小學五年級作文。

語文是一門非常博大精深的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[寫作借鑒] 小學五年級作文：我夢見了李白之一》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天晚上，我做完作業就上床與周公約會去了，模模糊糊中，我來到了一個風景優美的地方.

眼前是綠樹紅花，清亮的湖水蕩起一圈圈波紋，是個好地方.忽然，一個五尺高的人飄在我面前，口中念到：“春眠不絕曉，處處聞啼鳥.夜來風雨聲，花落知多少？”呀，這人莫非是“詩圣”李白？我走進一看，果然是他！

我連忙上前做了個揖，說：“久仰先生大名，晚輩有禮了”

李白一看我，說：“你怎么認識我？”我說：“在21世紀，您的大名誰不知呀！

”李白聽我一說，嘆了一口氣：“要是皇上能向你們一樣賞識我就好了，我明天就要去白帝城了！”

呀，一首新詩《早發白帝城》馬上就要譜成了！

我暗想著，李白又拍了我的肩膀，說：“小伙子，你們21世紀的人是不是不尊重祖國了？”

“怎么可能？我們學校還開有歷史課呢！”我反駁道。

“那么，古詩是我們國家的文化遺產，你們亂改古詩不是不尊重祖國嗎？”

經他一說，我想起了以前我們班曾經“流行”的一首詩：“春眠不絕曉，處處蚊子咬。撒下敵敵畏，蚊蟲死多少？”想到這，我的臉不由自主地紅了起來，因為我也“歌頌”過這“詩”。zWb5.COM

“小伙子，我們祖國有著悠久的歷史，亂改古詩是不尊重祖國的表現，以后，不要亂改古詩了，我們的祖國還要靠你們來建設，回去吧！

”李白說完這話，就化做青煙飄走了。“張潤！

起床了！

”我從夢中醒來，眼前是白白的

墻壁，可李白說得那些話，卻銘記在我心中。

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【寫作參考】 五年級小學作文：我不=9.11之一

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編幫大家編輯的《【寫作參考】 五年級小學作文：我不=9.11之一》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我不=9.11

我，一個在平常不過的女孩兒。可最近，我又和9.11搭上了關系?？吹竭@里，你也許會問：這又是怎么一回事呢？9.11又會你有什么關系？你先別急，聽我慢慢道來。

最近，我們整個五年級都忙得不可開交，為什么呢？還不是為了迎接英語等級考試。星期三的晚托班上，英語老師Shirley把我們的準考證發給了我們，這本是令我高興的(因為我的英語成績還不錯)，可就是這準考證，給我惹了一個不小的麻煩。Shirley一邊叫同學的名字，一邊讓我們上講臺拿準考證。同學們一個個排著隊，有次序地拿者。因為準考證號碼很長，再加上Shirley今天有些牙疼，所以，老師索性就念最后三位數。當念到我的號碼時，只聽一聲911，引得我們班哄堂大笑。我呢？也尷尬地傻笑著，不好意思地拿著準考證，跑回了座位。還好老師幫我解圍：有什么好笑的?Shirley這一喊，才把笑得直不起腰的同學們從歡樂中拉回來。大家的笑聲也隨之停了下。但看得出他們還意猶未盡，回過頭對著我笑。

此時，我多想大喊一聲?。何也?9.11！唉！911這令人討厭的數字，如果不是戰爭，那911也就不會出現。

唉！這令人討厭的戰爭！

[寫作借鑒] 五年級快樂文章之一

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[寫作借鑒] 五年級快樂文章之一》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

今天是媽媽領我去本溪滑雪的日子。早晨七點二十分我們一行九人高高興興的坐上了旅行社安排的大客車。一路上我的心情特別的激動，想象著滑雪場會是個什么樣子呢？與同車的小朋友說說笑笑著，興奮到了極點！漫長的路程就在我這樣難以平靜的心情下不知不覺的過去了。忽然聽到有人喊：“到了、到了”，我聞聽馬上向車窗外看去，我們真的終于到達滑雪場了！只見映入我眼里的是一片白色的世界，銀妝素裹的好不耀眼，刺的我眼睛都睜不開了，人山人海的熱鬧極了！我們趕緊收拾好自己的行裝，迫不及待的下了大客車，跟著導游井然有序的進入了滑雪場，首先進入眼簾的是一排排的大紅燈籠，映襯著皚皚白雪美極了！抬眼望去是兩座高大而巍峨的雪山，四條雪道像瀑布一樣從山上傾泄而下，壯觀極了。幾位游客正從最高的雪道上滑下來，那曼妙的姿勢實在是太美了！往里走，兩邊是各種小朋友們玩的娛樂項目，有馬拉爬犁、冰車、冰陀螺、冰上自行車、雪地黃包車等等，只見那個冰陀螺，飛快的旋轉著、旋轉著，好不自在。媽媽拉起了一輛雪地黃包車，讓我和好朋友坐在上面，在雪地上快樂的跑了起來，我的心也隨著白白的雪花飛了起來、飄了起來！再往里走，我們又看到了大人玩的娛樂項目，有高山雪圈、極速冰道、雪地卡丁車、雪地摩托等等。我們幾個小朋友可高興壞了，蹦蹦跳跳忘我地玩了起來。下午我們又去玩了滑雪，穿上那笨重的雪鞋，腳都抬不起來了，真的是好沉啊！我們走起路來就好像機器人一樣。太陽落山了，我們也啟程返航了，坐在寬敞的大客車上，我美美的.睡了一覺，這一天可真是把我給累壞了，但我還是很高興，過了非常快樂的一天。

