小學四年級作文。

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是由小編為大家整理的“[作文分享] 四年級小學作文：巧喝飲料范文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

雙休日到了，弟弟到我家來做客，我和弟弟一起在小區里騎自行車玩，玩了一會兒，我倆都口渴了，覺得嗓子都快冒煙了。我和弟弟一起沖回家，腳剛邁進家門，就大聲嚷嚷著：媽媽，我們渴死了，我要喝葡萄汁。媽媽望著滿頭大汗的我說：要喝葡萄汁可以，不過不過什么？我急忙問。不過你得將葡萄汁跟弟弟平分了才能喝。媽媽笑瞇瞇地說。行！行！行！這有什么難的，我肯定要給弟弟喝的，快給我們飲料。我不假思索地滿口答應。

媽媽慢條斯理地拿來葡萄汁，又拿來了三個大小不一的杯子，她將那個最大的杯子倒滿了葡萄汁，笑著對我說：你聽好了，這個最大的杯子容量是100毫升的，我給你們倒滿了葡萄汁，這里還有兩個杯子，一個是70毫升的，另一個是30毫升的，這兩個杯子是空的，你就想辦法利用這兩個空杯把那100毫升的葡萄汁平均分成2份，每人各50毫升。我傻看著這三個大小不一的杯子，又看看媽媽一臉狡黠的笑，這才明白我又中了媽媽的計，一定是媽媽知道我最近數學在學升和毫升，所以出題考考我的。哼！有什么了不起的，不就是平分飲料嗎？難道能難倒我？我滿懷信心地說。弟弟也在一旁不停地催促我：哥哥，你快想辦法分呀，我都快渴死了。

我先用玩具安撫好性急的弟弟，然后來到桌邊坐下來，看著這三個杯子，托著下巴苦思冥想，可是頭腦中思緒一團糟，理不清頭緒。對了，光想沒用，得動手試試，于是我拿了那兩個小的空杯子來到廚房的水池邊，又問媽媽拿了個100毫升的空杯，在那里不停地倒水嘗試。試著試著，突然腦中靈光一閃，我興奮地一拍腦袋：有了！三步并作兩步回到桌邊大喊：行了！行了！媽媽，我會了，快來，我來分給你看。媽媽放下手中忙活的事情，笑著說：行，你分給我看。我一邊拿起葡萄汁倒，一邊對媽媽解釋說：媽媽，你看，我先是將100毫升的葡萄汁倒兩次30毫升，分別倒入70毫升的杯子里，這時100毫升的杯子里只剩下40毫升了，70毫升的杯子里有60毫升的葡萄汁，還有10毫升的空間空著。然后我從100毫升的杯子里再倒出30毫升，再從這30毫升杯子里的葡萄汁倒出10毫升在70毫升的杯子里，這時70毫升的杯子里滿了，30毫升的杯子里有20毫升，100毫升的杯子里只剩下10毫升了。接著我將70毫升杯里的葡萄汁全部倒回100毫升的杯子中，這時100毫升杯中就有80毫升葡萄汁了，再將30毫升杯中剩的20毫升葡萄汁倒入70毫升的杯中，又從100毫升杯中倒出30毫升，再倒入70毫升杯中，這時100毫升和70毫升的杯中就各有50毫升的葡萄汁了。媽媽，你看，我成功了！媽媽看我平分完葡萄汁后，向我翹起了大拇指，倒了滿滿兩大杯葡萄汁給我和弟弟喝，還夸我是數學小博士呢。

喝著冰涼爽口的葡萄汁，我心中開心極了，覺得葡萄汁比以往更甜了。從這件事中，我明白了一個道理：數學知識在現實生活中真是無處不在啊，只有在生活中發現數學，感受數學，才能讓自己的視野更加開闊！只要大家肯動腦，愛動腦，就什么難題也難不倒！

zwb5.com精選閱讀

[寫作分享] 小學四年級下冊語文作文 月度范文精選

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編為大家精心整理的“[寫作分享] 小學四年級下冊語文作文 月度范文精選”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

然而，小學畢業后，我們默默地分開了。那段生活成了記憶，塵封在同學錄里

我愛我的老師，因為我愛她的微笑。不管心有多煩，有多傷心，有多緊張，只要看到她的笑容，心里就會平靜很多。記得有一次語文考試，題目不難，我很開心。但是當我要寫作文的時候，我又開始擔心了，擔心自己會因為粗心而失分。也許你會說：多檢查幾次沒問題。但我不一樣，通常我發現三個錯誤，就會把兩個做對的題改成錯的。當我擔心這件事的時候，田老師看中了我的心思。走到我身邊，拿起試卷看了看，臉上露出滿意的微笑，我不安的心突然平靜下來。老師的微笑讓我充滿信心：我面前的問題一定很少出錯，如果你寫好作文，你會得到高分。因為我冷靜下來，寫作文的時候，我的文思泉涌。我的作文寫得很好，一分也沒扣。另外，我以前做得很好。結果不小心，我在那次考試中獲得了歷史上最好的成績，在班上排名第二。從那以后，我的成績一直遙遙領先。田老師的微笑給了我很大的幫助，樹立了我很大的自信，讓我一次次取得優異的成績，她的微笑對我來說是無價之寶。

