五年級作文。

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文推薦: 五年級快樂作文(篇七)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

書籍是人類進步的階梯。讀書可以增長知識，可以使生活愉快，可以使自己成為一個合格的人才，讀書更是一種樂趣。書就像是我的親人，是我親愛的朋友，是一把智慧的鑰匙，是我生活中必不可少的營養品。讀書伴我快樂成長。

在我幼年的時候，書就進入了我的生活。《格林童話集》和《安徒生童話集》中栩栩如生的人物如：賣火柴的小女孩、小紅帽、白雪公主、灰姑娘等，伴我度過了許多美好的日子。當我開始學拼音時，我就依著拼音讀《西游記》、《三國演義》和《水滸傳》。我為孫悟空如醉如癡，我敬佩劉備的“三顧茅廬”和諸葛亮的“草船借箭”，為一百零八個梁山好漢而喝彩。我為書中的人物歡喜，為他們流淚，書就這樣伴我成長，書就這樣伴我快樂。

最叫我印象深刻的是一本名叫《禮物》的書?！叭松钫滟F的禮物就是：把握此刻！”一個簡短而又精美的開頭使我更有興趣地讀了下去。這是一個追尋“禮物”的故事，也是一個年輕人的成長歷程。從一位睿智的老人那里，年輕人聽說了一份神秘的“禮物”，據說那是每個人能得到的最好的禮物——擁有它就會變得更快樂、更成功，但只能靠自己去找到它。年輕人用盡方法，四處探尋，但“禮物”始終沒有出現。直到有一天，他突然領悟了“禮物”的寓意：使人生成功和快樂的禮物就是：如果你沒有把握此刻，就無法看清正在發生的事情；如果你沒有從過去的經歷中學到東西，就無法計劃將來；如果你對將來沒有計劃，你就會搖擺不定。當你得到這個禮物時，就等于得到了一把開起智慧大門的金鑰匙。人應該怎樣地活著才有意義呢？ 斯賓塞·約翰遜用行動回答了這一問題。他失業后，毫不灰心。他毅然拿起筆來，摸索著，堅持寫作，每寫一個字，他都需要付出極其艱苦的勞動。雖然歷經艱辛，他還是頑強學習，努力工作，并且創造了許多膾炙人口的文學作品。

今天，我也得到了這把金鑰匙：時間雖然一直在延續，但我們能掌握的.往往只有現在的那一瞬間，過去的已無法改變，未來只能期待、只能計劃。正因為這樣，我們更應珍惜現在，過去的事件也會影響到現在的進行，現在的耕耘是開拓未來的基礎，同時也在使過去結果更美好。我們必須更好的把握此刻，珍惜現在，努力讀書，創造美好的未來。

有這樣一句話“讀一本好書，就是和高尚的人對話”。在《禮物》這本書中我學會了怎樣去愛、去珍惜現在，在《西游記》這本書中我學會了勇敢和堅強，在《三國演義》這本書中我學會了運籌帷幄。書就是這樣啟迪我的智慧，書就是這樣教我明白事理。如今，書已經成為我形影不離的朋友?！白x書之樂”已漸漸融入我的生活，我愿在書的王國里幸福的遨游和快樂的成長！

zwb5.com精選閱讀

推薦作文： 五年級快樂作文（一篇）

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“推薦作文： 五年級快樂作文（一篇）”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

童年像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，也裝滿了歡樂。童年更像一條金色河流，它的每一朵浪花都裝著我們幼兒時的往事，這一朵浪花有驚無險，那一朵浪花快樂無比，總之，這條河流里承載著我的美麗夢想，飛翔著我幼稚的童真，但有一件事我至今仍記憶猶新。

那是四年級的一天——暑假的傍晚，吃完飯后，我和家人到鄉間小路去散步，我們騎摩托車去的（爸爸開的），我們到了那里就下來，爸爸說：“我們已經三口，就從這里開始走吧?！闭f完，我和媽媽異口同聲的說：“好！”，說完，開始走了。

我們走啊走……

在路途中，我看見一個人騎著自行車從我旁邊穿過，當時我走的很累，看見他騎自行車（一點也不累）心里就非常想騎它，但我不會，過一會兒，心里想：不如我學吧。因此就懷著強烈的欲望說：“爸爸媽媽，我也想學自行車?！卑职謰寢屄犕旰螅f：“好??！那現在回家就學，好不好？”我高興地說：“好?。　比缓?，我懷著高興的心情回了家。

