小學三年級敘事作文。

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心為您整理的“[實用寫作] 三年級敘事文章：滅蚊大戰(示范版)”，僅供參考，希望對您有所啟發。

童年就像一陣風，假如你不去注意它，它就會在不經意間從你身邊飄走。在我的童年中，有一件這樣的趣事。

有一年夏天的晚上，我正躺在沙發上邊看電視邊津津有味的吃著零食，突然，不知道從哪兒冒出來一支蚊子的“部隊”，立即向我發動了猛烈的攻擊，不一會兒，我身上就被叮了一個又一個的紅包，這真是激怒了我這位“滅蚊將軍”，我立馬找來蚊香，把蚊香點著，沒想到那些蚊子不怕蚊香，莫非它們都有“防毒面具”？我見點著的蚊香對蚊子沒有絲毫作用，立刻跑到房中拿出電蚊拍，“啪，啪，啪”，沒一會兒工夫，不少蚊子就一命嗚呼了，沒想到在我快要“擊退”敵軍的時候，電蚊拍居然沒電了，該想個什么辦法呢？我突然靈光一閃，想到一個醉蚊子的一個好辦法。我沖進廚房，拿出一瓶葡萄酒，一連喝了幾大口，啊！味道還不錯。喝完酒，我躺在床上，等著蚊子來叮我呢，這樣蚊子就會被我“醉”倒了?？蓻]想到的是，我等著等著，居然躺在床上睡著了。

過了一個小時我醒了過來，發現媽媽正站在我旁邊，我問道：媽媽“我醉倒了多少蚊子呀？”媽媽笑著說：“小傻瓜，你一只蚊子也沒有醉倒，反而把你自己醉倒了，你還小，喝酒對身體不好，下次不能再喝了?！蔽疫@才明白過來自己做了一件多么愚蠢的事。

每次一想起這件事，我就笑得前仰后合。童年就是這樣快樂，里面藏著無數珍貴的記憶。

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[實用寫作] 三年級敘事文章：孝茶之三

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[實用寫作] 三年級敘事文章：孝茶之三》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

炎熱的下午，狗熱得吐著舌頭。我忽然聽到爺爺咳嗽的聲音，就走出自己的房間，來到爺爺的臥室門前，輕輕把門推開一點點，果然，我看到爺爺正坐在那里咳嗽，一聲接著一聲……

我想，爺爺以前說喝茶治百病，要不給爺爺泡點茶喝吧，看看是不是管用。我就立刻找來西湖龍井茶，放進杯子里。接著把開水慢慢倒進杯子里，過了一會兒茶泡好了，我就端著茶，慢慢地走到爺爺的房門口，敲了一下門，爺爺說：“誰呀?”我說：“爺爺是我呀，我進來了?！睜敔斦f：“可以?！蔽叶酥鑼敔斦f：“爺爺，您看我給您泡的茶。”爺爺驚訝地問：“茶?”然后接著說，“孫子，你怎么突然想起給爺爺泡茶了?”我說：“我聽到了您的咳嗽聲，所以就給您泡了西湖龍井茶，喝了茶，您的咳嗽就好了?！睜敔斅牭胶罂筛吲d了，開心地笑了，對我說：“好孫子，爺爺謝謝你?！薄靶ⅰ笔侵腥A民族的傳統美德，我以后還要幫家人做更多力所能及的事情，孝敬他們。

[實用寫作] 三年級敘事文章：巧遇一篇

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？以下是小編為大家收集的“[實用寫作] 三年級敘事文章：巧遇一篇”但愿對您的學習工作帶來幫助。

今天我去文化書店買書。我買完書后，竟然在書店門口遇到了我的好朋友楊思雨。

我和楊思雨是很好的朋友。她學習很好，很善良，性格特別好，不會為什么事而生氣，也不會對別人兇巴巴的，總是笑。

我還記得，三年級的時候，有一次考試。她有一道題不會，就問我。我忙著做題正著急呢，就對她氣沖沖地說：我也不會，誰叫你那么笨呀，別問我！我想起了這件事，問她：你怪不怪我？她想了一會兒，吞吞吐吐地說：嘿嘿，我早忘了。

路旁的柳枝隨風搖，風兒掠過，傳來一陣陣涼意，太陽也顯得比平日柔和。我打量著眼前這個人，她還是象以前一樣地善良。我又想起了以前的事：她在聚精會神地聽老師講課，我又咳嗽了起來。她聽見了，輕輕地拍了拍我的背，問：怎么了，要不要喝水？我搖了搖了頭，說：一會就好了，不用了。她點點頭，我感覺分外地溫暖。

