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[優質寫作] 五年級小學文章:我的語文老師其四
小學五年級語文作文。
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的“[優質寫作] 五年級小學文章:我的語文老師其四”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
和平,我想你
在電視上、書上、報紙上,我常常看到人為的慘案發生,戰爭使好多地方充滿血腥,使無數人顛沛流離、失蹤、死亡,使不少繁華的都市變成廢墟。每一個場面我都歷歷在目,由此想到:難道和平就那么的不可能嗎?
發生在1914年的第一次世界大戰,是帝國主義國家兩大集團之間為了重新瓜分世界而進行的戰爭。世界上有33個國家,四分之三的人口(15億)卷入了這場戰爭,結果是慘不忍睹。
繼第一次世界大戰之后不到三十年,第二次世界大戰接著暴發了。第二次世界大戰是以反德國、日本、意大利法西斯的全球規模的戰爭。第二次世界大戰的規模遠遠超過第一次世界大戰,死亡人數達5000萬以上,其中中國超過3000萬。直接物質損失價值4萬億美元以上。戰爭讓人類的歷史發展倒退了一大步。其中,震驚世界的南京大屠殺,是日本侵略者在中國犯下的滔天罪行。它是在1937年12月13日進行的,日本侵略者剛一進南京城,就進行了滅絕人性的大屠殺,他們用步槍、機槍瘋狂地向居民射擊。不過幾個鐘頭,南京城內,大街小巷,堆滿了尸體,凡中彈未死的,就用活埋、焚燒等酷刑。日本軍官竟進行殺人比賽,以此取樂。在日本軍隊的鐵蹄下,南京城變成了人間地獄,在人類文明史上留下了最野蠻的一頁。www.lipstick2017.com
二十一世紀剛剛開始,美國的世貿大廈就被炸,緊接著阿富汗、伊拉克遭血洗
說到這里,我想:每當軍隊去血洗一座城市,還不如讓陽光灑滿這座城市。戰爭明明是賠錢的買賣,有人卻那么愚蠢,說什么人類的歷史就是這樣靠自己折磨自己來推動的??晌蚁M推侥茏尨笥隂_刷掉血腥,讓陽光撒滿大地,讓微笑取代暴力,讓人們和諧相處,享受溫馨的生活。!
?。『推?,我想你!
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【作文收藏】 小學五年級文章我的老師其四
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的“【作文收藏】 小學五年級文章我的老師其四”,僅供參考,希望對您有所啟發。
六年級想象作文題目:蒼蠅的自白。關于蒼蠅的作文怎么寫?這篇六年級想象作文1200字的蒼蠅的自白的想象小練筆以蒼蠅為主角描述了蒼蠅的壞處。
這次他當上副班長了,更不得了了。只要有人得罪他就想方設法地誣陷他。我光看他就想吐,他現在是什么壞事都干:二年級進網吧、游戲室。五年級開始談情說愛。
清明節的作文800字篇4今天是四月四日,學校放清明節假。我回到了家鄉和親人們一起過清明節。
老師雖說是“老”,可下課的時候又立馬變了一個人,和小女孩們一起看漫畫書,和男生一起玩籃球,老師還說,想當年他可是全校數一數二的籃球高手呢,當老師笑的時候,露出了十分明顯的魚尾紋,可那又怎樣,殷老師可真是個童心未泯的“老”老師啊。
我的爸爸是有耐心的!在校園里上課,上完課就要放學,這是每一所學校的規定,我們學校也不例外,但我們是高年級了,最后一節課老師總要找一些借口拖堂,讓我們學生無法準時下課,哎,我爸爸又在門口準時等我。那一次我上了四年級,老師拖堂,我爸爸又在校門等我了,我心中起了一點擔心,想爸爸會不會以為我回家了,就先回家了?爸爸會不會以為我神秘失蹤了,就到處去找我?.......哎!不要亂想了!還是好好聽課吧!于是就聽老師講課了!
[優質寫作] 三年級小學文章:淘氣的我其四
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是小編為大家整理的“[優質寫作] 三年級小學文章:淘氣的我其四”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
每個人都有每個人的性格。有的人十分的溫柔;有的人十分的敏捷;有的人十分的聰明。而我則十分的淘氣。
在今年三八婦女節的時候,我剛起床,就看見媽媽像我房間走來,發現我醒了,就開始問我,說:今天是什么節日呀?我說:三八婦女節啊!媽媽又說:你今天該對我說些什么話呀?我見媽媽這么高興,突然從腦子里蹦出一個小點子。我嘿嘿一笑,說:三八節快樂!媽媽聽了這話,努力克制著心中的怒火,調節好心情,說:寶貝,你是不是要在你說的這句話中加上婦女這兩個字呢?我見媽媽還沒有生氣,又說:婦女三八節快樂!媽媽聽了,此時的怒火已經克制不住了,臉上頓時布滿了陰云,對我大吼道:你給我再說一遍!我見媽媽這下真生氣了,心想:老媽這翻臉比翻書還快,沒說幾句就耐不住性子了,真沒勁。我只好說:三八婦女節快樂,節日愉快。老媽聽了這句話,怒火才消了一點,轉身就走了。
昨天,中午的時候我用我的零花錢買了一把皮筋槍,回到家,我舉起皮筋槍,對準鐘射了出去,可是由于地心引力正好落到了剛剛燒好的牛肉里,媽媽走了過來,見到牛肉里的皮筋與我手里的皮筋槍,臉上立刻由陰轉晴,罵了我一頓,當然我也免不了吃一頓皮帶燉肉。
怎么樣?我是不是十分的淘氣呀?