剛到家，我就立刻把自行車推了出來，問爸爸媽媽說：“到哪兒學??？”媽媽說：“就在門口學吧？”我說：“好吧。”然后，我就開始上自行車了，我剛上去，就掉下來了，我非常的急躁，爸爸見了，過來對我說：“不是你這樣的，來，我扶著你騎?！比缓?，爸爸就在后面扶著，爸爸說：“眼要望前面，手扶穩了?！蔽覀兙瓦@樣練著。

爸爸就這樣扶著，我也就這樣騎著，這樣騎很順利，我也很高興。我就這樣學著。

我就這樣騎著，沒停下來，我騎啊騎，就騎著，爸爸在某一時刻一下子松手了，我還是依舊騎著，騎著騎著，發現爸爸已經不扶了，我一下子慌了，龍頭不穩了，“砰”一聲，摜地上去了，我是“哇哇”直哭啊。爸爸過來了，把我扶了起來，說：“不哭奧，不哭奧。。。。。?！边^后，看我一直哭，就對我說：“別哭了！”過后，我說：“我不學了！”我坐在地上，爸爸聽了，生氣了說：“你是不是男子漢，因為這點小事就不學了？！”過后，爸爸有說：“男子漢做事要有毅力和骨氣，你連這點都沒有，你還是不是男子漢?。?！”過后，說：“你好好考慮考慮，看你是學還是不學？！”過后我深深的考慮了，過了一會兒，我到爸爸面前說：“我學，我一定要學會騎自行車！”然后，爸爸把我帶到鄉下，過了一會兒，我們到了，這里到處都是草堆，爸爸讓我在這里學，讓我騎時只要倒了，就往草堆上撞；然后，爸爸扶著我騎，我就這樣騎著，爸爸總是松手，我老是看見，老是摔倒，但我也總往草堆上撞，哈哈，不一會兒，我學會了，我太高興了，爸爸看見了也很高興。過后我高興的騎了幾圈回家了。

晚上，我騎著我的“寶車”去玩了。

這件事太讓我記憶猶新了?。?/p>

沒當想起這件事，我都非常的高興，自豪。從這件事中，我明白了做男子漢的基本原則。

這件事為我的童年填了不少色彩。

我感覺我的童年真是太精彩了！值得我去回憶它，因為它讓我快樂，讓我懂了許多道理。太讓我難忘了。

[推薦作文] 五年級作文-快樂的暑假壹篇

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[推薦作文] 五年級作文-快樂的暑假壹篇”，希望對您的工作和生活有所幫助。

1快樂的暑假

暑假到了，天氣炎熱，大地被太陽烤得直冒煙，大家只能躲在家里避暑了。今天是個“百年難遇”的陰天，我們這些在家里憋的快“發霉”人當然不會放過這樣一個好天氣了!我和楊勝等幾個同學約好了帶上家長去打野戰。

我們大隊“人馬”都到齊了，我們才進入緊張又刺激的比賽。

比賽開始了，我們藍方的隊長把我們帶進我們一樓的位子。我們都找到了各自堅守的位子，我剛放下心，就聽到有人大叫“我的命沒了!”又有一個叫到：“我也死了。”我的心又不得不懸了起來，我小心翼翼的環顧四周，總想“殺死”敵人，為我們隊“立大功”可意外的發現他們在幾個人的掩護下已經悄悄的占領了我們的二樓，我們想奪回我們的地盤，可是力不從心。經過兩分鐘的對決，我們終于敗下陣來。我們隊的隊員都垂頭喪氣的，仿佛到了世界末日。

第二場有又緊鑼密鼓的開始了。這一次，我們吸取了教訓，把一半的軍力都調到了第二樓，我被分配到了一樓。我們全力進攻敵人，真是功夫不負有心人，我們隊把紅隊打的只剩下六個人了。可在這決定勝負的關鍵時刻，我們隊卻莫名其妙的的死了三個人，再一看，原來是他們后面我們自己隊的隊員在“做怪”。真是水淹龍王廟——自家人不認自家人。沒過一會兒，他們隊只剩兩個人了，我以其人之道還自其人之身，迅速的占領了他們的地盤來了個二連殺，為我們隊取得勝利。他們隊個個都低著頭，特別灰心，而我們隊歡呼雀躍。

