踩到地面的時候，我好像失去了平衡，一直不停的往前沖。我差點滑倒了。幸好有一面玻璃擋住了我們，不然我就要摔跤了。

還有我們把手擺成了一只小孔雀，一道光線照在我們的手上，突然，光線沒了。一個黑影出現在了墻壁上。我們尖叫著跑出了屋子，被嚇得魂飛魄散。我說。：真是太可怕了！難道這座屋子鬧鬼了嗎？另一個同學說：你不用太擔心，世界上根本就沒有鬼！

最后，老師領著我們去一塊空地上吃零食。我們小組鋪了一層很大的墊子，舒舒服服的坐了下來。嘩啦啦！一聲巨響，我們把所有零食倒在墊子上，整張墊子都快被零食覆蓋了。我們趕緊把這些零食干掉！吃完飯后我們又玩了丟手絹的游戲，可好玩了。最后一個坐下的當抓的人。一個小伙伴轉了一圈又一圈，手卷居然都沒有扔到我。我真幸運！

來這里春游真是太好了，我在這里學到了很多科學原理，還學會了團結合作。我特別開心！

【寫作收藏】 四年級觀察文章

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“【寫作收藏】 四年級觀察文章”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

前幾天，老師給我布置了一項“特殊”的作業——泡豆。我一回家寫完作業，就開始忙起來。

第一天下午，我先找了一個透明的玻璃瓶，從冰箱里抓了兩把優美的綠豆，放到了玻璃瓶里，接了一些自來水，剛好能把綠豆寶寶的頭露出來。我把瓶子放在窗戶旁邊，因為能足夠的吸收陽光。過了兩三個小時，綠豆寶寶的臉竟然變皺了，我急忙跑去問媽媽，媽媽說：“因為綠豆寶寶的外衣是薄的，水已經沖到了綠豆寶寶的內衣里面了”。

第二天早上，綠豆寶寶變大了，張開了小嘴巴像笑了一樣。我給綠豆寶寶換了換水，就去上學了，中午回來，我發現綠豆寶寶快脫掉衣服了。下午放學我寫完作業就去觀察綠豆了，綠豆寶寶的衣服全部脫掉了，綠豆寶寶你真棒，渡過了這道難關。

第三天早上，綠豆寶寶長出了小芽兒，像一條尾巴。中午，我從英語班回來繼續觀察，小尾巴又長了。媽媽說：“在等幾個星期，都長成綠豆菜了”我別提多高興了，因數小寶寶要變成小姑娘了。

但是，后面幾天都沒有什么變化。后來我聽老師說：“如果沒有什么變化就找一個饃筐，在上面放上一個布灑上一點水，把豆清洗幾遍，放在濕布上，再蓋上一個濕布，下面放一個盆?！蔽一丶以嚵嗽嚕恍?。

雖然綠豆還沒有長大，但我相信它總有一天會長大的！

【熱門作文】 運動會作文400字四年級其二

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【熱門作文】 運動會作文400字四年級其二》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

一年級狀物：可愛的小貓。一年級關于小貓的狀物怎么寫？這篇一年級狀物150字的可愛的小貓的狀物范文希望能夠幫到你。

現在我是三年級的學生，下學期，媽媽有時夸我，夸我就是我的語文大大增高，現在已經考了三個語文考試。

這篇文章是測驗時的作文考題。根據給出的絲圍巾、長柄傘、小袋鼠、兔子、枯井詞語，展開想象，編一個兔子救小袋鼠的故事，題目自己定，所給出的詞語一定要出現。在短短的45分鐘內，完成這篇作文還比較好。用詞比較恰當，語句比較通順，想象比較豐富，特別是把絲圍巾和長柄傘充分利用。

[實用寫作] 我的奶奶四年級作文400字其二

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“[實用寫作] 我的奶奶四年級作文400字其二”，僅供參考，希望能為您提供參考！

學習中、生活中，有一個人一直關心著我，她就是我的奶奶。她是我學習中的老師，生活中的親人。我和她經常發生一些有趣的故事，其中翻花繩給我留下了深刻的印象。

星期五，我做完作業，忽然想起同學們最愛玩的游戲——翻花繩?？赏婊ɡK要兩個人，該怎么辦呢？我第一個就像極了奶奶“奶奶，我們玩花繩好嗎？”“行！”奶奶欣然答應。我迅速找來一根棉繩，把它連頭打的結，接著，我用手把繩子挑開，左手往左邊的繩子一繞，右手也往左邊的繩子一繞，然后用兩只手的中指把另一只手手掌上的繩子挑起，最后就成了橋上的欄桿狀了。我得意洋洋地把繩子放到奶奶面前“奶奶，你翻吧！”奶奶臉上露出了微笑“好吧！”只見奶奶兩手往空隙中一拉，再往兩邊的繩子一拌，又成了另一個圖案“哈！這還不簡單？”我三下五除二地搞出下一個圖案……就這樣，我們你來我往，不分上下。

突然，我想：我一定要把她難到，讓他敗給我。于是我在一根繩上做了手腳，圖案變難了。誰知奶奶一下又翻了一個更難的圖案，我左看右看，一直沒有好翻法。啊，這下完了！這已不是有雞不成——蝕把米?！肮?，你這小把戲還想贏我？沒門！”“??？奶奶你早已看出了？”“當然，你肚里的幾根花腸腸，我還不知道？”“哈哈哈……”我們倆沉浸在歡樂之中。