[推薦寫作] 五年級小學文章:我的老師篇二
語文是一門非常博大精深的學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是小編幫大家編輯的《[推薦寫作] 五年級小學文章:我的老師篇二》,但愿對您的學習工作帶來幫助。
老師,大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!
您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界
啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚! 傳播知識,就是播種希望,播種幸福。
老師,您就是這希望與幸福的播種人!
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。
您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。
您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。 當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。
老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量 用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。 老師,如果把您比作蚌,那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
您的教師生涯,有無數驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。
教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。
您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。 您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流
春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。
您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。
螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園?。】催@遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
[優質寫作] 五年級小學文章:燭光中的老師之二
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?小編收集并整理了“[優質寫作] 五年級小學文章:燭光中的老師之二”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
燭光中的老師
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師就像春蠶,像蠟燭,像園丁,為了培育下一代,他們默默地奉獻了自己的青春,卻無怨無悔。
每當我走過老師窗前,發現老師家的燈總是亮著,我真的想對老師大聲說:“老師,您休息吧!”當老師用那雙布滿血絲的眼睛望著我們時,我的鼻子總是酸酸的。
有一天,晚上停電了,我非常高興,因為老師可以不批改作文了,第二天也不會看到老師布滿血絲的眼睛了。第二天我到學校上課,同學把作文本發給了我,我發現作文本上的那些錯別字,老師都給我改正過來了,評語也寫了大半篇。再看看別人的作文本,也是如此。我猛然抬起頭,發現老師眼睛里的血絲更密了。原來,老師是在晚上點著蠟燭為我們批改作文的。我仿佛看到老師眼角的皺紋又加深了,我的眼前模糊了。
老師就像陽光,我們就像小樹,在陽光的照射下,我們茁壯成長;老師就像前進路上的指明燈,指引我們前進的方向;老師就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。
啊!親愛的老師,我要用最美的詩篇贊美您!老師,我深深的熱愛您!
燭光中的老師2005-06/12056','',''12056
[參考作文] 五年級小學文章:我心愛的小狗其四
小學語文是一門重要的基礎學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是小編幫大家編輯的《[參考作文] 五年級小學文章:我心愛的小狗其四》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
我心愛的小狗
我心愛的小狗,名字叫“小莉”。它是我見過那么多狗當中最美的一只。它的爪子像孔雀開屏,身軀像一條條波浪花紋,耳朵插朵蝴蝶結,更顯出它的嬌美。
小莉住在表姐家,每當是放假,我就去表姐家看它。小莉也有個住宅,里面有一張小被子,還有一盞燈,很漂亮。
當我傷心時,它會陪我解悶。它見我愁眉苦臉就會沖進我的懷里,好像很想幫我解悶。
但它也有時會淘氣。有一次,我正在寫作業。小莉使出全部力氣爬到我的手上,像一只活潑可愛的小猴子,不肯讓我寫作業,一定要陪它玩,不然它立刻在你的作業本上拉屎或拉尿。氣得我火冒三丈,把它趕開。它把我的手爪出幾條紅紅的印,像蟲似的。我立刻拿起水槍,射了十幾次都沒射中,而小莉就像老鼠見了貓那樣害怕。
這下可慘了,我把地搞臟了,這個結果不用說都知道是一個“慘”字啦!于是拿起抹布把潮濕的地方擦了又擦……
我心愛的小狗2005-05/11010','',''11010
[優質寫作] 五年級小學文章:我的小樂園
語文是一門非常博大精深的學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[優質寫作] 五年級小學文章:我的小樂園”,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的樂園就是我的小房間了。走進我的小房間,迎面是一架,古箏的右邊是一個衣柜,很隱蔽。古箏左邊是我的書桌和床,書桌成字母L型,有三層書架。我的床單是櫻花般的粉色,還點綴著大小不一的向日葵,房間雖然只有13平方米,但是很溫馨。
每當我寫完作業,最喜歡干的事就是彈古箏了。我綁上指甲,揮舞手指,在弦上彈出美妙的音符,音符像調皮的孩子一樣,一個一個站好了隊伍,變成了一行一行的樂曲,享受這悅耳動聽的古箏曲,炎熱的夏天也會感覺涼爽,寒冷的冬天也不覺得冰涼了。
在彈過古箏后,我經常會拼出漂亮的樂高,用來放松自己有些酸疼的手指。桌上擺著我拼的小公主、小白兔和郁金香。他們活靈活現,如果受到委屈,我回到家第一件事就會向樂高小人訴說我的苦悶,他們站在那靜靜地聽我訴說,好像能聽懂似的,我傾吐完心中的不悅,就變得開心起來。
書是我的好伙伴,房間里有個書架書架上擺滿了書。有時我會在三國時代與趙云一起拼搏殺敵;有時我會在妖洞與孫悟空一起打敗白骨精;有時我會在大觀園和林黛玉、賈寶玉一起賞花;有時我會在小木屋與白雪公主、小矮人一起玩??傊?,在書的海洋里暢游是我最大的快樂。
我的小房間擁有美妙的音樂,我的小房間擺滿了漂亮的樂高,我的小房間充滿了書香我的小房間,與你在一起玩耍、休息,是那么輕松愉快、自由自在。我愛你!我的小房間!你就是我的樂園!
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