六年級作文。

小學語文是一門非常重要的教學科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《[寫作]六年級撒謊文章其六》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

在老師、家長和同學眼中，我一直是個好學生、好孩子，學習上刻苦努力，成績優異，誠實守信。可就是這樣的我，卻學會了一次又一次的撒謊。

上了六年級之后，我和班里幾個調皮搗蛋的學生走的挺近，在一起玩得挺開心，也學會了上網，一玩起來就把什么都忘了。

一次周六，我要去上奧數課，可幾個人周五約好了出去玩，咋辦？我對家長說自己上課去了，實際上是和他們幾個出去玩了。一直到了晚上才回家，老師打電話說沒去上課，媽媽又找不到我。這次，媽媽打了我一頓，我也保證下次再也不敢了。

謊話有了第一次，就會有第二次、第三次……

不久后的一次數學測驗，我只得了70多分，這可不像平時的我的成績啊。這次考試這么差，媽媽肯定會傷心的，我還是不把試卷給她看吧?？墒?，老師要我們把試卷給家長看完后簽名，怎么辦呢？我怕媽媽看了試卷后會打我，又怕老師批評我為什么不讓家長簽名。想到這里，我壯起膽子，用黑筆學著媽媽簽名，在試卷上寫了下來。第二天，我提心吊膽地把試卷交給老師，沒想到老師早就看穿了我的小把戲，便說：“回家再叫你家長重簽！”我不敢違抗，拿著試卷回家了。

我誠惶誠恐地把試卷交給媽媽。媽媽看到我冒簽她的名字后，大發雷霆，大聲說：“你怎么可以這樣？你知道這是什么行為嗎？這是欺騙，欺騙老師，欺騙家長，同時也欺騙了你自己?！蔽衣牶?，嚇得渾身發抖。媽媽看到我這樣，口氣就緩和了下來，語重心長地說：“一個人最起碼的品質就是要誠實，以后不要再做這樣的事了?！蔽衣犃?，淚汪汪地使勁兒點頭。

這件事情之后，我收斂了一陣子，心收了點。可是，野了的心要收回來真的不容易。前幾天，再次“舊病復發”。周日早上，我告訴媽媽我要去參加英語競賽，得到中午12點。媽媽信以為真，給了我20元錢。我拿上錢就找他們幾個玩去了，上午去網吧打游戲，下午去金水河玩水。開心的玩了一天，直到晚上7點才進家門，回家時，媽媽正和老師通電話找我呢，這下又露餡了，一切謊言都揭穿了。這次，媽媽沒打我，只是一個勁兒地抹眼淚?？吹綃寢尶蘖?，我也知道自己做的過分了，深深地傷了她的心……

現在的我，成了家長、老師眼中不誠實的孩子，我感覺同學看我的眼光也變了，總覺得他們都在對我指指點點，都在笑話我。這種滋味真不好受。

“哎，好難受呀！”我發誓，我以后再也不說謊了！

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[實用寫作] 晚霞六年級文章其六

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[實用寫作] 晚霞六年級文章其六”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

太陽落山了，遠處的天空呈現出一片絢爛的色彩畫，黃昏再一次來臨了。我倚在門邊，看著陽臺的窗戶上掛著的鳥籠，不免有些傷感。兩年過去了，鳥籠上不僅部滿了灰塵還有些裂痕，小絲再也不會回來了，可我任然固執的不取下鳥籠。

“小絲，小絲”……剛到奶奶家的我一放下書包就往陽臺跑去，小絲是我家養的一只金絲雀，之所以叫它小絲，是因為它那一身金色的'毛就像絲一般柔滑。我和奶奶養了它很久，它已經和我們熟識了。我把鳥食倒在手上，打開籠門，小絲“咻”的飛了出來，落在我的手上開始啄食。小絲不僅很聰明，而且和我們有著深厚的感情。

有一次，我在家里玩，一不小心摔了一跤，膝蓋被靠在門邊的木板上凸起的釘子劃破了。家里沒有人，我坐在地上抱著膝蓋哭。小絲被關在籠子里，籠子放在桌上。小絲似乎很著急，在籠里里亂蹦。我艱難的爬到凳子上，為小絲打開籠門。小絲飛了出來，用它那柔軟的金毛蹭著我的臉。舒服極了，我破涕為笑。

