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[熱門寫作]小學四年級作文1000字:松樹其七
小學四年級作文。
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[熱門寫作]小學四年級作文1000字:松樹其七”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
我的老家在農村,山上長著許多茂盛的松樹,遠遠望去,到處郁郁蔥蔥,一片碧綠。
這棵大松樹到底有多少歲了?
我又說:山上這么多的松樹有什么作用呢?
那松樹的葉子、根、樹皮和松果呢?
聽了奶奶的一席話,進一步加深了我對松樹的認識。以前我只知道松樹長在陡峭的山巖上,不怕風霜和雨雪,也不怕天寒和地凍,只知道松樹的生命力極其頑強。現在我知道了松樹不但生命力頑強,還一身是寶。在今后的學習生活中,我要向松樹學習,做一個松樹一樣的人--永不向困難低頭,頑強拼搏,奮勇向上,為社會做出巨大貢獻。
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寫作范本: (文章)松樹小學五年級文章其七
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《寫作范本: (文章)松樹小學五年級文章其七》,相信能對大家有所幫助。
我愛松林,我愛松樹,我更愛松林四季的綠,松樹堅強不屈的精神。春天,柔柔的春風吹拂著松林,幼苗隨著春風的腳步,長出了嫩綠的葉子,它正踏著成長的道路,凝聚著無窮的力量。一轉眼,冬天來臨了,寒風凜凜。風雪,吹打著萬物,無情的冬天奪去了樹木的綠衣,光禿禿的枝干中閃耀著綠色的光芒,那就是松林。無數的松樹在寒風中挺直了身子,保衛著祖國的山嶺。無論是嚴寒酷暑,還是狂風驟雨,松樹總是直著身子,披著綠裝,它不搖不動,永遠挺立在山間。仿佛一個個衛兵站立在祖國的疆土上,用自己的力量為祖國默默奉獻。
啊!多么頑強的松樹呀!
它披著綠茵茵的葉子,火速般地生長,它那一身頑強的毅力,猶如堅硬的鋼鐵,誰也無法擋住它堅強不屈的精神。松樹,你是多么的堅強啊!
你迎著狂風,迎著風雪堅守在山嶺之上,萬物都敬佩你,瞻仰你。你那無窮的力量,堅強的毅力不禁使我想起一首歌“它不搖,也不動,永遠挺立在山嶺,革命的人永遠是年輕,它好比大松樹冬夏常青,它不怕風吹雨打,它不怕……”??!
可愛的松林,可愛的松樹,我由衷地贊美你!
松樹小學五年級作文2春天,你長出新芽,那蓬勃的生機在四處蕩漾,好像在告訴人們:“勤奮吧,努力吧,努力學習吧。它的生命力那么旺盛、那么蓬勃。
夏天,你長成參天大樹,為人們遮陰,你多么像祖國的棟梁一樣啊,挺直了自己的身軀,而為人們遮擋住太陽刺眼的光芒?;鹄崩钡奶柊褵岜M情的灑向大地,太陽的光,像一根根毒針,而你卻絲毫沒有畏懼,這是多么大的考驗啊!
秋天,果實累累,掛滿枝頭,松鼠在地上撿松果,讓人們在觀賞自然之美中得到了快樂,讓農民感受到了豐收的喜悅,似乎也在告訴人們,只有春、夏的努力,才有金秋時節的收獲。
寒冬,北風呼呼地吹著,而你卻在風雪中屹立,“大雪壓青松,青松挺且直?!币庵狙?,只有在最艱難的考驗中表達出來呀。春、夏那最能爭奇斗艷的花兒枯萎了,而真正美的松樹卻得到人們的贊賞了,無意中告訴人們:意志呀,要堅強??!
你敢于與困難挑戰,與困難相較量,你只是在寒冬中靠著自己的勇敢、堅強,戰勝了寒風。這難道僅僅是寒風嗎?這是用寒冷來磨練意志呀!
為什么人們不贊美春、夏的花,而贊美冬天的松樹?
你讓人們在觀賞自然之中學到了努力、奮斗、無私、收獲、喜悅、勇敢與堅強?。?/p>
仔細想想,它無私奉獻多少!
松樹,春天長出新芽;盛夏,為人遮陰;金秋,果實累累;寒冬,頑強屹立;你一年四季默默無聞為人們無私奉獻著,值得多少人的敬佩??!
松樹,我對你有多少句贊美怎能形容得出你那么高尚的`品格呀!