/>

[作文分享] 四年級景點作文范文

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[作文分享] 四年級景點作文范文”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我去過山清水秀的盤山，去過車水馬龍的深圳，還去牛馬成群的內蒙古，但是讓我印象最深的地方是風景迷人的東戴河。

多美的大海，碧波粼粼，一望無際，像一面透亮的鏡子。海邊停著各種不同顏色的游艇，把大海裝扮的更加美麗。輕柔的海浪拍打著金黃的沙灘，就像唱著一首歡樂的歌。我們坐上游船，在海面遨游。遠處，水天相接，陣陣海風迎面吹來，撫摸著我的面龐，令我心曠神怡。海底的世界更是奇妙，一條條色彩斑斕的小魚在海里歡樂的嬉戲，其樂無窮。

我們來到了沙灘，成片的沙灘在陽光的照耀下，泛著柔和的光芒，好似一條用金絲做成的地毯。沙灘上有許多遮陽傘，五顏六色，非常好看。那里的沙子松松的，軟軟的，熱熱的，如果腳丫踩上去，那感覺，真是舒服極了。海邊還有各式各樣的貝殼，真是漂亮極了!我和妹妹在沙沙灘上挖坑，突然從坑里涌出一流清澈的海水，我和妹妹又驚訝又開心。

我愛美麗的東戴河，因為它給我留下了美好的回憶。美麗的東戴河，我會再來玩的!

作文分享： 四年級桃花作文范文

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“作文分享： 四年級桃花作文范文”，僅供參考，希望對您有所啟發。

周六的早晨，我走到陽臺上，準備鍛煉一下身體。在我打開窗戶的一瞬間，我聞到了一陣淡淡的清香，我想：這時小區里的桃花應該開放了吧！于是我趕緊下樓，準備去樓前的花園里看一看。

來到桃樹下，我發現有些桃花正在準備開放，這些桃花周身粉白，精致的好像玉石一樣。而有些粉紅色的花苞已經開了，非常嬌嫩。這些已經開放的小花苞擠在一起，好像一張張小孩的臉，充滿著喜氣，讓人憐愛。其它粉紅色的花骨朵，則立在枝頭上，好像美麗的仙子含苞待放。

一陣微風吹過，枝椏搖曳，這些粉紅色的花朵也隨風飄動起來，好像極了一群仙子在空中翩翩起舞，非常醒目，也非常艷麗。而飄落下來的大量的花瓣，則將地面裝扮的五彩繽紛。

我喜歡美麗的桃花，它不僅帶來春天的氣息，還給我們帶來了歡樂。此時，正巧有一些小朋友來到桃樹下，玩起了捉迷藏的游戲，在嬉戲中，有個小朋友不小心碰到了樹枝，掉落下的花瓣灑滿了他的全身，仿佛把他“變成”了一棵亭亭玉立的桃樹，當其它的小朋友發現他后，都呵呵呵的大笑起來。

桃花不僅給我們帶來了美麗的景色，還給我們帶來了歡笑。希望每個小女孩都好像桃花一樣美麗、漂亮，希望我們的家園美麗常在，我愛美麗的桃花。

[作文分享] 四年級感恩文章范文

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[作文分享] 四年級感恩文章范文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

親愛的媽媽：

媽媽，謝謝您！是您把我帶到了這個世界上，讓我快樂、健康的成長；是您讓我學會了吃飯、走路，讓我可以自主的生活；是您讓我自由快活的生活，讓我擁有了整個蔚藍的天空！

如果要我感恩一個人，那么我就要感恩我的媽媽——您。我曾看過一個這樣的故事：一個快要出世的孩子問上帝：“上帝上帝，如果我到了人間，會不會受到傷害？”上帝說：“當然不會呀！”他開心的笑了，又問上帝：“上帝上帝，如果我到了人間，會不會在我悲傷的時候有人來安慰我？”上帝說：“當然會有！我會派一個人來保護你的，你不用擔心！”孩子疑問：“那她是真心對我好的嘛？”上帝說：“當然！”孩子開心的笑了：“那么她叫什么呢？我這就去找她?！鄙系壅f：“哦！你可以簡單的稱呼她為‘媽媽’?！?/p>

是??！您就是上帝派給我們的天使，不管是什么時候，您都是為了我們。不管有什么困難，有什么坎坷，您會一直守護在我們身邊。當那一聲嘹亮的“哇哇……”大哭的聲音響起，您就意味著會終身的守護在我的身旁，喂我吃飯，教我走路，不管我有多鬧，您總是護著我。您，就是這個世界上最值得我們感恩的人！

感恩媽媽吧！感恩她對你的愛吧！您已經為我們付出了十幾年的愛了，同學們，你曾發現你的媽媽頭上又多了幾根白發嗎？你曾發現你的媽媽臉上又多了幾條深深地皺紋嗎？她就是我們的恩人！讓我們從現在開始，替媽媽分擔家務，讓她明白，女兒是愛您的！

