我的煩惱作文。

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編收集并整理了“優質作文：我的煩惱五年級文章怎么寫”，僅供參考，希望對您有所啟發。

放學后，我獨自徘徊在街頭，美麗的陳列品我無心欣賞。我的煩惱有誰去聽我訴說？

我是我們班自創籃球隊的隊員。那一天，我們打比賽。那一場比賽很激烈。一開始，我搶到球后就投進了。時間一分一秒的過去了，我們的比分是50：50，最后10秒了，我搶到球瘋狂的往前沖——投進了！我們贏了！我開心極了。有人用我手機拍下了這比賽。我想把視頻傳到網上，可以看比分，我們僅以一分優勢贏了他們隊！并且對方球員都不理我了。我也不知道怎么回事，后來對方同學們都對我愛理不理的。唉，我究竟做錯了什么！我不愿整天悶悶不樂的生活，我多么希望同學們能和我一起啊！連昔日的好友都遠遠的躲避我。我真不知道，為什么打一場比賽會招來這樣的厄運？我究竟犯了什么錯，只不過是一場比賽，你們為什么都不理我？你們知道我的心情是多么陰暗和難過么？為什么？為什么？

天色暗了，我走到家門口，無力地推開家門……我的煩惱向誰訴說！www.lipstick2017.com

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優質作文：平凡的我小學五年級作文之三

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？小編收集并整理了“優質作文：平凡的我小學五年級作文之三”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我很平凡，也很普通。沒有花兒的芬芳，沒有竹筍的堅強，更沒有一雙可以在天空中翱翔的翅膀，可我的生活卻多姿多彩!

春天，百花齊放的那一瞬間，我從媽媽的懷抱里探出頭來。我的媽媽是一棵大樹，是她把我帶到了這個美麗的世界。這里的千姿百態，讓我忍不住感嘆。看，騎自行車的人們多快樂啊;看，五彩繽紛的花朵多嬌艷啊;看，一幢幢高樓大廈是多么宏偉啊;看，一只只蜜蜂多勤勞啊!不管了，世界這么美妙，我為何不出來看看呢?于是，我想快點兒長大。

夏天，我與我的兄弟姐妹們合力撐起一把厚實的大傘，為人們增添一份綠色。烈日當頭，踢足球的男孩們累了，可以來我們這兒坐一坐;跳舞的女孩們累了，也可以來我們這兒坐一坐;人們工作的累了，當然可以來我們這兒坐一坐?？粗芏嗳藗兣艿轿覀冞@兒休息，我高興極了!

秋天，隨著年齡的增長，我變得不再活潑有力，翠綠色的短袖變成了火紅的外套。秋高氣爽的時候， 一陣秋風吹過，我離開了媽媽的懷抱，來到了土地公公的家。又一陣秋風吹過，我被它帶到了天上，與鳥兒交談，與云朵相望，與山峰問好，與柳樹伯伯舞動。我雖然老了，但年輕的心還在。

冬天，地上的雪覆蓋在我的身上，冰冷的雪地上，我知道會有更多的的伙伴們來陪我，所以我并不孤單。一絲溫暖的微風吹過，我離開了這個世界。明年春天，樹媽媽會“生”出更多的孩子，它們在這里愉快地玩耍。

我，是一片綠葉，一片普普通通的綠葉。在走向死亡的途中，我不會害怕，因為這個世界的美麗、精彩和繽紛，讓我變得勇敢無畏!

【心得范文】五年級感悟文章怎么寫

小學語文是一門基礎人文學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【心得范文】五年級感悟文章怎么寫”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

初一時，各個考試陣地接連失利，失望彌漫在空氣中，原本用自信高高筑起的大廈，轉眼間轟然倒塌。但，我的內心還有一絲不甘，一縷苦澀……

爸爸說，去看日出吧。據說，海邊的日出很美，漫天的金光是太陽登場前的帷幕，而照樣如一個嶄新的生命，奮力逃脫地平線的束縛，那天空中的一切都無法掩蓋太陽那耀眼的光輝。那金光足以照亮萬物、溫暖大地、震撼人心。與太陽相比，世間萬物都相形見絀。

