小學二年級看圖寫話。

語文是語言和文化的綜合學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“熱門作文: 保護小鳥看圖寫話二年級-文章1篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

星期天的上午，天氣晴朗。小紅在公園里看到樹枝上有一只小鳥，準備拿起彈弓，射小鳥。

只聽見嗖的一聲，小鳥打中掉到地上。小紅急忙就把小鳥撿起來說：以后你就是我們家的寵物了。然后把小鳥放進了一個籠子里，每天還提著籠子到公園里遛鳥呢。www.lipstick2017.com

有一天，小紅走到一棵大樹下，看到大樹上掛著一個牌子，牌子上寫著：保護小鳥，人人有責！八個大字。這時，小鳥在籠子里叫，好像在說：小朋友放了我吧，我想媽媽了。小紅心里想：既然別人保護小鳥，那我也應該保護小鳥。于是小紅就把小鳥放了，邊放邊說：小鳥，希望你能原諒我。

小鳥邊飛邊叫，好像在說：我原諒你了，希望你從今天開始做一名保護小鳥的好孩子。

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[熱搜寫作] 愛護小鳥看圖寫話二年級(示范版)

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編精心為您整理的“[熱搜寫作] 愛護小鳥看圖寫話二年級(示范版)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

欒曉杰

早上，小劉背著書包去上學時，聽到爺爺的房間里傳出美妙的歌唱聲。小劉走進爺爺的房間，看見爺爺手里拿著一個籠子，里面裝著一只美麗的小鳥。臉上是很得意的表情。小劉問：爺爺你為何要抓鳥？鳥是人類的朋友。爺爺仰著頭說：我要聽小鳥唱歌，小鳥唱歌好聽。

小劉去上學了，心里想著那只小鳥。上課時老師講了小鳥能捉害蟲，是我們的朋友，我們要保護小鳥。小劉又想起了爺爺的那只小鳥。

回到家，小劉走到爺爺房間，爺爺正在睡覺。小劉輕輕地打開了窗戶，又把鳥籠門打開，把小鳥放了出去。小鳥高興地在空中飛舞，好像在說：謝謝你，你真是好人，我會永遠記住你！然后小鳥飛向了森林。

小明一想：把小鳥放了，爺爺會不會罵我？小劉靈機一動，找了一個播放器放在小鳥籠子里，把小鳥的叫聲不斷播放著。爺爺醒來了，小劉把籠子給了爺爺，里面的播放機里傳來鳥的唱歌聲。小劉說：小鳥是我們的朋友，我們要保護小鳥，要不然爺爺你就用播放機吧。爺爺聽了小明真誠的話語，慚愧地說：我知道了，以后不抓鳥了。

最后爺爺聽著播放機里的鳥叫，再沒抓過一只鳥。

[作文借鑒] 作文：二年級請愛惜小鳥看圖寫話如何寫

語文是一門非常博大精深的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[作文借鑒] 作文：二年級請愛惜小鳥看圖寫話如何寫”，希望對您的工作和生活有所幫助。

的早晨，閆文宇出去玩，空氣是那么清新，路邊有許多鵝卵石，閆文宇看見有一只受傷的小鳥，他蹲下來抱起了小鳥，不顧一切地跑回了家。他定睛一看，小鳥的腿受傷了。連忙拿來紗布，小心翼翼地給小鳥包扎起來。

過了幾天，小鳥的腿好了。閆文宇依依不舍地把小鳥放走了。

7、愛護小鳥

在風和日麗的星期日下午，燦爛，小文和明明一起來野外玩。

他們到了野外正準備玩時，突然，他們看見一只小鳥，走近一看，呀，小鳥流血了！他們兩個想：到底是誰那么壞，把這只可愛的小鳥打傷了？他們馬上回到家，拿出一個醫藥箱給小鳥包扎。給小鳥包扎好后，他們又給小鳥喂米吃，然后陪小鳥玩……過了幾天，小鳥的傷好了，他們把小鳥放回了大里。一個星期過去了，他們兩個小朋友又去發現小鳥的地方玩，看見那只受傷的小鳥在為他們唱歌，好像說：“小文，明明，謝謝你！”

小朋友，讓我們鳥獸魚蟲，花草樹木，讓我們居住的地球上，樹更綠，花更紅，小鳥的歌聲更動聽更悠揚。

8、愛護小鳥

一個風和日麗的下午，平平在草地上抓蝴蝶，突然，他聽見幾聲尖尖的鳥叫聲，就順著走了過去，發現草叢里有一只小鳥腳受傷了，傷口正流著鮮血。小鳥看看平平撲撲翅膀仿佛在說：“快救救我吧?！?/p>

平平把小鳥小心翼翼地捧在手里，飛快地向家里跑去。一邊跑一邊說：“小鳥，一下，再忍忍吧，我馬上就到家了。”

平平跑回家，氣也沒歇一口，從房間里取出一個藥箱。他先用藥水把傷口洗干凈，接著在傷口上放了一些藥粉，最后用紗布一層一層小小心心地包扎好。

平平想：小鳥肯定餓了。他找來玉米、谷粒和小蟲子細心地喂養它。晚上平平還給小鳥做了一個而又舒適的窩。在平平無微不至的照料下，小鳥的傷很快就好了。

平平知道大自然才是小鳥的家，他把小鳥帶到樹林里，雖然他有千萬個舍不得，但他還是把小鳥放回了大自然。小鳥回過頭看了看平平，仿佛在表示感謝呢！

優質作文：我們要保護昆蟲二年級看圖寫話文章范例

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“優質作文：我們要保護昆蟲二年級看圖寫話文章范例”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

