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[優質寫作] 六年級寫景作文:海上夜色.doc
小學六年級寫景作文。
小學語文是一門基礎人文學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[優質寫作] 六年級寫景作文:海上夜色.doc》,僅供您在工作和學習中參考。
聽漁民說,青島的海上夜景很美,于是我今天特地在傍晚來到棧橋。這時太陽還沒有落下,夕陽的金輝灑在大海上,為海水鍍上了一層金光。海燕不時地在海面上翱翔,用潔白美麗的翅膀采摘著朵朵金色的浪花,動作是那么瀟灑,那么迷人。
慢慢的,太陽躲進了西山墨綠色的懷抱。霎時間,海水由蔚藍色變成了深綠色,遠處的青山,小島、漁船,似乎一下子變遠了、小了、朦朧了,連浪濤拍擊礁石的聲音似乎也變慢了、輕了、深沉了。又過了一會兒,遠處的海面上突然出現了數不清的星星點點的燈光,鵝黃色、綠色、白色、紅色、細看這些燈光。有的是靜止的,有的是流動的,有的是高興的,有的是悲傷的,有的是哭泣的,有的是在唱歌,有的在眨著眼睛。
天空上繁星密布,它們頑皮的和月亮姐姐打招呼,和小魚弟弟微笑,向大海問好。它們一會兒跑到東,一會兒跑到西,誰也找不到它們,我猜想一定是去找流星姐姐了。星星們一會兒像大雁一樣整整齊齊地排成一排;一會兒又像羊群一樣來來去去,有的星星合在一起,就像一床大棉被,嚴嚴實實地蓋住了天空;還有的像峰巒;像河流;像奔馬,玩得真開心啊!
大海一片沉寂,好像一切都凝固了,只有層層波浪在清風的伴奏下,輕輕地哼起了小夜曲。我真的陶醉在這幅動人的畫卷中了。
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[優質寫作] 六年級寫景的文章(篇三)
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?小編收集并整理了“[優質寫作] 六年級寫景的文章(篇三)”,僅供參考,希望對您有所啟發。
新學期,新變化。暑假過后,我的校園有了新變化。來到花廳,往日那光滑的瓷磚已經換成了粗糙的紅磚。剛開始,我還納悶:光滑的瓷磚多好,為什么要換成紅磚呢?后來,經過我一番仔細的思考,才明白了其中的道理。
每次下大雨的時候,花廳因為是大多數同學們去教室必須經過的地方,于是就會把水帶進來,地板就變得非常滑。同學們下了課,就在花廳“滑冰”,打打鬧鬧,這樣很容易滑倒、摔傷。于是,學校就把瓷磚換成了紅磚。我來到新教室,桌椅也和以前不一樣了——以前的桌椅是流線型的,現在是平平的了。坐下去,還有一點冰冰的感覺。
不但桌椅有變化,電風扇也有了變化。從前那安靜的電風扇已經離我們而去。很長的一段時間,我們都在其中一臺電風扇撞擊墻壁的聲音中度過,后來,在同學們和家長的反映下終于換了一臺安靜的電風扇。我們就又開始了安靜的學習生活。
美麗的校園,你的變化真大!在黨的領導下,我們那美麗的校園變得更加絢麗多彩。春夏秋冬,年年如此,沒什么變化,但是我們那美麗的卻一年更比一年美!