我坐在椅子上，看著同學們歡樂的背景，覺得自己仿佛置身于一個歡樂的世界……

2快樂的暑假

暑假，像一個個快樂的音符，無時無刻都陪伴在我身邊；暑假，像一朵朵盛開的鮮花讓我的生活充滿陽光和希望。

我眼中的暑假是快樂的、開心的、幸福的、豐富的、有趣的……我們在考試前，總是盼望著過暑假，想著到了暑假就沒有了老師的指責、沒有像一座小山那樣高的作業，沒有……，如果暑假是一座高山，一片大海，我就是一只活潑可愛的小鳥，一條蹦蹦跳跳的小魚兒。小鳥在蔚藍的天空幽幽回旋，有時直穿云霄，有時和云朵嬉戲；而小魚呢？飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面……

既然是暑假，肯定是有作業的呀。俗話說得好：“先苦后甜。”認真努力地做作業，還愁沒有時間痛痛快快的玩一場嗎？所以一定要抓緊時間，盡量早點完成“任務”。

媽媽總是說我不喜歡看書，可是我覺得自己像一個小書蟲，平時只忙于學習，根本沒有什么時間來看書。到了暑假，我就會抽出許多時間來看書，我現在又可以在書的王國里遨游了，在書籍的海洋暢游了。

世間萬物在變，只有友誼永遠不變，一輩子都不會褪色。天涯和海角，今天或以后，空間與時間只能更拉近我們之間心的距離！知了睡了，安靜地睡了。忙碌之余，享受這寧靜的夏天，那迷人的夏夜；享受快樂的每一天。連老天都為我驕傲，陪我度過一個完美的暑假，快樂的暑假。

我的暑假—充實，快樂！生活平凡而美麗！

3快樂的暑假

暑假的趣事就像一幅幅畫一樣，讓我翻開一幅釣魚畫來分享吧！

那天，天氣晴朗，陽光明媚，四處鳥語花香，知了“知了”地唱，青蛙“呱呱”地笑，我跟著大人們一起來到了釣魚亭準備釣魚。

到了那里，我們便開始“工作”，先把魚竿裝好，再捉幾十只小蝦放在一邊備用，然后把桶、誘餌、魚網一一準備好。

大人們把蝦子穿在魚鉤上，往水里一扔，就有好多魚上鉤。不一會兒，便釣了很多魚，我數了數，大約有五十多條。然后，我們再把網子一拉，又是很多魚被網住了。這些魚兒搖著尾巴，使勁掙扎，但白費力氣，只好乖乖當了我們的勝利品。

我看著這些白花花的魚兒在魚網里掙扎的情景，不由自主地哈哈大笑起來，但是它們卻一直扭動著身子，張大嘴巴掙扎著，好像要把魚網弄破才肯罷休似的。

過了很久，它們也許沒力氣了，慢慢地安靜了，像一個個失敗的士兵，躺在網子上休息著……

我也不閑著，學著大人的樣子把魚餌穿在上鉤，將魚竿往水里一扔，便靜靜地等待。突然，我看見魚桿上的標沉了下去，立刻將釣魚桿往一拉，可魚桿還在往下沉，我再使勁拉。于是我跟魚玩了一場力量PK賽。我當然占了優勢，我甚至還把魚桿左右擺動，逗著魚兒玩，水里那條不幸的魚兒很快已經沒了力氣，我立刻往上一拉，原來是一條大肥魚，我馬上叫來了大人，讓他們把大肥魚住放進網子里。

活動結束了，看著桶子里裝滿了我們的戰利品，大人們的臉上樂開了花，我呢，興奮的心快飛了起來。

暑假生活有了釣魚的快樂，變得更豐富多彩了！

月度作文推薦: 五年級快樂文章篇一

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是由小編為大家整理的“月度作文推薦: 五年級快樂文章篇一”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

“每天鍛煉一小時，健康快樂迎奧運”——勝西小學自編操比賽

四月三十日上午，在明媚的陽光照耀下，勝西小學舉行了“每天鍛煉一小時，健康快樂迎奧運”主題活動——全校自編操比賽。

九時整，全體同學穿著統一的服裝，排著整齊的隊伍進入賽場。校長和運動員代表發表了熱情洋溢的講話。今天是距北京奧運開幕倒計時一百天的日子，我校舉行這樣的活動很有意義。男老師們用煙花筒噴出了“煙花”，與此同時，帶著同學們對北京奧運美好祝愿的氣球也升上了天空。

九點三十分，在各年級響亮的口號聲中，比賽正式開始了。全校按照三、二、四、五、一、六年級的順序進行比賽。同學們個個精神抖擻、斗志昂揚。當比賽結束后，各年級獲得了不同的獎項，各班也在年級上獲得了不同的名次。