我決定去看日出。為的不僅是它的雄壯，還為了點燃我內心被失望覆蓋的一絲希望。

然而我去晚了，太陽早已跳出地平線，昂然懸掛在天空之中，向大地傾瀉鋼水般的熱度！

我失望了。

我索性坐在大石頭上。既然失去了朝陽，那我就慢慢等待浪漫的落日吧。漸漸地，太陽西斜，紫色的絲綢覆蓋了大地。天空如被點燃的棉花，一片通紅。遠方的太陽失去了耀眼的光澤，慢慢地滑向地平線，只剩下火星般的光亮，逐漸褪去，天色暗下來了。

終于，太陽最后一縷光華也跌入了無底的山谷，黑暗隨即無邊地展開。本想領略夕陽之美的我，卻看見了太陽那無力的隕落。

我的心涼了一片。

忽然，一道清亮而恬靜的光芒在我背后亮了起來。

那是什么？寧靜的黑布下，只見一個晶瑩的圓球掛在天空。盈盈笑臉，皎皎月華，可愛的光芒穿過樹葉，在地上投下一片斑駁的影子。星光與之交匯處，構建了一副華美的夜空圖。

多么美啊！

這一刻我震撼了，原來月亮也很美的，較太陽也不會差之分毫。沒有太陽的璀璨光華，卻有一派清亮安然的氣度。

太陽離開了，月亮還會升上天空。這，不正與“冬天來了，春天還會遠嗎”有異曲同工之妙嗎？

我錯過了日出，卻遇見了月光。一切的失望都離我遠去了，新的希望充斥著我的內心。自信，又回歸了我的心房，激勵著我鼓起前進的勇氣。這一刻，如此美好。

我的煩惱作文關于青春的五篇

每個人多多少少都會有煩惱，但不是我們止步不前的原因，有時候，心情不好的時候，聽聽音樂，散散步，是一個轉移情緒的好辦法。那么，一篇我的煩惱作文要怎么把它寫好呢？下面是小學作文網小編精心為您整理的“我的煩惱作文關于青春的”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我的煩惱作文關于青春的(篇一)

每個人都有自己的煩惱，有的多如繁星，有的只有兩三個，可無論多少，煩惱總是有的。我的煩惱就是：膽—子—小。

有一次，我去參加婚禮，準備切蛋糕。那蛋糕上白花花的奶油令我垂涎三尺?？墒牵幸环N無形的力量牽制著我的身體，它告訴我，不要去拿蛋糕，我也知道，這是我體內的“膽小鬼”在作祟，可還是莫名其妙的聽了它的話，身體牢牢地釘在位置上。

還有一次，爸爸媽媽都出去了，留下我一個人看家。剛開始，我還能壯起膽子坐在沙發上。可是后來不知怎么了，窗戶不停地發出“沙沙”的響聲。我嚇得連忙打開電視，試圖分散自己的注意力，可是我的腿還是不停的顫抖，我努力的安慰自己：“現在是在家里，又是白天，很安全的……”窗戶好不容易不響了，樓上又傳來“吱吱”的聲音，我心想，不會真的有什么東西……我不由自主的把嘴抿成一條線，不用照鏡子也知道自己從耳根到臉頰都是鐵青鐵青的了。還好這時爸爸媽媽回來了，這場“驚魂體驗”才算結束。

唉，膽小，我何時才能遠離你，成為一個落落大方的小女孩呀？希望大家不要像我一樣膽小哦。

我的煩惱作文關于青春的(篇二)

我的煩惱許許多多，有的發生在生活上，有的發生在自身，還有的發生在社會上。但是這些都不重要，主要部分還是在學習和家里。

每次在我總要考試的時候，哪些校訊通就一個又一個的打發了過來，說明天要考試，請家長讓孩紙在家復習，或者明天要考試，請家長讓孩子不要玩了。每天只要老實說要考試就知道晚上又會有一場口水戰，而且也知道絕對會是敗的。

