小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編為大家整理的“精選作文: 六年級第一單元作文”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天我感覺自己長大了，因為我學會做飯了，這可是我第一次做飯。

今天爸爸，媽媽不在家，肚子又餓了，我腦子一亮，自己做飯。

我打開冰箱，里面有西紅柿，雞蛋，冬瓜。我先把西紅柿拿出來用水洗干凈，用刀切成小方快，將雞蛋打入碗，用筷子攪拌，打開液化氣灶頭，待鍋燒熱后，將西紅柿先倒入鍋內炒兩下，然后再把雞蛋倒入鍋內，慢慢翻炒，加點鹽和味精，一盤西紅柿炒雞蛋就做好了。接著開始燒湯，把冬瓜切成小方快，放入鍋內，加點油，再加點水煮。

我把做好的菜和湯，端上桌子，這時爸爸媽媽回來了夸我長大了。

看著自己第一次做的飯，我高興極了。

zwb5.com延伸閱讀

[參考作文] 六年級第一單元文章精選一篇

小學語文是我們必須學習的一門學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“[參考作文] 六年級第一單元文章精選一篇”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我有一個漂亮的書包，是我過十歲生日時大姨送我的生日禮物。雖然，它陪伴在我身邊的時間很短，但我已深深地喜歡上了它。

我的書包和其他同學的差不多，大約高40厘米，寬有30厘米，披著紅灰相間的外套，像一個活潑的小孩兒，顯得格外精神?！巴馓住钡恼醒耄€印著一副美麗的圖畫：一只可愛的小浣熊圍著一條黃圍巾，穿著綠色的衣服，兩只小手拎著雪杖，腳踩著滑雪板，正玩得高興呢！這圖案恰好和紅書包巧妙地結合在一起，既不紛亂，也不單調，融合得那么恰到好處。

橢圓形的外觀，真是美麗又大方，它“肚子”里的四層“房間”也是別具一格。

“第一間房”是粘扣式的，它大約占書包四分之一的面積，呈長方形，主要是來裝我的小東西的，雖然很不起眼，但也是書包中不可缺失的一份子，要真的少了它，還不知整個書包將會多么凌亂呢！

第二個“好兄弟”是拉鏈做的，里面“居住”著我的記作業本、課程表和偶爾寄存的考試卷，在拉鏈的頂頭，有一個“棒”的手勢，激勵著我好好學習，使我的學習成績蒸蒸日上。

第三層和第四層可就不高興了，它們著急地說：“怎么還沒有輪到我們？”原來第四層是包在第三層內的，它們的任務就是把課本放在它們“家里”，三層放大書，四層放小書。它們分工排放，各有各的功能，這樣看起來，一點都不雜亂，顯得整整齊齊。

需要注意的是，使用時千萬要輕拿輕放，要不，會把書包里的東西摔壞的。

這個普通的書包，默默無聞地工作著，它沒有什么特別之處，但它是我學習中的功臣，所以，我贊揚它，因為它教給了我不掙名求利的人生道理。它是我的好助手，也是我的好榜樣。

作文推薦: 六年級第一單元作文

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文推薦: 六年級第一單元作文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

在一個艷陽高照的夏天午后，我和爸爸獨自到海水浴場消暑解悶，我平躺在晶瑩剔透的大海上，兩眼凝視著一望無際的藍天白云，看著，看著，我熟睡在湛藍的大海中……

睡夢中，我發現自己身在一間金碧輝煌的皇室中，原來這里是潛藏在海底深處的海底龍宮;我赫然發現，我是一條氣質優雅、舉止端莊、迷人可愛的美人魚!

在這片安詳而快樂的海洋中，可以看見意氣風發的大鯊魚，可愛迷人的璀璨珊瑚，悠游自在的魚兒和千奇百怪、各式各樣的魚種，居住在這片美麗的海洋中。我尋尋覓覓，不停的尋找獨特的世界，在這偶然的環境下，我來到了一個不知名的世界，據我所知，我想這里應該是個都會區吧?游人如織，成雙成對，一起欣賞著美麗的夕照!我知道了，原來這里是淡水河啊!近年來，工業逐漸現代化，排放的廢水也日益增加，大海的美貌，大海的和平，也日漸遭受到威脅;威脅使整片大海渲染成烏煙瘴氣的黑水，大海四周圍繞著不祥之氣，人類不僅排放了污水，還不停使用漁網把魚兒們一群群的捕捉上岸，地上血淋淋的尸體只是人們為了滿足自己的口腹之欲!

正當海洋逐漸沉淪時，一道道魅力四射的光芒從大海中出現，原來海洋之母現身了，所有的生命復蘇，原來死氣沉沉的大海，變回容光煥發的世界，大家高興的又叫又跳!水母吹奏著鏗鏘有力的笛子，魚兒們唱出黃鶯出谷般的歌聲，小美人魚們跳起神采奕奕、婆娑曼妙的舞蹈!海洋的美貌又在次出現在眼前，大家也過著幸福又快樂的日子。

正當我陶醉在這歌舞?N平的海洋世界時，突然聽到一個熟悉的聲音，我睜開眼睛看見爸爸著急、擔心的眼神：“你怎么睡那么久啊?”原來這只是一場夢，一場難得一見的海洋奇遇啊!

