五年級作文。

語文是一門非常博大精深的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《[寫作]雨中五年級文章之二》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

又是一個陰雨綿綿的日子，我獨自一人走在那條曾走過無數次的林蔭小路上，心中的那種感覺連自己也很難形容，到底是怎樣的一種感覺？是悲？是喜？還是無奈？雖然我年齡小，但我也不是個相信命運的人，但眼前的事實卻不得不讓我相信：人是不可與命運抗衡的！

還記得小茹也像我一樣喜歡在雨中漫步，那種感覺是很愜意的。她和我是形影不離的好朋友，然而命運卻與我倆開了一個玩笑，她患上不治之癥永遠地離我遠去了。從此，雨中漫步獨留我一個人。

還記得我與她的初識，也是在綿綿細雨中邂逅的。當時路上行人很少，很少，四周是那樣的安靜，甚至可以聽到小雨打在樹葉上那輕微的沙沙聲。我放任自己的思緒肆意飛揚，漫步于林蔭小路上。真的，那種美妙的感覺是無法用語言來表述清楚的！穿著花裙子，撐著一把可愛的小紅傘的小茹迎面而來。她用大大的可愛眼睛友善地望著我，說：“姐姐，你也喜歡雨中散步??！”“是啊?！睙o需多言，從此我與她成了知心的朋友。

而今一切都不太一樣了，我有些傷感。其實有的時候，我自己也說不清楚到底是在尋找著什么，等待什么，還是在追憶什么？如今還是那條熟悉的不能再熟悉的小路，還是下著毛毛雨，只不過唯一不同的是，以前還有一個人和我并肩漫步。可如今她走了，走得是那樣遠，那樣的遙不可及……

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2022作文推薦 雨中五年級文章其四

小學語文是非常重要的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《2022作文推薦 雨中五年級文章其四》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

在我看來，我的母親是世界上最偉大的母親。

那天狂風大作，大雨傾盆。我剛到學校就發現忘帶作業本了，只好打電話讓媽媽幫我送過來，可是這鬼天氣，媽媽肯定不會來的，我正要回班級時，忽然透過樓道玻璃看見遠處有一個彎著腰使勁騎自行車的人影，那人影愈來愈清晰，原來是媽媽！

我急忙跑下樓到大門，媽媽的身子滿是泥點，被雨淋成落湯雞，頭發早已被風吹亂，媽媽從懷里拿出作業本，我一看我的本子毫發未濕，再定睛一看，這不是我的作業本，我沒伸手去接，也沒說這不是我的，我害怕媽媽生氣不敢說話。媽媽看我這個樣子，立馬明白她拿錯本了，又一次沖向雨里，身影很快消失在瓢潑大雨中。

還有一次，那天也是下雨，媽媽來接我放學，我從學校里出來和媽媽同用一把傘，由于媽媽來的時候是順風，回去是逆風，而雨絲如同鋼釘一般打在我的臉上，我們很艱難地在雨中行走，忽然一陣大風刮來，把雨傘吹得東倒西歪，可是無論你往哪里歪？傘都在我的周圍轉，回到家，我身上一點都沒有濕，可媽媽卻淋成了落湯雞，望著濕漉漉的媽媽，我眼睛濕潤了，內心有無限的感動。

謝謝您媽媽，我想長大以后一定要好好報答您，您是世界上最偉大的媽媽，媽媽永遠是為我們兒女遮風擋雨的大傘，我愛我的媽媽。

熱搜作文: 雨中五年級文章.doc

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《熱搜作文: 雨中五年級文章.doc》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

快吃午飯的時候，我正在屋里寫作業，猛然聽見震耳欲聾的雷聲。接著，又是嘩啦啦的雨點聲。我往門外一看，豆大的雨滴砸在地上。接著，閃電越來越亮，雷聲越來越響。樹哇，房子啊，都看不清了。

我猛然想到未回來趕集的爸爸，我以為媽媽在廚房做飯沒聽見下雨，急忙向廚房喊：“媽——媽——下雨啦！快給爸送傘??！”連喊兩聲沒人應，我趕忙找到傘，準備出去。剛到門口，看見媽媽已經舉著傘往前跑。雨點濺起的水珠連同她腳步踏起的泥水早已把褲子弄濕了大半截。媽媽一定去接爸爸，我見她只帶有正打的一把傘，“一把傘怎么擋得住兩個人?。繈寢屢蔡中牧税?！”我心里一邊嘀咕，就喊：“媽，再拿一把——”不知是雨聲太大，還是媽媽正慌著往前跑，她只顧往前跑。