每次考完試就會有兩種情況。

1、如果考的好，回家就有陽光，有彩虹。

2、如果考的差，一回家就會知道是一場暴風雨。而且非常兇狠。輕則是一場口水戰，重點就是一頓臭罵。如果還要重點就免不掉是一頓抽打。如果還要重一點，我就不想說了。被爸爸媽媽他們的柳枝，男女混合這邊打過，那邊打。這邊打累了，又被那邊接著打。最后男女一起打。

我的煩惱作文關于青春的(篇三)

對我來說，唱歌可以打發時間，也是件讓我高興的事。其中我最喜歡唱的歌是流行歌曲，因為我覺得流行歌曲很好聽，但我最討厭唱的歌是兒歌，因為我覺得兒歌很古板。不過，我很少唱歌，因為爸媽都不讓我看電視，所以我也不知道現在流行的是什么歌曲。

可是世事多變，從去年開始，我們都要常常考唱歌，而這次考唱歌，是我最慘，也是最有趣的一次。因為這次考試我覺得很緊張，所以就找一個同學來陪我，想不到那個同學唱得五音不全，還沒唱到一半就已經走調了，而且還趁著大家不注意的時候故意不唱，所以也影響到我，希望我的分數不會太低。那一次考試，還有一件讓我印象深刻的是，就是再我后面考試的同學來唱歌的時候，不小心把水弄倒了，所以地板就濕掉了，很像剛下過豪雨一樣，結果害得下一個同學踩到板上剩余的水滑倒了，讓那個同學身上滿是灰塵。

雖然我很喜歡唱歌，但是我還是希望不要考唱歌，這樣我就用不著緊張了，因為考試還是有壓力的。

我的煩惱作文關于青春的(篇四)

我已經學鋼琴四年左右，但我挺久以前就厭煩了學琴。

最初，我對學琴是有興趣的，那美妙聲音在指尖下，如清澈的泉水輕快地流淌但現在卻十分討厭鋼琴。我并不是“三分鐘熱度”，我能堅持練習，但是憑心說，一天中學鋼琴的一小時是我最最不好挨的時光！

當我每天向窗外遠眺，都會聯想自己在陽光明媚的地方與朋友自由自在的玩耍，那樣一切煩惱都會被我拋掉但這只是我的幻想，我又被老師的聲音拉回了現實，又不得不彈起了自己十分厭煩的曲子我開始打心眼里討厭鋼琴，討厭它耽誤我玩耍，討厭它卷走我的輕松愉快，帶給我壓抑

有一段時間，我將近崩潰了，每次都是被爸爸媽媽生拉硬拽著去上課，我感到心里十分的難受，也感到鋼琴課堂的時光過得太慢太慢了，一小時就像是一年好不容易挨到下課，恨不得一秒都不耽誤，立刻合上鋼琴蓋子飛奔出門外

截止到目前，基本上所有彈鋼琴的時間都是我最厭煩的。我想大聲喊：鋼琴，我討厭你，我不喜歡學習你！我厭煩你，我再也不想看到你了！

我多次想過要放棄，但我又舍不得自己多年的成果唉，用天堂之音，魅惑我，又一日復一日傷害我的鋼琴?。?/p>

我的煩惱作文關于青春的(篇五)

我的煩惱呀！真是無處不在，無所不有，天天跟著我跑，一不留神它就蹦出來了，真是個麻煩！他就是――粗心。

考試前一天，我興致勃勃打開數學書，準備迎接考試，看著這枯燥的數學書，我三下五除二看完了，再做了2張試卷，就躺在床上呼呼大睡了。第二天我笑嘻嘻的起來，一口就把早餐吃了，就興沖沖的去考試去了。當天，我發現最重要的筆丟了，著急的像熱鍋上的螞蟻，都急的快哭出來了，考試不帶筆，相當于打仗沒有兵，這個粗心，真是害死我拉。我趕緊向同學借筆，天謝地謝，同桌大發慈悲借了我一只筆，我拿起試卷不管三七二十一寫了起來，不一會兒，我的試卷就做完了，我翻開試卷隨意檢查起來，心不在焉的，終于收卷子了，我飛速的交了上去。