楊思雨要回家了，我向她說再見，今天遇到好朋友可真高興啊！

[實用寫作] 三年級敘事文章：海上飛艇一篇

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編幫大家編輯的《[實用寫作] 三年級敘事文章：海上飛艇一篇》，希望對您的工作和生活有所幫助。

隨著飛機著陸的轟鳴聲，我結束了四日的春節旅游，但最讓我印象深刻的，要數那日出海返回時的經歷。

船剛駛離碼頭時，在海上飄蕩著，海風忽起忽散，海風掀起一波又一波的海浪。海浪一波又一波地向我們的快艇撲來，但給我們開船的船夫也是位高手，他掛足前進檔，向海浪撞去，那浪又像一只猛獸，向我們撲來。

我們從海浪中沖出來，噢，真刺激!又一波大浪向我們撲來，船夫又加速，想要沖過去，可這次不容易，大浪像一位大力士，直接把我們的船抬飛了起來，在空中停留了一段時間后又重重地摔回海面，引得船上的游客不禁發出驚恐的叫聲。

快艇在海上奔馳著，船時起時落，不時有兩三點海水撒到我的臉頰上。

在朦朧的薄霧中，漸漸出現了碼頭，我那一顆又興奮又激動的心，終于又平靜了下來，這個時刻將刻在我的腦海中。

教你寫寫作: 二年級敘事文章(示范版)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“教你寫寫作: 二年級敘事文章(示范版)”，希望對您的工作和生活有所幫助。

鄉村的早晨是喔喔喔的雞叫聲喚醒的，而城市的早晨是由汽車短促洪亮的喇叭聲驚醒的。

早晨起床，我和媽媽洗漱一番后，便去公園健身。走出門外，看到整個城市變得煥然一新。一路上，車水馬龍，但是車輛和行人各行其道，顯得，它們有的還是花骨朵，有的已經綻開了那婀娜多姿的臉頰，還有的含苞待放，像一個個害羞的小姑娘。這都是“三項整治”帶來的巨大成果。

來到公園，遠遠就看見有一個人在井然有序。路旁的樹木郁郁郁蔥蔥，枝頭還不時傳來小鳥嘰嘰喳喳地吹叫聲，伴著汽車的鳴笛聲，匯成了一首城市交響曲。小草也不甘示弱，長得格外綠；花兒更是美麗，有紅的、有黃的、有紫的、各個爭奇斗艷揮舞長劍。走進一看，原來是一位白發蒼蒼的老爺爺正在有板有眼的練劍。再往里走，看到一群人正在慢悠悠地打太極，有時仿佛抱著一個球，有時雄鷹展翅，有時金雞獨立，打得十分專注，絲毫不受人影響。最后，我們又被扭秧歌的音樂吸引了過去。各種顏色的扇子在她們的手中揮動，她們舞出了離石人的幸福，離石人的歡樂?？粗粗?，不由的讓我想起：原來隨著社會的發展，人們生活水平的提高，我們離石人的健身意識也漸漸增強了。于是，我也不由自主的加入到健身的行列當中。

走出公園，我們轉身又來到了菜市場，老遠就聽見菜農的叫賣聲：“賣豆角啦！5元3斤，快點來買呀！”“西瓜一塊一斤，保沙保甜，不甜不要錢，我們不由自主地隨著擁擠的人流向前走去，沿街擺滿了各種土特產，那剛從地里采摘下來的青菜、韭菜等還帶著晶瑩的露珠，那剛從河里捕撈上來的蝦魚，又嫩又鮮，水靈靈的，令人目不暇接。一張張黝黑淳樸的臉帶著微笑，甜甜地訴說著他們各自產品的鮮活肥美。

離石的早晨真美??！我愛離石。

[寫作分享] 三年級敘事文章：自己做的菜wps版

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[寫作分享] 三年級敘事文章：自己做的菜wps版”，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天，我覺得中午的菜比什么時候都好吃，因為這是我自己第一次做菜，媽媽教我做的韭黃炒雞蛋。

第一步：把韭黃摘洗干凈，切成均勻的小段，裝入盤中。

第二步：將四個雞蛋打入碗中。方法：在碗的邊沿把雞蛋敲一下，出現一條裂縫，然后，沿著裂縫把蛋殼往兩邊掰開，蛋黃和蛋白就流出來了。最后用筷子把蛋液攪拌均勻，這可需要用點力氣。

