小學二年級作文。

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編幫大家編輯的《[推薦作文] 我家養了兩只小雞小學二年級文章》，希望對您的工作和生活有所幫助。

我家養了兩只小雞

長春市汽開區實驗學校二年五班 馮欣竹

爸爸給我買了兩只小雞，它毛茸茸的，像毛絨玩具，讓我特別想親近它。小妹妹來了，她要跟小雞玩兒。她跟小雞玩兒，我不反對，可她禍害小雞。

第二天，小妹妹又禍害小雞了，我連忙阻止她，她卻不聽我的話，追著小雞到處亂跑，像無頭蒼蠅似的。

爸爸說應該放它出去玩兒，然后就領著我、小妹妹帶著小雞一起出去玩兒了。

小雞在外面啄土，我問爸爸小雞為什么要啄土，爸爸告訴我小雞啄土是因為小雞把小米吞進去而不是嚼完了才咽下去，沒有沙粒小米就消化不了。

刮風了，下雨了，我們帶著小雞回家了，小雞安安靜靜的睡覺了。

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教你寫寫作: 兩只小豬小學二年級文章其一

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家收集的“教你寫寫作: 兩只小豬小學二年級文章其一”歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我家有兩只豬，一只大，一只小。大的我們暫時就稱作是豬毛毛，小的暫時就叫毛毛豬吧。

早上，太陽照到屁股了，豬毛毛抬頭看看天，然后懶洋洋的伸伸腰，哈哈，毛毛豬還在睡呢。豬毛毛不懷好意的拱了毛毛豬一下，毛毛豬沒有動。豬毛毛又拱了一下，毛毛豬不舒服的哼了一聲，還是沒有動。豬毛毛又拱了一下，毛毛豬終于睜開了眼，不高興的爬了起來。

洗了洗，吃早飯。吃過早飯，兩只豬在家里折騰開了，這邊拱拱，那邊動動，爬上爬下，上蹦下跳，家里簡直被鬧翻了。

中午，吃了午飯，兩只豬橫七豎八地睡覺了，一覺睡到天快黑。

打開房門，兩只豬到外邊跑啊，鬧啊，一身臭汗。

月度寫作精選 二年級狀物作文：我的兩只小白兔范文

語文是語言和文化的綜合學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編收集并整理了“月度寫作精選 二年級狀物作文：我的兩只小白兔范文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我家有兩只可愛的小白兔。一只是灰色的名叫彩彩，另一只是白色的，叫雪雪。她們是友好的兩姐妹，總是形影不離。

有一天晚上，我在一本書中看到了，兔子晚上只睡兩分鐘。我想自己去看一看，到底有什么奇事。

瞧！媽媽睡得正香呢！走，去看爸爸睡了沒。呀！萬歲萬歲！爸爸正在做吃東西的夢呢！口水都流出來了。我一定得小心，否則會被他們發現的。我來到陽臺，發現她們已經睡著了，我等了一會兒，發現她們還在睡覺。于是，我又等了兩個小時，我自己都快進入夢鄉了，她們卻還睡著，真是奇怪呀！

我每天到陽臺上寫作業時，都會看到那兩只可愛的小家伙，大耳朵、紅眼睛、三瓣嘴、短尾巴，真可愛呀！

[作文分享] 小學三年級文章500字：兩只小鳥之五

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[作文分享] 小學三年級文章500字：兩只小鳥之五”，希望對您的工作和生活有所幫助。

大森林中有一位鳥媽媽，她生了兩只小鳥，好不容易把它們養大，這時鳥媽媽說：“你們也不小了，應該獨立生活了，去找一個合適的家吧。”說完她就飛走了。兩只小鳥一只飛向遙遠的山林，一只飛向無情的鐵籠。

鐵籠中的鳥說：“有時你碰到野獸，你不怕它吃掉你嗎？我在籠子里可安全了，而且，主人和小主人對我都很好，我每天都有充足的食物和水，不像你饑一頓飽一頓的，小主人有時給我吃西餐|、喝“芬達”呢。主人有時給我放優美的外國音樂，有時遲讓我看電視、聽vcd。主人家里的環境可好了，你也留在這里吧?！?/p>

籠中鳥終于趁主人不注意時飛向了藍天，

【寫作收藏】 兩只小黃鴨三年級文章(篇四)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《【寫作收藏】 兩只小黃鴨三年級文章(篇四)》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我家有兩只剛出生的，可愛的小黃鴨。

