五年級的作文。

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[作文借鑒] 描寫人物的作文五年級”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

小肚雞腸的周瑜，足智多謀的諸葛亮，老好人魯肅這些著名的三國人物被周銳老師描寫的栩栩如生。仿佛就在我們的生活中一樣。

，。?!：這些標點你的作文中都有嗎?沒有的話請嘗試用起來。經過幾次訓練后，你會發現孩子的驚人變化：意味深長的句子會寫了、人物語言會加進去了，心理活動結合進去了，還會用反問句了，這些句子加進去后，文章當然生動起來。www.lipstick2017.com

雪衡飛，原名王云飛。于1990年3月出生在甘肅會寧的一個小山村。窮，是這里的一切。但是他只信人定勝天?，F就讀高中。曾榮獲第三屆創新作文優秀獎；前不久，僥幸榮獲第十一屆語文報杯省級特等獎。

親愛的李老師，你可知道？當時，你要我推薦同學們參加比賽，我是多么認真挑選，經過精挑細選，我沒有寫自己名字。我知道寫讀后感之類的作文我不在行，我做不到像小學課文中的一位主人公那樣自信地我選我，你責備我作為課代表卻不參賽?？粗銍烂C而堅定的眼神，我寫上了自己的名字。其實，我也非常想參加這此作文比賽，機會難得啊。但，寫上自己參賽，心里其實是愧疚的。盡管我臨時突擊準備，依然無法逃脫敗北的結局。

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[作文借鑒] 五年級的文章之三

小學語文是非常重要的一門科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[作文借鑒] 五年級的文章之三”，僅供您在工作和學習中參考。

猜猜我是誰？對了，我就是人見人愛，花見花開，地球上最寶貴的資源——水！

我是生命之源，人們雖常說：“我們一定要珍惜水！”可人們還是經常浪費、毒害我，害得我常常白白地流進黑漆漆、臟兮兮的下水道，唉！人們真是口是心非?。?/p>

記得有一次，一個約十歲左右的小男孩打開水龍頭洗手，在我的努力下，他的一雙小手洗得干干凈凈，我自豪地喃喃說道：“看！我的作用還是挺大的吧?！笨尚∧泻⒁挥猛晡?，就忘了關水龍頭了，真掃興！害得我早高興一場，小朋友們！請你們不要再浪費水了??！

又有一次，一位大人到浴室洗澡，他踏步來到了浴室，愉悅地邊唱歌邊洗澡，可是他在洗澡的時候居然一直不關水龍頭，我禁不住感慨萬分：“這么大的一個人了，居然連怎么簡單的節水，愛水的普及常識都不懂！真為他感到羞恥啊！”

還有一次，我正在小河里無拘無束開心地玩耍，突然，一股污水流不知從哪兒冒出來，弄得我渾身臟臭，連小魚小蝦都不愿意陪我玩了。我真不知道這些污水到底是怎么來的，猛地一抬頭，?。∥殷@呆了，原來河畔邊一個公司正在往小河里偷排廢水呢！這也太不道德了吧！

人們?。≌埬銈儛圩o、珍惜我吧！不然，地球上最后一滴水可能就是你們的眼淚了，請趕快行動起來吧！

[作文借鑒] 五年級作文最新模板

小學語文是一門重要的基礎學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面的內容是小編為大家整理的[作文借鑒] 五年級作文最新模板，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

一聽老師說要折小豬，我心里簡直樂開了花。我可喜歡折紙了，折過小船、小車、小飛機┉好多東西，可是折小豬還是頭一回。

我先把正方形紙的兩邊向中心折成長方形，又把長方形的四個角分別向里折成三角形，再從中線向后折，然后把兩邊的三角形里邊的小角向外折，做成小豬的四條腿，接著把前后的角向里折出小豬的嘴和尾巴，最后畫上小豬的眼睛和耳朵。瞧！多漂亮的小豬啊，站在課桌上，好像正沖著我笑呢！小豬、小豬，我要把你捧回家，放在我的小書架上，天天看著你。

[寫作借鑒] 五年級童話寓言作文：帶刺的小黃人之五

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作借鑒] 五年級童話寓言作文：帶刺的小黃人之五”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