第二天，我背著書包高高興興的來到學校，心里十分想知道自己的成績，開心的走路撞到了電線桿上，來到教室，我驚訝的發現我的課桌上放著一張89分的卷子，我在教室里大叫：“這是誰的卷子?。》旁谖业淖簧?！”同桌推了推我，說：“這不就是你的卷子嗎？”我悄悄一看，真的，上面清清楚楚的寫著我的名字，這分數好似一陣噼里啪啦的雷聲，向我襲來，我竟然考了89，這就是粗心的下場啊，今天又要竹板炒肉絲啦！同桌在旁邊偷偷笑著。

作文收藏: 五年級單元作文怎么寫

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編收集整理的“作文收藏: 五年級單元作文怎么寫”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

口語交際·習作訓練一：給遠方的小學生寫一封信

[習作要求講解]

習作要求：在祖國的東西南北，有許許多多我們的同齡人。大家彼此建立聯系，交上朋友有多好！讓我們策劃一次和遠方小學生“手拉手”的活動。先商量一下，可以通過哪些方式與遠方的小學生建立聯系？取得聯系后，可以開展哪些活動來增進彼此的了解，可以為對方做些什么有益的事？然后以個人或小組的名義，給遠方的小學生寫信。

在信里，可以先介紹自己的情況，再說說打算開展“手拉手”活動的想法，并提出可行的建議。信寫完后讀一讀，改一改，最好能把信寄出去。

要注意信封的寫法：信封的左上方寫收信人所在地的郵政編碼，上方寫收信人的地址，中間寫收信人的姓名，姓名要寫得大一些。信封的右下方寫寄信人的地址、姓名和寄信人所在地的郵政編碼。

要求講解：本次習作屬于應用文練習，與口語交際整合在一起，是口語交際的延續，很好地體現了由說到寫的順序，說的過程為我們寫作打下了良好的基礎，作了必要的準備。

習作的要求是：給遠方的小學生寫一封信，在信中，可以先介紹自己的情況，再說說打算開展“手拉手”活動的想法，并提出可行的建議。寫完后要讀一讀，改一改，學會正確書寫信封，把信寄出去。

本次習作的目的是：通過書信練習，和遠方的小學生建立聯系，并通過書信來交流“手拉手”的想法，以達到活動的目的，即增進彼此的了解，做一些有意義的事情。所以，在寫書信時，要真誠地介紹自己的情況，讓對方了解你，接受你，所寫的活動想法、建議，要盡量考慮到對方的情況，以便于活動的開展。這封信要寄出去哦，一定要寫清楚收信人的地址、姓名、郵政編碼，注意格式正確。

[習作寫法指導]

同學們，在這之前我們曾經寫過書信，大家還記得書信的一般格式嗎？現在我們就來回顧一下。書信的基本格式：開頭頂格寫稱呼，打上冒號；換行空兩格寫問候語；接下來換行空兩格寫正文部分；正文結束后，換行寫祝頌語；最后在右下方寫上寄信人姓名和寫信日期。在寫信之前要注意以下幾個方面：

1、要認真回憶在口語交際時所講的內容，特別是大家商量的意見；

2、寫信時要充分考慮如何給一個完全陌生的同學寫信，即寫什么，怎樣寫；

3、在信中先介紹自己的情況，要想好介紹什么內容對方很感興趣，很想知道，不要寫對方不感興趣的內容。寫打算開展“手拉手”活動想法，要寫出活動的意義，同時做到言之有理，言之有據，讓對方樂于、愿意參加到活動中去，所寫的建議還要切實可行，既考慮到自己，又要考慮到對方能否開展起來。

[習作思路展示]

書信寫得好壞，沒有什么特別的方法可言，主要取決于你寫的.內容是否貼切，是否符合對方的興趣和心理需求。那么在著這封信中，我們可以就哪些方面介紹呢？下面提供集中寫作思路，供同學們參考：

一、介紹自己的學校生活

在信中，可以把我們所在的學校情況作一介紹，把自己所在的班級及自己學習情況作一介紹，以便對方了解你，增強雙方的親近感。如在信中寫道：“我是安徽省蕪湖市綠影小學的一名五年級學生，我們學校是安徽省實驗學校，在當地享有一定的名聲。我們的校園很美，如果你能到我們學校做客，相信你一定會被我們美麗的校園所吸引。我所在的五（2）班在學校的北教學樓，走進教室，你一定會有一種走進家的感覺……”這樣的介紹讓讀者感到親切、坦誠，會留下很深的印象。