第三步：鍋里倒油，等油燒熱，把雞蛋液倒入鍋中翻炒至金黃色，再將韭黃倒入鍋里，上下翻炒，加上一點點鹽和雞精，炒熟出鍋。

金黃的雞蛋加上綠綠的韭黃盛在白色的盤子里，真好看！美味的韭黃炒雞蛋就完成了。

這是我第一次炒菜，太有成就感了，我以后還要學做更多的菜！

[實用作文] 三年級敘事文章：秋游篇二

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[實用作文] 三年級敘事文章：秋游篇二》，希望能為您提供更多的參考。

星期五我們學校去隆山秋游，我們8點20分出發了。在路上我們看見了許多綠油油的大樹，要上山的時候我們看到了四匹馬從遠處聞去氣味很臭，我們就走了。我們走到了隆山寺以為到達目的地了，老師突然說：“我們不是在這里秋游的，目的地是在隆山塔?！蔽覀円詾橹挥米咭欢蔚穆烦塘丝墒墙Y果走了50分鐘了才到。我們大家把桌布放下書包放在桌布上，我們組的組員把零食全部拿出來跟大家一起分享，大家有的帶餅干，有的帶水果和面包還有飲料。開吃嘍我先喝了口水，吃了個面包和一顆糖，我巴塘含在嘴里去觀察隆山塔了，隆山塔有7層高，每層都有四個佛像一共有二十一個佛像。最后我們在那里玩了兩個游戲一、石頭剪刀布，每次都是我的同學贏。二、躲大馬蜂，那個馬蜂很大我差點被刺遮到。要回校的時候下起了雨，我們都到附近的亭子里面躲雨了，亭子都要擠不下了。雨停后，我們回校了。

實用作文: 三年級敘事文章 手套文章文章最新模板

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“實用作文: 三年級敘事文章 手套文章文章最新模板”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

一天中午，吃完飯，我和朋友龔雨嘉正走在回教室的路上，看見兩只手套粘在知行樓的外墻上。

外墻上有許多凹凸，而手套是毛的，當然就粘上去了。

看見手套的主人回來了，是一個頭發像稻草般的男生。他把手伸得直直的，然后跳，再跳，終于一只掉下來。他臉上還是沒有喜色，因為第二只卻有一層房頂那么高。他借了一個的同學的掃把去打，第一次，高了，第二次，低了，第三次，偏了?？傊?，那只手套總是揭不下來。

過了一會兒，166班的房老師來了。他跳起來用掃把拍到了那只手套，就是不掉下來，粘得實在太牢了!后來，就用一個茜斗去耙，手套沒下來，卻發出震天的聲音，把我們嚇一跳。老師回頭一看，后面竟圍了一群學生，伸長脖子。他再次用力躍起，茜斗砸到手套一個邊上，那只手套像不情愿似的，慢慢地落了下來。大家一齊歡呼，老師太厲害了!老師微微一笑了，走了。

可那位老師是白幫了!

那個頂著稻草般發型的男生，撿到來之不易的手套，沒有回教室，站到墻角又開始往上扔。他認為很好玩呀!他是不知道老師剛才費了多大的勁呀!

我生氣了，氣呼呼地走了。

[實用寫作] 三年級新年作文(示范版)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[實用寫作] 三年級新年作文(示范版)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。

春節是中國最重要的節日，有關春節的風俗很多，流傳時間很長，文化氣息非常濃厚。正如王安石《元日》詩中所云，古時人們在新年來臨之際，會把門上避邪用的舊桃符拿掉換上新的，以期來年好運氣，現在不再搬木頭而是貼春聯――以紙代木，經濟多啦！

臘月三十，我和爸爸剛到奶奶家，姑姑就提議去老房子貼春聯。延慶有許多美麗、古樸的小村落，我們家的老房子就坐落在它們中間，院里有一片莊稼地和一座平房，我們今天就是來給它“貼花黃”的。