熱門作文: 六年級第一單元文章季度范文精選

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編為大家精心整理的“熱門作文: 六年級第一單元文章季度范文精選”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

走進大自然，在這里讓我忘記了煩惱，在這里讓我感到很愉悅。

走進大自然，在這里，我可以聽到小鳥們盡情地放聲歌唱，路過的每一位人都是小鳥的聽眾。小鳥就像大自然的發聲器，訴說著大自然的語言。在這里，蜜蜂和蝴蝶都自由自在地飛來飛去。樹上的毛毛蟲一會兒吃這里的樹葉，一會兒吃那里的樹葉，一會兒在呼呼大睡睡大覺，好像一個小孩子一樣，玩來玩去。在這里，小蜘蛛也變的可愛了，大自然就是小動物們快樂的家。

走進大自然，每一位動物都是一位小可愛，喂，小鳥，你們什么時候打起來了？你們不是在說笑嗎？怎么打起來了？啊，原來你們是在嘻鬧?。?/p>

在這里，小花想開就開，小瓜想長就長，小鳥想飛就飛，十分自由，在這自由的王國里，大家都會感到很快樂。瞧，毛毛蟲啊，你為什么不停在吃東西？側耳傾聽，毛毛蟲仿佛在說：“我要成為非常美麗的蝴蝶，要吃多多！”好了好了，我知道，你明明就是貪吃嘛。

走進大自然，在這里沒有任何煩惱，看著享受自由玩耍的動植物們，真希望我們人類也可以這樣！

【寫作收藏】 六年級第一單元作文

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心為您整理的“【寫作收藏】 六年級第一單元作文”，相信能對大家有所幫助。

若沒有親自爬過山，你就根本不知道爬山的辛苦，更不明白“無限風光在險峰”的真正含義。上周末的一次爬山，最令我最難忘。

那天，媽媽帶著我興沖沖地去石人山游玩，到了山腳下，放眼望去，滿山樹木碧綠，蒼翠欲滴，鮮艷的野花在山風的輕吹下翩翩起舞。極目仰望，高大的山峰突兀在云霧之中，時隱時現。

我和媽媽準備來個爬山比賽，看誰先到山頂，只聽媽媽喊一聲：“預備起!”我們就爭先恐后地往山上爬。剛開始，我像打足了氣的皮球勁頭十足，可是剛爬了一會兒，就累得上氣不接下氣，腿像灌了鉛似的，每爬一步都非常艱難，山頂似乎變得高不可攀了。這時我發現不遠處有棵歪脖子樹，我就趴在樹干上休息片刻，稍微喘了口氣，兩只手撐在膝蓋上當“拐杖”使，過了一會兒又手腳并用繼續向上攀爬。我想：如果爬不上山頂，以后還怎么和媽媽再爬其他山呢?于是我咬緊牙關，又挺起腰桿拼命地往上爬，心里只有一個念頭：堅持、堅持、再堅持!我想起了那句名言“無限風光在險峰”。是呀，不爬上“險峰”哪能見到“無限風光”呢!小樹沙沙作響，似乎為我鼓勵;小鳥在枝頭輕輕歌唱，好像為我加油!我把吃奶的勁兒都用上了，后來終于超過了媽媽，第一個爬到了山頂，征服了石人山。我轉過身來看見媽媽正奮力往上爬，一種勝利的喜悅和自豪充滿心田。我忘記了疲勞，大聲為媽媽加油鼓勁。

會當凌絕頂，一覽眾山小。站在山頂舉目四望，只見綠樹覆蓋，郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，簡直是樹的海洋。低頭看，腳下遍地都有五顏六色的花草，像是為大山織成的彩色襯衫。俯視下面，我們走過的山路變成一條又細又長的帶子，迂回曲折地通向遠方，來來往往的游人就像螞蟻一樣慢慢蠕動，沒來得及散盡的霧氣像絲綢一樣纏在大山的腰間。我和媽媽都情不自禁地贊嘆：大自然真是太美，太神奇了!

作文借鑒: 作文六年級第一單元

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面的內容是小編為大家整理的作文借鑒: 作文六年級第一單元，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

一腳把門踹開，嘴里叼著一片面包，波點裙搭白襯衫，抬頭，眼神里閃過一絲冷漠，不顧老師和同學們異樣的眼神，經直走向自己的座位。從穿著來看這人確實是女生，但讓人第一感覺有點野。

從邁出第一步，到在操場上快樂奔跑；從牙牙學語，到朗讀課文；從拿筆亂畫，到寫出一篇優美、通順的作文一路成長，都有您無私的付出。

我叫某某，是一名五年級的小學生。今天有幸參加競選班長的比賽，我非常高興。在此，我先謝謝老師和同學們的信任，給了我一次鍛煉的機會。

是啊！六年前，我們還是一群無知而又調皮的小孩子，而如今都是全面發展的少年了。的確，老師六年的愛心澆灌；六年的精心磨礪，老師的黑發早己泛起了點點霜花；六年的歲月如梭；六年的嘔心瀝血，老師的臉上寫滿了絲絲牽掛。告別老師，我們將踏上挑戰人生之路的列車，但我們不畏懼、不彷徨，因為我們滿滿一行囊的快樂與老師的牽掛可以品嘗！

