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      [優質作文] 六年級小學作文:人生如茶之三

      發表時間:2022-07-08

      小學語文是一門基礎人文學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是由小編為大家整理的“[優質作文] 六年級小學作文:人生如茶之三”,僅供參考,大家一起來看看吧。

      人生如茶

      中國人向來就有喝茶的習慣,茶陪伴了一代又一代的中華兒女。如今,茶已經變成一種文化,博大精深。

      飲料是甜的,喝飲料者,就像是在享受人生;而茶是苦的,喝茶者,則似乎在品味人生了。

      人生是什么?我想誰也不能得出一個完美的答案。

      可旋轉的茶杯卻總是使人通過品茶,悟到人生真諦,一生受用不盡。世間上,茶的品種可說是五花八門,多得無法計數。正是如此,不同的茶便有各自甜酸苦辣的人生!

      人生不正像是一杯茶嗎?旅途崎嶇不平,總會荊棘叢生——

      就是友誼吧!時而苦,時而甜,猶如給人一種先苦后甜的味兒,其實就如茶似的。若交到一個無法信任,十分虛偽的朋友,那便算是你倒霉了。不過也好,能使你在這次教訓中了解到人生的險惡,從此必須慎重交友。若能交到知心摯友,你的快樂,成功便可以與她分享;挫折,失敗也可和她傾訴;這段友誼就會成為你腦海中的一段金色的回憶!

      學習也如茶!有苦、有澀、更讓你有苦盡甘來的意外。當你遇到“擋路虎”時,就會像一只無頭蒼蠅似的,亂寫亂做,而當你真正清楚了題意,有能力把它攻破時,你便能感覺到一股走向成功的滋味向你走來。

      人生如茶,我們中華兒女為何要喝茶呢?那就是要用心,慢慢地把茶的味道品嘗出來,淡時悠悠,濃時太苦。就像我們的友誼,學習,生活一樣,要用心去品,去試,回味綿厚。我們用怎么樣的心去品茶,就像用什么的心去對待友誼,學習,生活!

      小小一杯茶,細品一下,不正是我們人生的縮影嗎?

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      [參考作文] 小學六年級作文500字:茶感人生(篇二)


      小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[參考作文] 小學六年級作文500字:茶感人生(篇二)》,歡迎您參考,希望對您有所助益!

      獨倚窗旁,仰望天空,璀璨的星星被墨藍色的天空增添了不少魅力。

      也不知道是什么時候喜歡上茶的,只是朦朧地記得,那是個夏天,父親剛從外出回來,拿著一筒茶,那是我第一次與茶相遇,父親對我說:”這是茶,很好喝的,不過現在是晚上,你不能喝。”我聽了這句話,怯怯的回了房。已經是深夜了,我輾轉難眠,忽然想起了那一筒茶,于是我躡手躡腳地來到客廳,慢慢的打開筒蓋,一開,一股清香撲鼻而來,那種香不像玫瑰那樣清幽,而是清零零的,芳香似有似無。

      一陣微風拂過,窗簾隨之舞動,跳起了婀娜的舞姿,那時,我也是獨坐在窗旁,喝著茶,欣賞著美麗如畫的風景。

      寫作范本: 人生如夢六年級散文詩歌之一


      小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?以下是小編為大家收集的“寫作范本: 人生如夢六年級散文詩歌之一”僅供參考,歡迎大家閱讀。

      人生如夢,

      夢如人生。

      人生就像是一場夢,

      夢里有著我們的歡聲笑語。

      夢里有著我們的喜怒哀樂[注:喜歡、惱怒、悲哀、快樂。泛指人的各種不同的感情。]。

      夢里還有我們多姿多彩的生活。

      人生就像是一場夢,

      這場夢來去匆匆,

      這場夢似乎又很漫長。

      這場夢是多么的讓人回味無窮[注:回味:指吃過東西以后的余味。比喻回想某一事物,越想越覺得有意思。]。

      是溝小學五年級

      [演講稿借鑒] 作文:人生如戲六年級演說稿怎么寫


      小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是由小編為大家整理的“[演講稿借鑒] 作文:人生如戲六年級演說稿怎么寫”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      人生就是一場戲,每個人都是生活的主角。每部戲都有不同的經歷,不同的結尾。我們要扮演好自己的角色。

      人生如戲,但每個人的心態不同,戲在他眼中也不同。有的人認為,戲,是早就安排好的。有的人認為,戲,是靠自己演出來的,沒有人能主宰自己的命運。

      朋友們,加油,讓我們演出屬于我們的戲!讓我們的戲更加精彩!