有一個小怪物，全身是黃色，長的很像《神偷奶爸》里的小黃人，又因為它滿身是刺，我們就叫它帶刺的小黃人吧。

小黃人身體不能見熱，不能見光，作為外星人的它，為了躲避陽光，來到了人類的地鐵站。

為了維持生活，它在地鐵里找了一份工作，工作很簡單，就是把沒有買票就過安檢的人“刺”回去。

它的刺不會傷人，只會帶來痛。讓不買票的人記住：不守規矩是要付出代價的。

有一天，小黃人正在工作時，突然警報響了，一輛列車突然脫軌，而且正向小黃人所在的這一站而來。

說時遲，那時快，小黃人不顧自身安危，迎戰列車。

“嘭”地一聲，它用身上的刺停住了列車。幸好它的刺外硬里軟，對自己沒有傷害，對列車也沒有傷害。

看來，像小黃人這樣的外星人來地球不一定是消滅人類，也可能是幫助人類。

【寫作模板】關于描寫桃子的作文五篇

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編收集并整理了“【寫作模板】關于描寫桃子的作文五篇”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

關于描寫桃子的作文(篇一)

春天，萬物復蘇，桃樹也萌發了新芽。接著，桃花在雨露的滋潤下開放了。遠遠望去，一片粉紅，好似彩霞。一陣春風夾著濃郁的桃花香氣，沁人心脾。這時，你會情不自禁地贊美：“桃花真美呀！”花開十幾天便謝了，上面結滿了黃豆般大的桃子。從這以后，每天經過這里，我總是順便在樹下耽擱一會兒，看看太子又長了多少，有什么變化。

又過了十幾天，我發現桃子有棗那么大了，上面長滿了絨毛，白白的，毛茸茸的，用手摸摸桃子，感到很柔軟。這時樹葉也長出來了，遠遠望去，一片碧綠。又過了十幾天，我發現桃子與以前大小相同了，顏色變成了淡綠色，明顯長大了，比雞蛋還大呢！它身上的絨毛便得又淺又稀了。變化最大的，是桃柄上方對準下面的尖嘴處，這里有一條淺淺的小溝，似要把桃子分開似的。

端午節到了，桃子快成熟了。它身上的絨毛更稀疏，那條小溝顯得更深了，尖嘴也長得更尖了，顏色變成了紅色，似抹上胭脂一樣。遠看桃子，似淡紅的吊燈，惹人喜愛，摘一個放在嘴里感到細膩甜蜜，但不免帶這石榴酸。一次我問爺爺，桃子分幾種，爺爺笑著說：“在此地，桃子大致分兩種——遲谷桃與早谷桃。遲谷桃，在割完早稻后才熟；早谷桃，在早稻未成熟之前就成熟了。這幾棵都是遲谷桃。”

果然，稻谷收割后，桃子成熟了。那小溝“崩”開了。露出鮮紅的果肉，顏色變得更紅了，有的一面還帶有幾點黑點。拿在手里一看，真叫人垂延三尺，愛不釋手。吃在口里，甜津津的，越吃越想吃。吃完一個桃子，嘴唇上會沾滿鮮紅的肉汁，滿嘴甜津津，耐人回味。

我愛桃子，我愛家鄉的桃子。

關于描寫桃子的作文(篇二)

今天中午，我回到家里，看見爸爸買回了桃子，別提我有多高興了！我立即讓爸爸給我洗 桃子吃。

桃子的形狀是橢圓形的，中間有一條凹進去的淺溝，顏色是青里帶紅。它的皮非常薄，上面有許多小毛毛，用手摸一摸，很舒服。桃子的 肉非常好吃，氣味很香，我一聞，口水都要流下來了。

吃完桃肉，我看見桃核兒很小，上面有很多皺紋。爸爸幫我敲開桃核兒，我看到核里面有 —個和南瓜籽一樣大的核仁，用嘴咬一咬，真苦！

關于描寫桃子的作文(篇三)

我的故鄉在懷北，這里土特產很多，但我最愛故鄉的桃子。

細雨如絲，桃子樹上長出了粉紅色的桃花。它們像小姑娘一樣在細雨中搖擺，好像在跳優美的舞蹈。

剛入秋，桃子就成熟了！它的形狀、顏色和滋味都很惹人喜愛！

桃子是倒心形的，長著細細的柔毛。如果你碰到了它，馬上就會癢起來，柔毛長在桃子周圍，就像桃子的“護身符”一樣。所以，在吃它前，要把上面的柔毛洗干凈了才可以吃。

桃子先是綠色，隨后變成淺粉色，最后就變成粉紅色了，像小姑娘粉紅的臉蛋兒。

沒有熟透的桃子是綠色的，脆生生，什么滋味也沒有。熟透了的桃子粉紅粉紅的，又脆又甜，讓人回味無窮。有一次，我摸了沒有洗的桃子，結果，我癢得把手都抓紅了?？磥?，還是不能惹桃子的“護身符”呀！

我愛桃子，更愛家鄉的桃子。

關于描寫桃子的作文(篇四)