一年級想象：我去旅游了。關于旅游的想象怎么寫？這篇一年級想象100字的我去旅游了的想象范文給大家幫到你。

熱門作文: 六年級第一單元作文

語文是語言和文化的綜合學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“熱門作文: 六年級第一單元作文”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

年級組參賽的總共有十二位選手，六男六女，我們通過抽簽決定上場的先后順序，而我恰好是第二號。當第一個同學朗誦結束后，就輪到我上場了。

第一次見到軍官，看到他那英挺、剛硬的身形，英姿颯爽的軍姿，鏗鏘有力的軍禮，我不由得肅然起敬。

第一眼看到的是你藍藍的天空第一口吸到的是你涼涼的空氣第一個腳窩踩在你茵茵的草坪上第一次摔跤摔在你淼淼的南湖里

她非常愛看作文書。如果你去看一看她的抽屜，你一定可以從她的抽屜里看到好幾本作文書。記得上一次，學校就要進入讀書時間了，而班里面總有那么幾個同學忘記帶書來學校看，所以此時，那些同學都著急得像熱鍋上的螞蟻。這時，她就會從她的抽屜里拿出她的作文書，說：我這里還有好幾本作文書，你們都拿去看吧。那些沒帶書的同學像是抓住了一把救命稻草一樣，欣喜如狂地接過書，連聲道謝。

【作文參考】 六年級下冊語文文章第一單元精選

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編收集并整理了“【作文參考】 六年級下冊語文文章第一單元精選”，僅供參考，希望對您有所啟發。

二年級寫景作文題目：夏天的荷塘。關于夏天的寫景作文怎么寫？這篇二年級寫景作文200字的夏天的荷塘的寫景小練筆希望能夠幫到你。

我們班是出了名的動物園，其中最聞名于世的一只獅子錢璟琛可謂是臭名遠揚，以前教過他的班主任和老師都拿他沒辦法。但是，四年級開學的第一天，一位優秀的馴獸師來到了我們班。從此，以前那只不可一世的獅子在她的皮鞭下再也神氣不起來了。

記得有一次雙假日，由于我貪玩，到開學還有一篇作文還沒完成，只得晚上加班寫作文；夏天的晚上，天又熱蚊子又多，媽媽就坐在我身旁，為我趕蚊子，還為我送來一陣陣涼風。涼風伴著我一直到深夜。我才把作業完成。當我完成作業后，我心里特別舒暢，晚上睡覺都特別輕松了，可媽媽還要洗衣做家務。她白天那么忙，我那次害她辛苦到深夜，她卻毫無怨言，直到把我的上學用的生活用品和書包都收拾好才放心。父母的愛無微不至，就像甜美的甘露滋潤著我長大。

作文示范： 六年級第一單元作文范文

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為您收集整理“作文示范： 六年級第一單元作文范文”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

自然界中的音響世界真是太豐富了，太迷人了！音響是人間的享受，大自然的音響更是令人陶醉，讓我們靜下心來，去仔細聆聽那些奇妙無比的聲音，去見識另一個美妙的，五彩繽紛的世界吧！

“轟隆隆，”是那個調皮的孩子吵醒了雷公公？雷公公打哈欠的聲音太大了，把樹上唱歌的小鳥給嚇跑了，飛到另一棵樹上伴奏去了。春天，真美好啊，小溪流“叮咚叮咚”地像在為勤勞的小蜜蜂唱歌，蜜蜂“嗡嗡”地叫喚著，仿佛是在說：“開工了！快點干活了！”許多蜜蜂一邊開始工作，一邊傾吐著春天的美好。蝴蝶看見蜜蜂那么勤勞，過去為蜜蜂加油打氣，為蜜蜂跳起了優美的舞蹈。春天里的一切都動了起來，它們是有生命的，是有思想的。你看，小鳥正跟大樹在津津樂道飛行中看到的好風景，小溪歡快地劉哲，蜜蜂和蝴蝶正在花叢中翩翩起舞。多么動人的旋律，多么獨一無二的美妙世界，使人聽了，看了給人一種輕松，愉快的感覺。它們把美妙的歌聲獻給了人類和自己。

伴隨著樹葉“沙沙”的聲響，我戀戀不舍地告別了這場音樂大會。音響世界真是多姿多彩，變化無窮啊！

六年級六年級上冊第一單元作文

我們要如何才能寫一篇優秀的作文呢？作文可以了解一個人的專業知識和研究能力，寫作可以讓我們更快地感知身邊的小確幸體味點滴之美。寫好作文一定要專注要心無旁騖，小學作文網為大家整理的“六年級六年級上冊第一單元作文”或許能夠為您帶來新的啟示，感謝您看完這篇文章請相信這是一篇有關您的重要主題的好文章！