[優質寫作] 六年級寫景作文:雨中的人們寫作范例
語文是小學階段最重要的一門學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[優質寫作] 六年級寫景作文:雨中的人們寫作范例》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
“滴答—滴答”,似油的春雨下了起來,它像一位慈祥的母親用它那最甘甜的乳汁澆灌著大地上的一草一木。
“滴答—滴答”,春雨正下著。在這一曲充滿節奏感的春天中,一朵朵傘花綻放了,這是去上班的人們。他們有的騎車,有的步行。在春雨中,他們沒有感到一絲寒意,徑直工廠,向自己的工作崗位走去。
“滴答—滴答”,春雨仍在下著,它浸濕了柏油馬路。我們一個個中小學生也正在頂風冒雨前進。雨水從我們的額上滴下來,從雨衣上滴下來,從花傘上滾下來,但我們沒有放慢腳步,而是用更快的速度奔向學校,奔向教室。
“滴答—滴答”,春雨還在下著,它像被一個頑皮的孩子遺落的東西一樣到處都是。在田野里,農民伯伯一見春雨來了,仿佛聽見了士兵集合的哨聲,家家出動。立刻,在那一片碧綠的田野中,出現了大群人,在為小麥施肥。
雨仍舊“滴答—滴答”地下著,我伸出手接住幾顆雨點,望了望它們,又看了看那些被春雨澆灌而含苞欲放的花骨朵兒。它們仿佛正在等待太陽的光輝照耀,將那醉人的芳香散發出來。
我看著春雨,不由得陷入了沉思。我想:這春雨的每一滴不正是一個建設者嗎?大地不正是我們偉大的祖國嗎?正因為有了這些建設者,所以才有了這大地上開出的鮮艷之花。
春雨仍未停,仍舊按照它那難以變動的節奏“滴答—滴答”地下著……
[優質作文] 六年級文章寫景其四
小學語文是一門基礎人文學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《[優質作文] 六年級文章寫景其四》,希望對您的工作和生活有所幫助。
五年級讀后感題目:讀《忠犬的背叛》有感。五年級關于忠犬的背叛的讀后感怎么寫?這篇五年級讀后感650字的讀《忠犬的背叛》有感的讀后感作文希望能夠幫到你。
今天,和往年一樣,我依然參加班長的競選。六年來,我始終愿意做同學們的好伙伴、老師的好助手,我以奉獻為榮,我在奉獻中成長。感謝老師和同學們一直以來的支持與幫助,你們的需要是我不斷前進的動力,你們的微笑是我的目標與追求。
等作文寫完交上去了,體育課也下課了,也就是要放學了,我眼巴巴地看著教室門口,盼望爸爸快點來為我解圍,可爸爸一來,老師卻就叫我向爸爸認錯。
9月27日,我們五年級的小學生集體去畚箕山秋游。一大早我們班的人就備好了水和零食來到了學校。八點了,我們就準備出發了。
今天是星期四,一、二、三年級的同學要去秋游,首先我們在操場參加了學校運動會的開幕式,運動會開幕式結束后,我們才去秋游。我們是乘坐大巴車去的,在車上有的人睡覺,有的人在欣賞外面的風景,很快就到了目的地麥魯小城。
[優質寫作] 六年級文章春雨寫景600字(篇七)
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?小編收集并整理了“[優質寫作] 六年級文章春雨寫景600字(篇七)”,僅供參考,希望對您有所啟發。
春天到了,春雨也到了。沉睡了一個冬天的花朵,小草,大樹都蘇醒了。它們揉揉眼睛準備接受春雨的沐浴,春天的洗禮。
只見剛剛晴朗的天空不再,因為太陽公公不知到哪兒躲了起來,難道他在玩捉迷藏嗎?天空中的烏云逐漸增多了,連光線也變得灰蒙蒙的了。只有風兒在頑皮的追逐著、鬧著。
過了不到兩分鐘,天空伴著春風,飄起了毛毛細雨。春雨緩緩的落下,時不時飄下一滴。雨實在是太小了!路上的行人們都沒有一絲察覺,可我卻看見了水池里偶爾會泛起一圈一圈的漣漪,有大的,也有小的……
雨漸漸下得大了,連路上的行人也都撐起了五顏六色的傘。頓時,街上就成為了傘的世界。沒有帶傘的人呢,則跑到屋檐下或商店里躲雨,嘴里還不停的抱怨春雨來得太突然……花兒,小草,大樹紛紛抬高了枝葉,去盡情的享受那春雨的沐浴以及春天的洗禮。
春雨又逐漸小了一些,過了半個多小時,中雨變成了小雨。又過了十多分鐘,連小雨也變成了毛毛雨。漸漸的,漸漸的,連毛毛雨也停下了。
一場春雨,就這樣結束了。真是來也匆匆,去也匆匆呀!
雨后,花朵更艷了,小草更青了,大樹更挺拔了??粗@一切,我似乎想起點什么……
對了!我們也要像花朵,小草,大樹一樣,在知識春雨的沐浴下,長得更加強壯,更加挺拔,最終,成為祖國最美的花朵!