別看小絲很聰明，但是它也很傻。

這天我正準備去找朋友玩，路過一條小巷時，一只流浪狗沖了出來，眼睛直勾勾的盯著我手中的香腸。我害怕地將香腸丟了過去，流浪狗三五下將香腸吃完后，似乎還不滿足，又朝我走過來，我想跑，可是腳卻移動不了一步。我害怕地將手一松，籠子掉在地上，被地上的小石子叩開了，小絲毫不猶豫的飛了出來。狗似乎被嚇到了，愣了一下，朝小絲沖了過去。小絲明明可以飛走的，可是它沒有。我趕快躲到樹叢后，看著小絲越飛越低，最后沒能逃過狗的魔爪。我哭著沖了出去，拿起石頭就朝狗砸去。狗被嚇得不輕，夾著尾巴逃走了。

它死了，我輕輕的捧起掉在地上的小絲，把它放回籠子里。堅定的朝家里走去。任淚水在臉上肆意的流。

天空還是那么的寧靜，那幾分殘留的晚霞顯現出不一樣的色彩。在天與地交接的地方，善良的小絲一定在幸福的歌唱……

今日寫作: 六年級旅游文章其六

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“今日寫作: 六年級旅游文章其六”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

今天，我打開照相簿，里面有一張相片吸引住了我。這張照片是在九寨溝拍的，照片很漂亮，時間拍得也很精準，正正好，你先別不信，聽我跟你慢慢講來……

上次爸爸公司組織游玩，我們三挑四選，選中了“九寨溝”這個“水之鄉”，這里有著“九寨溝歸來不看水”的盛名，于是我們乘著飛機就來到了這兒。

第二天早上我們四五點就起了床，九寨溝多冷呀！零下幾十度，可想而知這要多大的毅力呀，而我們就是趁著人還不多早點進去看看。接著我們坐上了大巴車，車在山路上開了很長時間，終于到了。

一進門就能看見里面人山人海，嘈雜的聲音在我的耳邊環繞，但是我還是聽見了流水的聲音，我們一路走去有無數美麗的水，泉瀑河灘，108個海子構成的一個個五彩斑斕的瑤池玉地，這么美的地方，幾天游玩的時間完全不夠?。?/p>

我們走呀走，走到了在九寨溝里最大、最壯觀的瀑布——珍珠灘瀑布！我們被這水滴飛濺的大瀑布震驚住了，這么美麗的瀑布，水滴從高空中掉落下來猶如一個個小珍珠！

我們就是在這拍的照片，攝影師很嫻熟地按下了快門，這張照片呈鱗片波紋狀，清澈的片狀水流在灘上面激起珍珠般的碎浪，在陽光下奪目耀眼。我和爸爸媽媽在照片的正中央，我們都是那么開心，那么高興。幾滴金光閃閃的小水滴在我們的身邊，點綴著我們那時的場景。

在這個神奇的世界，神奇的九寨溝，拍出的神奇照片，讓我久久不能忘懷……

【寫作模板】六年級自我介紹文章其六

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？以下是小編收集整理的“【寫作模板】六年級自我介紹文章其六”，相信能對大家有所幫助。

大家好，我叫楊晨，今年9歲了，來自深圳市南山區。是一個非常喜歡安靜的小女孩。現在谷城實驗小學上學，因為在深圳只有爸爸媽媽兩個親人，他們要上班，沒有時間送我上學，就把我送到這里讓外公外婆照顧。

我非常熱愛學習，成績在班上一直名列前茅。語文、數學每次都能考90多分，英語就不一樣了，它是我的強項，每次都考100分，同學們都夸我是英語“小天才”，英語老師非常喜歡我，開家長會時，英語老師還讓我們表現好的同學給家長表演節目呢！此外，課堂上，我能認真聽講，積極回答老師提出的問題；課外，每次老師布置的作業，我都能專心致志、一絲不茍地按時完成。

我愛玩電腦、寫作文、畫畫、看故事書等，也喜歡玩一些新型玩具，興趣愛好十分廣泛，但我更喜歡安靜，喜歡在一個安靜的地方看書、學習，媽媽常說：“只要有一點吵鬧聲，我就不愿學習，而是拿著手機玩個沒完沒了。”

這就是我，一個喜歡安靜、熱愛學習的小女孩。

月度寫作精選 六年級友誼的文章其六

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編收集并整理了“月度寫作精選 六年級友誼的文章其六”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

“雪兒，我們永遠是好朋友，對嗎”

“嗯！我們永遠都是好朋友！”

“那我們發誓吧！”

“我發誓，我和小星星(雪兒)永遠是好朋友。”