六年級六年級上冊第一單元作文 篇1

一個悶熱的周末，我隨媽媽去了牧場。那里有許多牛羊正悠閑地在草地里吃著大餐，牧羊犬就靜臥在它們身旁，守候著牧場的寧靜，一片和諧的景象。

咩咩，一串聲音傳入我的耳際，回頭一看，是一群白花花的綿羊。遠遠看去，就像是在清波蕩漾的青草地里的點點白帆。呱呱!多么響亮的叫聲!是誰在盡情歌唱

啪。演唱會被從天而降的雨點打斷了。歌手們紛紛躲進了池塘里。我和媽媽也跑進了茅草屋，等待雨勢變小。過了一會兒，雨越下越大，我并沒有抱怨。我靜靜地望著外面，噼里啪啦，無數晶瑩的雨點掉在了地上。你看，那濺起的水花一定是雨滴小姐漂亮的舞裙，她們隨著陣陣響聲降落下來，在地上有節奏地跳起了優美的華爾茲。

我正要仔細欣賞雨滴的舞蹈，這時，牧場主人讓我們進入了屋內。剛踏在柔軟舒適的地毯上，外面就響起了雷聲、轟隆隆，我仿佛看到了脾氣暴躁，兇神惡煞的雷公正用鼓棒擊打著發出隆隆聲音的大鼓。此時，電母也不甘示弱，她舉起一個又一個發出燦燦光線的閃電，奮力地往地上投下去。轟，轟。霹靂!對于我來說這好像不是大自然的現象，而是音樂家演奏著一首首激昂的音樂。

在牧場里，我聽到了許多有趣的聲音，有慵懶的牛叫聲哞~哞~;有可愛俏皮的羊叫聲咩，咩~。一場大自然的音樂派對拉開了帷幕，來賓們盡情歌唱吧!

六年級六年級上冊第一單元作文 篇2

一座山的生活

董舟揚

今天，我變成了一座山，這讓我感到很新鮮，終于可以換個口味嘗嘗了。于是我想啊想，想著一座山可以干點什么呢？嗯，有了我可以把自己改造一下，讓自己變得漂漂亮亮的，等人們發現我的時候，我就有活干了。

轉眼間我變得更美了，OK，現在就坐等人們上鉤。姜太公釣魚愿者上鉤嘛，日復一日年復一年，一支探險小隊發現了我，我在心里瘋狂的叫著。

幾個月后人們開始關注我，而且越來越多的人們也被吸引到這里來，和親朋好友們游山玩水，當然人們也很珍惜我，每天都有人來為我打掃衛生，一大清早太陽公公還在睡懶覺，有人就已經起來了，月亮姐姐唱著下班前的童謠，他們為了人民環境，當然還有我，晚睡早起辛勤勞作，希望人們也要尊重他們的勞動成果，不亂丟垃圾，自己寵物的排泄物自行清理。環衛工人們，你們辛苦了，山水美如畫，美好環境靠大家，當一個人愿意付出的時候，另一個人就會付出更多。

感謝你為世界付出的點點滴滴，感謝有你。

六年級六年級上冊第一單元作文 篇3

大自然中的聲音有很多很多，其中一定有一種聲音讓你難以忘懷，是因為它能勾起你對往事的回憶

我喜歡鋼琴、小提琴等樂器的聲音，它能使我心曠神怡，沉靜在美妙的音樂聲，美妙的幻想中。我喜歡風吹拂萬物，發出的颯颯聲，它讓我學會用心去感受自然，感受大自然特有的寧靜。我喜歡河流流淌的聲音，它能帶給人一種輕快的感覺。但是，我最喜歡的是雨的聲音。有人曾經說過，雨是上蒼憐惜人類而流下的眼淚，流入人間便化做了雨;也有人說雨是上天給人的恩賜，雨會滋潤人間的萬物。我喜歡在雨天外出游玩，去淋淋雨，有人說我傻，我卻不這么覺得。當外面下著雨時，我會站在雨中，不打傘，也不穿雨衣，只是靜靜地站在雨中，閉著眼睛去傾聽，去感受，任由雨水去沖刷我的身體

。你一定會問我聽到了什么

我愛雨，愛聽雨中的歡歌。當你有時間時，也可以靜靜地站在雨中去感受。我猜，聽過之后，你一定會愛上它的雨的聲音。

六年級六年級上冊第一單元作文 篇4

暑假之旅雖然要結束了，但是忘不了的是那美好的回憶。有那快樂的旅行，有那精彩的生活，還有那淡淡的母愛。

夜深了，我走進書房，輕輕打開書架門，小心翼翼地翻過每一本正在沉睡的書，又慢慢地拿那些沉積著熟悉氣息的書來，那便是母愛的氣息，伴隨著我一路前行。

打開那本發黃破舊的《安徒生童話》，便使我聯想起小時候第一次聽媽媽講故事的情景。那時，我還不識字，每次翻開那本童話故事書時，都對書中的白紙黑字感到陌生，所以只能看書中的那些童話人物，在每一個夜晚，媽媽便在我睡覺之前給我講半小時的童話故事，在那皎潔的月光下，傾聽著媽媽一個個生動有趣的故事，漸漸地，我整個人便沉醉在這個童話的世界當中。而現在聯想起來，我卻體會到您那偉大而崇高的母愛，是媽媽，讓我明確了自己的人生的目標，樹立了遠大的理想;是媽媽，使我與書結下不解之緣;是媽媽，將使我永遠與書攜手同行，為我和您之間的溝通建立起更堅固的橋梁!媽媽，謝謝您!