[優質寫作] 六年級寫景文章:沱河公園范本
語文是語言和文化的綜合學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?小編收集并整理了“[優質寫作] 六年級寫景文章:沱河公園范本”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
下午放學,媽媽帶我和爸爸去沱河公園玩。
那里的景色真好看,有小花、小草、還有一大片一大片的燕麥呢!小花五顏六色的,最多的顏色是白色,小草是碧綠色的,花叢里有一群一群的蝴蝶在飛舞,遠遠望去一看,哇!真漂亮!我被這漂亮的風景吸引住了。
爸爸和媽媽去河邊捉蝸牛,他們說我不能去,因為我的鞋子滑,容易滑進水里。
我看見爸爸和媽媽捉了三個河蚌,我很開心,在上面吃東西了。
突然,爸爸的手被蝸牛劃開了一個大口子,爸爸不捉蝸牛了,他先歇一會,然后,他帶我去欣賞遠處的景色,媽媽還在那里繼續捉蝸牛。
到了傍晚,媽媽捉了好多蝸牛,我們一家三口高高興興地回家了。
[優質作文] 六年級寫景作文:黃山奇石(篇二)
小學語文是一門重要的基礎學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[優質作文] 六年級寫景作文:黃山奇石(篇二)》,供您參考,希望能夠幫助到大家。
黃山在中國安徽省南部,那里風景秀麗,素來有“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”的說法。黃山有許多怪石,奇妙極了。
就說說“駱駝峰”吧。黃山北坡有座山峰,山頂有三個突出的石頭。有一個高高的石頭,就像駱駝的頭。還有兩個石頭,像駱駝的駝峰,看上去像一只昂首挺胸的駱駝。清晨的時候,山峰都籠罩在云海里,駱駝在云海和群山里奮力前行,像是在幻境里一樣。剛剛升起的太陽,給它鑲上一條金邊,美麗極了。
再來說說那“天狗望月”吧,在高高的山峰上,有幾塊巨石,遠遠望去,就像一只大黑狗。傳說哮天犬喜歡偷吃月亮,被二郎神知掉了,一氣之下把它打入人間,正好落在黃山,變成了幾塊大石頭。每當夜晚,“天狗”抬著頭伸著脖子,一動不動地望著月亮,有趣極了。
黃山的奇石還有很多,大自然的鬼斧神工真是太奇妙了!
【熱門作文】 四年級寫景文章:荷塘夜色范本
語文是人文社會科學的一門重要學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?以下是小編收集整理的“【熱門作文】 四年級寫景文章:荷塘夜色范本”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,是的,人人都知烈日下的荷花美不勝收,那你領略過月光下荷塘的美嗎?
今晚,月光很妖艷,星星點點,我不知不覺地走到了荷塘邊,大片層層疊疊的荷葉映入眼簾,讓我瞬間想到了周敦頤的《愛蓮說》中的:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”荷葉上頂著一只只粉粉的荷花,亭亭玉立,如一位位驕傲的舞者,一陣風吹過翩翩起舞。
美景讓我不由自主地停下腳步坐在了荷塘邊,月光灑在荷葉上,荷葉上的露珠是美人魚的眼淚,變成了滿池的珍珠,煜煜生輝。
我看著荷花竊竊私語,猶如仙女在我耳邊說著自己的美,泛著淡淡的香。荷花在風中搖擺,荷葉也在舞蹈,風中荷花的花瓣也隨著她飄揚。可能大家太喜歡荷葉了,小蜻蜓來到荷葉上休息片刻。在那一刻,風又奏起音樂,我靜靜地閉上眼,輕輕地站起,生怕打斷這美妙的時刻。我聞到荷塘散發出的香味,如同遠處高樓上傳來的縷縷歌聲。在清香中,自己已經成為荷塘中的一員,魚兒在我的腳下游玩、嬉戲,魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東,樂此不疲;青蛙聲嘶力竭的唱著歌,如同敬業的歌手,表達著對夏日的喜愛。
風停了,音樂停了,舞蹈也停了。我從夢里醒來,蟋蟀唱著歌,天格外的暗。這一刻,我感受到了自然之美,生命之貴,一切都是那么美好。
優質作文:雨中曲六年級寫景作文最新模板
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是小編為大家整理的“優質作文:雨中曲六年級寫景作文最新模板”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
隨著一陣陣轟隆隆的雷聲,雨悄悄地來了。
街上的小商小販急急忙忙地收攤,路上的行人也縮著身子,匆忙地跑回家去。
嘩啦啦的雨聲,打在地上啪啪地響著,轟隆隆的雷聲給它伴奏,它們一起演奏著一首又一首歡快的小曲。
雨漸漸變小,變成了蒙蒙細雨。歡快強勁的搖滾樂變成了輕柔優雅的鋼琴曲。
雨,用它纖細的手指撫摸著大地,安撫著樹上的每一片樹葉,就像媽媽撫摸自己的孩子一樣。
調皮的孩子都沖出家門,在雨中追逐玩耍,為曲子伴舞,一起演奏了一首雨中曲,像是再開個人演唱會。我頂著自己的小雨傘,漫步在公園的鵝卵路上,靜靜享受雨中的愜意,閉上眼睛,感受著這雨中曲。多希望這美妙的瞬間可以定格,就這么美好下去。
在雨的沖洗下,樹葉變得異常的綠而且綠得發亮,一眼望去讓人感到舒適、愜意。
這場雨知道傍晚時分才完全停下。它帶走了這世上一切不美好的東西,仿佛給大地洗了一回澡。雨后,起霧了,在路燈的照射下,那,就像是人間天堂。一切變得如此安靜,讓人心曠神怡。
霧姑娘給這個城市披上了一層薄薄的輕紗。此刻的城市是那么的美麗,那么的迷人。
雨,你給大地洗禮,給了萬物清新是如此偉大!