自從爺爺奶奶搬到縣城住，這里平常有點冷清，去年貼的舊春聯上面落有灰塵，已經有些褪色，我和表妹上前把舊春聯揭去，姑姑用刷子把門框刷干凈，爺爺一邊調漿糊一邊讓我和表妹在一大堆春聯中尋找長短一樣、內容相配的上下聯，再配上橫批。準備工作完成后，貼的任務主要由爺爺來完成。只見他把春聯的上面兩個角對齊上門框的兩個角，拖直春聯用手掌緩緩往下按，然后把溢出的漿糊抹掉，一副春聯轉眼就貼好了。一旁觀戰的爸爸高聲念道：“爆竹煙花迎盛世，凱歌曼舞慶太平”。俗是俗了點兒，圖吉利嘛，就不講究那么多了。 貼好春聯我們又在大門上貼了門神、在房門和屋門上貼倒“福”字，意為把大鬼小鬼都擋在門外，只讓福進來。最后，又在門正對面的墻上貼了“開門見喜”四個大字，這是為了每當打開門，都會感受到撲面而來的吉祥喜氣。

大功告成后，我站在門外端詳小院：新貼的大紅春聯給沉靜的院落平添了一份活潑與熱鬧；略有破損的門裝飾上鮮紅的春聯，好像容光煥發了幾分；仍舊澄黃的玉米整齊地碼在窗臺上，綿延著去年豐收的喜悅；盤根錯節的老樹只剩下樹干和樹枝，卻不乏蒼涼、堅毅之美；一只小鳥棲在墻頭歡悅地叫著，仿佛也為春天的臨近而雀躍；不遠處連綿起伏的群山還依稀可見殘雪片片，使我聯想起“瑞雪兆豐年”的諺語……這一切的一切都和我們今天貼上的春聯一起沐浴在春節溫暖幸福的氣氛中。

這時爺爺收好余下的春聯開口道：“春聯貼好了，來年的日子一定會順心的！走，咱們回去接著貼！”我明白了，春聯不僅是幾句吉祥話，它寄托著人們特別是像爺爺這樣的老人對未來的期盼和憧憬。這也正是這種風俗經由千百年一直流傳的'原因。

愿這些承載著一代又一代人美好思想感情的民俗能夠永遠存于世間，讓人們都能美夢成真――明天會更好，明年會更好！

[實用寫作] 讓這個世界和平吧三年級敘事文章篇二

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“[實用寫作] 讓這個世界和平吧三年級敘事文章篇二”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

為什么天下會有如此多種多樣的事故呢？為什么會有那么多小女孩受到傷害呢？而又為什么會出現人造食品奪去人們的生命呢？這種種問題給人類的親屬們帶去了極大的悲哀。

我希望，世界可以和平。在這個世界上，有窮人，有富人，有些富人會同情窮人，有些卻對窮人冷冷漠漠。正因為這些不公平，造就了人類心靈的疾病。一旦有了這種疾病，對孩子善良的人也已經對孩子冷漠。本來懂得的尊重也不再懂了。而交通事故，也只是意外的事故。

我渴望天下和平，我真心希望，讓這個世界和平吧！

推薦作文： 左右為難三年級敘事文章(經典版)

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“推薦作文： 左右為難三年級敘事文章(經典版)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

中午，媽媽在廚房做飯，我一直在看書，眼睛有點疲勞，就跑去看看媽媽，天哪！媽媽正在用力把一條鯽魚往水池里反復地摔，邊摔還邊說：這魚怎么摔不暈。我看到池子里掙扎的鯽魚，心一下子碎了，發瘋似的沖上去，抓住媽媽的手流著淚大喊：別摔了！別摔了！我再也不吃魚了！小魚也有爸爸媽媽，如果我被人家抓走了，你們不傷心嗎？在我的苦苦哀求下，媽媽終于答應放了小魚一馬，可嘴里仍在說：鱗都被打掉了，肯定活不了多久。我不服氣地說：哼！哪里有愛哪里就有奇跡，你看著吧！我把小鯽魚放進裝滿水的桶里，輕輕地說：小鯽魚，你一定要活下去！

一天，兩天，三天我天天給它換水，過了好幾天，小魚仍沒死，連媽媽都開始贊嘆小魚頑強的生命力，我得意地說：看見了吧！哪里有愛哪里就有奇跡。

可好景不長，一天早晨，我發現它身體的一側浮在水面上，眼睛也定了神，就像在安靜的睡覺，小鯽魚真的死了，我的眼淚不禁奪眶而出。沒辦法，中午只好把它煮了，可我實在不忍心吃，看著盤里的魚肉，差點又哭了出來。

哎！現在想想也是，大自然就是這樣，強者才能勝利，就像老虎吃山羊、鹿一樣，是一條正常的食物鏈，可每次我看到這種場景，心總會軟下來，真是左右為難啊！