在暑假的日子里，除了讓我多參加社會實踐以外，還為我制定了許多課外的閱讀計劃，從而讓我在這個暑假中能夠過得充實愉快。一天下午，媽媽便帶我來到市圖書館。一到圖書館，已是人山人海，有大人和小孩，他們各自到自己愛看的展館中尋找自己的心儀的書籍，而當他們選好書籍時，便隨地而坐，在知識的海洋中遨游。我和媽媽便來到了文學館，我開始瀏覽起自己愛看的圖書。這時，媽媽從書架上拿下一本名叫《名人傳》的名著，雙手遞給了我，她告訴我，這是她喜歡的一部名著之一，她最佩服的是文中三位主人公——貝多芬、米開朗琪羅和列夫托爾斯泰，她之所以喜歡這三位名人是因為他們都有一個共同的特點：堅持不懈，最終實現人生價值，走向人生輝煌。聽完媽媽的這一番肺腑之言后，我也不禁被這部書所吸引住，拿著它坐了下來，細細品讀起來。而媽媽呢，便坐在我的身旁，手上也同樣拿著一本名著，名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，媽媽說：“我小時候最愛讀這本書，因為這本書告訴了我唯有艱苦奮斗，才能取得成功的人生啟示?！睆膵寢尩难哉Z中，我感受到了媽媽并不僅僅是一位平常家庭婦女，她還是一位充滿知識，懂得許多道理的媽媽，我深深地感觸到書假如是一葉扁舟，那么母親就是經驗豐富的舵手，引導我在浩瀚的書海中盡情遨游;書假如是一架梯子，那么母親就是穩梯人，幫助你一步步登上知識的殿堂。成長路上，是母親的帶動，使我一次次徜徉于書的海洋，漸漸體會到媽媽常說的“書多人賢”的道理：讀《給你整個世界》，使我悟出人性的光輝，教會我學會感恩，懂得回報;讀《最亮的一盞燈》，我明白了每個人內心都有一盞最亮的燈，那就是愛，它教會我要學會關愛別人，樂于奉獻;……讀完書后，我都會和媽媽交流每本書的感受，和媽媽享受我閱讀的喜悅和收獲。有書作伴，有母親一路相陪，真好!

在暑假的許多日子里，我常常和媽媽來到圖書館沐浴書香，共同閱讀書中許多有趣的課外知識，從名人們的事跡中也將激勵著我堅持不懈，最終迎接著勝利的陽光。

媽媽，感謝有你，伴我一路前行!

下午已經來了，有時一天中最快樂的一段時間了。因為下午是我們的娛樂時間，可以放松心情，不必再上語文數學了，也不必要為學習而煩惱，有必要就只有盡情玩罷了。

不久已經是第二節課了，這節課和第三節課都是同一位老師教的，因為這兩節課是同學們自由選擇學習的，是兩節學習自己喜歡的科目的課，我報的是音樂，我學習的固然是音樂了，不久老師就將我們帶到了各自學習的地方。來到那后，我們是由音樂老師來教的，音樂老師是一位高大的壯漢。他首先要我們自我介紹，并唱一段歌曲來看看我們的聲調如何，我們各自都唱了幾句，整體來說是不錯的，其中就有幾個唱的很好，但與音樂老師想相比卻是差得很遠，老師取出一支笛，往上方一吹，美妙的笛聲就傳遍校園，小鳥也陶醉了，接著老師用笛子給我們吹了一首曲，只見他的手指在笛孔上來回地擺動，并用嘴吹起，一首優美的樂曲就出來了，但卻沒有正式教我們學習唱歌，所以這兩節課就只有聽歌而已，但我卻很高興。

六年級六年級上冊第一單元作文 篇5

大自然有許多其妙的聲音。

水，是大自然中的一位音樂家，每當海浪涌起時，他會在大海里給小魚小蝦們演奏催眠曲，他拉著美麗的小提琴，那聲音異常溫柔，一會兒聲音是那樣的輕快，一會兒聲音是那樣舒緩，讓海里所有的動植物們都進入了甜美的夢鄉。但過了一會兒，大家該起床了。水便用一首雄偉的歌鈴聲，嘩啦嘩啦，喚醒在沉睡中的海底世界。

雷，也是一位著名的音樂家，每當下雨之前，他都會演奏打擊樂，聲音是那樣的雄壯!他真是一位脾氣暴躁的音樂家，有時，他會大發雷霆、毫不客氣的請他的同伴風先生，一起合作把幾棵樹砍倒。這時，植物等都會害怕，躲在某一個角落里，一口氣都不敢出。轟隆轟隆的雷聲，讓人們感受到了大自然的威力。

樹，也是一位音樂家，她最喜歡在風中彈鋼琴，每當微風吹起，她就會擺動著自己的長發，給植物們獻上一曲，每一朵花，每一棵樹，都會閉上眼睛，沉醉在這美麗的音樂之中。演奏完畢后，植物都會為樹鼓掌喝彩，并拜她為師，向她學藝。樹彈得鋼琴曲可真是動聽，沙沙沙沙，這聲音讓人們感受到了大自然的美麗。

動物們也是多才多藝的音樂家，走在林蔭小道間，布谷鳥拉著手風琴，，知了吹著動聽的柳笛，蜜蜂唱著動聽的歌謠。他們，讓人們感受到大自然是那沒了不起。

大自然有許多其妙的聲音，只要我們去用心聆聽，就一定能聽到。

六年級六年級上冊第一單元作文 篇6

走進音響快聽哪,,大自然中的聲音像一曲交響樂,而風,雷,雨的聲音就像一個個跳躍的音符,忽上忽下,奏出一首又一首美妙,優雅的曲子.