[優質寫作] 我的書：小學五年級記事作文之一

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[優質寫作] 我的書：小學五年級記事作文之一”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

同學們，你們有多少本書呢?我只有二十幾本書，盡管它們少了點，卻也算不了什么，因為我的那些書全是對我個人有益處的書;那些書大多也是我從小到大用自己的零花錢買來的，只有七八本是爸爸媽媽到城里去時順便給我買的。

其中我最愛看的書就是《虹貓藍兔七俠傳》《作文大全》，還有爸爸給我買的一些《童話故事》，而最不愛看的就是同學送我的那本壞書，名叫《周公解夢》。

我還記得在我上三年級時，有一次，我在班上的圖書柜里借了一本作文書，拿回家去看。一看，才知道它里面有故事篇、日記篇、人物篇、植物篇、書信篇，把我看得入了迷，簡直就像身臨其境一般。

第二天早上該起來了，可無論媽媽怎么叫我，我都不起來，那是因為昨天夜里我看了那本書很久，連我自己也不知道是什么時候睡著的。于是，媽媽就再沒叫我，自己去地里干活了。

我一直睡到十點才起床，起來后又接著看書。大約十一點，媽媽從地里回來了，我卻連臉都沒洗，一直坐在椅子上看書。媽媽看見了，一把把書從我手里奪了過去，大聲吼了起來：讓你看時你不看，不該看時你倒看。你怎么想的啊?說完她就把書藏起來了，而讓我去寫作業，她自己給我倆做飯。飯吃了后，媽媽讓我跟她到地里去干了四個小時的活，回家來才讓我看書。

到晚上，我看了兩個小時后，媽媽又把書奪去藏了起來，讓我睡覺。

第二天，我醒得很早，六點鐘就起來找書。我找了十幾分鐘，怎么也找不到，但我還是不死心，就耐著性子繼續找。終于，我找到了，原來它在我寫字臺的抽屜里放著。不幸的是，我又看到媽媽醒了。媽媽這次可發火了，穿上衣服就來從我手里奪走了書。然后，她裝了些干糧，就領著我下地干活去了?；氐郊視r已經是下午三點多了，我連忙拿起筆把全部作業往完寫。寫完后，已經接近五點了，媽媽飯也做熟了。吃完飯后，我問媽媽把書要了回來，一直看到了晚上九點多，我才開始準備睡覺。

就這樣，通過我堅持不懈地長期看書，我的作文水平提高了很多。每次作文老師都評的是優甲或良甲什么的。我知道，就是書這位偉大的靈魂師幫助了我。因此上，我打心底里深深地感謝我的這些書。

[作文收藏]小學生五年級作文：再見了母校

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《[作文收藏]小學生五年級作文：再見了母校》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

操場東邊那棵我們親手栽種的小白楊在悄悄地長，校園的花壇里，傲霜的秋菊在爭奇斗艷，金魚池里同學們飼養的小金魚還在歡快地游來游去？？它們可知道，我們這些小主人還有幾個月就要離開它們？離開親愛的母校？如果它們知道，是不是也像我一樣，如此的留念與不舍？

母校是最美麗的。雖然學校只是一所村小，但這并不影響它的美。學校四周沒有死氣沉沉的水泥圍墻，取而代之的是一排排高大的白楊樹。夏天的課間，我們三五成群的，在樹根底下逗昆蟲、撿蠶殼、做游戲，濃密的枝葉遮住炎炎烈日，整個學校仿佛置身在天然的綠色空調中。學校的中間是一個大花壇，花壇的左邊是我們的國旗臺，國旗臺的旁邊是操場，每天我們都在那兒做操、鍛煉。學校最南邊，是同學們每天必去的地方，因為那里有個金魚池，里面的金魚有的是學校放養的，也有的是同學們從家里帶來的，每逢下課，同學們都會在李主任的指引下，用專門的飼料或者面包屑等喂金魚，看到金魚浮出水面，爭先恐后地吃食，我們往往會被逗得哈哈大笑，一切煩惱也都隨風飄散了。