      [實用作文] 小學六年級作文900字:人生的支點之三


      小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是小編為大家整理的“[實用作文] 小學六年級作文900字:人生的支點之三”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      阿基米德說過,如果給他一個支點,他可以扛起地球;如果我們以“珍惜”為支點,則可以有一個美好而充實的人生。

      生命對于每個人都是公平的,只有一次,所以大家都深知生命的寶貴,可時間就是生命,而我們在無休止的斤斤計較中,在自我陶醉的幻想入非非中,在無所事事的發呆中,都不是庸庸碌碌地把時間拱手交出來嗎?珍惜時間吧!我們敬仰愛因斯坦,但誰知道他在中學刻苦學習“其他一切統統拋棄”的情景;我們驚嘆愛迪生一生數以千計的發明創造,可誰曾知道他“生命如此短促,我有許多是要做,必須爭分奪秒”的警言。青少年時期是人生最寶貴的時期,我們不能因為來日方長而虛度光陰,而要在人生的運動會上做時間的勝利者。

      我們今天面對的是一個充滿競爭意識的新世紀,這里不再僅需要“伯樂”,更多時候需要我們自己成為“毛遂”。蘇軾很早就教導我們“情景一失永難摹”,告訴我們要學會珍惜機遇。我們有優越的生活條件,有寶貴的學習機會,我們珍惜了嗎?躲在溫暖的家;不敢向窗外凜冽的寒風抗爭;望著長長的跑道,半途放棄不愿前進……我們失去了一次次鍛煉體質和磨練意志的良機。對一道難題的放棄,失去了一次學習機會;像溫室里的花朵不出來見見陽光,又使我們失去了一次社會實踐的機會。競爭與機遇并存,機遇與挑戰并存,挑戰與奮斗并存,新世紀的青少年,珍惜了屬于自己的機遇了嗎?

      優質作文:小學六年級作文滑雪記之三


      小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“優質作文:小學六年級作文滑雪記之三”,希望對您的工作和生活有所幫助。

      上周,爸爸告訴我這個星期要帶我去狂飆樂園滑雪。我非常高興,盼啊盼,終于盼到了這一天,我懷著興奮的心情坐上車,經過了兩個小時,終于到了滑雪場。

      我興奮的穿上滑雪靴。帶上我早已準備好的手套。沖進了滑雪場,可沒想到,腳都快不屬于我了。穿上難受得不得了。我只得一瘸一拐的走進滑雪場。一進去,我的眼前就被那白茫茫的世界吸引了。人們穿著五顏六色的衣服從山坡“嗖”地滑了下來。我迫不及待的穿上滑雪板,慢慢的滑進了雪場。我走上了傳送帶,慢慢地,我到了滑道上面,我懷著緊張的心情滑了下去。眼前的景物飛一般的往后跑去,滑板滑得越來越快,我控制不住了,“砰”地一聲,我摔了下去,我試著站了好幾次都沒站起來,只好把滑板卸了。一步一步走了下來。摔了幾次后,我總結了一下經驗。又滑了一次。現在我知道了怎么減速了,沒有摔倒。爸爸還向我舉起了大拇指。我開心極了。緊接著,我又滑了好幾次,覺得自己可以去高山滑道上滑了。想著。我就上了高山滑道的傳送帶,終于上來了,我不得不說這傳送帶特別慢。不過也只好這樣了。我慢慢地走上了雪坡,看到了那么高,不禁有些想退縮,但我又轉念一想,如果我不滑的話,就享受不到滑雪的樂趣了。我一咬牙,嗖的一聲滑了下去,哇塞,好爽啊。沒摔倒,還學會了轉彎。我又滑了幾次。正玩的盡興,爸爸告訴我,時間到了,下次再來玩吧。我戀戀不舍地走出了滑雪場。

      我非常開心,心想滑雪這么好玩。以后有時間還要來玩!