看哪,山雨姐姐正在呼風喚雨,多神氣呀!此時,我仿佛聽見了雨滴那有節奏感的腳步聲,嗒,嗒嗒,嗒,嗒嗒.雨滴是一個調皮的孩子.一會兒跳到大樹爺爺背后,一眨眼,它又不見了.這調皮的小家伙又跑哪兒去了呢?嘿,原來它跳到小草弟弟背后和它玩捉迷藏呢!大樹爺爺抖動著它身上的"衣服'''',洗了個痛快澡很舒服似的.經過山雨的滋潤,山中又恢復了平靜,不同的是,山中又多了一份水淋淋的綠,多了一份清新的空氣。

"轟隆隆,轟隆隆''''雷公公正用它那從不離身的大鼓敲著.頓時,天空中一片烏云密布,大家都被雷公公的氣勢震住了.慌忙回家去了.這時,雷公公別提多興奮,多自豪了!雨滴鋪天蓋地,給大自然下了一場透雨。

風姐姐正鼓著它那櫻桃小嘴兒,不一會兒,大樹媽媽披上了新衣.風姐姐也給小草弟弟做了一頂綠帽子.桃花也開出了嬌艷的花兒.大家都十分感謝風姐姐,正因為有了風姐姐,大自然又一次恢復了往日的生機勃勃,讓我們又看見了一個個新面孔.風姐姐的腳步聲直到現在還沒有停過,它還在大自然中工作著!

音響世界真是太奇妙了,我不禁被它吸引住了.現在,我終于走進了音響世界,發現了音響世界原來是這么的迷人世界。

看完這篇人教版六年級上冊第一單元作文，希望對同學們有所幫助，愿同學們取得優異的成績。

六年級六年級上冊第一單元作文 篇7

篇一：六年級上冊第一單元作文400字：暑假生活樂在其中

有一天，老師說：“同學們，星期三我們去踩蛤喇吧！”我們高興得一蹦三尺高。

盼星星，盼月亮，終于盼到了今天，結果大事不妙，我發燒到38度，父母都安慰我說：“親愛的寶貝，今天我們不去要去了，在我的再三懇求下，媽媽終于答應了。

“太陽當空照，花兒對我笑......”我一邊唱著歌曲一邊走著，一棵棵小樹，一朵朵小花，伴隨著我們，我們終于到了“歡樂河”。

我和同學們一起下了水，黃色泥沙滑溜溜的，我一不小心滑了一個大跟頭，成了一條“黃泥鰍”逗得小伙伴哈哈大笑，我從河里看見了我的狼狽樣也不由的笑了起來。太陽火辣辣的，但我們還是不顧一切認真的尋找著，只聽見一位同學說：“我捉到了一條魚！”我們大吃一驚更加仔細的尋找起來，我用吃奶的勁，雙腳扒住河床正在邁第三步的時候，覺得腳下硬硬的，我用手拿起來一看，啊，是一個蛤喇，一個蛤喇啊！我高興的直在原地打轉轉。我按照剛才的經驗，又捉了26個蛤喇，只聽見老師大聲吆喝：“孩子們，我們返回了！”我們在返回的路上，自己感覺腳下滑滑的，手抓小草上岸一看，我們隊還有兩條小魚呦！我們步行回教室清點了自隊的“戰利品”老師報著各隊的分數：“一隊290分，二隊250分，三隊296分！”

我們勝利了，我們勝利了！剛剛的努力沒有白費。我們心里樂呵呵的，還在回憶著抓蛤喇的場景。

這個假日真快樂！

篇二：六年級上冊第一單元作文300字：暑假生活的樂趣

在一個陽光明媚的早晨，崔老師和我們小同學到了利華益的南門，我們走過了一幢幢整齊而漂亮的房子，便來到了歡樂河。

老師帶著我們下了水，剛一開始我不敢去，突然，我的小朋友不小心踩在了青苔上滑進了水中，當他爬上岸時，我們哈哈大笑，我們都笑他說：“你像只小泥猴！”我看見這一場景我更不敢下水了。大家都說我是“膽小鬼”，我為了證明給他們看，我走進了深水里，剛一進去我覺得有東西在我腳下，我摸了摸，我似乎摸到了什么，我把它拿出來，我興奮的跳起來，我抓到了一只花蛤。我走著走著，又踩到了一個蛤喇，再走一走又踩到了一個又一個，我越踩越多了，我喜歡捕魚，但我沒有捕到一條魚，蛤喇倒是不少。老師說：“同學們，我們收兵了！”