松樹小學五年級作文3在蒼翠欲滴的田野中,有一片綠油油的草地,草地中有一棵高大挺秀的松樹,草地上的小草與松樹一直和睦相處。
可是有一天,有一群孩子來到樹林里,他們圍著松樹跳啊笑啊,說松樹挺拔,堅韌,最棒了。后來,又有更多的人來到這片草地來游玩,同樣的,他們見到這棵松樹,發出嘖嘖的贊嘆聲,卻從不顧及腳下的小草。松樹聽到這些贊嘆聲,一天天驕傲起來,與小草的關系也越來越疏遠起來。
終于有一天,松樹在聽到人們的表揚后,再也忍不住了,他高傲的抬起頭,說:“草小弟,你可真可憐啊!你看你,長得這么低,能看多遠哪,你看看我,長得多么高大,能看見遙遠的街道,小巷;你看看你,這么柔弱,風一吹,雨一打,你就低下了頭,就這么容易屈服于世嗎?我可是風吹雨打什么都不怕?!?/p>
小草抬著頭看著松樹,謙虛地說:“松樹大哥,我無法與您相比”
松樹見小草這樣,就越來越驕傲起來。白天,他沾沾自喜聽著別人對自己的贊美,晚上,他就向小草炫耀自己的優點。而小草卻忍讓忍讓再容讓。
日子就這樣一天天過去了,可是忽然有一天,這片綠油油的草地被雨天空中的閃電引燃,著起了熊熊大火,草地森林都被燒得焦黑。大火過后的草地一片死寂。
不過,當第二年的春風拂過草地時,青青的小草又長滿草地,獲得了重生。這正是“野火燒不盡,春風吹又生。”
而松樹呢,則成了腐爛的木炭,成了青苔、木耳的住所。
今日寫作: (文章)松樹小學六年級文章其七
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編幫大家編輯的《今日寫作: (文章)松樹小學六年級文章其七》,相信能對大家有所幫助。
在我家東面的花壇里有一棵高大挺拔的松樹。它大約有三層樓那么高,遠遠望去,它郁郁蔥蔥,蓬蓬勃勃的,就像一座綠色的寶塔。
松樹挺拔的枝干呈深褐色,筆直地向上長,像在和天比高。我伸手去撫摸,它那粗糙的樹干,仿佛干裂的土地,又似老人的手。松樹的枝干一層一層,平展著伸向四面八方,好像在比賽似的,形成了一把綠油油的大傘。它的樹葉與眾不同,一簇簇,一叢叢的,又尖又長,仿佛一根繡花針。它們三個一群,五個一伙,像在說悄悄話,又好似在竊竊私語。我用手碰了一下松針,很疼,松針就這樣默默無聞、忠心耿耿地保護著松樹。
松樹四季常青。無論嚴寒酷暑,還是寒冬臘月,它總是那么蓬蓬勃勃。春姑娘叫醒了沉睡的大地,許多樹木抽出了新芽,松樹也一樣,吐出了嫩綠的牙兒。一叢濃,一叢淡,一叢深,一叢淺,不知春姑娘是怎樣調出這迷人的綠色。夏天,松樹更加旺盛,強烈的陽光照射下來,斑斑駁駁的樹影在風中輕輕的搖動,可好看了。有許多孩子最愛在樹下做游戲了。秋風吹來,樹兒脫下了綠衣裳,穿上了金黃色的盛裝。只有松樹仍然挺立在風中。冬天,北風呼呼地吹著,雪花紛紛灑落下來,別的樹瑟瑟發抖,只有松樹抖落了樹上的積雪,顯得十分蒼翠。松樹與嚴寒作斗爭的精神,讓我對它肅然起敬,也讓我想起一首詩:大雪壓青松,青松挺且直。
要知松高潔,待到雪化時。我喜愛松樹挺拔的身姿,更喜愛它不畏嚴寒的精神。
松樹小學六年級作文2在一個公園里,生長著要一棵桃樹和一棵松樹,它們是一對鄰居.春天來了,桃樹開出了鮮花,花兒紅中帶粉,散發著迷人的香味.還把蝴蝶、蜜蜂都引來了,在花上翩起舞。松樹見了自己身上一朵花都沒有,松樹自卑了,它通過地說:“我真丑,連一朵花都沒有?!碧覙渎犃嗣Π参康溃骸八蓸浯蟾?,你很帥,這么綠的衣服,又那么高大,像個威武的戰士?!彼蓸渎冻隽诵δ?。夏天,桃樹結出了一個個桃子。桃子白里透紅,像一個個可愛的小精靈,可以給人們解渴,可以給小動物充饑。松樹見了更自卑了。桃樹見了說:“松樹大哥,你別傷心,你也有許多好的地方,你像一把傘,給人們乘涼;小鳥也在你的枝上做窩,你是鳥兒休息生活的地方。”松樹聽了,不再難過了。秋天來了,桃樹的葉子落了,只剩下光禿禿的枝干。一陣陣秋風呼呼地吹來了,桃樹用手抱著自己的身子在瑟瑟發抖。松樹對桃樹說:“桃樹,你不害怕,有一句話說得好,‘冬天來了,春天還會遠嗎?’你很快就會像原來一樣鮮花盛開,果實累累。下次的春天,你會更美麗?!边@真是一對情深意重的好朋友,它們形影不離生活在美麗的公園里。名師點評:小作者展開了豐富的想象力,以擬人手法寫了一個關于桃樹和松樹互相安慰,互相勉勵的童話故事?!八蓸浯蟾?,你很帥,這么綠的衣服,又那么高大,像個威武的戰士”等讓文章顯得生動形象,讀來更吸引人。引用“冬天來了,春天還會遠嗎?”這樣的詩句又讓讀者覺得倍感親切。這個故事寫得既完整又生動,值得表揚!