      最新作文:人生如下棋的啟示作文范例(7篇)


      小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?以下是小編為大家收集的“最新作文:人生如下棋的啟示作文范例(7篇)”供您參考,希望能夠幫助到大家。

      人生如下棋的啟示作文(篇一)

      因為我是一個很好玩的人,寒假里,我幾乎天天上網,有一天爸爸忽然問我?孩子,你現在只知道玩,長大后怎么辦啊?我想也沒想就回道?長大了在說吧!吃完中飯后爸爸忽然拿出一副棋來對我說?下棋不?我回道?好啊!一場有趣的棋賽開始了!剛開始,我們不分勝負,后來,我因沒看下幾步該怎么走就輸了。輸了后我有點不服氣,就要求爸爸在來一盤,爸爸答應了,不過提出了一個要求?下完這盤棋后必須說出上盤棋錯在哪里。我爽快的答應了。由于上次的失敗,讓我吸取了教訓。我小心翼翼的走著每一步棋,每當落子時我都會思考下幾部該怎么走,終于,黃天不負有心人戰局有驚無險的被我收服了!哈哈!連爸爸也敗在我的手下,我高興的都能蹦上天了。這時,爸爸語重心長的對我說?孩子,現在的勝利并不帶表以后的勝利,你的人生就如這下棋一樣,上局,你輸了,原因很簡單,就是你只看前一部的勝利而不去想下一步你該怎么辦;現在你只知道玩的的話以后你就會在失敗中成長,所以你從今以后得加油哦!我聽了爸爸的話后心里不是滋味,剛才的得意也不知跑哪去了。后來,爸爸有事出去了,我一個人在家想了很久是啊!爸爸說得對,人生如下棋,走一步就應該想想下幾步,多么富有哲理的話啊,在我以后的成長道路中,這句話將會成為我的座右銘,陪伴我的一生!

      湖南邵陽隆回縣七江鄉建華學校103班劉實初三:古古怪怪gggg

      人生如下棋的啟示作文(篇二)

      在棋盤上,你殺我擋,難解難分,由于小疏忽,就會導致全盤皆輸。

      面對棋盤,我不禁陷入了沉思,我想:在戰場上,往往就是一步之差,就會全軍覆沒,在聯想到人,只要走錯一步,就會一失足成千古恨……思緒的翅膀帶我來到嵊州市中小學生法制教育節目現場。

      “嘩嘩嘩”一陣掌聲過后,紅幕拉了開來。看,有優美的舞蹈,精彩的小品;聽,是悅耳的電吉他聲,動聽的歌聲。只見臺上的演員,動作是那樣嫻熟,自如,誰也沒想到他們竟是有罪于人民的少年犯……

      他,一位帥氣的男子漢,假如,他能夠聽從老師、父母的教導,他也許會像我們正常人一樣生活,但等待他的是失去自由的監獄生活。他從小家境貧窮,但品學兼優。在16歲那年,他的同桌有了一只漂亮又時髦的新書包,他也向媽媽要一只新書包,但被拒絕了。沒有辦法,于是,將犯罪之手伸向了書包,并由此越陷越深……

      她,是一位亭亭玉立的少女,伶俐可愛,品貌端正,成績優異,學校同學老師都很喜歡她,終于功夫不負有心人,她考上了浙江大學,并完成了本科四年,找到了一份好工作,可是,半年后,她因搶劫罪被判八年有期徒刑?!霸僖部床坏綃寢屇菑埑錆M憔悴,閃著淚花的臉。”少女說完,便淚聲懼下。

      人生如下棋,往往這一念之差,就將美好的一生毀于一旦,所以,我們要走正義之道,不走犯罪道路。

      人生如下棋的啟示作文(篇三)

      《人生如下棋》這篇文章讓我感悟到了很多道理。

      本文主要講了,父親教我下棋,每次下棋父親都會讓我三步,可是我每次都是輸,于是父親就對我說,你初次學習下棋,輸是正常的,但是你要知道輸在什么地方。否則,你就是再下十年,也還是輸。最后我明白了一個道理,人生不就是一盤待下的棋嗎?所不同的是,有的人,棋剛剛擺好還沒開場:有的人,棋已經下了一半,得失參半:而有的人,棋已經接近尾聲,塵埃落定!