母校不但“外美”，還很“內秀”。校園里到處洋溢著濃郁的文化氣息。校園里每一面墻壁都會“說話”：瞧，每個教室的設計都可謂匠心獨運，后墻上是同學們自己設計的黑板報，內容豐富多彩，黑板左邊是優秀作業展，黑板右邊是手工園地，繪畫、剪紙、手抄報等五花八門、應有盡有；四周墻壁、門柱等地方還張貼了《弟子規》《三字經》、名人名言等，我們六年級選了《論語》等書中的名句，我們每天都可謂“與圣賢為友，與經典同行”。當我再一次站在校門口，看著潘校長那幾個虬勁有力的大字：今天我以母校為榮，明日母校以我為榮時，我的眼睛濕潤了。再見了，親愛的母校！我一定努力學習，為您爭光！

[作文借鑒] 五年級小學作文：班里的一對“活寶”之一

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[作文借鑒] 五年級小學作文：班里的一對“活寶”之一》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

班里的一對“活寶”

我們班有一對“活寶”，他們分別是：鐘文越和羅怡城。這對“活寶”才華出眾，能文能理，令人羨慕。

鐘文越呢，慢性子，做什么事都慢慢來，什么事也在乎，被大伙叫作“老態龍鐘”；羅怡城呢，像《紅巖》里那個牢房出生的瘦孩子，愛學習，會見風使舵，大家親切地叫他“小蘿卜頭”。他們性情古怪吧！

這對“活寶”可愛之處是：課間做一些瘋狂的舉動，講一些幽默的笑話，讓人的煩惱拋到九霄云外。不過，你別以為他們是很好人，他們也是不好惹的，你若是不小心碰了一下他們，他們會不分青紅皂白地罵人或打人。他們是行為怪異，可見一般！

最特意的是這對“活寶”的詩。一下筆就活靈活現，栩栩如生，受老師的表揚更是家常使飯，屢見不鮮了。而且，這對“活寶”寫詩的風格還恰恰相反：羅怡城的詩是積極上進，歌頌正義；鐘文越的詩是自由散漫，讓人看了意志消沉?？梢娝麄儍r值取向不一！

因此，他倆被我喻為班里的一對“活寶”，絕不過分。

班里的一對“活寶”2005-08/16617','',''16617

【熱門寫作】 小學五年級作文之一

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【熱門寫作】 小學五年級作文之一”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我的小弟弟是一個我非常敬佩的人。他是我心中的偶像。他用知識改變了命運，是一個勤奮進取的人。

我媽經常給我講小哥哥挑戰考試的故事，在我心里留下了很深的印象。90年代離校后，為了減輕家里的負擔，小哥哥直接去了深圳的華麗電子廠工作，實現了自立。他在經濟特區工作時沒有忘記學習。工作之余，人們在打牌下棋，他就堅持學習，豐富知識。

一年多以后，東山橋公開招人的時候，他參加了嚴格的理論考試和面試，在幾百名考生中脫穎而出，以第三名的成績被錄用；在大橋收費站工作時，他繼續自學，就讀電大，積累了豐富的知識，奠定了堅實的理論基礎。在那里工作兩年多，在法院系統公開招考大眾的時候，他參加了省命題的考試，在幾百人的參考中以第五的總分考上了中級法院，成為人民法官；在法院工作期間，繼續讀本科，最終取得本科畢業證；去年7月參加國家司法考試，以高分入圍；現在他還在努力學習，準備考研。

小哥哥的學習精神和研究精神真的打動了我。他通過自己的奮斗實現了從工人到法官的轉變。現在他有了政治地位，報紙上有文章，電視上有圖像，對我影響很大。他步步為營，他的勤奮和貪得無厭的性格是進步的動力和源泉。小哥哥經常跟我說：“現在是知識的時代，沒有知識會很難?！彼€說“學習是逆水行舟，不進則退?！蔽乙湎г趯W校的學習時間，好好學習，打好基礎，以后才能為人民服務。我的小弟弟是我學習的最好榜樣。我會永遠記住他的話。長大后，我會像他一樣，能夠挑戰考試，用知識改變命運，用自己的力量創造更好的生活，在為人民服務的崗位上充分發揮自己的才能，做一個有成就、有價值、有高尚的人。