回了教室，我們算分，一隊290分，二隊250分，三隊296分，我們老師大聲說：“勝利屬于三隊。”三隊隊員大聲呼喊起來：“我們勝利了，勝利了！”

我們今天非常高興，因為我們體會到了摸蛤喇的樂趣！

篇三：六年級上冊第一單元作文350字：我的暑假生活

今天，我們去歡樂河踩蛤喇，我們踩得蛤蜊可多了！

早上，我早早的來到了指定的集合地點，不一會兒，人就都到齊了，我們開始向歡樂河進發，在路上，我們甭提有多高興了，我們說說笑笑，就這樣到了歡樂河。

這時，同學們心喜如狂，有點兒不聽號令，紛紛下水踩蛤喇，老師說抓一個蛤喇得兩分，捉一條魚得五分。聽了這話，同學們都興致勃勃的干了起來，不一會兒，同學們都喊“我踩著五個!”“我踩著四個!”“我抓著一條魚!”我心里那個癢?。∵^了20分鐘，我才踩著一只蛤喇，我心里那個高興，我一下子信心大增，又連續踩了好幾個，呀！我踩到一條魚，不好，它跑了，正當魚快成為我的囊中之物時，卻跑了，它真聰明，我卻垂頭喪氣的。這時，老師叫我們回去，我們只好戀戀不舍得上了岸。

在路上，我們在數“家珍”，最后，到教室，我們一起算了分，不一會兒，分數出來了，一隊290分，二隊250分，三隊296分，我是一隊的，才得了290分，真遺憾！

編輯推薦：

六年級六年級上冊第一單元作文 篇8

又是風和日麗的一天。但是今天，和往常不一樣。說出來你可能不信，但真真切切。嗯，怎么說呢？

先別著急。這一切，都要從早上說起。

早晨，陽光和往常一樣照在我的床頭，我瞇起眼睛，隨后又睜開了。我很慶幸我這樣做，因為我睜開眼的下一秒，便看到一本厚厚的如摩天大樓般的書向我砸來。

我下意識地張開了我身上的翅膀，側過了身。書籍，夾帶著風，從我的翅尖擦過，擦脫了幾點鱗粉，如同金燦燦的星星，紛紛揚揚地飄了下去。我長舒了一口氣“呼——好險，好險?！?/p>

可正當我慶幸沒有被書砸中的時候，突然發現，自己正面對著一面玻璃，而透過玻璃的反光，我看到了自己的模樣：不是往日的那張胖胖的臉，而是一只蟲子，六條細細的火柴般的腿，一枝堅硬的成叉狀的角，以及堅硬的黑色背甲和胄甲。哦對了，還有一對透明的葉脈翅膀。綜合起來，這，這，這不分明就是一只甲蟲嗎！

我萬分震驚——我，我怎么變成這樣了？我開始恐懼——自己以后怎么繼續生活？但轉念一想，我開始發現成為一只甲蟲的樂趣了。畢竟，你失去了培根，手抓餅，“闊口闊樂”，卻換來了飛翔的自由，以及一種全新的看世界的角度。因為，這是一只甲蟲的視角！

攀著筆直的墻壁，我有點兒吃力地爬上了窗臺，迎著太陽，舒展開我的翅膀，翅膀上的脈絡仿佛在流動，微風輕輕地刮著我的頭角。轉頭，看見媽媽敲門進來，發現床上空無一人，嚇得大叫一聲。我在心里和媽媽默默地道別，然后就一振翅，從窗臺上一躍而下……

這是一種全新的體驗。風刮著我的臉頰，我在天空中飛翔，盤旋，急轉彎，心情無比地舒暢。往日熟悉得不能再熟悉的道路，綠化，還有公交站臺，從高空俯視，竟也能看出不同的韻味。

漸漸地，我飛到學校了，你問我為什么要去學校？因為變成了一只蟲子也不能成為逃課的理由呀?？烧斘以诼朴频叵驅W校飛去時，我突然看到了遠處有一群黑壓壓的東西，正朝我飛過來，那正是——麻雀！

啊啊啊！那可是會吃蟲子的麻雀??！而且還是一大群。這時，我的心里只有一個字：“跑！”我可不想成為世界上第一只剛出家門就被吃掉的獨角仙。于是我一頭栽進了下方的樹林里?？陕槿阜路鹨部吹搅宋遥谑?，它們也飛了進來。

我在樹林里橫沖直撞，鳥群在我身后緊緊尾隨。這時的我，就如同表演特技的飛機。一會兒360度盤旋，一會兒又90度墜落，然后又拔地而起?？刹还芪以鯓釉噲D擺脫身后的麻雀，它們就如同一塊狗皮膏藥一樣，緊緊地盯著我不放。為什么它們只是粘著我呢？我望了望自己凸出的小肚子：“我下定決心一定聽媽媽的話，好好減肥！”

終于，我飛到了學校，一頭飛進了教室陽臺里，甩掉了那些煩人的麻雀。正當我長舒一口氣的時候，我不小心在窗沿上絆了一下，一滾，真不恰巧，落在了一位同學的腿上。

那位同學突然發出了一聲尖叫，嚇得我翅膀都立了起來。我抬頭，四目相對。隨后又是一聲尖叫，整個教室如同火山爆發了一般，同學們都騷亂起來。老師連喊“安靜！安靜！”

