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      月度寫作精選 除夕三年級敘事作文(篇四)

      發表時間:2022-10-08

      小學三年級敘事作文。

      語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?小編特地為您收集整理“月度寫作精選 除夕三年級敘事作文(篇四)”,希望能為您提供更多的參考。

      鼠年最后一天,我和爸爸去奶奶家過年,大街上張燈結彩[注: 掛上燈籠,系上彩綢。形容節日或有喜慶事情的景象。],光彩奪目[注: 奪目:耀眼。形容鮮艷耀眼。也用來形容某些藝術作品和藝術形象的極高成就。],歡歌笑語,好一派節日的景象,公路上的汽車漸漸少了,因為人們都開開心心的回家過年了。

      我們到了奶奶家,奶奶做了好多好吃的菜肴,包了好多的餃子。到了晚上,我們打開電視,春節晚會正在直播,節目豐富多彩,小品逗得我哈哈大笑,我最喜歡的是劉謙叔叔的魔術,看得我心直癢癢,我都想學學了。

      快到半夜,我們聽到禮花齊鳴,走出房間只見煙花滿天飛舞,五光十色[注: 形容色彩鮮艷,花樣繁多。],彩燈掛在高樓大廈,家家戶戶[注: 每家每戶。指所有的人家。]的燈籠個個都為我們露出紅紅的笑臉,把城市照的格外明亮。

      新年的鐘聲敲響了舊的一年過去了,我們迎來了牛年,爸爸拍拍我的頭說:你又長了一歲,要懂事啊!我點點頭,我想我會努力做到的!大家都沉浸在歡樂的年味中。

      zwb5.com延伸閱讀

      教你寫寫作: 難忘除夕三年級文章精選


      小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?小編收集并整理了“教你寫寫作: 難忘除夕三年級文章精選”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      一年結束了,在除夕這一天,家家戶戶張燈結彩的,慶祝一年平安的結束,新一年的好開始。

      在這一天,家家戶戶都忙里忙外的準備著。我家也不例外,這不,一大早,就能聞到雞鴨魚肉的香味。親人們陸陸續續地來到了我家,當然,我們小孩是最開心的,因為有紅包拿了。紅包剛拿在手中,就聽到“劈里啪啦”的聲音,嚇我一跳。我走出一看,原來是在放鞭炮。放完鞭炮后我們便聚集在了飯桌上開始吃年夜飯了。豐富多彩的菜肴也隨著我們一起登場了。我們吃著美味的菜,喝著解渴的飲料,開心極了。年夜飯上還有餃子吃呢,除了吃餃子,運氣好的話,你還能吃到餃子里的硬幣呢!不管有沒吃到錢大家都很開心,這樣才有新年的氣氛嘛!

      吃完年夜飯后,大家吃起了炒貨,在一起有說有笑,很開心……隨即我們又去院子放起了煙花,“搖錢樹”在空中炸開了,五顏六色的,美極了!

      我們家還歷來有個習俗,就是要去廟里點頭香。10點不到我們就出發向吳江進軍。一路上延途的煙花,是如此的美。很快到了圓通寺,我們進去后,拜過所有的菩薩,便我們來到了一個房間里看春節晚會,搞笑的小品、神奇的魔術、動聽的歌聲……看到11點后人慢慢地涌來。我們只好點起了香。點好香后,我們便回家了。在回家的路上,天下起了大雪,到處都是飛舞的雪花,美極了。到了家里,我們走出車門,發現地上已經一片白了,踩著雪地,我們向家里走去,路上還留下了我們的一個個雪腳印,真讓人回味!

      這真是一個難忘的除夕夜??!

      寫作范本: 友誼三年級敘事作文 月度范文精選


      小學語文是一門重要的基礎學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?小編收集并整理了“寫作范本: 友誼三年級敘事作文 月度范文精選”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

      友誼是成長的見證,友誼給予我的是快樂,是一個個美好的回憶,是夢中的思念。

      一個人的一生中必定有你個美好的童年,在童年的時光里你也一定會結識一些永遠的朋友,他們才是你一生的財富。有的人經常說;我窮的就剰下錢了??此茮]什么大不了只是看玩笑的話但它的意義重大,說這話的人表明他沒有親情他沒有友誼即使他在有錢也只是個為自己賺錢的機器了,他在怎么有錢也沒有人會瞧得起他,因為他只是個機器。我們誰也不愿意活得太累誰也不愿意做自己的奴婢只要你有了親情有了朋友,你在沒有錢也是受人們尊敬的。

      月度寫作精選 三年級敘事文章:不該打的噴嚏(篇二)


      小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“月度寫作精選 三年級敘事文章:不該打的噴嚏(篇二)”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      奧數課上,老師正因為我的作業錯的多而在發怒中。

      “為什么錯那么多?那么簡單的題五年級了還錯那么多?啊?你說應該不應該……”

      但是我好像踩了狗屎運,竟然此時此刻想打噴嚏!不行,我一定要想辦法“憋”住它。

      我在老師的“口水大炮”中低著頭捏著鼻子用力呼吸??墒抢蠋熝嚼蠋煟推胪崃耸虑?,“怎么了,不捂耳朵捏鼻子是吧?老師說話要看著!”呼——幸好及時憋回去了,這該死的噴嚏!