我只得一手舉著一把，一手夾著一把，也沖進雨中。

當我正往前奔的時候，剛好與他們擦肩而過，我回過頭，站住腳，剛要喊住他們，卻猛然停住了。我看見那淡藍色晴空般的雨

傘下他們倆正有說有笑地趕路。媽媽的懷里像是揣著什么東西，緊貼著爸爸。爸爸呢？一手撐著雨傘，一手輕輕地摟著媽媽，望著他們倆緊緊依偎的背影，再低頭看看自己手中的傘，我笑了，突然覺得這把傘是多么地多余。

我慢慢地往回走著，猛地聽見媽媽喊我的聲音。我抬起頭，見媽媽從家里正舉著傘往我這里趕來。有點嗔怪地說：“不在家好好寫字，干嘛去了?！币娢沂掷镞€有一把傘，好像明白過來。疼愛地問，“衣服是汗透的還是淋透的？冷不冷？快去換換！”

我不好意思地笑一笑，也收起自己的雨傘，鉆進媽媽的傘下。媽媽一邊說“你這孩子，怎么自己不——”一邊摟著我，一起回去。

我剛到門口換了鞋子，就看見桌子上的香蕉和花生等我喜歡吃的，那一定是爸爸買的。他遞給我毛巾，催我趕快擦擦。我胡亂地擦擦頭和手，抓起一把花生，呵，花生一點都沒淋濕呢！爸爸說：“還不是你媽在懷里揣得緊？結果身上全淋濕了。”

媽媽一邊在里屋換衣服，一邊對外面說：“花生淋濕還怎么吃呢！你不也是寧可雨淋還脫去上衣包著嗎么！”

【寫作模板】五年級小學作文：雨中的小男孩其二

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“【寫作模板】五年級小學作文：雨中的小男孩其二”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

雨中的小男孩

傍晚，天還沒黑，雨就淅淅瀝瀝下起來了。

這初夏的雨使我感到煩躁，我打著雨傘回家去。在回家的路上，當我來到一間小商店旁，我的視線就被一個小男孩吸引住了。

那個小男孩大約五、六歲，他站在商店旁邊避雨。因為他沒帶傘，應該在小商店那站了很久，臉上顯出很焦急的樣子。

雨越下越大，雷電交加，小男孩在等待著，渴望家人來接他。等了很久，他決定自己回家，只見他咬咬牙，就跑了出去。跑了幾步，又回頭看了看，但還是沒發現來接他的家人，他又繼續跑了起來。雨，傾盆地下著。到了十字路口，我想：來來往往的車輛那么多，他絕對不敢自己跑過去。但是，出乎我的意料，小男孩仍然勇敢地從十字路口跑了過去。我不禁呆了，站在雨中想了很久，決心也要像小男孩一樣勇敢，冒著雨回家去。這時，在我心里的煩躁全部消失得無影無蹤了。

這初夏的雨是那么清涼，這雨中的世界是那么清新。

[實用寫作] 菊花文章五年級之二

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[實用寫作] 菊花文章五年級之二”，希望能對您有所幫助，請收藏。

那是一個初秋，我和父母一同搬進那個帶著花香的小院子里。剛進入院中，便見到地上，窗臺上，甚至是房頂上，一盆盆顏色艷麗的花朵將這里打扮得極其美麗。我見到了牽牛，她們攀上墻邊的木桿，粉色的花苞微微閉合著，好像下一秒便可綻放；我見到了菊花，她黃色的花朵綻放著，好像一個精靈，展現自己的傲然風姿；最顯眼的是窗下的一棵樹，她那綠色的葉子微微泛黃，在風中搖曳著，葉子下是一顆顆綠色的小果實，有的已初顯紫色。我頓時像走進了花草的海洋，那美麗的景色讓我陶醉了。

感恩節的作文怎么寫?關于感恩節作文的素材有哪些?以感恩節為話題的作文怎么寫?感恩節作文范文感恩節感想作文，希望能帶給你一絲絲靈感。

我們都像意外邂逅了一位相熟的友人似的，驚喜地走上前去。如果在平時，或許我們根本不會去留意這幾棵無名的小花。然而此時，連野菊花都已經枯萎了，它們卻憑借著頑強的毅力，在延續著自己生命的花期。