這兩只小黃鴨非?？蓯?，像兩個黃色的小毛線球。它的嘴巴很小巧，橘黃色的，上面有兩個小的圓孔，里面有一排又小又尖的牙齒。每一次我從它們身邊走過，他們就說：“小主人，給我一點兒吃的吧?！苯又烷_心地唱起了歌，“嘎、嘎”。它們的那兩只有神的眼睛真像一個圓圈的小黑葡萄。每一次它們就用那悲傷的眼神看著我，說：“我要飯，我餓了”。還有它們那兩只小“手”(翅膀)真可愛，一下往上，一下往下，像一把小扇子。它的那兩只爪子也是橘黃色的，走起路來像只企鵝，很笨重。

這兩只鴨子很貪吃，很貪玩，但有時還是愛衛生的。有一次它的房子里很臟了，它就用腳把那些臟東西踢開，像是在掃地。

怎么樣，我家的小黃鴨可愛吧?我覺得它們是最可愛的小鴨子。

[實用寫作] 四年級童話寓言作文：兩只老虎.wps

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[實用寫作] 四年級童話寓言作文：兩只老虎.wps”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

從前，森林里住著一只兇猛的母老虎，是森林之王。

有一天，母老虎懷孕了，生下兩只可愛的小老虎。哥哥身強體壯，手腳長得很粗壯，十分靈活；而弟弟去身體瘦弱，手腳只有棍子那么細，還十分笨拙。

日子過得真快，兩只小老虎都長大了。有一天，虎媽媽把兩只小老虎叫到跟前，對它們說：“孩子，你們快去森林里練習一下捕獵的本領吧！”兩只小老虎乖巧地說：“沒問題，媽媽?！?/p>

兩只小老虎走進森林，埋伏在原地一動不動，等待著獵物出現。終于，有兩只肥胖的野兔出現了，強壯的那只小老虎看準機會，猛撲過去，把一只野兔給牢牢地抓住了；而另一只小老虎反應太慢了，等它反應過來，剩下的那只野兔已經跑得無影無蹤了。當兩只小老虎回到媽媽身邊時，虎媽媽喜出望外，高興地表揚了那只抓到野兔的小老虎。被表揚的小老虎心里喜滋滋的，不由地驕傲自大起來；而另一只小老虎聽了虎媽媽的表揚，低頭不語，心想自己一定要練好捕獵的本領。

那只驕傲的小老虎漸漸懶惰起來，連早上吃個飯也要宮里的仆人喂，穿衣服和褲子也要仆人幫它穿，洗澡也要仆人幫它洗……它還十分貪吃，每天把肚子吃得胖乎乎的，像小皮球一樣圓，還經常睡懶覺，睡到日上三竿才起床。而另一只小老虎呢？它吸取了教訓以后，每天凌晨還沒等雞叫就起床練習捕獵的本領，咬石頭，摔跤，追獵物都成了它的訓練項目，它也因此而越來越勤奮了。

就這樣，日復一日，那只懶惰的小老虎越來越胖了，另一只小老虎卻手腳越來越靈活了，反應也快了，身體也比以前強壯了很多。

一年后，聽說森林里要舉辦一次捕獵大賽，虎媽媽幫自己的孩子報了名。報名的小動物每天都不分晝夜的練習著，那只勤奮的小老虎弟弟也更加勤奮了，唯有那只懶惰的小老虎哥哥不僅沒有改掉之前的錯誤，反而錯誤犯得更大了。一天，它又在睡懶覺，它的弟弟推醒了它。小老虎哥哥翻了個身，伸了個懶腰，坐起來，揉著惺忪的眼睛，迷迷糊糊地問道：“什么事？”弟弟說道：“別人都在練習，你怎么不練習呀？”小老虎哥哥回答道：“媽媽講我有天分，我難道還需要練習嗎？”弟弟著急了，說：“你別驕傲了，你不知道‘謙虛使人進步，驕傲使人落后’的道理嗎？再說……”

“住嘴！”哥哥惱羞成怒了，“你怎么敢和我相提并論！快走，我肯定會得第一的，不用你提醒?！闭f完，又鉆進暖烘烘的被窩里睡覺去了。弟弟嘆了口氣，走了。

日子過得真快，比賽的那一天來了。兩只小老虎去比賽了。在路上，那中驕傲懶惰的小老虎心想：哼，今天要給你們一點顏色看看！

賽場是一大片森林，兩只小老虎找到了各自的位置站好。主持人拿著話筒大聲地說：“比賽就要開始了，賽場就是這塊森林，不能超出賽場，違規者會被取消比賽資格。誰在五個小時內抓的獵物最多，誰就是第一名?！?/p>