我的家鄉在貴州省黔西南景內，北盤江之邊，這兒盛產桃子。

每到春天，滿山遍野的開滿粉色的桃花把家鄉打扮得如世外桃園一般。走在田間路邊，濃濃的花粉迷漫在空氣中，深吸一口甜甜的，感覺很舒暢！

當桃花紛紛謝落時，小小的桃子和葉子也長出來了。桃子先是像玉米粒那么小，綠綠的，滿園都是，像一串串綠色的珍珠……幾天后，你一看，它已經長得有雞蛋那么大了。慢慢地，它的尖染上了紅色，順著紅尖，整個桃子的小臉也羞紅了，也長大了。遠遠看去，像枝頭掛滿紅紅的燈籠。

農歷四月時，早熟的桃子下來了，撥開毛茸茸的皮，咬上一口白里透紅的瓤，軟軟的，酸酸的、甜甜的，特好吃，不由你吃一個，還想再來第二個。農歷五、六月份，水蜜桃下來了，水蜜桃個大，味甜，果質軟，可以說是桃子中的上品，大人小孩子都喜歡吃，真是美味無比。聽大人說，水蜜桃在以前還是朝廷的貢品。

雖說家鄉也盛產梨、蘋果、板栗等，但我最喜歡桃子，因為它味好，營養高，果期長，男女老少愛吃。

我喜歡家鄉，更喜歡家鄉的特產——桃子。

關于描寫桃子的作文(篇五)

桃子你喜歡吃桃子嗎？前兩天去超市的時候看到桃子已經上市了。無錫水蜜桃，個頭看起來挺大，而且粉粉嫩嫩的很招人喜歡。

說起桃子，就不得不提起家鄉的桃園了。我的家鄉有許多果樹，果園也非常多。因為有了這些果園，所以才會有相對的收入，村子才會有更好的發展。

但是我并不懂那些，我只是知道，我最喜歡看桃花，也最喜歡去摘桃子了。桃花總在三月就開，總是開得很艷，很美。桃子總是結的又大又甜，讓人怎么都吃不厭。

桃色種類非常多，我當然是最喜歡水蜜桃。有的人呢，喜歡其實沒有毛的油桃，但是我總覺得沒有水蜜桃好吃。小的時候經常在桃園里面跑來跑去的玩耍，也沒有人管。桃花固然美麗，但是水蜜桃和毛，附在身上，卻怎么的也很難受。

我想古人們應該是很喜歡桃花的。畢竟晉朝的陶淵明，不是寫了《桃花源記》嘛。我想。一定是將桃花當成一種美好的花吧。對于我來說，桃花也是一種美好的花。畢竟有花才有果，有果子才能有的吃，才能賣錢，能夠維持家。

長大了些，經濟條件也好些了。但是我對水蜜桃的熱愛，卻沒有絲毫下降。我甚至更加了解桃子了。水蜜桃是果中皇后，可以潤肺去痰，美白肌膚，清理腸胃。富含維生素C。它的其他營養含量，也比許多果子要好的多。對于制貧血也是有非常的好處。

也許爸媽已經不在家鄉了，也許我也不再能去桃園玩了。但是每當看到水蜜桃，我都會想到那段時光。

回到家之后，把一個大大個的水蜜桃，用鹽搓洗過之后，依舊按照原來的方式，品嘗著這樣的美味。我喜歡水密桃，喜歡在桃園里的那段時光，喜歡兒時和爸爸媽媽在一起的日子。

作文借鑒: 母愛五年級文章最新模板

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文借鑒: 母愛五年級文章最新模板”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

在我們小孩子的眼里，父母每天都是嘮嘮叨叨，管這管那，挺煩人的，自從我讀了《拐彎處的回頭》那篇短文，使我深深地體會到了父母的不辭勞苦和良苦用心。

一天夜里，我從睡夢中醒來，揉了揉眼睛，看見媽媽屋里的燈還亮著，我想：媽媽每天既要上班，回家后還要洗衣服、做飯，現在這么晚了她還在干什么呢？我輕聲走過去，一看媽媽正在給我檢查作業呢。忙了一天，她已經精疲力盡了，還要給我檢查作業，看到這樣，我的眼睛濕潤了，一顆顆淚水從我眼中輕輕地滾落下來。

媽媽知道我喜歡看書，就省吃儉用給我買了許多書，如：《童話世界》、《感恩故事》、《篇大全》、《智慧故事》等好多書籍，在書中我開闊了眼界，增長了知識。為了讓我全面發展，她還教我下跳棋、象棋，學寫毛筆字，暑假還讓我參加了拉丁舞培訓班。