作文閱讀： 雨中五年級文章最新范文

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文閱讀： 雨中五年級文章最新范文》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

成功的花兒，人們往往只驚羨它現時的明艷，然而當初它的芽兒卻浸透奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨—題記

從前，我認為名人這時至高無上的，猶如天邊一顆璀璨的星星，所有人都只能仰望著他們。上天十分厚愛他們，讓他們有常人所不能匹敵的智慧。

但這時自從我讀了《101個名人故事》以后，我明白名人不這時生下來就這時天才的，他們成功道路也不這時一帆風順的陽關大道，也有陰暗的獨木橋，也有充滿荊棘的羊腸小道。在他們或得掌聲與鮮花之前他們應對的困難，艱辛，失敗……而他們卻比常人多了一份堅持，毅力。

誰能想到著名的文學家—左思小時候成績很差，經常被父母和先生責罵。誰又能想到著名的醫學家—扁鵲冒著生命上山采藥，如果稍不留意就墜入深谷，摔得粉身碎骨。誰又能想到中華史圣司馬遷忍受了肉體和精神上的巨大痛苦花了整整十六光陰寫史記。

正這時左思這種笨鳥先飛的精神，正這時扁鵲這種求知的信念，正這時司馬遷這種驚人的毅力……這種精神、信念、毅力帶領他們穿過獨木橋、羊腸小道最后走向了成功之路。從而書寫他們人生的華麗篇章，也成為人類歷史上閃耀的星星。

回頭想想，以前的生活實在太松懈了，遇到困難不敢知難而進只會退縮。下棋時碰到高手了，敗在了他手下，也沒有想怎樣戰勝他而這時膽怯不敢再與他下棋了。在學習上有不會做的，也不去理它，心想第二天老師會講的。但這時讀了這本書以后我要讓自我的生活變得充實，遇到困難不再退縮。

不經歷風雨怎樣見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。讓我們在風雨中成長在與困難的斗爭中成功。

【寫作模板】五年級寫動物文章之二

小學語文是基礎教育的重要學科之一，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【寫作模板】五年級寫動物文章之二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

你有沒有見過毛色一半是黑，一半是白的小貓呢？我想你一定沒見過?？晌壹揖陀幸恢贿@么特別的小貓。因為這只貓很調皮，我便給它取名---調皮蛋。

調皮蛋全身都是像緞子一樣的毛，摸上去很柔軟、很舒服。它的耳朵尖尖的，外面是黑色的，里面是粉紅色的星星點兒，就像梅花點兒，煞是好看。調皮蛋很貪玩。你看！一個毛線球，一根繩子都是它的玩具。每當媽媽織毛衣的時候，調皮蛋總是歪著小腦袋，好奇的盯著毛線球，然后伸出它的小爪子，碰一下。等毛線球不動了，小調皮就再用爪子碰它一下。就這樣，小調皮用左爪子拍一下，再用右爪子拍一下，玩得是不亦樂乎。它越玩越高興，還不時地把毛線球拋到空中，好像一位雜技演員。

調皮蛋很貪睡。我房間里有一張地毯，調皮蛋非常喜歡在地毯上睡覺?？?！他正叭在地毯上呼呼大睡呢！睡得真香啊！它睡醒后會用兩只前爪緊緊抓住毯子，身體后傾，伸個懶腰，毛全部豎起來。還“喵嗚、喵嗚”地叫著，好像在說：“這一覺睡得可真舒服??！”

我家的調皮蛋還是個“有仇必報”的貓兒呢。有一天晩上，我突然發現調皮蛋變得無精打采的，也不出去玩了。后來一看，哇！它的左眼竟然腫了。我當時就懵了，急切地問調皮蛋眼睛怎么了，它好像聽懂我的話似的，不停地叫著，還往我身上蹭。那可憐的樣子惹得我一陣心酸。我聽著心里難受極了，調皮蛋叫了一會兒，竟然在我的懷中睡著了，還打起呼嚕呢，那樣子，就像是一個受了委屈的孩子。第二天早晨起來的時候，我一開門看見門口有一條蛇躺在地上，我嚇了一跳。正在這時候，調皮蛋立馬跑到我的腳邊，它用小爪子碰碰那條受傷的蛇，然后望著我“喵嗚、喵嗚”的叫著，像是在說：“小主人，就是它把我的眼晴給咬傷的！”看到它這么開心的叫著，就知道它報仇雪恨、一洗前恥了.