只聽一聲槍響，幾位選手像離弦的箭一樣沖了出去，只有那只驕傲的小老虎坐在原地自言自語地說：“高手是不趕時間的，等一會兒再去也不遲?！边^了一個鐘頭，那只小老虎才慢悠悠地走進森林，說來也巧，它一走進森林，就遇到了一只胖乎乎的小兔子，它使勁地去追那只兔子，可它因為跑得太慢了，而兔子就像一陣風一樣不一會兒就沒了蹤影。它只好失望地去尋找下一個獵物了。

比賽結束了，小老虎哥哥一個獵物也沒抓到，而別人卻抓到了不少。它的弟弟還得了第一名。最后，小老虎哥哥什么獎也沒得到，這就是對它這種驕傲的行為的懲罰。

那只慘敗的小老虎知道錯了，很是慚愧。每天都早早地起床，與弟弟一起練習捕獵的本領，長大后，它和它的弟弟都成為了真正有捕獵本領的捕獵高手。

【作文模板】五年級童話寓言文章：兩只小麻雀(篇四)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《【作文模板】五年級童話寓言文章：兩只小麻雀(篇四)》，希望能對您有所幫助，請收藏。

從前有一只麻雀，它生了兩個寶貝，一個叫小樂，一個叫小丫。

小樂一天到晚都在鳥巢旁的樹枝上玩耍，什么本領都不學。而小丫每天都跟媽媽學習生存的本領，不久它就會飛翔和覓食了。有一天，媽媽問小樂:“小樂，你為什么不跟媽媽學習本領呢，你長大后怎么能獨立生活呢?”小樂不以為意地回答:“我現在還小，等我長大一點兒，我再慢慢跟你學?！闭f完，便又去玩了。

兩年后，小樂和小丫的媽媽被獵人打死了，小丫也將要離開這里，到其他地方生活。小樂緊張地抱住小丫，哀求道:“姐姐，我們的媽媽已經死了，如果你再離開的話，我一個人怎么生活呀?”小丫冷冷地說:“你活該!誰叫你每天就知道玩，不好好跟媽媽學本領，現在你后悔也來不及了?！毙吠憬愕谋秤?，追悔莫及，它后悔自己當初貪圖享受，成天只想著四處玩樂，不學本領?？墒鞘郎蠜]有后悔藥，它再怎么后悔也沒有用了。

時間一天天的過去，小樂因為不會覓食，所以一天天的消瘦，最后它瘦得只剩下皮包骨頭了，奄奄一息地趴在窩里。一天，一只蛇發現了小樂的棲息地，它沿著樹干爬了上去，小樂早已失去逃跑的力氣，蛇一口將它吞了下去?？蓱z的小樂就此葬送了性命。

這個故事告訴大家:我們從小就應該學會一些生存的技能，不應該成天游手好閑，否則長大后當父母離開你時，你不能自力更生，只有坐等死亡的那一刻。

最新作文: 兩只小貓六年級650字文章(篇一)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“最新作文: 兩只小貓六年級650字文章(篇一)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我家的大黃貓生了兩只小貓。它們可愛極了，全身毛的由黃白相間的道道兒組成。唯一能分出它們倆的就是它們頭上的花紋，一只頭上的花紋像花瓣，另外一只的頭上卻一半是黃一半是白。

可惜，大黃貓生了它們沒有多長時間就走失了。丟的那天晚上，小毛喵喵的不停地叫個不停，好像在說：媽媽你在哪里？媽媽你在哪里？我很餓呀！我想吃奶！……看到他們可憐的樣子，我決定把它們養大，從此我開始精心照料它們。

隨著歲月的流逝，兩只小貓漸漸長大了，它們和我好像朋友一樣形影不離。每天早晨我去上學，它們就會趴在門口送我；下午當我走進院子，它們都會跑到門口迎接我；當我寫作業的時候，他們會用尾巴掃掃我的腿，用頭蹭我的腳；當我用手摸它的頭時，它們會用舌頭舔我的手背，親熱極了。

