四年級作文四年級范文。

小學語文是一門重要的基礎學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“[作文收藏]四年級敘事作文1篇”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

今天，我到廚房里去洗手時，看見水池里有三條奄奄一息的大鯽魚，它們的鰓無精打采地一張一合著?？吹搅宋业牡絹?，它們的目光全都投向了我，仿佛在說：“救救我們吧，救救我們吧！”這時，媽媽來了，看到我在目不轉睛地看這三條魚，便說：“這三條魚本來是要等你爸爸回來殺的，可你爸爸晚上不回家吃飯，最好能把它們養起來，可是它們現在都快死了，唉！”媽媽嘆了口氣。“媽媽，別發愁，我能把它們救活?！蔽倚赜谐芍竦卣f。

說干就干，雖然我不是對這次科學實驗十拿九穩，可我還是開始了實驗。我小心翼翼地拿起了第一條魚，把一點點鹽輕輕地放在那通紅通紅的魚鰓上，然后再把它放入水里。媽媽說：“你這樣不是在腌魚嗎？”“才不是呢，你等著瞧吧?！边@時另外兩條魚也爭先恐后地撲向我，我幫它們的魚腮上也放上了鹽。

吃晚飯的時候，媽媽說：“這三條魚到底能不能救活呀？”我嬉皮笑臉地說：“肯定行，這個方法我可是從《兒童時代》上看到的?！逼鋵崳芊窬然铘~兒，我的心里也像十五個吊桶打水——七上八下。

吃完了晚飯，我和媽媽到水池里一看，三條魚兒在水池里活蹦亂跳，歡天喜地。啊，魚兒真的被我救活了。zWB5.coM

通過這實驗，我覺得，科學無處不在，只要你用心去觀察，就會發現，科學就在我們身邊。

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【寫作收藏】 四年級看圖作文1篇

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【寫作收藏】 四年級看圖作文1篇”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

您看見高高舉起右手的我了嗎？您看見那雙熱切的眼睛了嗎？哦，不。今天是暑假，您看不見我，您看不見高高舉起的右手和熱切的眼睛，您看不見。我想借作文網一角，對您說：給我一次鍛煉的機會吧！我認為，我可以向（淋雨一直走）里面的歌詞一樣

都說三年級是很重要的一年，是個轉折點，所以媽媽希望你能認真對待。但是，媽媽不會讓你去上這個那個培訓班。雖然媽媽也曾經很猶豫，在你上小學前，很多孩子在外面上英語早教班，學拼音、看圖說話班而你什么早教班也沒上，媽媽也擔心上小學你會跟不上，擔心你會因此喪失自信，擔心因為這個原因讓你幼兒園玩得開心了，上小學會吃力。于是，媽媽問了許多身邊的同事、朋友，向他們取經。所幸，認識的人中孩子學得出色的，都沒在外面上過任何早教班。而且，經過這兩年的學習，媽媽看到雖然你沒上拼音班，但是也能跟上學校的學習。雖然我們沒有提前學認字，但是每天的新字也都掌握得很好。所以，當別的孩子在外面上作文班的時候，媽媽寧愿和你一起看書，體會閱讀帶來的樂趣。當別的孩子從這個補習班趕到那個補習班的時候，媽媽寧愿你和好朋友玩游戲、或者我們一起去博物館、美術館、聽音樂會，從生活中學習如何和朋友相處，如何懂得欣賞美。

[作文收藏]四年級敘事文章：令人難忘的一次教訓1篇

小學語文是非常重要的一門科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的“[作文收藏]四年級敘事文章：令人難忘的一次教訓1篇”僅供您在工作和學習中參考。

外面淅淅瀝瀝地下著小雨，天色灰暗，看不見什東西，只有霓虹燈還在不停地閃爍。教室里寬敞明亮，風扇在屋頂飛速旋轉，發出“嘩~嘩~”的聲音——這就是我興趣班的教室。二十三個同學安靜地坐著，不敢發出聲音，手可沒有閑著，正在“唰唰唰”地把那三百字的古文抄寫五遍……

上節課，我們學習古文。課后，李老師推了推眼鏡，清了下嗓子，兩只手撐在講臺上，板著臉，一本正經地說道：“這篇古文很重要，很多考試都會考到，你們回去把它背下來，要一字不差，下節課過來一個個背給我聽，背不出的抄五遍，明白了嗎？”我們都以為老師是隨便說說，不可能真的一個一個抽背，也不會真的罰抄，就沒怎么當回事，回家也就把這事給忘了。一周很快過去，我又迷迷糊糊地上課去了。