      我非常喜歡父親的這段話,下棋的最基本的原則是得,失。有得必有失,有失才有得。其實不僅是下棋,人生也是如此!

      我讀了這篇文章后,從父親的言語中感悟很深。

      是呀!人生如下棋,不管多么精彩的棋,其實總有遺憾。

      人生如下棋的啟示作文(篇四)

      下棋是一件平平常常得事,無論大街小巷或是嘈雜的市場,都會看到老爺爺圍在一起下棋,只當做事休閑娛樂的小事根本不把它放在心里。但在這篇文章里,下棋蘊藏著一個人生哲理。

      文章寫的事是:作者在和爸爸下棋,可幾次交鋒作者都敗下陣來。作者認為自己輸在沒有經驗上,可爸爸認為作者下棋期間走棋不假思索,失子也不覺得可惜下棋的目的作者認為是贏,但贏要有贏的原則。爸爸告訴他:你剛開使不關心得失,失的多了又過于關心得失,才會每次都敗。人生也不過如此

      人生不就如待下的一盤棋嗎?有所不同的事:有的人剛開始下,可有的人已經塵埃落定。人生如下棋,不管多模精彩的棋都會有遺憾。不管你手里是一盤多么精彩的棋,只要走錯一步就有可能會全盤皆輸。人生也不過如此你有可能是一個家財萬貫的人,是一個平平常常農民,但自己都是在下一盤棋,做什么事都要三思而后行如果是一個富商,投資一個廠家,你如果不想想以后這個廠家是否有誠信,質量是否合格,就如同自己去亡意的吃別人的棋子一樣,留下的有可能是一盤殘局。如果是個農民,不是先觀察好才種下種子,那么最后會到了結尾,顆粒無收。

      下棋有得必有失,有失必有得,人生中要辨清自己要什么,你要失去什么,這樣才會走好這步棋,不要向只顧眼前利益,而不顧以后得盲目行走的人一樣。就如同吸毒人一樣,吸毒時,往往只得到一時的爽快,可失去的是家長的關愛,和自己的快樂。

      讀《人生如下棋》讓我懂得了把握好生命里的每一步, 認清自己想要什么,又想得到什么,這樣你會是這盤棋的最大贏家。

      把握生命力的每一步,棋下錯了還可以重下,可人生走完了,可不能重走。讓自己每一步都走的正確,到最后才不會失望而歸。

      人生如下棋的啟示作文(篇五)

      昨晚,我和爸爸下著象棋。我有明顯的優勢,正當我洋洋自得之時,我不經意地拱了卒。而就是這一步,讓爸爸的炮和車在我的領域大肆屠殺,導致我最后被逆轉將軍。

      輸了這盤棋,我開始賭氣,覺得這都是我不經意的一個小錯誤,并不與大局有關。爸爸看出了我的心思,于是就給我講了一個道理:“有一句話叫做一失足成千古恨,就是一個小的錯誤有可能讓你后悔一輩子。就像這盤棋,我好像已經沒有逆轉的機會了,可是因為你的一個失誤,使得你輸掉了大局,輸掉了整盤棋。要知道你走的每一步與你的一生都是有很大的關系的?!?/p>

      是啊,在平常的生活中我也經常有出在這方面的錯誤。有一次英語考試,最后一道題是寫一篇短文,由于時間不夠,在中間太慌忙,把一個單詞分成了兩段寫,老師因為格式不規范,扣了我一分,得了九十九分。每回遇到這種事情,我都會對家長說:“我只是馬虎,沒關系?!笨擅看挝叶紱]有注意過。每次因為這些事情,我都會喊“我可真冤!”