“有蟲子！”

“快打死它！”

“誰來把這只蟲子踩死！”

不僅同學們嚇了一跳，就連我都被嚇了一跳。只見一大堆黑壓壓的鞋底還有掃把向我襲來。我趕緊張開翅膀，還沒起飛，就被一把掃把拍到了屁股，直接——原地起飛，然后平沙落雁，一頭栽到了不知哪位同學的桌子上。抬起頭，只見我周圍掃把亂舞，書本亂飛。我已找不到窗戶的方向，手足無措地撞在了墻角上，蹭的身上到處都是蜘蛛網。

最終，我幸運地躲進了教室后面的書架，在角落里找到了一個藏身的地方……這時，我打了個瞌睡，心想：“還是睡睡吧，明天再想想怎么變回來……”

睡夢中，我一下子從床上驚起，看了看自己手，五根手指，摸了摸自己的臉，圓圓的，胖嘟嘟的，沒有任何硬硬的感覺。“呼……原來是一場夢。”可我卻被余光的那些金色抓住了眼球，湊近觀察。原來是一些金亮亮的鱗粉，夾帶著兩片獨角仙翅膀。輕飄飄地落在我的床頭。我拿起來，久久端詳，獨自思量：“這，是，一場夢嗎？如果是夢，那究竟是我夢到了獨角仙，還是獨角仙夢到了我？”

六年級六年級上冊第一單元作文 篇9

地球的自述

雷涵榮

大家好，我是胎育人類的母親一一地球。如今，我的身體已經發生了太多太多的變化，使我整天處于痛苦之中。

年輕時的我，并不如此，我擁有廣闊無垠的草原與海洋，數不清的動物與奇花異草散布在世界的每個角落。但有一天，隨著恐龍的滅絕，人類時代的到來，使我的身體岀現了不適。人類不斷壯大，成為我身上的主人，但這也是噩運的開端。

自此，人類不斷挑起戰爭，從冷兵器進化到高威力武器，讓我的身體日益衰落。戰爭過后，和平雖來到了世界上，但人類不但沒有就此休止，反而大肆亂砍樹木，無節制的獵殺野生動物，促使多種物種快速滅絕，越來越多的物種轉變為國家級保護動物，看著這一幕幕，我心疼極了，人類嚴重破壞環境，讓無數條河流與地下水被污染，我健全的身體也出現了一塊塊黃色的皮膚，在郊外，一座座工廠日夜不停地排放廢水與廢氣，從前的那個我已經不在存在，現在的我，已經體無完膚。

如今，人類已經醒悟，不能在破壞下去了，否則下一個迎接暴風雨的就是他們，人類植樹造林等行為讓我感到欣慰，我相信，不久后的今天，健康會回到我飽經磨難的身體上。

月度寫作精選 六年級第一單元作文推薦一則

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“月度寫作精選 六年級第一單元作文推薦一則”，希望能對您有所幫助，請收藏。

我是一個瓶子，我對未來感到迷茫。為了尋找生活的意義，我開始了旅行。

這時，一只可愛的小狗迎面跑來。小狗累得氣喘吁吁，卻依然搖著尾巴努力地跟在主人身后跑來跑去。我不禁好奇地問：“小狗，小狗，你每天跟著你的主人跑來跑去，不累嗎？”小狗說：“不累呀！看著主人因為我的陪伴，露出了快樂的笑容，沒有什么比這更讓我快樂的了，這就是我存在的意義?！碑斝」钒堰@句話說完，我就把一個詞語印在了瓶蓋上——陪伴。

到了晚上，我滾到了碧綠的田野上，正準備在月光的照耀下入眠時，突然，聽見一陣陣“嗡嗡”聲，我忍不住想去探個究竟。順著聲音，我發現一群小蜜蜂在花叢中飛來飛去。我忍不住上前問道：“嘿，小蜜蜂，你不累嗎？這么晚還在采蜜?！薄白鳛槊鄯浯蠹易宓囊粏T，每只蜜蜂都有自己的職責，而我也只是做好自己的本職工作罷了?！毙∶鄯湔f完，轉身又繼續采蜜去了。“職責”這個詞又印在了我的身上，我的心也變得沉甸甸的了。

第二天，我繼續朝前滾著，突然看見了一枚釘子，我問：“釘子大哥，你馬上就要被釘在墻上了，可你還是挺直了身板，你不害怕嗎？”釘子大哥驕傲地說：“我們釘子非常堅韌，從被鑄造出來時起，就不知道如何彎曲。所以不管身處何種環境，我都會挺直自己的腰板，筆直地面對人生！”“堅韌”這個詞又印在了我的心中。

此刻，我雖然只是一個瓶子，但是我卻找到了自己存在的價值！我又啟程了，去尋找新的生活。

名師點評：開門見山，交代“我”的身份與旅行的目的。通過小狗的話點明了“陪伴”的價值。對話描寫生動、形象，符合角色的特征?！俺恋榈椤斌w現了“我”對“職責”的認知是深刻的，感受到了它的分量，結尾與開頭相呼應，習作渾然一體。