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月度寫作精選 (文章)六年級生命文章:生命的斷想(篇三)
六年級作文。
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?下面是小編幫大家編輯的《月度寫作精選 (文章)六年級生命文章:生命的斷想(篇三)》,希望對您的工作和生活有所幫助。
時光如同湛藍晶瑩的綢緞,這一頭,系著我回憶的寶盒,而另一頭,拴著我美好的童年。
——題記
石階長長,步調輕晃著。斑駁圍墻,刻著昨日傷。誰在靜看,燕子啄小墻,枝頭灑落剩下的余香。
歲月悠悠,美好的時光一去不復返,如今的您早無往日清秀的臉龐,多的只是那一根根銀發和一絲絲皺紋。唯有在田野間才能找到我們祖孫倆漫步的痕跡。
春風撫清水
4歲的我喜歡和祖母您徜徉在田間散步,您最常帶我去的,便是田野間的小溪。小溪之水猶為清冽,您將隨手摘來的果子用清水洗凈后拿來喂我,您笑盈盈地望著我,春風拂過,拂過您慈祥的臉皮。那一刻,留在了我的心間。
茶香溢夏夜
8歲的我和您坐在藤椅上,耳邊充斥著蟬鳴聲,炎炎夏日增添了一份煩悶,使人口干舌燥。您走作文進小屋,從柜子里取出一小袋茶,用山泉水泡給我喝,涼涼的茶使我神清氣爽,已不記得茶的名字,但清香縈鼻的味道永遠駐留在心間,揮之不去。
銀杏鎖清秋
12歲的我和您躺在銀杏樹下,聆聽著落葉聲,觀賞著落葉舞,您為我講著過去的事情,第一次清楚地知道您的往事,先經歷喪夫之悲,又經歷喪女之痛。而您始終保持著一顆樂觀的心,仍繼續為著這個家操勞,從未聽過您一聲抱怨。
幽雪覓冬靈
2018年1月26日清晨,您卻走了,永遠地離開了我們。您走的那天,風雪交加,我們在寒冷中仿佛也感受到了您的痛苦。只愿您在天堂,在那個遠離世俗喧囂的地方,繼續堅強地笑聲朗朗……
日歷向前翻轉,時隔一個月,依然懷念著您。始于此,終于此。愿您在天堂安好,我們永遠為您祈福!
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[優質寫作] (文章)六年級生命文章:生命的思索(篇五)
語文是一門非常博大精深的學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是小編精心為您整理的“[優質寫作] (文章)六年級生命文章:生命的思索(篇五)”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
人的一生只有一次,生命是我們一生最寶貴的東西,其意義是什么也無法衡量的。只有一次,我們誰不珍惜它呢?誰不愛惜只有一次的生命呢?就連傻子也不會白白浪費自己的生命吧!
正如司馬遷所說:“人固有一死,死有重于泰山,或輕于鴻毛?!睘槿嗣窭娑赖娜?,他的死比泰山還重;碌碌無為的人死了他的死比鴻毛還輕。
因為什么有人在祖國需要時,慷慨的奉獻出自己的生命呢?難道他不知道生命是可貴的嗎?難道他連傻子都不如嗎?不,不是的,他這樣做是對生命的意義了解得清楚,深刻的表現,因為他知道一個人活在世上,絕不僅僅是為了自己,而是為了他人活得更美好作文。這樣的生命,才是最有意義,價值的生命。
但是,現在有人認為人生短暫,如不及時行樂就會讓生命的火炬白白的燃燒。因此他們只顧拼命地追逐金錢和歡樂,完全不顧他人的利益,在他們身上,我們根本看不到生命的意義,只看到那些自私,丑惡的靈魂。我們青少年與中雖不是這樣,但他們熱衷追求歡樂,談到上網,玩游戲,他們興趣蠱然;談到學習,寫作業,他們卻索然寡味,胸無大志,他們只顧自己,這樣的生命有意義嗎?