為了讓我增長見識，媽媽帶我去了非常多地方：華山、武當山、金絲峽……今年暑假，媽媽又帶我去合陽玩，在那里我們坐著馬車邊走邊看荷花，那里有萬畝荷花看也看不到盡頭，到了黃河邊，我們又坐著羊皮筏子去黃河中央踩泥，那兒的泥沙又細又軟，踩起來熱乎乎的，舒服極了。在那里我領略了美麗的自然風光，見到了以前不知道的東西，也使我明白了許多道理，學到了非常多的自然知識。

有一次，在商場我看上了一件上衣，因為喜歡，所以試了試，一看非常合身，但是價格就158元呢，媽媽看我這么喜歡，就毫不猶豫的給我買了，穿上這件衣服我特別開心和自豪，因為有媽媽的愛。

媽媽的愛是無私的，經過了許多事情之后，我深深地體會到了媽媽的良苦用心，我愛我的媽媽，我會用實際行動來報答她的。

作文借鑒: 五年級敘事作文 月度范文精選

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面的內容是小編為大家整理的作文借鑒: 五年級敘事作文 月度范文精選，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

曾有這樣一件事，給了我一生的啟示和終身的教誨。

在學前班時，我們班有一個殘疾女孩，在一年前截去左腿，一直用拐杖行走。我們班的一群小男生，天天朝她吼：“殘女孩，笨女孩，殘笨丑女孩!”每當她聽這些話，便快速躲開，在一邊黯然神傷。她的媽媽三番五次想去學校懲治那些小男孩，可她總是拒絕，祈求媽媽別把事情弄大了!

她雖殘疾，但很可愛，清秀。一對水汪汪的大眼睛，散發著神采，高高的馬尾，突出了她的精神，她的嘴角永遠都帶著微笑，可那甜甜的微笑后，卻帶著一絲憂傷。

她是一個沉默的女孩，對別人的罵語都聞而不理，我清楚的知道她心里是多么的難受，可她忍住這些悲哀，帶著微笑面對每一個同學。

一次，學校吃完午飯讓我們自由活動40分鐘，我開心的

玩著跳繩，剛坐下來休息就看見了她瘦弱的身軀，她輕輕的放倒雙拐，扶著樹，企圖站起來走路，可剛剛站穩就重重地摔倒了，她沒防備，左手蹭破了，我趕忙跑上前扶她，可她一把推開我，微笑地對我說：“謝謝你，我可以自己來!”

這場景，又被那一群調皮的小男孩看見了，他們跑過來，

朝她又跳又吼：“笨蛋，連路都不會走!”

“傻瓜，起來呀!打我呀!”

各種叫聲，朝她聚攏過來。那些男孩邊罵邊做鬼臉，還不時朝她吐口水。揮舞的手臂快挨上她瘦小的背。無聲的淚水從她臉龐滑落，她用手捂住耳朵，一瞬間，堅毅的眼神又重回眼眸，松開捂耳朵的手，用袖子抹去臉上依存的淚珠，堅定地目光似乎在說：不用怕，不去聽，不要想。然后，拉起一旁憤憤的我，扶起雙拐離開了。

第二天，我零零星星聽到有人說她懦弱，不敢反抗，我聽后，立刻找了她“為什么那樣沉默!”聊了半天，分手時她又跟我說：“其實我這樣不是懦弱是沉默，也是一個勇者的表現!”聽后，我佩服的向她點了點頭。

雖過了幾年，可這件事，一直縈繞在我心頭，正是她這句話讓我改變了很多，因為她的話，我不再理會我的謠言;因為她的話，我不再理會別人的罵語，因為她的話，我不再打人，因為……真要謝謝她給了我這樣一個啟示——有一種沉默叫勇敢!

作文借鑒: 五年級敘事作文500字

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“作文借鑒: 五年級敘事作文500字”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

今天，我、桂永鑫、邱曉玲一起去釣龍蝦。

我們帶著魚竿、魚飼料和桶，就出發了。我們來到指定的'地點，就開始用魚竿的小勾勾一顆飼料，勾好后，再把它丟出去，這就完成了第一步。我和桂永鑫在田邊等著。等著等著就有些不耐煩了，可就在這時，我發現這邊有動靜了，就小心翼翼地把魚竿慢慢地向上提。眼看要上來了，我趕緊用力一拉，竟釣上來一條魚！那魚好像氣沖沖地對我說：“可惡，竟然讓我上鉤了！我一定想辦法逃跑?！笨粗粗?，那條魚竟真的搖晃著掙脫了，掉在水里，逃之夭夭了。我驚呆了，這也太奇怪了吧！釣龍蝦，釣到魚，真是太意外了。

