觀察日記四年級。

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《熱門作文: 四年級的作文季度范文精選》，相信能對大家有所幫助。

嗨！大家好！我是一朵小小的蒲公英，聽媽媽說：“明天我們要離開家，獨自過生活了?！蔽液軅?。

第二天我很早就起了床，我整理好衣物時伙伴們也起來了，我問他們去哪里？伙伴們搖搖手說：“我們也不知道?！边@時媽媽也起來了，她給我們每人一把降落傘說：“你們可以離開家去獨自生活了?！焙鋈唬魂嚧猴L吹來，把我和伙伴們吹上了天。飄啊飄、飄啊飄，不知在空中飄蕩了多少時間。我們來到了一片大森林，那里有茂盛的小草弟弟和高大的大樹媽媽。

忽然，走來一個小女孩，她把我小心翼翼地捧起來，用雙手把我翻來覆去地在手上玩弄，覺得很好玩。但我受不了，請求她放了我，她仿佛聽見了我的求情，松手放了我，可是我的伙伴們他們已經離開了我。

我被風吹到了另一片大森林，大樹媽媽撐著綠雨傘給我遮陽，小草弟弟和小花姐姐跟著我玩，真快樂。我想：就在這里安家吧，這里風景優美。你看，有清清的小溪、綠色的森林和無數不知名的五彩繽紛花草等。這里的伙伴既善良又美麗，還很誠實，所以我要在這兒安家。我們大家還給這座森林起了一個名為：幸福、快樂、誠實的森林。從此我們大家過著幸福、快樂的生活。

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[寫作分享] 四年級作文季度范文精選

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[寫作分享] 四年級作文季度范文精選》，希望能為您提供更多的參考。

我喜歡小動物，喜歡和它們一起玩，因為它們是那樣的可愛，是那樣的逗人。

我喜歡的小動物有小狗、小兔、小魚和小貓……其中我最喜歡的就要數小貓了，因此我也特別想養貓。

我奶奶家養了一只毛絨絨的小貓，特別可愛，我一有空就和它玩。有一次，我在奶奶家玩，不小心把花瓶打碎了，奶奶聞聲而來，我驚惶失措，心想：奶奶呀！奶奶呀！您早不來，晚不來，偏在這時候來！奶奶看到地上打碎的花瓶，生氣地問：“誰打碎的花瓶？”我吞吞吐吐地說：“不，不是我……弄的，是小貓弄的。”奶奶用笤帚把小貓打了一頓，看到小貓委屈地一聲一聲地叫著，我心里真不是滋味，但是說出來又不好意思，就將錯就錯吧！小貓望了望我，仿佛它的目光充滿了對我的怨恨。我不敢看小貓的目光，就跑到外面的墻角里躲了起來。心里一再責備著自己，我為什么不能做個誠實的孩子。我忍無可忍，終于向奶奶承認了錯誤：“奶奶我錯了，花瓶是我弄碎的，不是小貓弄的?！蹦棠炭匆娢抑e就改，欣慰地笑了。我不好意思地低下了頭。

我真喜歡她，因為她是那樣靈活。和她玩是那樣的愉快。

我真希望也有一只像她那樣可愛的小貓或其它小動物。因為我想讓它們伴隨我快快樂樂地度過每一天。

熱搜作文: 四年級文章季度范文精選

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《熱搜作文: 四年級文章季度范文精選》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

開學第一天，校門口人流如潮，同學們穿著魔法學校指定的校服，來到了學校，魔法學校———奇妙課程作文。上課鈴響了，第一節課是語文課，老師李白抱著紅星二鍋頭來了，發給每個小朋友一杯，李白說：“小朋友一邊喝酒，一邊作詩，對作詩有易！”正好我巡視到教室門口，看見李白帶頭喝酒，我就大喊起來：“白老師，上課不能喝酒，是違法滴！”李白生氣的說：“不喝酒做什么詩，還白花了那么多錢。”

說著，李白拂袖而去，語文課就這樣草草結束了。下一節課是數學課，老師財神帶著算盤來了，他對大家說：“我今天教大家學學算盤，先教大家算盤的口訣：“一下五去四，一去九進一，六上一去五進一”，可是同學帶的都是pad，沒有帶算盤，學不起來算盤。

財神爺爺不會pad氣呼呼的走了。下節課是體育課，孫悟空來了，同學們列隊歡迎，孫老師說我們先學跑步，只見孫老師一眨眼就把操場跑了一圈，一位同學說：“孫老師你跑的太快了，我們誰能追上呢？”孫老師說讓我們學下一項——跳遠，孫老師一個箭步從操場一頭跳到另一頭。先前那個同學又問：“孫老師你跳的那么遠，我們學不會?。　睂O老師說：“只要功夫深，鐵杵磨成針?！闭f完吹著口哨，一二一二一帶著學生開始跑步了。