通過這次比賽，同學們賽出了水平，賽出了風格，賽出了友誼，賽出了積極向上的精神……，也表達了全體同學對奧運的支持，期待北京奧運會取得圓滿成功。

月度作文推薦: 五年級快樂文章篇一

“每天鍛煉一小時，健康快樂迎奧運”——勝西小學自編操比賽

四月三十日上午，在明媚的陽光照耀下，勝西小學舉行了“每天鍛煉一小時，健康快樂迎奧運”主題活動——全校自編操比賽。

九時整，全體同學穿著統一的服裝，排著整齊的隊伍進入賽場。校長和運動員代表發表了熱情洋溢的講話。今天是距北京奧運開幕倒計時一百天的日子，我校舉行這樣的活動很有意義。男老師們用煙花筒噴出了“煙花”，與此同時，帶著同學們對北京奧運美好祝愿的氣球也升上了天空。

九點三十分，在各年級響亮的口號聲中，比賽正式開始了。全校按照三、二、四、五、一、六年級的順序進行比賽。同學們個個精神抖擻、斗志昂揚。當比賽結束后，各年級獲得了不同的獎項，各班也在年級上獲得了不同的名次。

通過這次比賽，同學們賽出了水平，賽出了風格，賽出了友誼，賽出了積極向上的精神……，也表達了全體同學對奧運的支持，期待北京奧運會取得圓滿成功。

月度作文推薦: 五年級快樂文章(篇四)

語文是語言和文化的綜合學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“月度作文推薦: 五年級快樂文章(篇四)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我們又迎來了新的一年，今年是金豬年。今年也是我爸爸的本命年，可惜我爸爸去老家過年把我們母女倆扔在家里?？墒俏覜]有不高興，因為過年時外婆、外公、姐姐、大表哥、小表哥、大姨媽、大舅舅、大舅媽、小舅舅都來我家過大年三十了。所以我還是很高興！

過年那天我媽媽把春聯貼上了。還在茶幾上放了開心果、瓜子、花生、無花果、杏干……好多好吃的。然后我們就準備過年的東西。媽媽發現家里有些東西不夠。所以她跟大姨媽出去購物了。我和姐姐在家里看電視，收拾房子。

叮咚、叮咚我把門打開一看原來是外婆、外公他們來了，這時媽媽也回來了人都到齊了，媽媽做的飯也差不多好了。所以我們就上桌子了準備吃年夜飯。媽媽給大人們到上了紅酒和白酒。給我們孩子到上了飲料。那天我們吃火鍋，在火鍋里頭我覺得肉丸子海鮮丸子白菜最好吃，吃完火鍋，過了一會兒媽媽又擺了一桌子涼菜有火腿腸、魚、雞、涼皮子……好吃極了。

這時開始演春節晚會了。春節晚會有歌舞、小品。到了00:00時我們就下去放炮煙火好看極了！可是再好看的煙火中我發現了一件不美的事情就是一個燈被煙火給炸壞了。煙火也結束了我美好的寒假生活！

在新的一年里我要好好學習天天向上。爭取當上全優生。

今日作文: 五年級快樂作文(推薦一篇)

語文是小學階段最重要的一門學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《今日作文: 五年級快樂作文(推薦一篇)》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

一道陽光照進屋內，那老舊的畢業紀念冊更加顯眼，封面上是一張小女孩微笑拿著一張獎狀的照片，一臉充滿喜悅，因為她知道自己要長大了，但內心也有一絲絲的舍不得，因為要與身邊的朋友分離，上小學了。我知道這女孩的心情，因為她就是我。隱隱約約中，我不自覺的翻開那厚重而充滿歡樂童年的冊子.....

耳邊彷佛聽見小時候與大家愉快的嬉戲聲，每張相片里總是有著大家露出白齒的笑臉。有句話是這么說的：”友誼使快樂倍增，使痛苦減半。”想必當時我內心充滿了歡喜吧！照片中的”小雯”，總跟我一起玩耍，她是我最要好的朋友，我們的深情是刀子砍不斷的。

還記得其中一張相片，我身穿海一般的湛藍色禮服，還灑了一點如陽光般耀眼的亮粉，點綴著一顆顆晶瑩剔透的小圓點；而小雯也穿著一身美麗的禮服，純真的我們聽到老師夸獎我們像個小公主，高興得又跳又叫，還差點跌倒呢！這樣美好的回憶在我心中是永恒的。

快樂時光總是如白駒過隙，大家都希望能夠暫停，而這難忘的回憶已在我心中劃下深刻的記號，”時間沖不淡友誼的距離，拉不開友誼的手”。

作文推薦: 秋天的快樂三年級作文(篇七)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編為大家整理的“作文推薦: 秋天的快樂三年級作文(篇七)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