這時，邱曉玲跑過來奪走我的魚竿，準備把剩下的飼料往遠一點的地方甩。結果，這一使勁甩，沒甩遠，反而甩到了農民伯伯辛辛苦苦種的油菜花上。我想幫忙把魚線拔下來，邱曉玲鬼點子多，想捉弄我，就把魚竿使勁往我這邊拉扯。終于把魚竿扯出來了，卻不小心勾到我的手指上。龍蝦沒釣著，我自己卻上鉤了，真可氣。

我小心地把魚鉤取出來，掛上飼料接著釣龍蝦。這次，我還是用那一招，雖然釣著了，卻還是讓它逃跑了。我想：既然今天運氣不好，就算了吧！我準備收拾魚竿回家時，無意把魚竿扯上來，卻意外發現上面竟掛著一條龍蝦！太令人喜出望外了！我興奮地把龍蝦取下來，得意地帶著戰利品回家了。

這次釣龍蝦讓我明白了一個道理：做事要有恒心，遇到困難不要灰心，一定要堅持到底。

描寫夏天吃西瓜的作文分享五篇

小學語文是非常重要的一門科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫一篇吃西瓜小學作文，那么關于吃西瓜小學作文應該怎么進行寫作呢？考慮到您的需要，小學作文網小編特地編輯了“描寫夏天吃西瓜的作文”，僅供參考，希望對您有所啟發。

描寫夏天吃西瓜的作文(篇一)

今天，我來為大家介紹一種我愛吃又對人體有好處的水果，那就是西瓜。西瓜的品種比較多，有小西瓜、黑美人、黃西瓜等等。西瓜在夏天時非常有去火的作用，在炎熱的夏天應多吃點這類去火消暑的水果。

星期天中午，十點鐘左右的時候，媽媽帶回來一只大西瓜。我迫不及待地想吃上一口，因為那天氣溫三十四度，真的能熱死人呀。可媽媽說馬上吃中午飯了，吃完飯后休息一會才能吃西瓜，我知道媽媽這是為了照顧我的胃而說的。吃完飯，我不停地問媽媽：“行不行呀，媽媽？”后來連我自己都說累了，過了差不多一個半小時，媽媽終于同意切西瓜吃了。

我讓媽媽把西瓜切成了八塊，我迫不及待的看了西瓜的外皮，還想：它和里面瓜肉的顏色怎呢不一樣？我也沒多想，拿起一片就大吃了起來。不過，里面的籽卻總是來找麻煩，我還不小心一下子吃了一個。我自己笑自己馬虎，于是把籽兒集中在嘴里，到了一定數量，準備朝垃圾筒方向進行掃射行動。瞄準好垃圾筒，開火！“突突突突……”一陣“掃射”以后，籽兒們大都進了垃圾桶，不過也有的籽兒被吐在了垃圾筒的外面。我怕媽媽以后不給我吃西瓜，連忙把地上的籽兒掃了個干凈。

西瓜對身體有好處，我喜歡吃。

描寫夏天吃西瓜的作文(篇二)

在夏天里最開心不過的就是吃西瓜了。

今天下午，媽媽買回來一個大西瓜，我十分開心，饞得直流口水。晚飯后，媽媽說：“我們現在就開始吃吧?！闭f完，便拿起刀“咔嚓”一聲，西瓜被切成了兩半。

別看西瓜外表綠綠的，從遠處看，就像一個圓圓的球?？汕虚_后立刻露出了紅紅的瓜瓤，還鑲嵌著一顆顆黑籽。我把西瓜捧在手里聞了聞，一股瓜香撲鼻而來。

西瓜的香味，不斷地誘惑著我。我立刻拿起一塊，迫不及待的咬了一口，甜甜的汁水在嘴里蔓延，真是吃在嘴里，甜在心里呀！

我邊吃西瓜，邊說：“我們來一場吃西瓜比賽，怎么樣？”爸爸媽媽都很贊成。我將西瓜切成了一塊塊三角體，就像一座座“紅”字塔。比賽一開始，我拿起西瓜往嘴一塞，再一咬，一片西瓜被我吃進了肚子里，連籽都沒吐。幾分鐘后我吃了好多個，爸爸媽媽才吃兩三個，不用說我肯定贏了。爸爸說，我就是“西瓜清理機”，我開心地笑了。

西瓜全身都是寶！西瓜的籽，可當休閑食品；西瓜皮可以當菜炒著吃，聽說還很美味呢！

描寫夏天吃西瓜的作文(篇三)

七月的南昌，邁著飛快的步伐跑進了盛夏。下午，窗外驕陽似火，熱浪從緊閉門窗縫透進來，讓人焦渴難耐，想吃西瓜。老爸老媽不愿出門，派我去買瓜。

我帶好錢，撐著傘，穿過被烤得滾燙的軟乎乎的柏油馬路，到了水果店。在小山似的瓜堆里，我看中了一個橢圓形的瓜，淡綠的瓜皮散發著光澤，卷卷的瓜蒂上留著一片綠葉，拍一拍，“咚咚”響，憑著老爸傳授給我的挑瓜經驗，我毫不猶豫地把它搬回了家。