老師想提醒的是:“生長著要一棵桃樹和一棵松樹”應改為“生長著一棵桃樹和一棵松樹”。
松樹小學六年級作文3路旁有兩棵小樹,一棵是松樹,一棵是楊樹。
人們從它們身邊走過時,總要議論一番:“嗬!這棵小松樹長得不錯,粗壯挺直,將來一定能成為棟梁。瞧那旁邊的棵小楊樹彎彎曲曲的,準成不了材!”聽了這些贊美的話,小松樹心里總是甜滋滋的,而且神氣得直晃晃,好像真的已經長成棟梁似的。小楊樹心里雖然很難過,但是它并不灰心,心想,我一定能克服自已的不足,也一定能象小松樹一樣長成參天大樹……
有一天,林業工人來了,要給它們修剪枝杈。小松樹皺起了眉頭,很不高興地說:“我長得多好,還用得著修理嗎?別碰我!不剪,我才不剪呢!”而小楊樹卻著急地央求林業工人說:“工人叔叔,請你快來給我修剪吧!讓我長得好看一些?!边@時,小松樹又在諷刺小楊樹:“別浪費心思了,瞧你這彎彎曲曲的模樣,你敢和我比美嗎?”“不敢,松樹哥哥?!敝t虛的小楊樹有禮貌的說。
“我就知道你不敢,懦弱的東西!”小松樹帶著更加輕蔑的神氣說?!拔掖_實不敢跟你比美,但并不是懦弱?!毙顦錉庌q說,“但我相信,經過工人叔叔的精心栽培,來年我一定會長得更加好……”“算了吧!你沒聽見行人說過的那些話嗎?我將來一定會成為棟梁的,而你,卻成不了材”松樹惱怒地說。
小楊樹不再理會小松樹。數年后,超乎了人們的意料,小楊樹長得挺拔屹立。而小松樹呢,由于長期不愿意修枝整葉,蓬亂的枝杈壓得它彎彎曲曲的,小松樹終于低下了慚愧的頭。
松樹小學六年級作文4我是一粒松樹種子,被風吹落在這個巖石縫里!這是怎樣可怕的一個世界啊!粗礪的巖石,好像是一只面目猙獰的怪獸,斷崖萬丈,連小鳥都不愿意在這兒多呆一會兒。堅硬的巖石,可怕的寂靜,呼呼地風聲……石縫中的我痛苦的閉上了眼睛。命運對我真是太不公平了!竟給了我這樣一個貧寒的家。
怎么辦?認命吧,等待黑暗、寒冷、饑渴的侵襲吧,沒有誰會知道你曾經來過……不!我怎能就這樣墮落?是種子就應該發芽!什么也不能阻止我的`夢想!
