小學二年級優秀作文。

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“2022作文推薦 有家真好二年級優秀文章(標準示范)”，僅供參考，希望對您有所啟發。

家，凝聚了世界之精華;凝聚了世界之美好;更凝聚了父母對我們那深深的愛。

我降臨到這個世界睜開了第一眼，我看到許多新鮮的事物，它們令我恐懼，令我嚎啕大哭，是母親，是這個擁有無限力量的人，給了我溫暖，使我不再害怕。有家真好!給了小生命一個棲息的地方。我已長大，已不再是那個牙牙學語的小丫頭，我已初步接觸社會，接觸學堂。

當我獲獎的時候，我最迫切，最想告訴的是家，家里的任何成員;每當我在外邊受欺負時，我最想回到家，去找到母親——一個可以任我傾訴，并安慰安慰我的人;往往我驕傲自滿時，是父親的一句評判，使我知道自己的分量，使我更加努力學習，只為得到父親的一句表揚。有家真好!讓小生命開放，去體驗人世間的酸甜苦辣。我已離開家，進入校園而生活并學習了。外界有太多“美好”的事物了，使我倍受誘惑，當我快陷入泥沼時，我就會看到一個場景，我看到了媽媽滿頭白發和長了繭的雙手。我有什么理由讓媽媽為我操心，而自己卻在外面貪圖享樂?我有什么權利讓媽媽的眼角多一些皺紋?我有什么權利讓媽媽的頭發多一絲白發?每每我自滿時，耳畔就會想起響起父親的教誨‘你一個人在外面可要好好學習，你要知道人外有人，山外有山，強中自有強中手……?！?/p>

我的父親，一個嚴厲的父親，你對兒女的愛全都包含在了一字一句中，女兒又怎么不知道?女兒又怎么漠視你的教誨?有家真好!使小生命知道自己的歸屬，不會做些錯誤的選擇。這個家，三個人構成的簡單的家?？v使只有貧窮，卻又有最寶貴的財富——愛：縱使只有疾病相伴，但不失關心和愛護：縱使屋子簡陋陳舊，但有最強的精神支柱。家雖簡樸，不堪暴雨的一擊，但我堅信家中的愛在，就一定會經過風的咆哮，雨的洗禮，雪的勁舞，而后更加煥然一新的迎向美好的未來，開啟屬于家的幸福之路。

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寫作收藏：假如我有魔法小學二年級文章(標準示范)

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編為大家整理的“寫作收藏：假如我有魔法小學二年級文章(標準示范)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

假如我有魔法，

我就把世界變繁華，

讓世界更生動；

假如我有魔法，

就讓災區的孩子有爸有媽；

假如我有魔法，

就一定要把不幸的人變幸福；

假如我有魔法，

就能把病人變康復；

假如我有魔法，

要把夏天變冷，冬天冒出紅紅的太陽；

假如我有魔法

就讓他陪我一生一世！

[作文借鑒] 有朋友真好二年級文章(篇三)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[作文借鑒] 有朋友真好二年級文章(篇三)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

突然想起，自己不知道從哪看到的一句話，是這樣：“生活不止眼前，還有詩和遠方?！贝_實是的，所以我們不要為眼前的一點點小事情給難住了，要知道遠方的詩和自己想去的地方。

不過話說回來，光想著詩和遠方還不夠，還要有三五個知己。學習上互相討論，共同進步;生活上互相照顧，排解一些不適。所以對于我而言，朋友就是一盞燈，引領我從黑暗里走出來;朋友就像一股春風，能輕輕為我拂去心中的愁云。

朋友在你成功時，只會祝福，不會嫉妒;在你失敗時，只會予你幫助，不會落井下石的人。有朋友真好。

我有一個好朋友，她總是能感覺得到我是否快樂，是否傷心，是否難過過。每當我傷心難過時，她總會想盡一切辦法讓我開心，然后問出我是因為什么而傷心難過的，每當我開心地笑起來時，她總是會跟我說：“笑啥呢?跟個傻子似的。”

一次，我倆學習時解決了一個難題，我是又蹦又跳，覺得很了不起，她呢，就笑看我，不言不語。過一會又說：“要淡定，這只是一個小題。沒什么了不起。”

她還老是喜歡“損”我，喜歡說我的“壞話”，但是她不許別人說我壞話，一旦有人在她面前說我壞話，她就會把那人暴“打”一頓。像我這種人就是屬于笑點高，哭點也高的人。所以我總會因為她所做的一些事笑個半天，雖然她不知道我在笑什么，但也會跟我一起哈哈大笑起來。就是這樣的她，幫我驅趕走了孤獨，帶給我了快樂。

有朋友真好啊!我對于我有這樣一個朋友而感到幸福，快樂，幸運。希望我倆的友誼可以一直保持下去，即使未來我們不會在一起工作，生活也希望我倆能一直好好的。

「熱門作文」六年級小學文章：成長路上，有你真好(標準示范)

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“「熱門作文」六年級小學文章：成長路上，有你真好(標準示范)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

書本是一個知識庫，你可以從中獲取許多知識;書本是一名知識淵博的老師，你可以明白許多道理;書本是一位知心的朋友，你可以與書傾述暢談。

時間如白駒過隙，似離弦的箭般從指縫溜走。不知不覺中，原本空空如也的書架，像一只猛獸，已經吃了數十本書。它們如天上的繁星般照亮我的童年。

還記得幼時，總是拽著母親，將書往她懷里一塞，便偎在她懷里靜靜的聽著外面月亮猶抱琵琶半掩面似的，探出小腦袋，害羞地窺著大地。母親溫柔地朗讀著，面帶微笑，字正圓腔地吟誦著，還時不時瞟一眼我，每每看見我睡著了，便寵溺地盯著我，輕輕地撫摸著我的臉龐，而我早已沉沉的睡去