把七八重的瓜放在桌上，我已是大汗淋漓。我沖著里屋吆喝著:“吃瓜啰！”老爸老媽和哥哥聞聲沖了出來。老爸拿來把雪亮的大菜刀，手起刀落，把瓜劈成八大塊。鮮紅的瓜瓤，黑黑的瓜子，粉紅的瓜汁淌了一桌，散發著誘人的清香，我咽了下口水，老爸連聲夸贊:“好瓜！好瓜！老二辛苦了，吃塊最大的！”我們狼吞虎咽地吃起來，甜甜的瓜汁一進肚，真是又涼爽又解渴。我和哥哥像貪吃的豬八戒，一邊吃一邊瞄著著桌上的瓜，老媽似乎看透了我們的心思，擦擦嘴巴說:“撐死了。你們多吃點。”老爸也找個理由回房去了，交代我和哥哥把西瓜消滅光。我的臉紅了，吃著剩下的西瓜，我覺得特別的甜。

描寫夏天吃西瓜的作文(篇四)

“加油，加油，加油”班里傳出一陣吶喊聲，你們猜他們在干什么？原來他們在玩吃西瓜比賽，這可真是有趣?。?/p>

老師先給我們講規則：先讓我們去衛生間洗手，然后，每個組派出一人上去比賽，誰先把西瓜吃完，誰就贏得比賽。老師開始點名了，點了小明和小花的名字，讓他們去比賽。

現在老師開始切西瓜了，老師拿出一個圓溜溜的西瓜，就像小豬的肚子。老師一只手摸著西瓜，一只手拿著刀，老師從西瓜的中間切去，只見西瓜被切成兩半，就像兩頂帽子似的。西瓜的果肉紅彤彤的，上面點綴著許許多多的子粒。

比賽前，小明的背彎成90度角，腳站成倒八字的形狀，雙手死死的握著西瓜，好像跟西瓜有仇似的，他的眼睛一動不動地注視著西瓜。老師喊“三、二、一”開始，小明的牙齒就像兩把鋒利的大刀，左右搖擺就像在磨刀似的。他們吃的西瓜不往肚子里咽，而是往地上掉，只見掉了一地，就像紅墨水一樣。西瓜慢慢的變小了，小明的嘴上沾滿了瓜汁。就在這時，小明把西瓜啃了個精光，只剩西瓜皮了。老師宣布比賽結束，同學興高采烈地說：“贏了、贏了，我們贏了……”

吃西瓜比賽的游戲很好玩，歡迎大家來和我們一起玩！

描寫夏天吃西瓜的作文(篇五)

在餐桌上，放著一塊又大又紅的西瓜。兩只小老鼠看見了，饞得直流口水，舌頭不停地舔著嘴唇，眼睛死死地盯著，像被施了魔法一樣。這時，一只小老鼠忍不住開口了：“這西瓜看起來不錯，應該很甜，咋們分著吃了怎么樣？”另一只小老鼠迫不及待地答道：“那咋們開始吧！”

它們像小青蛙一樣，“嗖”的一下，跳上餐桌，爪子緊緊抱住西瓜，頭深深地埋在瓜瓤里，狼吐虎咽地吃起來，好像好幾天沒吃東西一樣，還不斷發出“咔嚓，咔嚓”的聲音。胡須都被染紅了，像受了傷一樣，西瓜汁和西瓜子滿桌都是，一片狼藉。

很快，西瓜被它們吃得一干二凈，一只小老鼠眼睛骨碌一轉，指著西瓜皮說：“哥們，一起玩蹺蹺板吧！”“好??！”另一只小老鼠欣然答應了。于是，它們前兩只爪子先搭在瓜皮上，后兩只爪子使勁用力往后蹬，四只爪子默契配合著，毫不費力，很快就爬上去了。只見它們雙只前爪先緊緊抓住西瓜皮兩端，再輕輕坐在上面，最后兩只后爪自然放松垂直，一副悠閑自得的模樣。臉上堆滿了笑容，本來就很小的一對眼睛這時幾乎看不到了。別提它們玩的有多開心了，整間屋子都被它們的笑聲填滿了。

大花貓聞聲而來，兩只小老鼠嚇得大驚失色，撒腿就跑……

[參考作文]描寫春天的作文范文集錦五篇

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[參考作文]描寫春天的作文范文集錦五篇》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

描寫春天的作文(篇一)