      通過這次下棋,我明白了人的一步與人的一生是密切相關的,有可能走錯一步,就會走錯一生。人的一生,好像就如同這一盤棋,如果走錯了一步,就很難挽回了。

      一次下棋,給我了啟發。

      人生如下棋的啟示作文(篇六)

      吃晚飯時,電視里正播放著兩位象棋名將的比賽。

      剛開始時,棋盤上你來我擋,雙方斗得難分難解。接下來,其中一位名將由于小小的疏忽,走錯了一步棋,被對方連續吃掉“馬”、“炮”等“大將”,雖奮力“抵抗”,但最后還是以失敗告終。

      面對著電視,我不禁陷入了沉思。那位象棋名將只因走錯一步棋,導致全局失敗,真是“一招不慎,滿盤皆輸”,太可惜了!再聯想到現實生活,也是如此。一有不慎,釀成千古恨啊!想到這兒,我又想起了我一次失敗的經歷:那一次,我參加一個數學競賽,只差一題就可以晉級了。可問題偏偏就出在了這道題上,由于思考時一個小小的偏差,整道題全錯,與晉級無緣。正是因為自己一個小錯誤,導致留下了遺憾。有時候,就是因為微不足道的東西,讓事情結果發生了改變,偏離了原本正確的軌道。

      啊,人生如下棋,一招不慎,滿盤皆輸。所以,面對大而復雜的“棋盤”,我們應該小心再小心,謹慎再謹慎,認真走好每一步。

      人生如下棋的啟示作文(篇七)

      人生宛如一條河,從上游走到中游接著便走到了下游;人生好似一杯沙漏,慢慢地瀉漏直到漏斗中再無細沙;人生更如一盤棋,抱著必勝的決心勝下去直到落最后一子。

      棋,人生。原本畫不上交叉點的平行線,有了相同的意義,一切便多了一份了然,更添了一絲回味。

      剛落子時,人們毫不猶豫,好似嬰兒痛快地哇哇墜地,開始他人生的旅途。因此,落子便為啟程。

      剛開始下一盤棋,走得毫無猶豫,落子灑脫。就好像幼年時的奔放不羈,無城府,無心機,單純的人生路。

      緊接著便不再悠閑,一步一回頭,雖猶豫但一步一步卻也下得奔放,灑脫開朗,如皓月長空,頗有大丈夫飽覽人生之勢。

      舉棋不定,這便是青年時候的憂思。

      躊躇不前,落子時,卻有星光耀萬物,萬物生光輝之勢,那時中年時的沉穩,舉步人生路的靜思。

      思慮良久,落一子卻耐人尋味,稍有不慎便有可能前功盡棄,這是比意志,意志較強才有可能勝利。自古勝王敗寇,棋卻并非如此,只要你從開始便全心全意下棋,全心全意的走人生路,你便是贏家。這是老者的淡看世間浮沉,思定爾予之成。欲望對手缺,便要思自之不足。有時也需要與對手合作,優劣互補。這又何嘗不是一個好的處世之道呢?

      人生如下棋,每一步都走得轟轟烈烈,每一步都走得神采飛揚。棋逢對手,這是一個精神的習題,是不服輸的毅力,是從哪里跌倒就從哪里站起來的堅強。人生路上,經歷過大風大浪后那份超然的灑脫,就如棋盤上對弈的險要,當你落進去時,那股不放棄的勁兒,那是必將要經過精神的磨練,一步步練出來的,看得開也就放得下才能開始新的旅途。

      總的來說,人生如下棋,下得轟轟烈烈,走得意氣風發。下一盤棋,體悟人生!