上課了，老師又板著臉來，用可怕的眼神掃視著班上的每一個同學，問道：“我布置的古文，大家都會背了嗎？”“會~背~了！”同學們沒有停下自己手里的“活兒”，搖頭晃腦，漫不經心地回答道。老師推了推滑下來的眼鏡，嗯了一聲，然后點了一個同學的名，讓他背誦?？吹嚼蠋熯@個舉動，同學們都驚呆了，嘴巴都張成了“O”型——完了，老師這次動真格了！可是，可是，我們……我們都沒有準備呀，慘了，五遍古文抄寫離我們不遠了！結果，當然可想而知了，老師一個個叫起來，一個個都啞口無言，或疙里疙瘩，老師當然是很生氣。他低下頭，瞪著我們，眼鏡順著鼻梁往下滑落，不得不去推一推。許久，他大氣而又“溫柔”地說：“抄吧，愣著干嗎？”我們無話可說，只得乖乖照辦啦！

抄著抄著，大家手都酸了，有的長舒一口氣，再繼續抄；有的眨眨眼睛，讓心靈的窗戶休息一下；還有的不斷地甩手……哎，都是自己造成的后果！

經過這次罰抄課文的教訓，我們都長了個心眼兒，再也不敢無視興趣班老師布置的作業了，再也不會——偷懶了！

【寫作收藏】 小學四年級作文1篇

小學語文是一門非常重要的教學科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“【寫作收藏】 小學四年級作文1篇”僅供您在工作和學習中參考。

每個人都想知道怎樣成長是快樂的，今天就讓我們一起來聽聽常新港作家講如何找到成長的力量。

常伯伯雖然已經58歲了，但是還是很幽默，常伯伯說他小時候不是想著學習，而是想著搞個惡作劇，他想著辦法偷他妹

妹的糖吃……這些對他來說已經不是什么新鮮事了，瞧，常伯伯又做壞事了，把他弟弟的褲子剪破了，又在危險的河流中游泳，就

這幾件事你就知道常伯伯小時候多調皮，常伯伯說他是在自己發生的故事里找到了靈感。只要是他親身經歷的事情，都被他寫了下

來，到現在他一共發表了110篇文章。

常伯伯說發生在我們身邊的點點滴滴的事情很多都是精彩的故事，只要我們通過寫作的方式表達出來，絕對是一篇好文章。

我非常崇拜常伯伯，調皮里面找到靈感，把自己的情感表達的淋漓盡致，我要成為像常伯伯一樣能寫出一篇篇好文章的作家。

月度作文精選 四年級敘事作文：雨中狂奔1篇

小學語文是一門重要的基礎學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“月度作文精選 四年級敘事作文：雨中狂奔1篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

某星期某一天晚修下課，我望向外面，下著大雨。

剛走出教室，就想起一件事。這件事關乎甚大，影響著我的今天和明天，這件事情不解決，我今天晚上睡不著;這件事情不解決，我明天一天麻煩少不了。這件事情就是我沒洗澡!

這還得了!我一下子提高速度，在樓梯上穿過“人?！薄Ｔ诩芸諏舆吘?，我沒有半分猶豫，直接沖進雨中，向著宿舍方向狂奔。

因為剛下課，同學們回宿舍的時間很充裕，不像我心里裝著事，我身邊一個人也沒有。小店門口有幾個女高中生，她們看見我，眼神那叫一個精彩。甚至對旁邊幾個和我一樣沒傘的女生說：“要不你像他一樣算了?！边@句話剛好被我聽見。我肯定被她們當成神經病了，我的一世英名啊!

終于到了宿舍樓下，心中一頓白眼，雨中狂奔還被人當成了“榜樣”。我的“戰衣”已經濕透，天可憐見，我可就這一件外套啊!

【作文收藏】 青年說四年級文章1篇

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編收集并整理了“【作文收藏】 青年說四年級文章1篇”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