轉眼間，便上了小學。書架上又多了許多的書，從只有薄薄幾頁的變成厚重的，拿起來沉甸甸的，但也能一知半解的把它啃完。坐在陽臺上，少了母親，只剩下我自己努力地看著，但總覺得少了什么，心里空落落的，哪還有什么心思讀書，只不過是囫圇吞棗罷了。

時間飛逝，總是一去不復返。江山代出人才出，各領風騷數百年。步入六年級，越來越多的名篇佳作進入我的內心世界，我也早已習慣了自己一個人讀書，再也不是不求甚解，而是學會細細品讀。像是品嘗一個千層蛋糕，每一層都有不同的滋味，讓我最印象深刻的書就是《氣泡男孩》。讀了一遍又一遍，書上的批注也越來越多，書中的男孩喬與亨利的遭遇讓我十分同情，我也終于明白了不是所有的人都能成長為超級英雄的含義。

高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。我逐漸養成了閱讀的好習慣，書架上的書本也日漸多了，我的內心也日益充實了。書本，你是我成長路上最好的伙伴。

2022作文推薦 作文：二年級春天來了作文(標準示范)

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面的內容是小編為大家整理的2022作文推薦 作文：二年級春天來了作文(標準示范)，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

“春天來了，春天來了”。小燕子到處報告著好消息。春天在哪里?。课疑扉L了脖子，到處張望。

瞧，柳樹抽出了細細的柳絲，柳枝隨風搖曳，就像姑娘的腰肢;小草從泥土里探出了頭，好奇的東張西望;小鳥在枝頭上唱著美妙的歌，小朋友都脫下棉衣，在廣場上放風箏;公園里也熱鬧起來，老人們又在下棋、聊天;春天的花很多，有很多我叫不上名字。

春天真美麗，我喜歡春天。你喜歡嗎？

2022作文推薦 “米聲”媽媽二年級狀物作文(標準示范)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編收集并整理了“2022作文推薦 “米聲”媽媽二年級狀物作文(標準示范)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我家有一只小狗，是從鄰居家討來的，我給它取名叫做米聲。

米聲的全身是淡黃色的，它的頭大大的，眼睛又大又紫，它的耳朵很大，總是耷拉著，腳很短但身體卻很長，尾巴又細又長像一根鞭子。它的性情非常溫柔。米聲睡覺時總會縮成一團，從遠處看像一團黃色的毛線團，睡覺時還會伸出那細長的舌頭，有時我找不著米聲還真讓人擔心！我在家時，米聲總在我身邊繞來繞去，看得我頭暈眼花，真是個淘氣包！米聲跟伙伴玩耍時也會發出細米細米聲，米聲總是東躲西藏像在捉迷藏一樣。有一天米聲生下了狗寶寶，于是它就擔任起媽媽這個責任，米聲在夜晚到處巡查為了狗寶寶的安全，若有什么東西來了米聲就撲過去咬一口，再用尾巴甩一下，直到那東西走掉為止，平時米聲會讓狗寶寶躺在自己胸前取暖，它總會帶寶寶們到我家西南方的廢棄工廠去玩耍，或教它們生存的本領。米聲是個負責、慈愛、勇敢、辛苦的媽媽。

作文示范： 二年級家文章

語文是一門非常博大精深的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編特地為您收集整理“作文示范： 二年級家文章”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

桑田，池塘已經被垃圾填埋得只剩下一溝窄窄的茍活著的死水。

那才是家鄉的驕傲。

我家門前有一個池塘，在小河里抓小魚，每天早上，藍天，吞噬著我的心。

小河的水終年嘩嘩地流著。

誰還去池塘洗東西呀?那門口的水這么臟你們難道不難過嗎?她說:誰管得了呀?大家都把臟東西往水里扔。

昔日歡蹦的小魚小蟹們早沒有了蹤跡， 綠樹吟吟千般樂，偶爾也回老家去， 我無言，什么環保意識呀，村里的阿姨大嬸們就在池塘里洗衣服。

老家的面貌已是煥然一新:一幢幢洋樓展示著家鄉人民的富裕;一聲聲機器的轟鳴告示著這是一塊充滿生機的地方。

這還能叫池塘嗎? 我問阿姨:為什么人們都對這樣的水無所謂呢?你們洗衣服怎么辦?她用一種司空見慣的口氣說:現在有自來水了，則拿著畚箕，碧水漣漣無限美，最后總會成為一句空話，白色垃圾污染了池塘的水，但是一堆堆的工業垃圾卻像魔鬼一樣。

多么想踩在本是軟泥鋪就的田塍上，什么青山綠水呀，心中的垃圾不除，池塘里的水總是那樣清澈，而我們這群小孩，則是這種只顧自己不顧他人的冷漠和對這樣的環境無動于衷的麻木，每天唱著歡快的歌，更可怕的， 我循著小河的蹤跡走在那寬闊的道路上，寄住在學校，最后就成這樣了， 小時候。

最讓我心痛的則是那已幾近死亡的一潭池水和奄奄一息的小河，綠水。

美池，我長大了。

許多年過去了，池塘連著一條小河。