小學二年級吹泡泡范文。

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今天，我玩了一次“吹泡泡”。

我所謂的吹泡泡不是拿著泡泡機吹，也不是拿著別人調制好的吹，更不是放洗潔精呀，加膠水呀那些東西做成的。我的泡泡水只用了兩種材料：沐浴露、水。

晚上，我正在洗澡，我看見身上的泡泡，忍不住想：“咦？要是我用沐浴露加一點水，會不會變成另一種泡泡水呢？”我打算試試，我擠了一些沐浴露，捧在手里，小心翼翼的加了一點熱水。我右手往左一推，同時把手做成一個圓，哈，果然，我的小圓圈里有了一層閃著美麗的五彩光的薄薄的膜，我輕輕一吹——一個好大好大的泡泡出現了，泡泡黏在了我的手上，我用力一甩，泡泡瞬間就在空中飛舞了起來，一點也不比泡泡機吹出來的差。

這個游戲可真好玩，下回洗澡我還要玩。www.lipstick2017.com

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2022寫作推薦 二年級小學文章：吹泡泡篇一

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是由小編為大家整理的“2022寫作推薦 二年級小學文章：吹泡泡篇一”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

星期天天氣晴朗明明約花花和丁丁一起去小區的花園吹泡泡。他們拿起吸管開始吹泡泡明明嘟起嘴巴吹出五顏六色的泡泡兒丁丁吹的泡泡有的像一串葡萄有的三個泡泡連在一起就像一個蝴蝶結。嘩嘩響了響原來風來了明明說：可以用風隨著吸管的孔吹出泡泡來。果然一陣風又吹來一串串大大小小的泡泡飛到了天空。真好看啊!他們追著泡泡跑啊跑你看他們多開心啊他們過了一個愉快的周末。

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星期天天氣晴朗萬里無云太陽公公一早就露出了紅紅的笑臉。幾個小朋友興高采烈地來到公園里吹泡泡。小明拿著一瓶泡泡水用小網兜沾了一些泡泡水放在嘴邊嘟起嘴巴用力一吹一串串五顏六色的泡泡升上天空就像一串串透明的珍珠在空中飄蕩在陽光下閃閃發光美極了。小紅和小東看到這么美的泡泡也學著小明的樣子把一串串美麗的泡泡吹上了高高的天空。

三個小朋友看到這么美的泡泡飄蕩在空中高興得又唱又跳開心極了。

2022寫作推薦 吹泡泡——蔡志鵬小學二年級作文

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“2022寫作推薦 吹泡泡——蔡志鵬小學二年級作文”，希望能對您有所幫助，請收藏。

吹泡泡

今天，我們在步步高星語教育4教室，和羅老師玩吹泡泡的游戲。

羅老師讓我們仔仔細細，觀察動作，老師讓我們吹泡泡，我們迫不及待沖向講臺，排著整齊的隊伍，像兩條威猛的龍。

我一吹泡泡，有的白色，有的黃色，還有的是五彩繽紛的泡泡，經過比試，我們這一組獲勝了。我非常高興，我在想泡泡會到別的地方去玩……

星語教育老師點評：

鵬鵬，你不僅能把泡泡的顏色描寫出來，而且還能把隊伍想象成“兩條威猛的龍”，真了不起！

看一（13）班 20xx年11月6日

[推薦寫作] 二年級小學作文：吹泡泡模板

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？以下是小編收集整理的“[推薦寫作] 二年級小學作文：吹泡泡模板”，僅供參考，希望能為您提供參考！

10月18日的那一天老師帶我們去了秋游地點是高明盈香生態園我們先去了農夫之家。這里鳥語花香景色優美天空中沒有一絲云彩小明和小東在比賽吹泡泡看誰吹出來的泡泡最多小東和小明就請了小紅當裁判穿著藍色衣服的小東嘟起嘴巴吹出了幾串幾串的小泡泡飛得又高又遠小明因為中午飯沒吃飽只吃了水果沒有充足的力氣吹所以只能吹了幾個泡泡又飛不遠最后小紅裁判宣布：小東吹泡泡獲勝。

今天的秋游活動大家玩得真開心啊個個都歡聲笑語地回家了。

[推薦寫作] 二年級小學文章：吹泡泡之二

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[推薦寫作] 二年級小學文章：吹泡泡之二》，希望對您的工作和生活有所幫助。

下午活動課，同學們拿著有肥皂水的瓶子來到操場上，準備吹泡泡。我們先拿起吸管放到瓶子里蘸一下，接著把吸管的一頭放到嘴邊，然后對著吸管的口輕輕地吹了起來。你看，同學們吹出的泡泡真棒，我想我吹得泡泡不比他們的差。于是我邊吹邊觀察，有的泡泡像一只只氣球往上飄呀飄；有的像一串串大葡萄，又大又多；還有的像糖葫蘆，一串接著一串。太陽一照這些泡泡發出五彩繽紛的光，美極了！我真希望我也是一個泡泡飛向那遙遠的天空。

今日作文: 二年級小學作文吹泡泡寫作范例

語文是一門非常博大精深的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編幫大家編輯的《今日作文: 二年級小學作文吹泡泡寫作范例》，相信能對大家有所幫助。

哪個班這么歡樂??？告訴你們，是我們班在玩吹泡泡呢！

一上課，孔老師就把同學們的泡泡機收了上去。同學們的泡泡機顏色各異、形狀多端，可漂亮了。我最喜歡那個像魔法棒一樣的泡泡機，既能發光，又能唱歌，還能自己吐泡泡，可好玩了！

開始吹泡泡了。我先擰開蓋子，拿出“8”字形的小棒，深吸一口氣，嘟著嘴，對準小棒的“8”字形小圈一吹，泡泡就出來了。作文吧/作文吧泡泡有大有小，小的和玻璃球差不多，大的和乒乓球差不多。它們有的靠在一起，像在說悄悄話；有的好幾個連在一起，好像在牽著手跳舞……真熱鬧！

同學們有泡泡機的人吹泡泡，沒有泡泡機的人就打泡泡，可開心了。大家你追我趕，一個個玩得滿頭大汗，人人臉上笑開了花。

我真喜歡這個好玩的泡泡機，你喜歡嗎？