聯合國：15-24歲的人為青年。

世界衛生組織：14-44歲的人為青年。

聯合國教科文組織：14-34歲的人為青年。

我國國家統計局：15-34歲的人為青年。

共青團：14-28歲的人為青年。

青年聯合會：18-40歲的人為青年。

港、澳、臺地區：10-24歲的人為青年

以上答案僅供參考，希望可以幫助到您。聯合國：15-24歲的人為青年。

世界衛生組織：14-44歲的人為青年。

聯合國教科文組織：14-34歲的人為青年。

青年人我國國家統計局：15-34歲的人為青年。

共青團：14-28歲的人為青年。

青年聯合會：18-40歲的人為青年。

港、澳、臺地區：10-24歲的人為青年。

這個年齡段的男性就叫青年男子

青年的范圍是15~24歲。

根據世界衛生組織確定的年齡分段，年輕人的年齡范圍為10~24歲，青年為15~24歲，青少年為10~19歲。

聯合國大會也將“青年”定義為年齡介于15歲與24歲之間的那些人。聯合國曾于1985年在全球開展“國際青年年”活動，該定義就是專門為“國際青年年”活動所下。

聯合國公布的所有有關青年的統計數字，例如聯合國系統出版的關于人口統計、教育、就業和醫療衛生的年度統計年鑒，均依據以上定義。

對青年的教育研究：

針對不同時期青年思想動態的不同特點，青年思想政治教育和工作在內容、形式、載體上不斷開拓創新。20世紀90年代提出以系統教育為框架，以主從教育為基礎，以相互教育為提高，以自我教育為目標。

加強主從教育，引導相互教育，實現自我教育作為目標，加強思想政治教育，以使青年適社會建設要求。想政治教育在內容上重新重視起生命教育、公民教育，在形式上引入探究式教育、手段上拉入網絡教育，在堅守思想政治固有陣地的基礎上，積極耕耘和培育新的土壤。

其間，走專業化、職業化路線的大學生思想政治輔導員團隊成為學術界研究的新焦點，其職業發展路徑、政治素質、生活訴求、群體特點等成為新的課題。

【作文收藏】 四年級寫事的作文1篇

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編收集并整理了“【作文收藏】 四年級寫事的作文1篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我經歷過許多事，但這一件事，卻一直讓我難以忘懷，記憶猶新。

那晚，我被一陣微弱的聲音驚醒了。窗外，夜，仍漆黑如墨。家里，床邊的老式掛鐘，一格一格機械地走著，發出“嘀嗒”的聲音。在這伸手不見五指的黑夜中，顯得甚是清晰。到底是什么動靜，是老鼠還是……？我不禁打了個寒顫，心怦怦亂跳，我鼓足勇氣，決定看個究竟，于是便輕手輕腳地下了地——

我摸黑磕磕絆絆地向前走，悄悄地打開門，露出一點縫隙，我的眼被一陣燈光刺痛了——一個忙碌地背影——媽媽！在廚房里一會兒洗碗，一會兒燒水，一會兒煮雞蛋……媽媽！我終于明白，明明每天早上六點四十就會去上班，可為什么等我七點半起床后，桌上總擺著可口的各種早餐；媽媽，為什么總是黑眼圈、頭昏了！驀地，淚，無聲無悄地滑出我的眼眶，滴落在地上……

回到床上，我任由淚盡情地滑落，浸濕被子。當掛鐘指向六點四十分時，一聲輕柔地關門聲，成了每天早上最動人的音樂。

那一刻，我被一種無形無影但無處不在的——母愛，震撼了！深深的，暖暖的……令我刻骨銘心！

作文收藏: 四年級作文一百字1篇

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《作文收藏: 四年級作文一百字1篇》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

現在，我已是五年級的學生了。而周老師回家生寶寶了，我們班的同學都很想念她！希望周老師早生貴子，早回校與我們團聚！周老師我們很想念您！

一提到這個糾錯本，大家就苦不堪言。那個惱人的東西，特麻煩。每次改錯要寫題目來源本題知識點，解題思路，錯誤原因和解題突破口。一道題可以改半頁，簡直是分分鐘要死的節奏！不管我們怎么抗議，糾錯本還是在班里推廣起來。不知為什么，還流行到了年級里。我們有些抱歉想：

點評:小作者緊扣作文題目,選取了一件具體的事例,記錄了自己由于一句話的影響而產生巨大改變的過程,內容詳實具體。但是文章開頭提到媽媽的微笑,與文章內容沒有直接的聯系,建議刪去。另外,第二自然段關于自己改變前的狀態建議寫得再簡單一些,把重點放在第三自然段敘述自己在成績不理想的情況下,媽媽對自己鼓勵的話產生的巨大影響,這樣重點更突出。

很久以來，我有一句話一直藏在心里，可一直不好意思對姨媽說。今天，我想借寫作文的機會，在這里揭開心中蘊藏已久的話：姨媽，我愛您！

實用作文: 我的童年四年級敘事作文1篇

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面的內容是小編為大家整理的實用作文: 我的童年四年級敘事作文1篇，供您參考，希望能夠幫助到大家。