春天的江南是美麗的，風很柔和，空氣很清新，太陽很溫暖；大田里的麥苗像一片海，星羅棋布的村莊是不沉的舟，縱橫交錯的彎彎曲曲的河道，河邊的柳枝吐了嫩芽，蘆葦邊鉆出來放時透青了；河道里平靜的水，從冬天的素凈中蘇醒過來，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

最先是朝陽的山坡處的雪在融化，慢慢地露出黃黑色的地皮，雪水滋潤著泥土，浸濕了去年的草植；被雪蓋著過了冬眠的草根蘇醒復活過來，漸漸地倔強有力地推去陳舊的草植爛葉，奮力地生長起來。在同時，往年秋天隨風搖落下來的草木種子，也被濕土裹住，在草殖著根須，爭取它們的生命。今年的節氣自然是晚了一些，蝴蝶們還很弱；蝶兒可是一出世就那么挺拔。好像世界確是甜蜜可喜的。天上只有三四塊不大也不笨重的白云，燕兒們給白云上釘小黑了子玩呢。大自然在春天曾經顯得俏麗、歡樂，像一個眺用將來的姑娘；草地變成金色，秋天的花朵露出它們蒼白的花瓣，雛菊現在很少用白色的眼睛截破草地，色調轉為濃重，陽光已經傾斜，讓橙黃色的和倏忽的微光，讓長的閃亮的痕跡溜進樹林里面，這些痕跡象向你告別的婦人的拖在地上的袍子一樣，很快就過去了。

當春間二三月，輕隨微微的吹拂著，如毛的細雨無因的由天上灑落著，千條萬條的柔柳，齊舒了它們的黃綠的眼，紅的白的黃的花，綠的草，綠的樹葉，皆如趕赴市集者似的奔聚而來，形成了爛漫無比的春天時，那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，便也由南方飛來，加人了這個雋妙無比的春景的圖畫中，為春光平添了許多的生趣。

萬里晴空，陽光燦爛。春姑娘曬得都瞇縫起眼睛來了。那嫩綠的新葉，那田野的薄霧輕煙，象她的衣衫。隨著她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，簡直要頂著腳站出來啦。

西雙版納的氣候四季如春，然而春天仍然是最美好的季節。正是在春天，在傣族的潑水節的前夕，我們來到了被稱為西雙版納的一顆“綠寶石”的橄欖壩。當我們從瀾滄江的小船踏上這片土地時，立刻覺得好像來到了一個天然的熱帶大花園。到處是濃蔭匝地，繁花似錦。走在村寨之間的小徑上，就好像是走在精心修建起來的林蔭路一樣，只有從濃密的樹葉的縫隙里灑下來的太陽的點點金光。

春光在萬山環抱里，更是泄露得遲。那里底桃花還是開著；漫游的薄云從這峰飛到那峰，有時稍停一會，為的是擋住太陽，教地面的花草在它底蔭下避避光焰的威嚇。巖下底蔭處和山溪底旁邊長滿了該藤和其它鳳尾草。紅、黃、藍、紫的小草點綴在綠茵上頭。

時序如旋輪。秋天過去了。冬天過去了。司春之神于是欣然駕臨。蜂蝶成群來翩舞，百鳥結隊來唱歌，雜花紛然披陳于樹梢上。氯氟的南國，這時已裝載不下旺盛的勃發的生機。

這是萬木爭榮的季節。在遙遠的地平線上，威嚴地站立著的，已不是冷酷的冬。老葉不必寨奉，或者說不必作那悲壯的自我犧牲來保護樹木捱過冷酷的冬罷。在這里，就連冬天的陽光也燦爛如碎金，雨水溫潤而充足，地表下有取之不盡的營養。萬木在和風中一樣做它們歡樂的夢。

描寫春天的作文(篇二)

一、花艷蝶飛

農歷仲春，已是桃紅千里，花艷一片了。我頓了一番心情，走進了春天的間隙，心緒飛揚。小鳥脆亮的歌聲明媚了翱翔的藍天，金黃的油菜花，潔白的蘿卜花繽紛了蒼莽的田野，叮叮咚咚的山泉撩亮在夜的枕邊。

于是，有了踏青的動機，走在鄉間的小路上，女兒如春的細語，讓我感悟今非昔比，糊口中“第三者”插足，是一個負荷，也是一種樂趣。我努力爭取女兒的友善，無奈，我一個禮拜只有兩天時間陪伴她，親情的天平天然傾向女兒的母親，實在，我也習慣于喚女兒為她的女兒。