每當想起這句誓言，思緒就飛到很遠，很遠……

在校園里，總能看見我和雪兒在一起的身影，我們一起看書，一玩耍，一起學習，一起思考……這么多的“一起”，難道還無法見證我們倆的友誼嗎？

今天的數學測驗，我們倆“一起”考砸了。走在回家的路上，我一聲不坑，心里想著那分數，眼淚快掉出來了。而一旁的雪兒則嘴里含著糖果，哼著小曲?？粗凉M臉高興，我很是奇怪：“雪兒，你不難過嗎？考這么差?！薄霸趺磿y過呢？這次考差了正是激勵下次考好一點啊!”看她那單純的面龐，我感覺自己像是 多歲的老大人，怎們那么多愁善感呢？等我回過神來，才發覺自己失態了。這時，雪兒一顆水果糖放進了我的嘴巴里，說這是一顆神奇的糖果。當我吃了它，就會變得很快樂。我吃完它，真的變得很快樂。雪兒見我開心地笑了，也露出了一個甜甜的微笑。

著真是一顆神奇的糖果嗎？直到那次……我不小心看到了她的筆記本上有著這樣一段話：“小星星為了那次數學測驗很不開心，我給她一顆爸爸給我買的水果糖，說這是一顆神奇的糖果，為了讓她開心一點。真希望，她知道“騙局”后，能原諒我。”雪兒，我怎么會不原諒你呢？你給我的太多了，可是我的“謝謝”卻太少了……到這里，淚水迷糊了雙眼。當我擦干了眼淚，才發現雪兒站在門口，她從背后拿出了一個糖果盒子，向我走來，強忍著眼淚說：“你能原諒我嗎？”“我怎么會不原諒你？我們還有半年就要畢業了，不知道我們會不會在一所中學?如果我以后在遇到挫折該怎么辦？”她把糖果盒子遞給我：“如果我不在的時候，你就把這個盒子裝上糖果，拿出一顆“神奇”的糖果來，就會感到開心了！”輕輕的，我拿過裝滿我和雪兒友誼的糖果盒子。

朋友，是舊墻角的一個糖果盒，寂寞﹑靜默﹑忠誠的守住那一角灰塵﹑蜘蛛網和清輝。從來就無需想起，永遠也不會忘記。想起時，打開來，仍舊甜味依人……

[推薦寫作] 六年級作文其六

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[推薦寫作] 六年級作文其六”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

飛逝的五年，帶著童年甜美的笑聲，像一部老電影在腦海中回蕩，突然發現自己已經長大了?！?/p>

伴隨著秋風，手翻過教科書，淡淡的書香撲面而來，帶著熟悉而陳舊的味道鉆進鼻尖。書中逐漸小巧精致的字體，記錄著我學習生涯的點點滴滴，收回了過去的想法，我做得夠好嗎？我該怎么辦？……一系列的問題困擾著即將到來的六年級的我，有時候，天真的我會報以這些問號傻傻的笑容，然后拔腿開溜?，F在我，一只腳已經進入了六年級的門檻，我猶豫地抬起另一只腳，幼稚逐漸轉變，我應該勇敢地進入這個門檻，我走向成熟，走向青春。

六年級是小學的最后一年，是畢業班，這意味著我們已經成為學校老板的大哥大姐。當然，做老板的自然要有老板的風范和氣度。六年級也是我們友誼升華的一年。經過六年的風風雨雨，我們今年將分開。因此，我們應該更加珍惜眼前的每一個學生和友誼。無意中，我們要上中學了。在小學的最后一年，我們會更加努力地學習知識，拋開一些懶惰的想法，盡最大努力進入理想的中學。

六年級是一個全新的學年。我會更加努力地學習，以嚴謹的態度面對每一次考試。擺脫粗心不耐煩的壞習慣，以全新的自我面對即將到來的畢業考試，充分發揮自己的最佳水平。

六年級的時候，我來了。我就像一個農民，期待著豐收的喜悅。我期待著成就，我期待著友誼，我期待著我在理想的天空中飛翔。

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【寫作模板】難忘的教訓六年級文章其六

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【寫作模板】難忘的教訓六年級文章其六》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