二、介紹自己的家庭情況

為了能讓對方了解你的情況，為了縮短你和收信人之間的情感距離，使對方愿意接近你，和你成為好朋友，有必要向對方敞開心扉，介紹一下自己的家庭情況。如介紹自己的爸爸、媽媽，介紹你的小書房，介紹你們家庭和睦生活的典型事例，介紹爸爸、媽媽如何關心、疼愛你的等等。例如，有一個同學在信中寫道：“我是一個三口之家的開心寶，我有一個幸福、和睦的家庭?！?/p>

三、介紹自己的個性愛好

讓對方了解自己、認識自己還可以從自己的個性愛好介紹入手，因為一個人的個性愛好往往最能體現一個人的特點。讓對方知道自己的個性愛好，這也是表明你愿意和對方成為知心朋友的一種積極的姿態，對方一定樂意接受你的，一定愿意和你成為知心朋友。如一位同學在文章中這樣寫道：我是一個性格開朗的人，對同學總是熱情大度，從不斤斤計較。記得，有一次我的同座不小心把我新買的文具盒弄到地上，文具盒還跌掉了還大一塊漆。當時他顯得十分緊張，生怕我責怪他，讓他賠。而我卻笑著對他說：“沒關系，我知道你不是故意的，跌破了，最多回家讓爸爸幫忙用漆補上?？墒侵钡浆F在我也沒有讓爸爸補成，每次他看到我的文具盒上的傷疤時，都覺得很不好意思?！?/p>

我還是一個愛好廣泛的學生，在學校老師和同學們都叫我“小博士”。

四、介紹自己的學習情況

作為一個學生，對方可能非常想了解你的學習情況，因為他一定樂于和一個愛學習的好學生交往。所以，在我們的習作中，可以坦誠地介紹自己的學習狀況，有哪些長處，哪些短處，真誠地希望對方能夠向自己提出寶貴的建議，幫助自己提高。比如一位同學在信中寫道：“我是一個學習勤奮但不夠聰明的學生，在學習上我盡力地做到認真、努力，可就是不能名列前茅。為此，爸爸媽媽經常為我著急。不知怎的，一到大考我就緊張，一緊張就發揮不好。不知道你有沒有什么好的方法幫我改掉這個毛病”。

優質作文：春天的五年級文章 月度范文精選

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《優質作文：春天的五年級文章 月度范文精選》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

“春天”一個多么美麗的詞??！我想，世界上幾乎沒有人不喜歡春天！春天，代表著一切事物都有了新的開始，新的目標。古人說的真是好“一年四季在于春”，的確如此。還有她那萬紫千紅，花紅柳綠，桃紅李白的景色不得不讓我贊美。

春天到了，邁出家門，迎風撲來的是香香的，甜甜的，又帶著潤潤的空氣，沁入心脾，真讓人精神抖擻。再往河邊走去，一棵棵婀娜多姿的柳樹早已抽出了新芽，微風吹來，就像穿著漂亮裙子的少女在翩翩起舞。再看看小河邊，便有三五成群的鴨子在水中嬉游，時而把頭潛入水中，時而鉆出水面展翅“高唱”。它們在告訴人們寒冷的冬天已經過去，美麗的春天已經來到。這不得不讓我想起蘇軾著名的詩句“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！蔽姨е^，閉著眼睛，享受著春天帶給我們的一切。許久，當我微微地張開眼睛，藍色的天空一塵不染，偶爾有幾多白云，飄到哪里都像給無邊的藍毯繡上了白色的大花，這種境界，即使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里，連麻雀和小燕子都有時候靜立不動，好像也在回味著春天的無限樂趣。