最后一節是自然課，觀音姐姐來了，她給每個同學的杯子里倒了一點圣水，同學們吧圣水到處澆，只見有的人滴到了小花上，小花立刻變成了大花；滴到了螞蟻身上，變成了巨型螞蟻；滴到了土里，小草立刻瘋長起來。整個教室被各種植物充滿，觀音老師帶著同學們趕快跑出了教室，最后還是保安隊長擎天柱帶著汽車人來除草！一天就這樣結束了，我關上了學校大門，看著最后一抹晚霞漸漸消失了，心里想：明天又會有一些什么樣的奇異課程呢？

[作文借鑒] 四年級優秀文章季度范文精選

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的“[作文借鑒] 四年級優秀文章季度范文精選”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

小時候，媽媽總愛盯著我的作業，每當我字體不工整時，她就上前把我寫的字全檫了。讓我印象最深刻的，莫過于那一次了。

那年，我剛升上三年級。那天晚上，我第一次按著黑色水性筆寫作業，媽媽又像往常一樣在旁邊盯著我寫作業。這時，我邊寫邊僥幸的想：“一二年級的時候，我寫的字不工整時，媽媽就會上來用橡皮檫掉，現在我上三年級了，用水性筆寫字，她總不能把我寫的字劃掉吧！”

于是，我不再認真寫字，將媽媽的存在視為空氣。我的字寫的“龍飛鳳舞”。陽光從窗外射進來，照在我的作業本上，照在我一個個東倒西歪的字體上，作業很多，但我也只花了一個小時而已。正當我舒了一口氣，準備離開書桌時，一直沒有說話的媽媽走了上來，做了件令我做夢也沒有想到的事情。

她拿起我的作業本，早有準備似的`，翻開了我剛剛寫滿的作業紙，不滿的皺皺眉頭，然后便撕了下來，隨手扔進了垃圾桶?？吹竭@一幕的我，霎時驚呆了，緊接著，我眼淚開始在我眼眶中打轉。媽媽見我如此，只是冷冷地站在一旁靜靜地看著我。我忍著淚水，再次拿起已被撕去作業紙張的作業本，老老實實的再次回到了椅子上，默默的做了起來。媽媽依然，在旁邊陪著我。這一次，我不敢再有絲毫僥幸的心理，不敢再把字寫丑了。第二次作業，我寫到了晚上十二點。心里抱怨不已，卻不好發怒。畢竟媽媽也一直在旁邊靜靜的陪著我。

第二天早上，我睡眼朦朧地來到了學校，交了作業。那天下午，語文老師在上課前，對我們全班人說：“這一次的語文作業，全班只有一個人拿到了A+，所以，今天晚上的作業，是把昨天晚上的那頁作業重寫一次，除了獲得A+的同學不用?！蔽覒阎话驳男那榉_了作業本，一個鮮紅的A+霎時映入眼簾。

此刻，我才明白母親的用心良苦。如果沒有昨天晚上的努力，怎么會有今天的A+呢？只有嚴格要求自己，才會有優秀，才能更優秀！

月度作文推薦: 四年級學生作文季度范文精選

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《月度作文推薦: 四年級學生作文季度范文精選》，相信能對大家有所幫助。

晚上，我和媽媽去田里抓了幾條蚯蚓。蚯蚓剛出土的時候，拼命扭動著滿是泥土的身子，好像想回到自己的家中，可是它還是逃不過我和媽媽的手掌——媽媽用錘子的另一端輕輕松松地鉤起了它。

我們一共抓了三條蚯蚓。一條肥肥胖胖，一動也不動；一條細細長長，有著堅持不懈的精神——好幾次想從盒子里爬出去；還有一條不懶也不勤快，而是喜歡在泥土里躲來躲去，好像在跟我玩捉迷藏呢！

那條肥胖的蚯蚓最討厭了。它整天懶洋洋地躺在那里，像死了一樣。就算把它照在陽光下，它也一動不肯動，而另外兩條卻拼命地往土里鉆，盡量不讓陽光照到自己。

那條細長的蚯蚓很有趣，它一直拼命地往上爬，一刻也不肯停息。瞧，它又開始了。扭動著光滑的身體，頭左轉轉，右轉轉，啊，幾分鐘它就爬到了盒子的邊緣，頭正在拼命地往外控呢！我趕緊把它逐回了盒子。但它并沒有放棄，而是反復爬了好幾次，都以失敗告終。