夏天的一個上午，一個頭上戴著蝴蝶結，梳著長辮子的小女孩，她叫小麗，在花園里捉蝴蝶，她原地不動，等蝴蝶往網里飛時，她就向前一摟，就把蝴蝶捉著了，她捉的十分開心。過了很久，小麗帶著捉的蝴蝶走在回家的路上，她的好朋友小明看見了對她說：小麗，我們要保護昆蟲，不能捉它們，你還是把手上的蝴蝶放回去吧。小麗一聽有道理，就把蝴蝶放回去了。

小朋友，我們要保護昆蟲，不能捉它哦。

最新作文: 愛護小鳥看圖寫話二年級季度范文精選

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“最新作文: 愛護小鳥看圖寫話二年級季度范文精選”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

高梓涵

一天，小明爺爺心里有了一個主意：我每天那么無聊，一定是沒有音樂可以讓我欣賞，不如去野外抓一只鳥。

于是小明爺爺去野外抓了一只小鳥，小鳥被困在籠子里只能在籠子里憂傷地唱歌，小明爺爺聽到鳥叫這才感到舒服。

小明看見了，指著籠子說：爺爺，從哪來的小鳥呀？小明你也知道我平時煩躁，這不我就抓了一只鳥。

小明到學校去上學了。在教室里老師講到：同學我們要保護小鳥，小鳥是我們的好朋友，所以不能動不動就捕殺小鳥。小明心想爺爺捕捉小鳥，原來這樣是不對。這怎么辦呢？有了，不如

放學后，小明飛快地走進家門，對爺爺說：爺爺咱們玩個游戲吧。好吧，什么游戲？找東西啊！

于是小明輕而易舉地拿到了鳥籠，就悄悄的把鳥放飛了。小鳥在空中轉了幾個圈，叫了幾聲，好像在說：謝謝你。

爺爺終于找到了小明，說：你把什么放飛了？小鳥。什么？小明你把小鳥放飛干什么？老師講過要愛護小鳥。爺爺，你捉小鳥的這個行為是不對的。

小明又微笑著說：爺爺，我給你一個跟小鳥一樣好的東西。什么東西？看！一個播放機。以后你想聽音樂就用它好了。爺爺一臉驚訝，只好答應不再捉鳥。

這個故事告訴我們，不能動不動就捕殺小鳥，因為小鳥是大自然的禮物，所以我們一定要保護小鳥。

[寫作參考]二年級看圖寫話：我和小鳥是朋友其五

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“[寫作參考]二年級看圖寫話：我和小鳥是朋友其五”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

放學的路上，小明在一棵樹下看到了一只小鳥，這只小鳥很可愛，但它受傷了，小明連忙把小鳥帶回家。

給小鳥包扎了，還給它喂食。媽媽看見了小鳥，對小明說：“小明，小鳥屬于大自然，把它放回大自然吧！”小明念念不舍。最后，小明給小鳥說了一句話：“我們還是好朋友”，于是，小明就把小鳥放飛了。

【熱門作文】 買飛機二年級看圖寫話文章范文

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“【熱門作文】 買飛機二年級看圖寫話文章范文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

星期天，小紅和小芳準備用自己的零花錢去超市買飛機。

于是，兩個人各自拿出了自己零花錢的一半，可是點了點錢，不夠。因為買一架飛機要100元，怎么辦呢？看著儲蓄罐里兩個人辛苦攢下來的零花錢，最后，還是狠了一下心，把剩下的一半零花錢也拿了出來。然后一點錢，剛好夠買飛機，兩個人高興的手舞足蹈起來，小紅和小芳拿著錢興奮的去了超市，把盼望以久的飛機買了回來。

看著用自己省下來的錢買回來的玩具，兩個人心里美滋滋的。決定好好珍惜這架飛機。

熱門作文: 二年級看圖寫話作文其七

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編為大家精心整理的“熱門作文: 二年級看圖寫話作文其七”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

記得那是小學三年級的時候，有一次，我的一張數學卷子考砸了，我垂頭喪氣地回到家，心里想：唉！今天又要挨罵了。當我做完作業給爸爸去簽名是，果然，他賞了我一頓責備，我拿起卷子灰溜溜地回房去了，心里想：爸爸真是的！一點都不愛我，真討厭！

雖然我們素不相識，但是，我非常愿意將一顆真誠、渴望友情的心獻給你西安的朋友。我叫XXX，今年XX歲，是一個活潑的非常愿意和別人成為朋友的女孩，在廈門市湖明小學上五年級。我有一頭烏黑發亮的長發，一雙大眼睛，一張讓我笑起來更加可愛的小嘴。雖然我已有許多朋友，但我希望與你成為筆友，真誠手拉手，架起一座友誼的長橋。

寫小學畢業作文篇1六年級了，即將告別朝夕相處的同學，有許多傷感。睡覺時腦子里總是浮現與他們玩耍的情景。