哈哈，說了這么多，你也一定喜歡上我家的調皮蛋了吧！我家調皮蛋是不是很厲害、很可愛呢？

實用作文: 雨中的感動五年級話題文章

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《實用作文: 雨中的感動五年級話題文章》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

半夜里開始下雨，滴滴答答，越來越大，直到早晨，也似乎沒有要停的意思。

我穿著巨大的雨衣，渾身不舒服，再加上天氣的悶熱潮濕，這個早晨，要上個學變得那么麻煩了，我不由得討厭起這雨來。

路上行人不是很多，稀稀落落的，好像一個個都不愿意起早。不過到了學校門口，我突然被一股熱浪包裹起來五彩繽紛的雨衣雨傘瞬間把校門口變成了一個多彩的世界。顏色漂亮極了：黃中帶著點點紅的，卡通的米老師、唐老鴨造型一下子，把我失落的心給喚醒了。

不用說，這里面大多數都是來送孩子上學的爸爸媽媽和爺爺奶奶們，他們匆忙地趕來，又匆忙地離去。我的目光開始投向這些長輩呵護下的同齡人，在這五顏六色的雨衣下，洋溢著幸福。一個小女孩，坐在媽媽的車后，穿著一件小雨衣，帽子被壓的低低的，只看得見露出來的一雙粉色的運動鞋。校門口到了，她的媽媽吃力地把女孩從車上抱下來，再從車的后備箱里拿出一頂傘，打開，給女孩脫去雨衣，擦去遺落下來的幾滴雨珠，然后，叮囑了幾句，目送著孩子進了校園。這位母親沒來的及擦去額前的雨水，只抹了下車座，就消失在五彩的世界里。

看著這不一樣的雨景，我不禁想起了自己：我又有什么權利抱怨著雨的刁難呢？雨中，是父母對孩子的平凡的愛，是父母盯盯切切的望子成龍的愛，更是父母保護孩子呵護他們健康成長的偉大的愛！

【熱門寫作】 我的五年級文章之二

語文是一門非常博大精深的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為您收集整理“【熱門寫作】 我的五年級文章之二”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

同學們，你們經歷過成功嗎？在學習上，在生活上，都有可能獲得成功。小小的成功會給我們帶來歡樂和喜悅，我就經歷過一次成功：我學會了騎自行車。

有一天，爺爺突然叫我學騎自行車，我頗為疑惑地說：“自行車都沒有，怎么學？”爺爺說：“怎么沒有，你來看！”說著，他就把我帶進陽臺，我一看，一輛嶄新的自行車呈現在我的眼前。我又高興又擔心：我生來就膽小，生怕自己學不會。爺爺好像看出了我心中的疑慮，走過來對我說：“我先教你，你學的時候我在旁邊保護你。我相信你一定會成功！”爺爺的鼓勵使我有了足夠的信心，膽量也增大了，我相信自己一定會成功！

爺爺先教我滑車，他先雙手扶著車把，然后用一只腳踩著一個腳蹬，又用另一只腳蹬地使車向前滑行。我看了說：“爺爺，我要試一下?！睜敔斦f：“好！”我像爺爺那樣先雙手扶著車把，然后用一只腳踩著一個腳蹬，又用另一只腳蹬地使車向前滑。我滑過去，滑過來，不知是車不聽我的話，還是我滑得不好，只聽“咣啪”一聲，連人帶車，一下子翻了！我急得像熱鍋上的螞蟻似的，“哇”一下子哭了！爺爺安慰我說：“別哭了，紅軍叔叔吃草根、啃樹皮、爬雪山、過草地，長征兩萬五千里，那么大的困難紅軍叔叔都能克服，你這點小小的困難算什么？”爺爺的話使我振作了許多，我想：一定要學會騎自行車！經過了一次次的摔倒、爬起，摔倒、爬起··· ···我終于會滑車了。接著，我又學騎車。這時，我告訴自己：別怕，別怕，大不了就是摔跤！我騎上自行車，只騎了一點點就摔倒了，一次，兩次，三次··· ···我從每一次摔倒中總結經驗，慢慢地、我可以從一小段到一圈、兩圈、三圈··· ···，哈，終于成功了！我高興得一蹦三尺高，我想：我以后一定還要比現在騎得更好！