還有一條最讓人省心了，它只會在土里鉆來鉆去，無憂無慮。它不會“翻墻”，也不會給你造成任何麻煩，它只會安安靜靜地呆在那兒，還真把這兒當“家”了。

[推薦作文] 四年級故事文章季度范文精選

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編收集并整理了“[推薦作文] 四年級故事文章季度范文精選”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

每個人的一生中都會經歷許多第一次，第一次就像是勇敢者邁向成功的第一步，第一次就像是夜空中閃亮的星星。而在我眾多第一次中，那一次上臺講故事，讓我記憶猶新。

一天，語文高老師在課上突然說起：“從明天開始，每個人都要上臺講一個故事?！闭f完之后，班里立刻炸開了鍋。而我也著實嚇了一大跳，心臟開始跳起了大繩：語文課就是語文課，就算要講故事也是老師講啊，為什么要讓我講呢？我百思不得其解。

時間一天一天過去了，有很多同學都上臺講故事了?？粗麄冎v故事，我覺得可輕松了，所以有時候都會把上臺講故事的事情給忘掉。但每次想起自己要上臺講故事來，就又會有一些緊張。

時間一天一天過去，眼看著我上臺講故事的日子就要到了?？晌疫€沒有被要講什么故事，這下可慌了。

在我眾多故事書當中，我千挑萬選找了一則拔苗助長的故事。因為故事既簡短又有深刻的寓意，而且是我耳熟能詳的。就這樣，我認為自己準備得雖然不是十全十美，但也差不多十拿九穩了。

輪到我上臺講故事了。我的心跳的速度更快了，我不由得攥緊了小拳頭，手心如趵突泉一樣，淙淙地向外冒著冷汗，雙腿不停地抖動，但我努力克制自己的緊張，假裝自己很淡定。就算這樣，我依然絲毫不敢看臺下的老師和同學們，眼神無助地飄離著，最后，我都不知道怎么把故事講完的，只知道結結巴巴地講故事的時候，時間過得好漫長。

故事講完了，臺下也響起了陣陣掌聲。我如釋重負?；剡^頭來再去想第一次上臺講故事的經歷。我也終于明白了老師的良苦用心，就像拔苗助長的故事中講到的一樣，遵循事物生長的規律，只要用心耕耘就一定會有收獲。感謝我的老師！

作文分享： 大自然的啟示四年級文章季度范文精選

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“作文分享： 大自然的啟示四年級文章季度范文精選”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

大自然像一位魔術師，時常變出讓你住摸不透的“魔術”；他還像一位蒙面的少女，遲遲不愿讓人看看它的真面目；它更像一位老師，教給我們“知識”。今天，我就要講講這位“老師”告訴我的啟示。

署假時，媽媽帶我去動物園參觀，我左顧右盼的，十分好奇。這時只見前面圍著一大群人，我趕緊擠到人群中，只見玻璃窗之內黑漆漆的，什么也看不見。我疑惑不解：他們在看什么呢？突然一個黑影從我眼前閃過，我定神一看，原來是一只毛茸茸的小狐猴，可是這世上怎么會有會“飛”的狐候呢？我帶著這個疑問，決定去問媽媽。

我找到了媽媽，把一切疑問都說出來。媽媽笑著說：“孩子，你所說的是飛狐候吧？這是一種夜間活動的狐猴，專門以嫩葉為食?！薄澳撬窃趺达w的呢？”我疑惑地問?！八劝阉闹M力展開，四肢之間的薄薄的體膜完全伸展開來，之后它用后腿使勁一蹬，借助風勢和風向，就能在半空中滑翔，從一顆樹”飛“到另一棵樹上了。”

回家之后，媽媽還上網查找到了飛狐候的圖片。正當我對這種小動物驚訝之時，媽媽說：“你別看飛狐候不用翅膀就能飛，但它也會從飛行中消耗許多熱量，所以它在太陽升起之前，就吃掉需要的食物。”

聽了之后，我若有所思：我以后應該向這種叫‘飛狐猴’的小動物學習，存儲現在學到的知識，好在關鍵是發揮出來！

精選心得: 四年級語文心得感悟季度范文精選

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《精選心得: 四年級語文心得感悟季度范文精選》，希望對您的工作和生活有所幫助。

實踐中，課堂提問浮淺、隨意、瑣碎甚至無效，不能激發興趣，啟發思維，引發爭議，闡發觀點，形成學生良好的思維品質，這就需要正確的理論性的指導。課堂成敗與否，課堂效率的高低，不僅依賴于教師的學識水平、語言表達能力、評價藝術等，更重要的在于教師的組織教學能力。。教師課前應當充分預設每一個教學環節的引領性問題，并根據學生在課堂上不斷生成的新問題，調整、重組、靈活機動的組織教學。怎樣讓語文課堂提問有效，我淺談幾點。