同學們,你們想讓你的生命有意義嗎?請你們認真想想。如果想,就不要再浪費光陰,努力學習,將來用知識造福人民造福社會,這樣的生命才是有意義的。
【熱門作文】 (文章)六年級生命文章:生命的厚度(篇七)
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“【熱門作文】 (文章)六年級生命文章:生命的厚度(篇七)”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
生命不在乎有多長,而在乎有多厚。
“好死不如賴活著?!睂?,亦不對。對的是告誡人們珍惜生命,畢竟人生不過3萬天。這里的不對是人生須光華奪目。與其碌碌無為,不如在一個爆發點中死去。
北京一公交車司機,在猝死前踩住剎車。然后安靜地離開這個世界。他用生命展示了光輝的生命意義——精彩,感動和壯烈。
小時總幻想和超人一樣拯救世界。所有的人都會記住我,該是多么痛快。隨著時間的步伐。我漸漸淡忘這種想法,知道超人是不存在的。我不得不尋找更為光輝亦更現實的生命意義。然后尋找這個世界的范例。有時認為那或許是專利。畢竟平凡的人實在太多。
完美的生命意義是找到一個點,一個能承受生命的點。然后將生命有節制地爆發出作文去。就像一座火山,學會厚積薄發。他的爆發景觀總能引起人們嘖嘖稱奇。因此,活火山會被記住,死火山會被歷史遺忘。
人們容易忘記理想,眼前的事物很美好,人就會變得很懶惰?!艾F在已經很好了,何必更好呢?”人們缺少的是覺察自己是很平凡的。周圍太低沉,自己太高調,自己被夸大了。若周圍太高調自己太低沉,自己有了壓力才會向前?!皽厮笄嗤堋崩碚搶⑸囊饬x完全淹沒了。
只有一直向前才能感覺生命的意義有多重要。這就是持之以恒。做件好事就不一定說明一生在做好事。他就像滾雪球,越滾越大,不滾則化。生命的雪球越滾越大,拖的印跡越來越長?!稗Z”的一聲撞在山上。死了,那空谷回聲卻永遠在山中。
生命越厚,才會被拉地越長。
[作文模板](文章)六年級生命文章:生命的星光其四
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?以下是小編為大家精心整理的“[作文模板](文章)六年級生命文章:生命的星光其四”,希望對您的工作和生活有所幫助。
從你第一次睜開眼睛,就迎接了人生的第一抹光線。而生命的真正的星光,是書,是知識,是優秀的文學作品。
古往今來,多少偉人曾贊頌讀書的益處!高爾基說:“書是人類進步的階梯?!迸喔f:“知識就是力量!”沒錯,書史使人明智,書詩使人靈秀,數學使人周密,倫理使人莊重……而令我最愛不釋手的,是古今中外優秀的文學作品。
在一個安靜的午后,泡杯茶,一個人捧著一本書,窩在沙發里,是一件多么美好的事!在暖陽之中,跟隨作者的足跡去品味他內心深處的情感。如密友板竊竊私語,感受彼此內心最深處的情感。
對于我而言,書是伴著我成長的親人。打開書卷,伴隨著淡淡的油墨香味,我來到了文學的世界。從《巴黎圣母院》中我認識了什么是真正的美與丑;從《岳飛傳》里我明白了什么叫精忠報國;《悲慘世界》教會了我無私的愛;《戰爭與和平》讓我懂得了作文世態炎涼。我會因為寶黛的愛情悲劇而落淚;也會被阿Q的“自我安慰法”逗笑;我會跟著朱自清共賞那《荷塘月色》的寧靜;也會伴著梁啟超感受他的無奈與嘆息……
在來到詩歌的殿堂,剛一邁入,我便感受到了其中深深的感情。那是李白“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回?!钡暮肋~;是杜甫“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏?!钡南M?;是李清照“簾卷西風,人比黃花瘦?!钡你俱?;是王維“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人?!钡你皭?;是王昌齡“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山?!钡募ぴ?;是“醉臥沙場君莫笑,古來征戰幾人回?!钡谋瘺?;是戴舒望用殘損的手掌撫摸大地的憤慨;也是余光中心的那一抹感傷。
文學,帶我回顧歷史,著眼現在,展望未來。它撥開我心中的迷霧,正如一抹暖陽掃去心中的陰暗,留下的只有溫暖與安寧。
文學,實乃生命的星光!