教訓，想必世間上每個人都經歷過，在被罵時也許你會記得，那可能是短暫的，過了一段時間就會忘記，也許那是嚴厲的吼聲，不，令我難忘的教訓，是，一張甜甜的笑臉……

我報名參加了一個“作文班”，孫老師對我很好，臉上總是掛著一張笑臉?？赡芪以谀抢锏淖魑暮芎?，孫老師一直把那些參加作文賽的名額給我報著，但那些事我不知道，參加

的作文賽都是很小規模的。我覺得沒什么意思，也沒有當著面對孫老師說，是不敢，因為怕我辜負了孫老師對我的期望吧。所以，我一直想參加一屆大一點作文比賽。

又是一堂作文課，在課后，我對孫老師說：“孫老師，我想參加“語文杯”作文大賽，可以嗎？”“哦，好像還剩一兩個名額，我弄好了打你家里電話好不好？”孫老師拿出了她的招牌微笑，我沾沾自喜道：“好！”于是，我焦急地等待著電話。

第二天，電話果真來了，是媽媽接的電話，因為那時我發燒了，媽媽一口拒絕掉了參賽咨格，孫老師說要問問我自已，我看著自已累垮下的身體，也不參加了，孫老師“哦”了一聲，并關心地說要來看看我，我說不要了，可她卻還要來。下午，孫老師來了，我對她

說：“孫老師，我參加下屆“語文杯”，你要幫我報好一個名額哦！”“好的！你一定參加哦！”

孫老師又笑了笑，我望著孫老師那甜甜的笑容，心里想：“你自已要參加比賽卻又不比了！記得海倫凱勒嗎？她失明失聰也堅持寫作，而你呢！小發燒就這樣，唉！”

終于，孫老師走了，但她給我留下了一個笑臉，讓我記憶猶新，而我，也從這笑臉背后明白了一個道理。

這深刻的道理是和海倫相同的，是堅持！堅持！不要被困難拌倒，要學海倫·凱勒那種不屈不撓的奮斗精神！

教你寫寫作: 六年級成長文章其六

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編特地為大家精心收集和整理了“教你寫寫作: 六年級成長文章其六”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

溝通是一架神奇的.橋梁，有時我們彼此保存那句“珍重”，天界雖大，但在我們心中總有邊界，就像人與人之間的距離，彼此的愛就在咫尺。為何不用“溝通”這根紅線使我們零距離相處？

在成長中，我們可以和同學溝通，得到彼此的信任?？梢院蛿橙耍瑢κ譁贤?，可以化解仇恨，我們還可以和家長溝通，但是，我們所說的話，總是得到家長的反對，所以和家長溝通起來就不那么容易。

小時候，我們還是小孩子時，不用背那么重的大書包，也不必說那被稱為“含金量”較高的書，但是自從上小學六年級時，一切都改變了。因為要上初中，所以家長們不管三七二十一，只管給我們報補習班，只要是有用的，一個不剩的報名，因此我們想和家長溝通一下，是否可以減少不必要的補習班，但是，家長往往就在這個時候講所謂的“大道理”，我們連插嘴的話都沒有，只有服從。還有那些練習冊，成堆成堆的，在我家，不說學校里的練習冊，光是家長給我買的，就不少于7套，每天泡在學習里，不用說那肯定是枯燥，乏味無比，但是家長總是說：“這是為你的前途著想，為了讓你更出色，我現在跟你買這些，還都不是為了你好嗎？”，我想這就話幾乎每個家長都說過吧，但是我想說：“你們懂我們的壓力嗎？比你們還大，考不上好的中學，我們比你們還自卑，哪個家長不希望自己的兒女望子成龍，可是你們有沒有想過，你們越是這樣，我們會越討厭學習，很怕學習，就算要報補習班，我們沒有意見，但你們也得適可而止吧，我們連一片自由的天空也沒有嗎？”

說到與同學交流，那可是無話不說。因為我們都是90后，所以同學與同學之間沒有交流障礙。就比如我的死黨吧，我們總是形影不離，談著我們喜歡，有趣的話題，比如：貼吧、游戲······就算我們之間有矛盾，不面對面說，在QQ上就能和好。有些同學喜歡炫耀自己的榮譽，手機，技術······那么，肯定和同學之間有小摩擦，但是通過交流才知道，這些東西來之不易，所以才會炫耀，當然我們肯定也有炫耀的東西，就看你和同學怎樣交流它的價值了！

我想不管是給誰溝通，交流，肯定有一些阻礙，使得溝通不順利，但是如果我們不溝通，與這個世界隔離，那就大錯特錯，這個世界很精彩，需要們溝通，需要我們知道的東西更多。

讓我們都彼此跨越那一步，跨越我們心靈上的界線吧！