童年，是令人難忘的，是令人十分留念的，是幸?？鞓返脑慈?。我的童年生活是很調皮。淘氣的，讓我十分快樂。

記得我四。五歲的時候。有一天下午，我纏著爸爸和我下飛行棋，下了幾個回合后，爸爸面帶困意地央求我說：乖女兒呀，爸爸累了，讓爸爸休息一下吧！我乖乖地點點頭，心里卻想：呵何！有好戲看了。

等爸爸睡著后，我悄悄地。輕輕地在爸爸背上寫了一個我是豬的字樣，還畫了一個栩栩如生的豬頭呢！大功告成后，我便拉著媽媽來看看我的杰作，媽媽看了，捂著嘴小聲的笑了起來，我在一旁也捂著肚子笑了出來。

過了一會，爸爸被一陣手機鈴聲吵醒了，一看，原來是爸爸的同事打電話來了，他們邀請我們去他們家吃飯。在去的路上，爸爸因為太熱，把上衣脫了下來，我和媽媽看到了，便捂著肚子大笑了起來，爸爸看著我們，疑惑不解地問道：笑什么？難不成我變帥了？我和媽媽趕緊在爸爸的背后亂搓一通，快速將罪證毀滅掉，然后圍著爸爸七嘴八舌的把事情的真相繪聲繪色的描述一番，，爸爸聽后指著我的小腦袋說：真調皮！你這個小豬仔。我聽后，沖著爸爸吐了吐舌頭，便一溜煙的跑了。

每當我想起這件事的時候，覺得我小時候真的很調皮，可當時帶給我的是十分開心的心情。所以我十分想再次回到童年，感受那份自由快樂，無憂無慮的童趣。

[作文收藏]運動會作文-四年級作文1篇

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？下面是小編幫大家編輯的《[作文收藏]運動會作文-四年級作文1篇》，希望對您的工作和生活有所幫助。

今天，是時代教育團體一年一度的春季運動會。和以往不同的是，我們是來到了天都城校區舉辦的。

在來的路途上，我們說說笑笑，同學們非常開心。我帶了一些卡片，和邊上的同學玩?？斓搅说臅r候，一些同學還拿出手機，ipad等電子產品來玩。

到目的地啦。我們下了車，走進校門，然后到休息區坐下，等待運動會開幕。在長時間的等待下，我們終于接到倪老師的指令——穿好校服后，掛好紅圍巾排好隊，排到我們班的比賽場地上。我們迅速排好隊，到操場上。由于馬上就要進行廣播操和技擊操的集體項目的評選，每個班的班主任都一次又一次的吧步隊整好，老師提醒班主任和家長離開比賽場地，可有幾個班的班主任就是不離開，等老師叫了2、3次才肯離開。似乎生怕由于步隊不整潔而扣分，倪老師下了比賽場地還在看有沒有人歪了，等到確保無誤才離開。高校長致辭后我們進行了廣播操和技擊操的比賽，每個同學都十分當真，做出了自己最好的一面，倪老師也很滿意。

接著是個人項目首先是100米跑，同學們跑的飛快，搜的一聲就跑了，速度其實驚人。其他比賽也同時在進行，而同學們有的在吃零食，有的在大口大口的喝水，有的在預備自己的項目，在熱身，還有的則在玩游戲。跑完400米后我們回食堂休息，吃了飯有項目的單獨出去......

又過了很長時間，運動會終于結束了，這次運動會是唯一無二的，不可能再來一遍，我只能期盼下一屆運動會早點到來。

作文收藏: 四年級敘事作文(推薦一篇)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是由小編為大家整理的“作文收藏: 四年級敘事作文(推薦一篇)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

有一次看到報紙上報道，一個小男孩賣報紙掙了許多錢，我深受啟發，決定和同學一起去車站賣報紙。

星期六早晨，我們就出發了，我先到一個報亭以五角錢一份的價格買了兩份報紙。

開始的時候，我們問叔叔阿姨要不要報紙，但幾乎每次都被拒絕，我們并沒有因此泄氣，繼續找人賣，終于，一位叔叔買走了我們的一份《都市快報》，兩份報紙很快就賣完了。我們又拿了兩份，同時我們細心觀察琢磨發現，那些拿著公文包的人很可能會

買報紙，另外，還發現《都市快報》非常好賣，我們鼓起勇氣向一些人推銷報紙。賣了幾份報，我們都很高興。

報亭的老板還跟我們說，星期六的《都市快報》都有證券版面，所以特別好賣。怪不得呢，《都市快報》這么快就賣完了。

我們今天賣了幾份《都市快報》，除了還給同學爸爸一元本錢，總共才掙了三元五角，看來，掙錢還真不容易，我以后一定要省錢了。