【寫作收藏】 (作文)六年級生命作文:生命的強者精選一篇
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《【寫作收藏】 (作文)六年級生命作文:生命的強者精選一篇》,供您參考,希望能夠幫助到大家。
記得一位著名文學家說過“理想如星辰——我們永遠不能觸到,但我們可以像航海一樣,借星光的位置而航行?!?。確實,人生夢想就像一場旅行,旅途的終點離你可能有些遙遠,但不要放棄,應緊緊抓住它,只要有堅持的意志,終將會拉近夢想成為現實的距離。
每個人都有屬于自己的夢想,那個只屬于自己,并感動自己的夢想。我們為了這個夢想而努力奮斗,但有時卻因為一些結果而開始“懷疑”,但一定不能被這種“懷疑”所控制,因為它會潛入我們心中,偷偷奪去我們的,讓我們一蹶不振,從而奪去我們對夢想的追求。
世界上沒有平坦的山脈,只有沿著陡峭的山脊不斷向上,才能用登上山峰,看到那無限的美景。
生命的強音,必將會為了自己的夢想一展歌喉,永不放棄。鋼琴是我小時的興趣愛好,要一路堅持也是我自己選擇的,在這條堅持的路上,我努力著,我執著著,可這一路上失敗、挫折、懷疑也總是時不時會阻撓我,甚至會讓我有些筋疲力盡。但雖然如此,我還是不斷努力著,前進著,我相信只要我付出努力,鍥而不舍,就一定不會原地踏步,就一定會離成功更近。
飛機是為了在空中翱翔而產生的,人是為了活出心中的夢想而出生,馬云就是這樣的人,為作文夢想而奮斗,終在夢想的天空中展翅翱翔。
生命的強音,必定會為夢想而不斷創新,執著追求。馬云,相信大家都知道他,他為了他的互聯網夢想可謂是歷盡艱辛。在他要創建互聯網時國人對這個還十分陌生,可盡管這樣他還是堅持要做。面對技術的壓力,面對社會的不認可,甚至還要面對人們對他相貌的不認可,這些他都一一挺了過來,可之后的道理也并不順利,用他自己的話說他至少經歷了4次失敗,銀行卡里最少只有200元錢,可就算這樣馬云依然沒有放棄,執著地追求自己的夢想。他沒有因失敗而放棄,他相信他一定會做好,而且要做就做最好。最終他獲得了成功,成了《福布斯》雜志封面人物,成為了中國互聯網領軍人物。他緊緊抓住了他的夢想,從不放棄。
生命的強音,陪伴我們走過萬水千山。進入初中后學習一下子緊張了很多,對我來說有過不適應也有過抓狂,但心中有一個聲音總會時時響起“你不是想考上理想的高中嗎?!”這個聲音總會激勵我,讓我充滿信心,就算是萬水千山我也會努力往前走。
抓住夢想,不要放棄。即使在追夢的路上跌倒,也要爬起來,不要回頭,積極地走下去。只有拿起人生的麥克風,大膽地在舞臺上高歌,才是實現夢想的真義。
【作文收藏】 (文章)六年級生命文章:生命的亮點460字
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“【作文收藏】 (文章)六年級生命文章:生命的亮點460字”,相信能對大家有所幫助。
我一直在想:生命的價值要怎么實現呢?直至我知道了別人是怎么實現生命的價值,我才恍然大悟。
雖然蜜蜂很小,不起眼,可是蜜蜂一直都在實現它的價值。蜜蜂的一生很短,可它從不因為生命短暫而沮喪,它依然在用它有限的生命去發揮無限的價值,它每天都在采蜜給人們享用,愿意用它的生命實現它的價值,默默的為別人付出,卻不要任何回報,我們不也應該如此嗎?