      [優質作文] 小學六年級寫人作文之三


      小學語文是學校開設的一門主要的學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[優質作文] 小學六年級寫人作文之三》,相信能對大家有所幫助。

      新的學期,我們都應該給自己樹立一個新的目標,我認為無論你樹立的是什么目標,做一名優秀的小學生都是最基本的。

      我的愛好很廣泛;我喜歡讀書,因為讀書能夠讓我學到知識;喜歡畫畫,因為畫畫能增加我的美感;我還喜歡寫作文,因為寫作文可以鍛煉我的耐心和思維(可我的作文寫的不是很好,希望你們幫我提點提點)。

      將來無論革命需要我干什么,我都會在我上一年級的時候媽媽就經常給我講雷鋒的故事,故事讓我懂得了許多道理,感悟到助人為樂的樂趣。

      秦國慶的籃球很好,經常和我們班的男生比賽,但男生都成了他的手下敗將,他可以背過去投球,有很多高年級的學生都做不到,而他卻做到了。

      記得有一次,在上小學三年級時,一次期末考試,我的數學成績沒考好,我不敢告訴您,躺在床上嚎啕大哭,您知道后,打電話過來安慰我說:榕溶,別哭了,一次沒考好并不代表什么,你又不是次次都考不好,如果每個同學都考100分,那讀什么書啊?聽了您的話后,我頓時恍然大悟,又找回對學習勇氣和信心。在四年級時,我終于拿到了學習標兵,進入了學校前十名。

      【作文參考】 小學六年級作文900字:茶其六


      小學語文是一門重要的基礎學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?以下是小編為大家收集的“【作文參考】 小學六年級作文900字:茶其六”僅供參考,希望能為您提供參考!

      每當我看到茶幾下的“阿里山觀音王”的茶葉罐,便勾起我對一段往事的回憶。

      十五的月亮真亮、真圓。去年中秋,我們全家十口人,圍坐在露臺的石桌旁,我們一邊喝茶,一邊欣賞著美麗的十五月色,我們的話題由月亮轉到月餅,最后說到的就是茶,爺爺是我們家的“萬世通”,他對我們說:“茶已經有了幾千年的歷史。古時候,人們不把它當做飲料,而是當做藥用的,因為人們發現茶葉能殺菌消炎。當時它的名字叫‘苦茶’。后來,有人把茶時焙干,煮成湯,當飲料喝,覺得又香又解渴。慢慢地傳開了,許多人都有愛茶了。唐朝的時候,人們喝茶的習慣就很普及了,現在茶已成為世界上三在飲料之一。

      爺爺卻說:“只要你照著我的步奏去做,一定能體會茶的甜味來?!拔艺諣敔數霓k法:先品嘗一下茶,然后吞進了喉嚨,最后吸了一只清涼的空氣,好甜。爺爺又開口了,“甜吧,這就叫做苦盡甘來,只要你先度過了難關,回報給你的便是那清醇和甘甜?!?/p>

      我愿自已能做為一位勇于吃苦的人。

      優質作文:六年級作文之三


      小學語文是一門重要的基礎學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“優質作文:六年級作文之三”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      這次夏令營活動,我們迎來了一位愛打乒乓球的外教。

      我們約戰放學后。放學了,我們帶著外教來到了小學的乒乓球桌,準備開始二對二的乒乓球比賽。

      我們先進行了熱身活動,一對一比賽,球在球桌之間彈來彈去,手心里攥出了一把汗。萬一被人家打的太慘怎么辦?丟了中國乒乓球的臉怎么辦?臉上流下汗水,手里的`乒乓球拿的更緊了。看見同學們輸球,我更緊張了。突然想起外教的名字—victor,成功。這名字聽起來我們就要輸啊。

      熱身比賽很快就結束了,我們接下來進行了二對二友誼賽。不熟悉底細的我,用眼睛瞟了一下隊友。心有靈犀的把球打向外教旁邊的同學那邊。但是,我們好像低估了同學,他今天很在狀態,我心跳加速,拍子使勁往前一呼,沒扣上!我笑著辯解,無力地說著自己有點餓,沒打好,沒狀態。心里卻更緊張了。人家把球打向中間,我一笑,好機會。看我一巴掌扣死他!可是,我的隊友跟我一起打了上去,兩支拍子碰到一起,發出砰的一聲。球卻被打飛了??催@默契程度,真的不想說什么了……

      比賽開始了,第一球,外教又把球打到我們中間。這一球不好接啊,不是我的風格。讓隊友接吧,我是這樣想的。于是我把身子一閃,往右邊靠,可是隊友往左邊一閃,球完美的劃過一條弧線,沒人接!這默契遲早要把我們坑死的。我們商量了一下,決定換個站位。我站在左邊,他站在右邊。我什么都不管了,只管使勁打,拍子都像要著火了一樣。