??！春天，從古到今，多少人歌頌過你？贊美過你？你的一切征服了我們所有人的靈魂，我愛你，美麗的春天！

校園里讓我煩惱的事作文

人嘛，有煩惱是正常的，這也恰恰說明你在成長，有時候，心情不好的時候，聽聽音樂，散散步，是一個轉移情緒的好辦法。那么，一篇優秀的我的煩惱作文是怎么樣的呢？下面是小學作文網小編精心為您整理的“校園里讓我煩惱的事作文”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

校園里讓我煩惱的事作文【篇一】

每個人都有自己的煩惱，然而煩惱的大與小是掌握在自己手中，我的煩惱呢？說起來不值的一提，因為有很多人有這樣的煩惱，我想要媽媽你知道不要老是拿自己家的孩子和別人家的孩子作比較，說自己家的孩子這點不如人家，那點不如人家的我的媽媽就是這樣老拿我和別人作比較，我想我又不是句子為什么老拿我和別人作比較呢？

今天，我們要去姜叔叔家做客，一大早上地，我媽媽就給我拉起來，說要去看小弟弟什么的，我就被拉去了，來到姜叔叔家，第一眼就覺得姜叔叔家好漂亮，好于凈。

媽媽和姜叔叔道了幾句祝賀的話，就去找姜阿姨敘話去了，媽媽和敘了一會，就把我叫了過去，我心想肯定沒什么好事，硬是硬著頭皮過去了，一過去媽媽就說：“你看看你成績那么差，你怎么不像你哥哥學習學習，都在同一個學校，真不知道你是怎么學的，回家多多讀書，沒事別和同學出去鬼渾，你看看人家成績多好，還是組長呢！你看看你自己……終于罵完了，我就是不明白媽媽你為什么非要我和別人比呢！他是他，我是我，為什么非要我向他一樣呢？真搞不懂你們這些大人！這就是我的煩惱，求解。

校園里讓我煩惱的事作文【篇二】

陣陣的蟬鳴，伴著如火的驕陽。無不無一不讓人感到無限的煩躁沉悶。但這一切卻打破不了我的好心情。明天就正式放暑假了，終于可以盡情的玩啦。

走在滾燙的馬路上樹間的蟬鳴，似乎也不那么刺耳了。頭頂炙熱的驕陽似乎也變得親切起來。一路懷著憧憬的心情走進公交車，從沒覺得擁擠的公交也能這么舒適。舒服的瞇上眼，不知過了多久，一聲驚雷在耳畔炸響。驚跑了我的睡意，皺眉看下窗外，不知何時陰來的天，只覺得一種不好的預感在心底蔓延。我最近發生的事在腦海里回放了一遍，也沒有發現有什么地方出了問題?原本的好心情頓時一掃而空，反而有些惴惴不安。

懷揣著不安的心情回到家，打開自己的房間，把書包往桌上一甩。一屁股坐在房間里唯一的椅子—電腦桌旁的椅子上看著嶄新如初的電腦，心思不由自主的飄遠了。打開電腦登上那個最近正火了的新游，聚精會神的投入其中。連媽媽何時下班，何時站在我的身后都不知道，當然也沒看到。

我伸了個懶腰。猛地，壞了，是媽媽。僵直的扭過脖子，“媽媽，你下班了怎么不去休息啊。”我滿臉堆笑的說，“嗯，跟你說件事兒。”順著媽媽的話語不自覺的滑下幾次冷汗?！拔掖蛩阕屇闵蟼€補習嗎?當然這些東西要收一收?！彼哪抗鈷咴谖易雷由系碾娔X和旁邊的手機。不會吧，這不是要了我的命嗎?難道這就是那不好的預感。我知道，如果媽媽這樣說了那就是決定好了再也不會有回旋的余地了。心如死灰的看著他心愛之物被一個個收走。脆弱的心靈，似乎再也經不起任何的打擊。

這個暑假真是無趣，煩惱也天天粘著我不放。

校園里讓我煩惱的事作文【篇三】

我的——書是我的，但情節不是我的;快樂是我的，但不是我一個人的;作業是我的，但這是每一個人都要做的;金錢是我的，但不是我一個人可以擁有的。似乎沒有什么東西是完全屬于我的，因為我擁有的東西一般都是短暫的，或許我死后，也不屬于我了。但有兩樣東西，是不論生命貴賤，是每一個人都有資格擁有的，那就是：記憶和生命。