還有每天都在生長、開花、結果的果樹,是它們變成了美味的食物,讓人們繼續存活下去,如果沒有他們就沒有這個美麗的世界了。小草努力鉆出土地,是為了綠化一片土地;花兒努力開放作文,是為了讓世界更加美好;大樹努力向上生長,是為了幫人們擋風遮雨。它們總是付出最多的,卻是回報最少的,但是它們都實現了它們的價值。
不光植物和動物有這樣的精神,人也有。有一個名叫陳州的人,他幼年時候就失去了雙腿,可是他沒有放棄,頑強的活了下來。他苦練雙手,最后成為全球用雙手攀登五岳的第一人,他還走過700多個城市,開了3000多場演唱會,這就是他的故事。他是幸福的,因為他用生命創造了自己的幸福,實現了人生的價值。
每個人的生命都是有限的,可是我們卻可以用有限的生命發揮無限的價值,這就是我對生命的感悟。
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小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[作文分享] (文章)六年級生命文章:生命的光點.wps”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
同學們,我們是幸福的,我們能夠唱歌,能夠欣賞音樂,還能在美麗的校園讀書……當我們再一次沐浴在陽光的溫暖之中;當花草又吐露著醉人的芬芳時,也許,你并沒有覺得這個世界有什么不一樣??墒?,在我們身邊的一些人可能永遠都看不見花兒的笑容;永遠都聽不見鳥兒的歌聲;甚至永遠都沒有“站起來”的權利。他們就是我們眼中的殘疾人。然而,他們并沒有向命運低頭,而是用自己的意志去搏斗、去創造,煥發生命的光彩。
前年暑假,由于爸爸媽媽要上班,只好把我送到鄉下奶奶家。在那里,我結識了一位殘疾伙伴,她叫顧琴。
第一次看到她,是在我被送到鄉下的第二天下午。那時,我正在和鄉下小妹妹比賽騎車。我騎著自行車在前面,小妹妹騎著兒童沙灘車在后面追。這時,我看見一個和我差不多大的女孩盯著我們傻笑。鵝蛋形的臉,皮膚有點黑,梳著一個馬尾辮,頭發有點亂,站立時,身體向左側斜。我沒有過分留意,便從她身邊騎了過去。
騎了一段時間,我停了下來,等待小妹妹來追我??墒撬龥]有向我這邊追來,反而向那個傻笑的小女孩沖了過去,嚇得那個小女孩一瘸一拐地跑掉了。我恍然大悟,原來她是個殘疾人,同情心油然而生。她跑著跑著,一不小心,摔倒了。小妹妹看了,笑得前仰后合。我看了心作文里很不好受,生氣地瞪了妹妹一眼,便騎著車子過去把她扶了起來。她一句話也不說,只是用感激的眼神看著我。
吃晚飯的時候,我才知道她叫顧琴,是奶奶家的鄰居。小時候,因為得了小兒麻痹癥落下了殘疾。我對她的不幸感到震驚。
第三天,她又到我家來玩了。我拿出了所有的書和她分享。她總是看得津津有味,目光中充滿了強烈的好奇心。她很好學,每天晚上,她總會把我送給她的書如饑似渴地讀完。她的這種求知若渴的精神深深地打動了我。我們還互相講述學校發生的事情。我對農村小學的一些事情有了一些了解,她更對城市生活充滿了向往。
我們漸漸成了好朋友。我很想默默地為她加油鼓勁。于是,我讓爸爸從城里帶來了《假如給我三天光明》、《輪椅上的夢》等幾本書。開學的前三天爸爸來接我回家。臨行前,我把這幾本書送給她。我在書里夾了一張紙條:“顧琴,只要心中有目標,只要不斷去努力,成功最終屬于你。我們現在的任務就是學好知識,因為知識能守護生命?!弊詈?,她送給我一本日記,翻開她的日記,我的眼前只看到她的樂觀、善良、自強不息……她還給了我一張紙,上面寫著她的電話號碼。
從那以后,我們經常打電話,我還把用過的課本和課外書寄給她……從電話中,我知道她很堅強。
[作文模板](文章)六年級生命文章:生命甘露(一篇)
小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是由小編為大家整理的“[作文模板](文章)六年級生命文章:生命甘露(一篇)”,僅供您在工作和學習中參考。
秋末了,我的耳邊還是會傳來清脆悅耳的“歌聲”,那可是大歌唱家蚊子的杰作。對此,我進行了“砸臺”行動。
一天晚上,我又看到一只蚊子站在高高的“舞臺”上,正當它準備展示嘹亮的歌喉,再撒一個又一個“吻”時,我開始了行動。
我找出一個保鮮袋,小心翼翼地靠近蚊子。原以為它會立馬被驚走,可它似乎仍沉浸在自己悠揚甜美的嗓音中,一動也不動。這真是一個滅蚊子的好機會!我躲在一旁匿笑,卻一聲不響。
可誰知,正當我快要套到它的時候,它卻“嗡”的一聲,不知飛到何處去了。我只得自認倒霉,再去尋尋覓覓,覓覓尋尋。過了一會兒,我終于找到了它的蹤跡,它正貼在墻上呢。
這次,我吸取了上次的教訓,換了一種捉蚊子的方法。
我先將保鮮袋的一角貼近蚊子旁邊的那塊地方,然后找準時機,猛地一下將保鮮袋的口整個如“泰山壓頂”般蓋下去。果然,蚊子黔驢技窮了,無惡不作的它終于被我擒獲。
趁著蚊子還沒作文反應過來,我馬上將保鮮袋的口系緊,還用膠布將它封了起來。為了報復一下可恨的蚊子,我抓著袋子又狠狠地搖了幾下,之后,便靜觀其變。
只見蚊子在里面橫沖直撞,似乎被我搖晃得暈頭轉向,不知天南地北。
過了十幾分鐘,我已經看得疲乏了,完全沒有了一開始時的興致,可它,仍在保鮮袋里奮力地沖撞著,尋找出路。
它那吃得圓滾滾的肚子,這時候也慢慢地癟了下去;它那開始時強勁的戰斗力,這時候也已經慢慢地減退。唯獨,它那堅持不懈、追求自由的精神依舊高昂,沸騰的鮮血仍在它的心中激蕩,它沒有喪失當初的夢想,它沒有放棄那時的希望。它奮斗著,一次又一次地為自由夢拼搏著!