優質作文:下雨天真好六年級寫景作文
小學語文是一門重要的基礎學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?小編為此仔細地整理了以下內容《優質作文:下雨天真好六年級寫景作文》,供您參考,希望能夠幫助到大家。
雨,多么美好的字眼??!我漫步在這美妙的雨中,用心想著,用耳聆聽著,用身體感受著,這雨的纏綿,這雨的細小,這雨的密集,這雨的美妙。
我是愛雨的,無論是春天的毛毛細雨,夏天的轟烈的雨,還是纏綿的秋天的雨,海上的雨,在我眼中都是美妙的。但我最愛的還是春天的雨。
春天的雨是帶有生機的。孟浩然在詩中寫過,夜來風雨聲,花落知多少的名句。有李杜之稱的杜甫也寫過好雨知時節的句子??梢姶河甑拿篮昧恕S晔亲顚こ5?,有時短,有時長,有時密,密的時候,地面都激起了一層薄霧。
春天因為春雨變得有生機。因為春雨變得煥然一新,所以我愛春雨。
[優質作文] 六年級小學文章:一件傻事兒.doc
語文是一門非常博大精深的學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編幫大家編輯的《[優質作文] 六年級小學文章:一件傻事兒.doc》,供您參考,希望能夠幫助到大家。
一件傻事兒
每個人都有一個美好童年,發生過的事情往往充滿稚趣。在我的童年中有一件事,不但使我久久不能忘,有時候還覺得非??尚Α?/p>
那時我五歲的時候,有個星期天,爸爸要去加班,媽媽又要去買菜,外面還下著大雨,媽媽怕我淋濕,就沒有帶上我,讓我一個人在家。
媽媽走后,我想干什么,就可以干什么。可是……這鬼天氣灰暗的可怕,再加上我膽小如鼠,使我有一種揪心的感覺,怕童話里的鬼來吃人,怕壞人來敲門……想著想著,我更害怕了,大哭起來,可是哭了好長時間也不見媽媽回來?!肮饪抻惺裁从茫蝗缦胍粋€好辦法,能避免害怕?!币粋€念頭在我腦邊閃過……對了!每次和小伙伴們一起玩躲迷藏,我總是躲在柜子里,從來沒人發現我呢!哈哈,就躲在柜子里吧!
我把家里的燈都打開了,把電視打開,聲音調到最大,然后飛跑進臥室,把柜門打開,衣服拿出來,被子抱不動的拉在地上。柜子清空后,家里卻變成“狗窩”了?!皨寢尰貋硪欢〞袅R我一頓的?!爆F在管不了這么多了,我便跳進柜子里,把柜門關上,自以為安全多了,便抱著洋娃娃,睡在里面。
過了很久,不知誰把我從甜美的夢中叫醒,揉揉睡眼一看,呀,是媽媽!我把事情一五一十告訴了媽媽,媽媽肚子都笑疼了,“我還以為小偷進屋來偷東西呢!”你以為你躲在這里小偷找不到你呀!你真傻!真是掩耳盜鈴。”“什么是掩耳盜鈴呀”我問道。媽媽給我講了這個故事。我聽后,笑著說:“那個人真傻!”媽媽我也像那個人。那時我并不明白媽媽的意思,后來才明白.從那件事中,使我明白了一個道理:明明掩蓋不住的事情不要想法子掩蓋!
敘事具體。
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