      可不到一分鐘,憋回去的噴嚏又回來了,而且鼻子比上回更癢了,得換種法子:我吸一口氣,再使勁憋氣。可老師的火眼金睛又發現了這個細小的動作,“呦!張嘴又閉嘴有什么要說的么?”老師更生氣了。不過又逃了一劫,老天爺啊,求你放過我一馬吧!

      可惡!這噴嚏又來了,鼻子好癢,我還沒來得及想辦法,“啊--切”噴嚏馬上打出來了。

      啊!真爽,這下鼻子通多了??涩F在面臨的卻是老師的臭罵……

      這不該打的噴嚏!真是踩了狗屎運!

      [寫作分享] 除夕三年級文章(一篇)


      小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?小編特地為您收集整理“[寫作分享] 除夕三年級文章(一篇)”,僅供參考,大家一起來看看吧。

      除夕夜那天,我和哥哥吃完年夜飯,就迫不及待地到樓下放鞭炮。

      到了樓下,我找了一片空地,拿起一根“神鞭”,點燃前面的引線,在空中畫了幾個小圓圈,就像一只只金黃色的蝴蝶在夜空中翩翩起舞;我又畫了一座小房子,仿佛森林里的小動物都聚在一起,慶祝春節的到來。

      放完了“神鞭”,我倆才依依不舍地回了家,到家的時候,正好是十二時,新年的鐘聲剛剛敲響,外面又熱鬧起來,許多人在外面放禮花、掛炮。外面震耳欲聾的響聲叫人越聽越興奮。再看看天上,漂亮的禮花把漆黑的夜空裝點得特別漂亮。東邊未落,西邊又起,整個天空變成了禮花的世界。

      凌晨兩點左右,整個天空才恢復了平靜,我不由得贊嘆道:“放煙花真好玩!!

      月度寫作精選 游三年級作文(篇四)


      小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面的內容是小編為大家整理的月度寫作精選 游三年級作文(篇四),大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      草兒綠了,花兒開了,春天來了。

      一個陽光明媚的早晨,我們三四年級的同學沐浴著暖和的春風,出發到溪口郊游。一路走去,眼前一座座青山,小溪繞著山腳緩緩流著,遠處的山坡上桃花、梨花張開了笑臉,紅的似火,白的似雪,近處的田野,綠油油,金燦燦,引來了蝴蝶、蜜蜂,農民伯伯、阿姨在忙著春耕,仿佛進入了一個世外桃園。

      沿著公路,同學們一路走,一路唱啊跳啊,不一會,就到了目的地。溪流的兩岸,巍巍的群山,已經披上了一身綠裝,它們肩挨著肩,手拉著手,山峰突起,直上青云,一側的山好似一座屏幕,峭壁斷崖,直上直下。溪面十分平靜,水清的可以看到水底的石頭,寬寬的水面,溪水由深到淺,銀白、淡藍、墨綠、深青,我們看的入了迷。

      接著,我們玩起了快樂的游戲,同學們說呀唱呀,開心極了。是什么這么香?哦,原來是四年級的哥哥姐姐在野火炊呢。

      月度寫作精選 三年級敘事文章:母愛是什么


      小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《月度寫作精選 三年級敘事文章:母愛是什么》,歡迎您參考,希望對您有所助益!

      母愛是什么?有人說:“是在寒冷時為你送上的一條毛毯。”還有人說:“母愛是在你失落時的鼓勵!”對我來說,母愛是無微不至的關心。

      有一次,我帶著一個玻璃水壺去上學,誰知,剛到教室門口,一個男同學突然跑過來撞了我一下,導致水壺“啪嗒”一聲掉在了地上。我愣住了,心想:這下可糟了,媽媽一直提醒我不能把水壺打碎,我卻……要是我會魔法,能把水壺復原,那該多好啊。

      放學了,媽媽來了!我懷著緊張的心情,收拾好東西,心想:該來的還是來了。媽媽看出了我的異樣,便問:“杏子,你怎么啦?生病了嗎?”我支支吾吾地說出了事情的來龍去脈,然后低下頭,等待暴風雨的來臨。誰知,媽媽不但沒有責備,我還關心地問:“沒受傷吧?下次要小心一點兒!”我想:原來媽媽這么愛我。