我成功了，我終于學會了騎自行車！我品嘗著成功后的喜悅，我想起一句話：彩虹總在風雨后！

[寫作借鑒] 五年級狀物文章之二

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[寫作借鑒] 五年級狀物文章之二》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

你一到我家，一定會看見我家那三只小烏龜，那可愛的樣子，格外引人注目！這三只小烏龜和我感情很深，我把它們當成親人來看待。

這三只小烏龜，我養了少說也有三年了。最大的那只是青褐色，因為它很頑強，所以我叫它“小強”。老二是碧青色的，它非常調皮，取名為“小皮”，最小的那只叫“杰克”。

先說小強吧，它很老實，也很笨拙。它走路慢條斯理，神情穩重嚴肅，頗像長官般。它首先要把它左腿前后都緩慢地抬起來，往前挪動一點，再不慌不忙地放下，右腿也如此。它走路姿態十分穩重，每一步都平穩無聲，像是在獵食的大鱷魚。它也非常能吃，一頓飯就是幾塊肉，十塊蝦皮。

小皮則非常調皮狡猾，成天爬上小強的背上，抓小強的背，弄得小強傷痕累累。它也經常搶食物，只要我放些食物，它先不吃，待我走了，便站在石頭上，眼睛瞄準食物，“嗖”的一聲，如箭一般飛了過去，再狼吞虎咽地吃下去。小強怎能把到嘴的肥肉讓人搶走呢，它飛撲過去，與小皮進行一場廝打，它用爪子一把抓過去，小皮閃開了，小皮爬上了它的背上，一陣亂抓，終于小強投降了，乖乖讓小皮搶去食物，自己卻饑腸轆轆。

杰克很機靈，你放它到地上，它會先不理你，過了一會兒，他見沒人了，就飛快地走起來，速度完全不亞于免子。

面對這三只烏龜，我每天生活都充滿了樂趣，天天上演著一幕幕有趣的故事。這三只小烏龜真是我的好伙伴。

[寫作分享] 五年級作文之二

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我有一輛自行車，那輛自行車是我在很小的時候媽媽買給我的，它是我兒時的伙伴，也是我的老師，正是因為它，我才明白了做人要堅持不懈。

在我慢慢地成長的時候，我看見許多和我差不多大的孩子都學會了騎兩輪自行車，我非常羨慕他們，就央求媽媽給我買一輛自行車，媽媽經不住我的苦苦哀求，就答應了，并且和我約定一個時間讓我練習。

一個下午，烈陽當空照，整個大地被太陽烤得火辣辣的，地面上撒了一層金光。我在房間中享受著空調帶來的涼爽。只是沒想到，媽媽卻把我從空調房中叫了出來，并讓我去學習騎自行車。我不情不愿的走出了房門，心想：媽媽是不是要折磨我啊，那么熱的天居然讓我去練習，我這很可能會中暑的啊。我把心中的不滿告訴了媽媽，她卻對我說：“是你自己要學的，沒人強迫你，現在是要鍛煉你的意志，你要不想學就可以放棄?！蔽衣犃耍X得有道理，就和媽媽一起出去了。

媽媽讓我扶著自行車，并把騎自行車的要領告訴了我，然后在旁邊看著我練習。我坐在底座上，雙手握著把手，按著媽媽說的方法開始練習，可是剛騎出一步，因為重心不穩，我就差點摔在了地上。只是，我并沒有因此而灰心。

第二次，我還是按著前一次的方法，但是我因為害怕，眼睛一直盯著地面看，于是，我努力讓自己的眼睛直視前方，終于，我騎出來好幾米遠，但因為太過高興，握著把手的手顫抖了一下，我又差點摔了下去。我對自己說：“你已經比前一次厲害多了，你要對自己有信心，你一定可以的?！?/p>

于是，我又開始了第三次，可是這次，由于先前的興奮勁頭還沒過，我剛騎出一步，整個人又要摔下去了。媽媽看出了我心中的不平靜，說：“不要太過驕傲，而且要對自己有信心?！?/p>

聽了媽媽的話，我又開始了第四次、第五次、第六次……中間有勝有敗。終于，我能夠控制住自行車，讓它聽我的話了。雖然此時，我的衣裳被汗水浸濕了，但我的心中充滿著喜悅，因為我終于成功了。

這輛自行車不只是我的朋友，也是我人生道路上的一位啟蒙老師，正是通過它，我才明白了做任何事都要堅持不懈。