一轉眼告別了炎熱的夏天，迎來了涼爽的秋天。秋天是金色的，秋天是美麗的，秋天是一個豐收的季節。

星期天，老師決定帶我們去農村游玩，我們非常開心。一來到農村，我們首先看到了大片大片金色的莊稼地，農民伯伯正在快樂的收割著呢！我們來到一個大大的果園，樹上結著沉甸甸的果實，有紅紅的蘋果、黃黃的梨、圓圓的棗還有。。。。。。

有的同學饞得口水都流下來。一些同學和老師一起拿著籃子去摘水果，手輕輕一碰樹枝，金黃的葉子像蝴蝶一樣紛紛揚揚的落了下來，飄到大樹媽媽的腳下。

小華和小明是我們班上的樹葉標本小收藏家。你瞧，他倆又去收集樹葉標本了。小華撿到一片火紅的楓葉，像小朋友的手掌一樣大小。小明收集到了一片金黃的銀杏葉，他倆高興地跳了起來。

回家的路上，我們大家一邊吃著水果一邊異口同聲地說：“秋天真是個好季節啊！”

[推薦作文] 五年級快樂文章精選

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“[推薦作文] 五年級快樂文章精選”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

早聽人家說，十五的月亮最遠最迷人了，可我卻一次沒認真的觀察過。

今年的中秋節，學校要舉行篝火晚會，我正好有機會盡情的欣賞那迷人的月亮了。晚會之前我們進行了精彩的猜謎活動。接下來更是驚心動魄的篝火晚會了。我們排好隊伍來到塑膠跑道上，迫不及待坐在地上，焦急而又耐心地等待著晚會的開始。篝火晚會開始了，看那熊熊烈火的火盆，從里跳出了許多活躍的“螢火蟲”來，他們好像也想和我們一起度過這歡快的篝火晚會哦！過了一會兒,小主持人宣布了一個節目是王沁同學表演的拉二胡，她拉的是《二泉映月》，隨著音樂的伴奏，月亮里的嫦娥也正穿著雪白的白衣裳準備來參加我們的晚會，三年級的一個班唱的《明月幾時有》這首歌開始了，嫦娥更是期待著來參加晚會，看看我們的晚會是多么歡樂，她穿完白衣裳，在一旁慢慢升了起來了，可月亮里的嫦娥卻不肯露面，她躲在一旁一邊吃著月餅一邊看我們的精彩表演。接下來更是令人激動的一刻了，我們高年級的同學要圍著火盆跳兔子舞，隨著音樂的伴奏，老師的口哨聲和同學們喊的節奏，我們開始跳兔子舞了，“左左，右右，前后跳跳跳！左左，右右……”這樣跳著跳著，我仿佛覺得我們就是一只只可愛的小兔子在跳舞一樣。不知不覺地全校師生的篝火晚會已經結束了，接下來是以班舉行游戲或者賞月，我們首先坐在一起賞月。望著這群星燦爛，月如玉盤的天空，我情不自禁地想起一首詩來：皓魄當空寶鏡升，云間仙籟寂無聲。平分秋色一輪滿，長伴云衢千里明。狡兔空從弦外落，妖蟆休向眼前生。靈槎擬約同攜手，更待銀河徹底清。這首詩是著名的李樸寫的，他也是在中秋時寫的，這可話了不少功夫呢。接下來我們還進行了有益的一個活動——丟手絹，大家都很希望丟手絹的同學把手絹丟在自己的身后，但愿自己的愿望實現……可時間過得真快，一眨眼就過完了，我們只好依依不舍地離開了。

這是一場多么令人歡樂的篝火晚會啊！它將永遠留在我童年的生活中。

[推薦作文] 六年級作文快樂的春節作文(篇七)

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的“[推薦作文] 六年級作文快樂的春節作文(篇七)”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

這個春節我過的非常愉快，我們都穿上了新衣服，拿到了壓歲錢，嘗到了美味的飯菜，玩到了千姿百態的煙花鞭炮，看到了精彩的春節聯歡晚會……最令我難忘的就是幾個小朋友在一起玩的情景。

大年初四，我去姥姥家拜年，見到了夢寐以求的遠征弟弟，我們一起玩踢足球，跳繩，我們比賽著，看誰考第一，并炫耀著自己的考試成績。好開心，跟喝了一樣，就在我們準備走的時候、遠征突然哭了起來，我以為是誰欺負了他，但一問才知道，遠征是因為舍不得我們，才哭了。

這個春節真有意思！我過的非常愉快！