“啪”的一聲,保鮮袋破了,蚊子成功了!它一刻也不停留,揮舞著疲憊的翅膀,哼著勝利的凱歌,朝著前方璀璨的光芒飛去,飛去……
一個渺小的夢想,一個真摯的希望,一個拼搏的精神,它們都在深情地訴說著生命的力量!
生命!生命!
「熱門作文」(文章)六年級生命文章:生命的光輝(標準示范)
語文是語言和文化的綜合學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的“「熱門作文」(文章)六年級生命文章:生命的光輝(標準示范)”,希望能為您提供更多的參考。
一棵蘆葦會思考嗎?會的,只要賦予它生命!有生命的東西,都是有思想的。而生命的力量超越著一切,生命中帶著掙扎,那是從一個階梯超越到第二階梯。而在這過程中往往會被某個東西束縛著,這就像是個阻礙。
在那個春天,我散步在校園里,偶然地看了下草叢中的大葉子上躺著一個毛毛蟲的繭,我就想過不了多久,也許就會破繭而,成為蝴蝶。我就在那仔細觀察。一開始的繭,都一動不動,想在里面睡覺似的。等了許久,我都快沒了耐心,都想走了,不看了??删驮谶@時候,著毛蟲蟲還挺聰明的啊,它抖了下身體,把我吸引并且留住我了,像似告訴我別走。這時候,這繭上面都有些地方都凸出來了,我在那想是不是它在掙扎什么,搞不明白,只好繼續看了下去。過了一會兒,這繭抖動地越來越劇烈了,我看地津津有味。很想作文知道它想干什么,肯定讓人有一種吃驚的感覺。它不動了,沒在抖動,它停了下來,我聽到了一絲像紙撕裂的聲音,原來是繭裂了,它用它的那堅毅的生命力掙脫了這個繭,它不在是毛毛蟲,它用生命力改造成了那個美麗外表。生命是可以改變一些東西,生命如此頑強??!生命賦予我們力量和堅強意志力,沒有了生命也就失去所有。
雖然現在只是一棵幼苗,只要不怕風雨,終會長成參天大樹的;雖然現在只是涓涓細流,只要永不懈怠,終會擁抱大海的;雖然現在只是一只雛鷹,只要跌幾個跟頭,終會占有藍天的……是的,生命是有價值的,要實現其價值,就要讓它閃熠光輝,綻放光芒,演繹人生的精彩!