      母愛是無微不至的,在生活的點滴小事中,就能感受得到。

      月度寫作精選 三年級敘事作文:我讀書我快樂(推薦一篇)


      小學語文是基礎教育中一門重要的學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編為大家整理的“月度寫作精選 三年級敘事作文:我讀書我快樂(推薦一篇)”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

      書乃是人類進步的階梯,書是我知識的寶庫,更是我快樂的源泉。

      我喜歡讀書,尤其鐘愛小說。小說中的撲朔迷離的故事情節總令我著迷??磦商叫≌f時,我的大腦會與故事主人公一起思考與探索,有時我會被那些看似毫不相干的線索所不解、迷惑;有時我會為故事情節的大反轉所著急;有時我還會被與我意料之外的結局所震驚。你若是問我看偵探小說時的心情,我只會告訴你我的心里總是跌宕起伏的。再比如看一些關于友情的小說,我有時會羨慕書中那對不離不棄的好朋友,有時會為被背叛的這個人而感到難過??磩游镄≌f時,有時我會讀到一些催淚的情節,然后哭的稀里嘩啦的,讀完后眼睛水汪汪的,眼圈紅紅的,姐姐還笑我涂了一層紅色的眼影,但不難看出這個故事令我很動情。

      讀書除了會給我帶來許多情感與內心的認識,還讓我聯想到了生活。就像剛才說的關于友情的小說,以借我和我的好朋友與文中的那對好朋友來作對比,我會想,我們的相同點和不同點在哪?同時我還把她們發生不好的事情的原因試著想了想,再聯想到我和我的好朋友發生類似的事情時,原因與最后解決的辦法都想了一遍。這樣子閱讀,不僅能對故事的總結歸納,還可以教導我怎樣做人,同時也告訴了我許多人生的道理,這也使我十分快樂。

      書是我們的精神糧食,書是我們知識的寶庫,書是我們快樂的源泉。親愛的朋友們,讓我們一起讀書吧!希望你能愛上讀書,在書中尋找自我,重歸本真。

      月度寫作精選 四年級除夕文章400字之四


      語文是人文社會科學的一門重要學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編精心為您整理的“月度寫作精選 四年級除夕文章400字之四”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      今天是除夕,家家戶戶都辭舊迎新,到處洋溢著歡樂的氣氛。

      我們今天的第一件任務是到外婆家辭舊迎新。一到外婆家,大家就開始分工,媽媽、外公打掃衛生,外婆做飯,我和爸爸貼春聯。爸爸先用清水把要貼的地方擦洗干凈,等門板晾干之后我們就準備開始貼春聯了。我和爸爸一個涂膠水、一個貼春聯。爸爸告訴我,涂膠水也是有要求的,涂的要靠邊,別擠太多。我按照爸爸說的一步步慢慢做,雖然速度不快,但我可是認真的。爸爸把粘好膠水的春聯拿起來看了看,突然問我:“這春聯哪個上聯、哪個下聯,該怎么貼呢?”這可難不倒我,這學期老師教過我們,上聯的最后一個字是“仄”音,下聯的最后一個字是“平”音,右邊是上聯,左邊是下聯。我驕傲地說出答案,爸爸顯然很信任我,立馬按我說的,把上聯貼在右手側門上,下聯貼在左手側的門上。不料當我們合上門看效果的時候,我突然意識到對聯貼反了,我們是打開門在屋子里面貼的,看起來似乎右上左下,但把門關起來的時候卻左右對調了。這件事我和爸爸讓家人笑了好一會兒,看來以后做事之前要考慮周全,不然以后就會成為大家的笑柄了。

      鮮艷的紅綠招財,寫滿祝福的春聯,還有或正或反貼的“?!弊?,這是中國年特有的符號。這些千百年來都不曾更改的中國文化已經深入植根我們炎黃子孫的血液,中國人愛國、愛家,對生活充滿期待和祝福。

      月度寫作精選 學習寫作三年級文章(篇四)


      小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?以下是小編為大家收集的“月度寫作精選 學習寫作三年級文章(篇四)”相信能對大家有所幫助。

      寫作的基本功就是“編故事”。

      寫作的核心就是編故事,而不是文筆(劃重點)。

      如果一本小說沒有吸引人的故事,沒有引人入勝的情節,那這本小說的文筆再華麗也沒人看。

      至于情節的設計,也不是一句兩句能講的清楚,而且要達到有趣兩個字,更是難上加難。所以還需要多看書,多讀別人的故事,分析別人是如何設計安排情節的,再通過研究總結,將別人的技巧學習過來,為自己所用。