      不一會,想起來比分的問題,一問才知道,八比三!對方的同學傳過來眼神。哦,確認過眼神,是讓我們放水,讓外教贏。我快樂的當起了導演,可是我的隊友還在努力,不一會,10比6了。我趕緊握住隊友,說:“你知道有一個工作叫演員嗎?”他點了點頭,知道了我的意思。我們開始假輸,結果因為外教的失誤,11比9了!。按理說該結束了。可是對面的同學說:“還有一球是吧。”同時送了個眼神,打了個手勢。繼續打,隊友無意亂打中打了一個擦邊球,我們趕緊糊

      十比十一了。在我們精彩的表演下,對方實現了“連贏”5球的反超。最后一球,我感到很輕松,最后一場戲了,要演好!我用盡全身力氣,把球往下一扣。果然沒過網,我把牌子放下,很懊惱。可是隊友卻在哈哈大笑。我也撐不住了,也笑起來。走之前,外教還夸我們球打的好呢。

      這場球賽,是我們和外教的友誼,也是鍛煉球技的機會,揮汗如雨,快樂無比。

      [優質作文] 六年級小學文章:電視風波之三


      小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?以下是小編收集整理的“[優質作文] 六年級小學文章:電視風波之三”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

      家里的電視是每個人都很喜歡東西,這不,我家周末和過節都要來一次電視風波,可大家不搶電視機,而是搶遙控和數字機。

      平時看我家風平浪靜,可只要舉行起電視風波,家里就變的風號浪吼、洶涌澎湃,誰也不甘示弱,上周六舉行了一場電視風波。我就給大家講講看:早晨,我起得很早,看見電視機前沒人,就打開電視看起了我最喜歡的動畫片。不料,我沒看多久,爸爸就蹦了出來,搶走了遙控器,調到了體育頻道。比力氣我一定比不過爸爸,怎么辦呢?看起來只能智取了。于是,我大聲喊了一聲:媽媽,爸爸他還在看電視不去買菜。媽媽一聽火冒三丈:你居然還不去買菜,小心我對你不客氣。爸爸一聽,亂了手腳,趕忙去買菜,出門時他還瞪了我一眼。我吐了吐舌頭,示意他誰叫你欺負我,不給我遙控器,活該。電視又被我霸占了,我在心里暗自竊喜又開始看起了我愛看的動畫片,這下誰也不敢和我搶電視了。因為我有護身法寶媽媽,她在我誰也不怕,正當我開心的合不攏嘴時,表哥從后面站了出來。兇巴巴的伸出手來示意:快,把遙控器給我,節目要開始了??匆姳砀绲纳袂椋乙膊桓液退蚣?,只好戀戀不舍的把遙控器給了他。突然,我靈機一動,以迅雷不及掩耳之勢的速度,跑到了數字機前,把數字機捂得嚴嚴實實,這下你換不了頻道了吧!我就可以繼續看我喜歡的動畫片了。過了一會兒,看表哥睡著了,我才放松警惕,把手從數字機前移開了,表哥睡覺居然是裝的,看見我手移開了,拿起遙控器就換了頻道,看表哥一臉的開心的,毫不在乎我。那我只能使用絕招了,那就是哭,我微微的笑了笑,然后放聲大哭起來,媽媽聞身平跑來,表哥看情況不妙,連忙把遙控器塞給了我,然后跑開??伤芡砹耍瑡寢尶匆娏?,大聲說道,你要學習,快去看書。表哥在無耐之下,只好乖乖聽話去看書,我做了個鬼臉示意:有護身法寶在,我還怕你不成。很快,到了吃晚飯的時候,媽媽看見我還在看電視,說你都看了一天了,不能再看了。我只能乖乖聽話去房間,可我剛走,媽媽就拿走了遙控器看起了電視,看來媽媽才是家中的王中王。

      我家的電視風波有趣嗎?我覺得很有趣,你們覺得呢?

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