（一）態度真誠

提問的目的就是幫助學生理解教材內容、獲得知識和找到獲得知識的方法。教師如果在提問時能神態自然，以鼓勵的眼神和親切的話語鼓勵每一位學生，這樣學生就會積極參與到問題思考中來。但是，每個學生的認知水平和理解能力是不一樣的，思考的結果也千差萬別，無論答案怎樣，教師要公平、公正，要滿腔熱情，一視同仁。對回答正確的學生，教師要予以表揚，對回答錯誤的學生，教師也不指責和嘲笑，真誠而又耐心地加以引導和啟發。另外，提問要盡量照顧不同層面的學生，不能只提問幾個“尖子”學生而忽略其他學生，特別是成績差的和不善言談的學生，從而調動每一位學生回答問題的積極性。

（二）因人施問

孔子因材施教這條教學原則，應用于課堂提問中，即為因人施問。教師在預設問題時，要根據學生情況，分層次預設；在選擇學生回答問題時，要根據問題的難易程度，因人而異。如課前檢測字詞時，可讓程度較差的學生來回答，以增強差生的自信心，提高他們的學習積極性；對課文理解及一般性的概括問題，可以讓中等學生回答，以促其思考，提高理解能力和語言表述能力；對于難度較大的拓展性問題和綜合性表述題，可以讓程度較好的學生和部分中等生來回答。教師對他們的回答要加以點評，讓所有學生在比較與鑒別中，提高分析能力與概括能力。

（三）注重實際

教學不僅要從教材出發，更應從熟悉學生，了解學生認識水平。只有全面了解學生，我們的提問才能與學生的思維接軌，才能取得教學主動權。因此設計提問，我們既考慮學生的思想方法，又考慮學生的知識層面和興趣愛好。傳統的語文教學都喜歡將一篇課文肢解開來，零碎地發問，易形成分析的疲勞。提問應注意有利于學生整體感受文本，在此基礎上深入研討關鍵點。比如教《魚游到了紙上》，在第一環節可以設計兩個問題，讓學生從整體上理解課文：課文幾次寫“魚游到了紙上”的？作者三次寫魚游到了紙上的情況和感受有什么不同？圍繞問題，學生可開展小組學習，也能使課題充滿生機。

課堂提問，既要講究科學性，又要講究藝術性。好的提問，能激發學生學習語文的興趣，激活學生的思維，引領學生在語言王國里遨游；好的提問，需要我們教師要做有心人，問題要設在重點處、關鍵處，疑難處，這樣，就能充分調動學生思維的每一根神經，就能極大地提高語文課堂的教學效率。

熱門作文: 童年的故事四年級作文之四

語文是一門非常博大精深的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《熱門作文: 童年的故事四年級作文之四》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

打開童年的相冊，照片珍藏著許多美好的回憶……唯有那一張至今讓我永不能忘懷。

那一張是我和媽媽，還有狗狗阿黃在夏季時拍的。我那時很小，穿著白色背心，黃色短褲，那是阿黃最后一張相片。

拍的時候，我看著阿黃，撫摸阿黃，阿黃卻倒在地上，它不明不白的走了。

直到現在，我只要想起阿黃，淚水就會流下來。它是一只很好的狗狗，上學時，它保護我，遇到那些流浪狗，它都會保護我，急了它會與它們嘶叫。有時打不過也會受傷。但它依然每天陪我上學，就像我的守護神。放學還是一樣，自己從家里跑出來，在我回家的路上等我，就像一個小大人似的。別人見了都說：“你看，那狗真乖?。　?/p>

可有一天，我發現阿黃不見了，以為它出去玩了，就沒管它，第二天上學時，阿黃也沒跟出來，放學也沒見它。我感覺阿黃出事了，就趕快跑回家，看見阿黃倒在了地上。

“它怎么了？”我差點哭出來。

“它……哎！不跟你說了。”

“它怎么了？媽媽?！?/p>

“它被人打了，差點打死，放走之后又被別人捉起來，自己又逃回來了。不知是不是真的，我聽別人說的?！薄鞍ⅫS，阿黃?！蔽曳怕暣罂?，可是阿黃還是沒動。“阿黃，你醒醒?！卑ⅫS死了，我哭了好長時間?！皨寢?，給阿黃和我們照張相吧?！蔽覀牡恼f。照完相，我抱著阿黃，淚水不停的往下流。

阿黃，在我童年里留下了揮之不去的印象。