      同時推薦你去看看專門講述情節這一類的書籍,如《情節與人物》、《情節!情節!》、《故事》、《沖突與懸念》等等。

      等你把故事練好了,文筆就是錦上添花~

      學習寫小說是一個循序漸進的過程,開始寫,寫一些小故事,短篇小說,慢慢加長。因為長篇小說,人物眾多,脈絡縱橫難以架御。曹雪芹寫石頭記(紅樓夢),之前寫過風月寶鑒,后把此故事情節加進了紅樓夢中。好些作家的長篇巨著都是以前的短故事串起來的。

      把短篇加起來不見得是好小說,脈絡不清,層次不對也不行,即使是把短篇加在一起很通順,也不是一篇好的長篇小說,長篇小說是一個系統整體,所有故事都在這個整體中,如《水滸傳》,里面有林沖傳,武松傳,魯智深傳……隨串的很好,但最重要是寫洪太衛在江西龍虎山的地窖里放出了108個妖怪,而這108個妖怪的故事叫《水滸傳》這樣使所有人物進入了一個整體。最后宋徽宗夢游梁山泊使一個偉大史詩畫上了句號。這才是好的小說的模板,有呼有應,前后罩應,開始的是后面的鋪墊,是后面的先演。后面的不僅是前面的歸宿,而且是前面總結。

      所以寫好小說首先寫好故事,再寫好脈絡,最后是寫好思想。好的作家一般都是哲人、思想家,寫作的目的是傳達自己的思想。

      閱讀是學習語文最重要的基本功之一。只有大量閱讀,廣泛瀏覽,用心積累,才能有效地學好語文,進而提高寫作能力。閱讀又分為精讀,熟讀和瀏覽三種不同的閱讀方法。

      1.精讀。精讀是把名著名作反復地讀,十遍幾十道甚至上百遍地讀,直到把一篇名著名作牢牢地記在腦子里?!拔倪x爛,秀才半?!薄白x書百遍,其義自見”“讀書破萬卷,下筆如有神?!闭f的就是精讀的道理,著名作家騫先艾談到讀書時就說過,要把優秀的作品十幾二十遍,甚至三十四十遍地讀,使作品爛熟于胸。陸定一是我黨著名的宣傳活動家,曾經擔任過中央宣傳部長,國文基礎雄厚。據說有一次陸定一和幾位中央領導成員在一起聊天,大家都知道陸定一國文底子扎實,于是出題考他。幾位領導隨便從《古文觀止》里點出幾篇文章要陸定一背誦,沒有想到隨便點到哪一篇古文陸定一都背得滾瓜爛熟,由此可見陸定一的國文基礎是何等的雄厚。這個例子說明,精讀名篇名作對學習語文非常重要,只有不厭其煩地讀,用心地記,優秀的名篇名作才爛熟于胸。

      2.熟讀。相對于精讀,熟讀的要求不那么高,但是閱讀過程也需要反復多次,使所讀的文章的內容熟記在心里,做到把美的句子,描寫動人的段落,情節牢牢地記住。老話說“文章不厭百回讀,熟讀深知子自如”。學生時代,記憶力強,用心地把選文,范文反復地閱讀就能牢固地記住,一輩子不會忘記,終身受益。

      3.瀏覽。瀏覽是輕松的閱讀,利用課余、業余時間快速的閱讀報紙,雜志以及電子版的新聞報道,花邊新聞,社會輿論,這樣的閱讀也有收獲,它向人們提供了許多平不去注意的信息,增加社情信息量。

      要學好語文,必須大量閱讀,廣泛瀏覽,知識的豐富在于勤奮地積累和應用,只有不斷的閱讀,不斷的積累,語文的基礎知識才扎實牢靠,進而才能促進寫作水平的提高。

      月度作文精選 三年級敘事作文:我小時候壹篇


      小學語文是一門重要的基礎學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?小編收集并整理了“月度作文精選 三年級敘事作文:我小時候壹篇”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

      我小時候不喜歡上幼兒園,一個星期,最多也才上三天課,要不說自己感冒,要不說自己不舒服,媽媽也拿我沒辦法。有一次我沒有理由可說了,媽媽說去上幼兒園,我就在家里哭啊、鬧啊,一直鬧到中午,媽媽說:“好吧,現在去也沒意義了,你就別去吧?!边@下我開心地笑了。

      東來哥哥嚇死我了,每當我進他房間拿東西時,他躲在門后靜靜地等待我這個“獵物”上鉤,好像早已知道我要進去似的。我一開門,東來哥就“哇”地叫了一聲,把我嚇了一跳。由于哥哥天天嚇唬我,我也掌握了方法,嚇人的功夫自然很厲害了。

      聽媽媽說,我小時候很喜歡狗。有一次媽媽把我帶出去散步,在路上聊天時看見一個阿姨牽著一只狗。狗叫一句,我叫一句,狗叫一句,我叫一句,就這樣一直循環。我媽實在忍不住了問:“你家狗有毛病呀?”結果回頭一看,原來是我和狗的大合唱啊!

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