冬天,干冷的風吹來,我的皮膚裂開了細細的小口子,生疼生疼的,感覺自己就要被吹走了。我咬緊牙,苦苦的支撐住,等待著春天的到來。一天,兩天……。
冬天,是那樣的漫長……
?。〈禾旖K于來了。春風吹暖了我的心,春雨浸軟了我凍僵的身子。我趕忙振作精神,使出渾身力氣,艱難的尋找每一粒塵土,狂熱的吸收每一絲從未得到的水分。那天是個值得紀念的日子,陽光是那樣的燦爛,我終于萌發了,雖然,僅僅長出一瓣嫩黃色的小芽,但是,我小小的心里充滿了歡喜。
野草們不屑一顧地說:“我勸你還是放棄吧,我在這里很多年了,還沒有見過哪一粒種子能在這里健康長大?!泵x也對我漏出鄙視的眼神:“看你又瘦又小,一副營養不良的樣子,怎能耐著住干旱和雷電?”我挺直腰板,高聲說道:“我一定要長的高高大大,因為我不是雜草,我是一顆松樹!”
我貪婪的吸收著陽光雨露的精華,在石縫里頑強的扎根。大風呼呼地吹,企圖吹折我。雷電轟隆隆地響,想要摧毀我。大雪無情的壓彎我的枝條,干旱挑戰我體能的極限…。。。很多年后,我長大了,彎彎曲曲的樹干上到處是黑色的疤痕。我堅毅的立于斷崖上,蒼翠的枝葉為懸崖增添了無限生機。
很多來這座山上攀巖的人會遠遠的仰望著我,眼神里滿是不可思議的驚嘆,生命原來是這樣堅強!是啊,生命一旦和頑強結合在一起,就會堅不可摧!
【寫作參考】 松樹林一年級想象作文其七
語文是人文社會科學的一門重要學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“【寫作參考】 松樹林一年級想象作文其七”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
有一片大松樹林,那里生活著許多小松鼠,它們每天都在松樹上跳來跳去,它們很快樂,松樹們也很快樂。
有一天人們要在那里建房子,把大部分的松樹都砍了,最后只剩下一棵小松樹。小松樹還沒長大,沒有松果,小松鼠沒有食物,都餓死了!
小松樹孤孤單單的沒有誰和它玩。終于有一天,它長出了松果,松果落在地上,春天一場小雨過后,地里長出了小松樹,松樹有了朋友,再也不孤單了就這樣,松樹越來越多,慢慢長成了一片松樹林。
「熱門作文」小學四年級文章800字:神奇的噴泉其七
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“「熱門作文」小學四年級文章800字:神奇的噴泉其七”,相信能對大家有所幫助。
噴泉,大家一定不陌生吧。公園里,廣場上,到處可見噴泉的身影。那噴泉有的像連綿起伏的山峰,給人一種美的享受。有的像一根聳入云霄的擎天柱,白色的水花在燈光的照耀下流光溢彩,艷麗極了。有的像一把蘑菇傘,水幕上蕩漾著五顏六色的光芒,燦爛耀眼。噴泉處處都有,可是,能不能用自己的雙手做個小噴泉呢?能!今天,王老師就讓我們大開眼界了。
老師把放在水中的吸管用手固定好,把另一根吸管的一端放進嘴里,輕輕地捏穩,和水中的吸管形成一個直角。老師鼓足氣,使勁地吹著。大家屏著凝氣,誰都不敢出聲,生怕影響了老師。只聽“滋”地一聲,噴泉出來了!一顆水珠像一斛紅玉撒向空中,又好似一層紅紗在半空中飄來飄去。“滋,滋,滋……”柔和的聲音配上美麗的紅霧,真令人看不夠,聽不厭。老師把杯子移到了教室外,把吹的那根吸管向上斜,又“呼”地一吹。哇!氣流把水珠寶寶托了起來,太陽公公給它們披上了金衣。它們聚在一起,手拉手,真像一朵金菊花,“花瓣”向四周展開,好像在炫耀它的美麗。水珠寶寶調皮地跑到我的手上,跳到我的頭上,躺在我的胳膊上,嘣到我的腿上,冰冰的,涼涼的,真舒服。
【熱門寫作】 四年級小學作文:游龍門石窟其七
語文是人文社會科學的一門重要學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?小編為此仔細地整理了以下內容《【熱門寫作】 四年級小學作文:游龍門石窟其七》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
這次洛陽研學之旅,我和同學、老師們一起去了龍門石窟。
龍門石窟位于河南省洛陽市南15公里處,最外面的門是與一座長橋組成的,上面寫著兩個蒼勁有力的大字:龍門。