記憶或許不是我一個人的，但它確實是我的;生命是父母賜給我的，但它也是屬于我的，我可以選擇為自己而活或者為他人而活，它們是每一個人都有資格擁有的，即使你死去了，也是。

煩惱——每一個人都有煩惱，煩惱會使人不快，但我們總得解決它，如果解決不了煩惱，就向朋友傾訴吧，他們或許可以解開你的心結。

我是一位個性十足的女孩，或許大家都只看到了我的笑，稱我“樂天派”但我不是。每次上課的積極發言，都會遭到一些同學的白眼，或許是因為我比較積極吧，老師就經常叫我回答問題——我想這就是原因吧?又或許是我太過于熱情、熱心，被同學說成多管閑事，但我依然開心，至少我幫助了一些同學，至少有一些同學支持我，盡管很少，但也滿足了——盡管這是令我煩惱的。

朋友，如果有煩惱，那就解決它吧。人總是要往高處走的，煩惱總會解決的，我們要開心：至少我們還擁有生命和記憶。

校園里讓我煩惱的事作文【篇四】

我的煩惱許許多多，有的發生在生活上，有的發生在自身，還有的發生在社會上。但是這些都不重要，主要部分還是在學習和家里。

每次在我總要考試的時候，哪些校訊通就一個又一個的打發了過來，說明天要考試，請家長讓孩紙在家復習，或者明天要考試，請家長讓孩子不要玩了。每天只要老實說要考試就知道晚上又會有一場口水戰，而且也知道絕對會是敗的。

每次考完試就會有兩種情況。

1、如果考的好，回家就有陽光，有彩虹。

2、如果考的差，一回家就會知道是一場暴風雨。而且非常兇狠。輕則是一場口水戰，重點就是一頓臭罵。如果還要重點就免不掉是一頓抽打。如果還要重一點，我就不想說了。被爸爸媽媽他們的柳枝，男女混合這邊打過，那邊打。這邊打累了，又被那邊接著打。最后男女一起打。

優質作文：五年級寫事的作文500字精選

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“優質作文：五年級寫事的作文500字精選”，相信能對大家有所幫助。

親愛的同學：你好！我好想念你，你過得還好嗎？你現在在哪里，還沒教我怎樣折槍呢，轉眼你和我已經分別四年了。現在我們都在念五年級，記得在一年級時，我轉到韓愈小學，你仍留在那里，，雖然過了四年，我都沒忘了你，多想念你那笑容，你的折紙技術，當時你是折紙能力最強的一個，你說過要教我折沖鋒槍的，可是我現在連你叫什么都忘記了。你在哪里？我去了那所學校以后，聽同學說我轉走以后，沒兩三個星期你也轉走了，我一直在找你。我很懷念你，想著那年冬天，你組織同學們打雪仗，滑冰，夏天上體育課跑步你總是全班第一，你在哪？我懷念每一次下學后我和你摟在一起說說笑笑，一起掃地，一起寫作業，玩耍的情景。我多希望還可以和你再見面。祝：你的折紙技術有更大的提高。愿：我們有緣可以再見面。你的好伙伴楊雨帆

二年級敘事作文題目：幫媽媽分擔家務。關于做家務的敘事作文怎么寫？這篇二年級敘事作文300字的幫媽媽分擔家務的敘事小練筆希望能夠幫到你。

那是一個星期二的中午，我剛放學，驀地，班主任唐老師把我叫到一邊，塞給我一份報紙，繼而，同學們都圍了過來，我一看，哦！原來是唐老師把我的作文發表到財經日報上了，我高興不已，然后，同學們紛紛議論起來，有的說我成了小明星，有的說我成了小作家，還有的說我非常厲害聽了這些話，我并沒有驕傲，而是想：我以后繼續努力，爭取發表更多的作文！回家以后，我把這個喜訊告訴了媽媽，媽媽聽了以后。笑著說：孩子，你長大了，雖然你發表了這篇作文，但是你不要驕傲，驕傲使人落后，謙虛使人進步！是的，媽媽，我一定會記住的！我心里默默地喊。