小貓不僅可愛，而且很勇敢。

前不久，他們也做媽媽，成天細心的照顧他們的孩子。記得有一次，一位阿姨帶著一條大狗來我家，那條大狗見到小貓就直奔過去。我正擔心惡狗傷著我家的小貓，這時兩只貓媽媽見到大狗后，立刻怒目圓睜，全身的毛都豎起來了，齜著牙，喵鳴喵鳴地叫著，看那情形，為保護它們的寶寶，正拉開架勢準備和大狗展開搏斗。大狗剛叫了兩聲，它們倆個就像箭一樣輪流撲向大狗，把大狗撓得夾著尾巴狼狽的逃跑了。兩只小貓望著大溝逃去的地方，昂著頭喵喵叫著，好像在說：看你還敢不敢來。

小貓多么活潑，多么勇敢，多么可愛啊！

賞析：

這篇描寫小貓的文章字里行間洋溢著小作者對小貓的喜愛之情，由于小貓是自家養的，所以小作者觀察非常細致，小貓的趣事也敘述的生動、自然。

這篇文章先細致描繪了小貓的外形：黃白相間的道道兒，頭上的花紋像花瓣；然后重點介紹了小貓的勇敢形象：怒目圓睜，全身的毛都豎起來了，齜著牙，喵鳴喵鳴地叫著，像箭一樣輪流撲向大狗，準確地抓住了小貓的特點，寫出了小貓的惹人喜愛之處。

【寫作參考】 四年級期末考試文章：兩只小貓咪(寫作示例)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編特地為您收集整理“【寫作參考】 四年級期末考試文章：兩只小貓咪(寫作示例)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

我家有兩只小貓，一只叫小咪，一只叫小花。想知道它們的習性嗎？想知道就往下看吧。

貓本來是愛吃魚的，但現在的貓沒以前愛吃魚了，有些貓甚至不吃魚了，改吃貓糧了！多希奇呀！

雖然貓不像狗一樣忠實，但如果你和它混熟了，天天給它東西吃，它也會經常在你腳邊一邊轉，一邊用尾巴輕輕掃你，表示友好。只要人家有東西吃，它就不會跑。

貓還有一個最大的特點，那就是愛玩。有時兩只小貓撲著玩；有時互相捉尾巴；有時爬到樹上又跳下來，然后不厭其煩地重復好幾次，直到累了；有時追著乒乓球跑，用兩只可愛的“手”撥著球玩；有時自娛自樂，在地上打滾來玩；有時見到蝴蝶飛得很低，就撲上去捉蝴蝶玩……上次，小咪見到一只小鸚鵡飛不高，它往后一蹲，一下子把它拍了下來，就像我們打排球一樣，然后以最快的速度用嘴叼住小鳥，不把小鳥咬死，但用爪子把小鳥翻來翻去，當成了玩具。雖然小鳥受傷了，但它還是被我們救了出來。

我喜歡貓，更喜歡我家那兩只可愛的小貓——小花和小咪。

[推薦作文] 一年級小學作文：我家養的金絲鳥之五

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編為大家整理的“[推薦作文] 一年級小學作文：我家養的金絲鳥之五”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我家的小鳥 　

　

我家有一只黃黃的小鳥，它的名字叫黃雀，是爺爺從市場買回來的。 　

它長的胖胖的可愛極了。

它的飯量可大了一頓飯能吃10幾個蟲子，他一來我家就成了我影不離的好朋友。 　

有一次爸爸出差了，我住在奶奶家。早上起了床，我高高興興的吃了早飯后，我準備去寫作業了，這時它來找我玩，我有一道題不會，他就喳喳的叫了起來，好像再說：小主人你先不要想這道題，先寫下一道吧。 　

這道題終于寫完了，我和他又玩起了抓讓你的游戲，我一回躲這，一回躲那，累的它氣喘噓噓。 　

我喜歡我家這只胖子小鳥，他成為我第一個動物朋友。

「熱門作文」新老鷹捉小雞小學二年級文章

語文是一門非常博大精深的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《「熱門作文」新老鷹捉小雞小學二年級文章》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

新老鷹捉小雞

今天,老師教我們一種新老鷹捉小雞的游戲。

游戲規則是，一個人當母雞，母雞后面放著一個籃球當蛋，另外一個人當老鷹，限時二分鐘。

開始做游戲了，我當老鷹，另外一個同學當母雞。我準備從同學的夾肢窩底下鉆過去，他用翅膀擋住了我。我準備速戰速決，我跑著，他也跑著，他跑得氣喘吁吁。乘他不注意，我猛地一個餓虎撲食，把籃球抱住了，我贏了。