生命的力量讓我明白了,生命是可貴的,我們要去好好珍惜,生命只有一次,不會再重來的,生命讓我們變得更成熟了。
[作文模板](文章)六年級生命文章:生命的堅持最新模板
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走過了12個春秋冬夏的我,少說也讀過幾百篇文章,但直到讀了《生命的壯歌》這篇文章,我才第一次真正體驗到心靈的強烈震撼,我感到全身血液在沸騰。
此時,我的腦海變換呈現著兩幅異常悲壯的場面:面對四周燃起的熊熊大火,一大群螞蟻臨危不亂,迅速地扭成一團,滾動著逃離火海,外層的螞蟻被大火燒灼著,可誰也沒有逃離自己的崗位;再看:面對著獵人那冷酷無情的槍口,老羚羊用自己的生命鑄起了一座座“生命橋”。
此刻,我耳旁回響著是一只只外層螞蟻被大火燒焦時發出的“劈啪”聲;一只只老羚羊落入深澗的“撲通”聲……
的確,生命對于任何生物來說都異常重要,而螞蟻、羚羊卻把生的希望留給他人,死的危險留給自己,多么令人敬佩呀!多么壯觀的場面!讓我想到:如果螞蟻在被大火包圍的那一刻,誰也不肯在外層,用自己的身軀來保護別的螞蟻,那么,這一整群螞蟻很快便會全部葬身火海;同樣,假設老羚羊不愿用自己的生命去換取小羚羊的生命,那作文么這一群羚羊也一定全部慘死在獵人的槍口下。
螞蟻、羚羊會有如此的壯舉,那作為“萬物之靈”的人呢?張麗莉老師、譚千秋老師就是感動的例子。為了學生,為了他人,他們用寶貴的生命詮釋了愛與責任的師德靈魂。奏響了一曲曲生命的壯歌!
英雄壯舉讓人感動,讓人深思。作為新世紀小學生的我,雖不能做出像張麗莉老師、譚千秋老師那樣的壯舉,但可以做一些力所能及的事。
比如說,我們這里是一所寄宿制學校,我們的時間大部分在學校,難免在生活上、學習上遇到困難。當宿舍同學需要幫助的時候,我這個宿舍長會挺身而出;當小妹妹鞋帶開了正發愁,我會蹲下身去細心教她;當前面的同學無意掉下廢紙時,我會撿起放在垃圾桶,做一個環境小衛士;當同學做題時遇到不會的問題,我這個班長會耐心講解……
為此,在平時的時間里,我會嚴格要求自己。學習上發揚勤學好問的精神,生活中和同學和睦相處,學會謙讓。我們要向他們學習,也奏響自己的生命壯歌!
【熱門寫作】 (作文)六年級生命作文:生命的光彩(篇七)
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“【熱門寫作】 (作文)六年級生命作文:生命的光彩(篇七)”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
流年似水,歲月如夢,無聲無痕。細雨微揚,雨后初霽,清風撩弄,令人愜意而溫馨。耳畔響起的蕭蕭風笛,如華章春天起,一發而不可收拾,我們的生命因為有種不同的點綴,因而在大自然中大放光彩。
塵世幾劫,淡然名利,望斷天涯,落葉歸來。我就像一個迷路的小孩置身于文學的角落,觸摸著,品味著,也全然不覺迷戀的心終究只能徘徊于生命的扉頁。文學,是你讓我看到人世間的悲歡離合,是你讓我品味一個個詩一般的人生,是你讓我懂得人生的真諦,也是你讓我克服一個個險境,超越極限。書是靈魂的載體,精神的身軀。它傳承著千年文明,又稱贊世事的艱辛。
我的生命里,流年劃過亦不再是淺淺的痕跡,質感流淌亦不再是淺淺的呼吸。伴著書香,我足矣,一醉而去。
自然對于任何人都是一視同仁,她從不想傷害任何。因為她堅信,這世間有愛便足矣。愛是永恒的,它穿越了時空,無法定格,它縈系著祖國的無數同胞,使我們之間更加親密無間作文;不管路途有多遙遠,愛都大步向前永不停息。愛也是寒冬里的一縷陽光,照亮了我們的胸膛,敞開了我們的心扉,使我們的眼前一片光明。愛是一條清澈無比的小溪,悄悄地流入我們的心田,滋潤著大地的每一片土地,使我們的前途更是一片輝煌。愛,它永存我心。
君不見竇娥唱道:“為善的受貧窮更命短,造惡的享富貴又壽延。地也,你不分好歹何為地!天也,你錯勘賢愚枉做天!”君不見莎士比亞說過“人生猶如一塊善與惡交織的布;我們的善行必須受過失的鞭打,我們的罪惡又賴著我們把善良掩蓋?!鄙屏?,原來對我們如此重要。它舉起自己的利劍和鐵錘,去粉碎那些丑惡的枷鎖;它讓我們在世間找到天堂,讓兇惡在世間領受地獄。
我看見隨風飄揚的旗幟上,一條龍舞動著和平的詩篇;我聽見來自阿爾卑斯山頂,一曲令人興奮的和平之歌;我聞到自己充滿夢想的綠葉中,一絲醞釀已久的和平氣息。生命,因和平而不同。
生命,因為這些而大放異彩!
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