過了大門之后,是一個小門。這座小門以前是龍門石窟的正大門。我們進去以后,不但能看到滿天繁星般數不清的食指一樣大的小佛像,也能看到高達五六米的大佛像。其中最大的盧舍那大佛高達十多米,而且還是尊坐佛。其中很多佛像是兩千多年前東晉時期建造的,由于當時的皇帝非常信佛,所以讓老百姓們刻了這些大大小小不計其數的佛像,窮人們只能在小地方刻些小佛像,而富人能雇人刻一些大的佛像。
我們一路贊嘆,不知不覺就到了千佛洞,左面的佛像因風化而成了形狀奇特的樣子,瞧,那個佛像還比了個剪刀手。為什么那么多佛像都是缺胳膊少腿?老師告訴我們:因為中國舉行過了3次滅佛活動,許多佛像都被摧毀了。有些佛像是被別人偷偷盜走了。我忍不住為此嘆息。
龍門石窟是中國四大石窟之一,更是古代勞動人民智慧與勞動的結晶。
【寫作收藏】 小學四年級文章1000字:我的姥姥范文
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天津市和平昆鵬小學四年級一班邰皓玥
我的姥姥是一位年近八旬的老人,中等身材,齊耳的短發已經像雪一樣銀白,鴨蛋型的臉龐略有些皺紋,眼睛不大卻很有神,說起話來慢條斯理的。她身體很胖,還有些駝背,走起路來有些步履蹣跚。沒事的時候她喜歡讀書看報,也喜歡養一些花,只是不愛看電視。姥姥為人很隨和,只是因為年歲大了,有些愛嘮叨,但仍是一位慈祥的老人。
每天早晨,她總是第一個去看她那盆心愛的君子蘭。姥姥先是細細的端詳,看看他是否長大長高,葉子的顏色是否正常,然后用手中的小鏟為它松一松土,有時再上一些肥料,接著便慢慢地把它端到茶幾上,自己做到沙發上,用一小塊布蘸著喝剩下的啤酒慢慢地、一片一片的、小心翼翼地為它擦葉子。姥姥說這樣做君子蘭的葉子會變得又綠又亮,看起來很有精神。這一切都做完了,她就會彎著腰抱著那盆富貴竹慢慢地走到水池邊,進行第二項工作——給富貴竹換水。等收拾完那些花,一上午的時間也就過去了。
晚上全家人都回來了,姥姥就開始嘮叨起來,要問爸爸、媽媽在單位的情況,問我在學校的學習情況等等、等等。
我的姥姥就是這樣一位既平凡又慈祥的老人。我愛我的姥姥。
「熱門作文」四年級文章600字炸雞柳其七
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今天媽媽買了一斤雞脯,我問媽媽這是干嘛的?媽媽笑瞇瞇地說:當然是做你最愛吃的雞柳啦!我半信半疑地說:雞脯能做成雞柳?
中午媽媽就開工了,媽媽先把一塊塊雞脯切成了絲,我看到媽媽切的時候是那么嫻熟那么快速。不一會兒,就切好了。然后他在雞脯里放了些胡椒粉、生粉、香料、酒、鹽再用筷子拌了拌,放在哪邊浸。
過了半小時,媽媽再續前工,把一個碗里倒進了一些面包糠,再用面包糠沾了一下旁邊的雞脯上,好像是換上了晚禮服。媽媽又在鍋中放了點油,加熱鍋底。最后把一根根雞脯放進鍋里炸。又過了一會兒,雞脯終于變成了雞柳。
我嘗了嘗,正是太好吃了!又脆又香,我都不知該如何形容了!
通過這次炸雞柳,我還知道了不少道理,讓我知道了生活中處處有學問。
【寫作】小學四年級文章1000字:我與福娃最新范文
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?以下是小編為大家收集的“【寫作】小學四年級文章1000字:我與福娃最新范文”歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
的奧運會即將來到了,今年奧運會的奧運吉祥物是福娃。人有名字,福娃當然也有名字,它們的名字分別是:貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮。他們連起來的一句話是北京歡迎你。它們不禁名字好聽,而且還是國家的珍稀動物呢!貝貝是一只娃娃魚;晶晶是一只專吃竹子的大熊貓;歡歡是奧運會的圣火;迎迎是一只來自青藏高原的藏羚羊;妮妮是一只可愛的小燕子。它們真是可愛極了!
為了給晶晶做一雙漂亮又輕便的鞋,我花費了多少珍貴的時間和奇想?。?/p>
到了奧運會賽跑時,晶晶還跑了福娃中的第一名呢!
你與福娃的事情很令老師感興趣,所寫的文章顯示了你豐富的想象力。那你與其他的福娃之間又發生了那些故事呢?老師期待著你更精彩的文字表達。
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