感恩，讓我們成長！媽媽！謝謝您！

祝您：

每天開開心心、快快樂樂

愛您的女兒——XXX

寫于3月24日下午

[寫作分享] 四年級記事作文范文

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是由小編為大家整理的“[寫作分享] 四年級記事作文范文”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

“丁零零……”一下課，馬卡龍長長地吁了一口氣，見老師離開了教室，便像老鼠似的，呲溜一下離開座位跑出去玩了。突然，他又像兔子似的，一蹦一跳地來到俞小哲面前，神秘一笑，說：“俞小哲別看書了，我給你變個戲法?！闭f著，他拿出兩本一樣大小的書，幾頁幾頁地交叉疊起來，疊完后還用手臂在書本上來回摩擦，直到平整?！案鐐?，瞪大眼睛了?！闭f完便捏住書的兩端使勁拉了起來，沒過多久他那張包公臉就成了張飛臉。這時他氣喘吁吁地說：“哥們，怎樣？神秘吧？”俞小哲微微一笑，拿起那兩本書，對著它們吹了口仙氣，又輕輕一拉，書本頓時像被接解除了魔法似的分開了。

馬卡龍大吃一驚，奇怪地問道：“兄弟，你的手是不是抹了花生油？怎么能那么輕易就拉開它們？”俞小哲不慌不忙地說：“這有什么好奇怪的，不就是摩擦力搞得鬼嗎？”說完他得意地對一旁的哈爾濱說：“給我去打桶水來！”雖然哈爾濱不知道俞小哲的葫蘆里賣得是什么藥，但他對他總是唯命是從。

不一會兒哈爾濱拎著一桶沉甸甸的水回來了，俞小哲拿出一個礦泉水瓶微微一笑，拿出剪刀在瓶子底下剪了一個大大的洞說：“見證奇跡的時刻到了，看瓶子七十二變吧！”說著便把瓶子放進水桶灌滿了水，飛快地把瓶子提了上來，以迅雷不及掩耳之勢擰上蓋子。奇跡發生了，剛剛還飛泄而下的水流慢慢變細，逐漸變成水滴，最后不再往下滴了。馬卡龍和哈爾濱頓時像個木頭人定格在一旁，過了好一會兒才回過神來。馬克龍好奇地問道：“俞小哲，這到底是怎么回事？”

俞小哲不慌不忙地從課桌里拿出一本《十萬個百科全書》，笑了笑說：“自己去書中找答案吧！明天向我匯報？”馬卡龍為了解開心中的疑團，無耐地接過書，認真地看了起來。哈爾濱看著他認真看書的樣子有些不習慣，看玩笑地說：“馬卡龍向來看書都是粗枝大葉地看，今天你俞小哲出手，他不得不乖乖地看了，否則找不到答案，不知道你會怎么整他?！庇嵝≌芷沧煨φf：“書中自有黃金屋，我真希望他能好好看完這本書?！?/p>

[作文分享] 趣事四年級文章范文

小學語文是非常重要的一門科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“[作文分享] 趣事四年級文章范文”，希望能為您提供更多的參考。

童年時光是美好而又短暫的，而在這一段奇妙的時光里，發生了許多令人記憶猶新的趣事。

那是一年暑假，天氣燥熱，一切都是悶熱的，難免使人新生煩躁。于是，我們一家和兩個小伙伴一起來到了一個度假村游玩。進了村口，一條小溪進入我們的眼簾：最淺的地方沒過腳背，最深的地方到達大腿，水十分清澈，有許多小魚兒來來往往地暢游……簡直是我們孩子們的樂園！吃完午飯，我們就迫不及待地挽起褲腿，脫掉襪子，踏上拖鞋，拿起漁網，興沖沖地奔向小溪。

下了水，我們三人立即分頭行動了起來。我雙手握住漁網，盯著水下魚兒的一舉一動，時刻準備網魚。我看準了一條，小心翼翼地把網伸到水中，可是剛剛觸到水面，它就一甩尾巴警惕地游走了。我一連試了好幾次都是這樣，而小伙伴們那邊則已“捷報連連”，我不由得焦躁并懊惱了起來，心想：“魚兒呀魚兒，你們是不是對我有意見呀，一條都不入網，卻總是向她們網里游。”我沮喪地盯著水底的魚兒，盯了許久，發現它們一般只往一個方向游，很少轉彎或回頭，頓時計上心來。我找了一處水較淺的地方，雙眼仔細地“掃描”著水底，找到了一條靜止不動的小魚。我悄悄地把網放在離它有一定距離的地方，網口對準它，然后等水波逐漸平息了，猛地把網向前一兜，還沒等它笨拙地開始轉身，早已落入了我的網中。我急忙把網提出水面，看見網中活蹦亂跳的小魚，自豪地叫道：“我做到了！”此后，用了這個方法，百試百靈，我網到了好多魚，小伙伴們也投來驚訝的眼光……我們一直玩到黃昏，笑聲從未間斷。

這件事不僅是一件我童年中的趣事，更告訴我們：只要積極開動腦筋，沒有什么做不到！