一個幼小的生命，對這個春天布滿了好奇。面對錦繡的大天然，女兒現出異乎平常的高興與沖動，輕飄飄的腳步，著實讓我倆擔心。女兒偏要自己走，看她怯怯，生嫩的，細碎的步子，一種莫名的情憬襲上心頭。一只白蝴蝶飛來了，女兒揚著手，在追逐，時爾跺腳，時爾撅嘴，蝴蝶時飛時落，好像著意逗弄……妻在笑，我也笑。這是一只花蝴蝶在追玩一只白蝴蝶，仍是一只白蝴蝶玩耍一只花蝴蝶。

蝴蝶飛走了，落在花叢中。一只小蜜蜂又來了，盤旋著女兒嗡嗡地，許是把我的女兒當作花兒了。女兒伸手去抓，蜜蜂唱著一路歌兒遠去了。女兒無暇顧及，又搖搖擺晃，跌跌撞撞地往前走，前面一條小花狗，不知從哪兒鉆出來了，緊隨著又來了一個小女孩和一對花甲老伴，不知是天緣仍是地姻，小孩與小孩，小孩與小花狗，竟那么友善，小花狗前面跑，孩子姍姍地追，咯咯咯——咯咯咯……一個平靜的原野被追得格外生動。

二、剪馬蘭頭

帶上剪子和塑料袋，騎上車，一路滿臉東風，陽光暖身，好輕松到了城郊的田野。

肥壯的油菜花苞夾雜，紅花草正嫩，樹的嫩芽正好探頭，小鳥開始“嘰嘰喳喳”地翱翔，不著名的小草綠遍大地……春一下子感染了我，生命的律動融進了大天然的律動。

“哦！多嫩的馬蘭頭！”妻激動得大叫著。也許妻生在城里長在城里的緣故，竟把雷公草當作馬蘭頭。我發笑了。

鳥兒從頭頂擦過，落在不遠的樹上。風擦身而過，蕩起妻的秀發，遠去了。牛悠哉悠哉，吃著綠草。鴨浮在水面上，撲著翅膀，“嘎嘎嘎”地歡喚著。溪水潺潺地流……飛來一只鷂子，一掙一掙地，往上竄，我心也放飛了，與天神會，與地交融。

沐浴在熱情洋溢的陽光里，剪著馬蘭頭，聊天說地，糊思亂想，無拘無束．舒服掛在嘴角，快樂藏在心底。忘了工作的艱辛和一切紛繁和煩惱的雜事，闊別了城市的浮躁。此時此際．我什么都可不想什么事都可以不干，我可以高歌可以低吟．可以大哭可以豪笑。

風起時，空氣中彌溫著濃烈醉人的芬芳，心凈情怡，生命在攢動。我也變成了馬蘭頭，融進了廣袤的大天然，妻在剪……

三、黛綠的家園

那種清香曾濃濃地浸在心田，讓我對糊口中的馨香布滿思念。我常把茶葉的芳菲視為大山的靈氣，環繞在山的'偉岸和云的靚麗中，流淌著春水的光澤與整個童心的夢。

在記憶的時光里流失，我望見一團團綠綠的云霧，生長在山的巔峰，山那里，是一片黛綠的家園。

勞作在茫茫綠野中，黃昏鋪染在茶園，母親帶著清鮮的山野氣味走回家的時候，在院門口一次又一次張望，直到炊煙朦過時盼的眸光。

這是季節賜于心靈的一份撫慰，布滿了苦澀與沁香的茶，苦苦將思念編織成網，期待的春鳥沖破網線，循著遐想的天空，擦過視野，燃成綠色的夢。

太陽，孤傲地置身于茫茫茶山，我所有的思緒化作千年的茶香。期待，漫過心野，漫過茶園，在曠遠的天空，如布谷聲聲，響透這個季節……

我惆悵地想，把一縷的思念托寄給冰清玉潔的月船，托寄給遠方冉冉升起的向陽。一份春天的記憶，翱翔著錦繡的光影，跌落在母親的心坎。

描寫春天的作文(篇三)

那是春景春色盈媚的時日，空氣里時而飄蕩杏子微香。漫綠田野上涌著鋪天蓋地的黃，燦燦地于驕陽下齊聲歌唱。那樣的時日，最是相宜于踏青，約上幾個摯友閑聚，一路源源響起少年人清脆嘹亮的歌聲，宛如泉水叮咚。尋香跋涉，少年人推推攘攘，笑笑嘻嘻，漫步于田間阡陌，偶爾看見道邊雜土里冒出一兩枝晶瑩嫩黃的花葉，便驚疑地俯下身，一嗅，再嗅，三五個圍成團，詫異于這粗糙的造物環境中竟怎地鉆出如斯秀氣的生靈。

雖是江南的時地，但春來得卻不似詩中?！皝y花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄?！蹦鞘菋蓩奢p柔宛如少婦的春的媚影，邁著輕巧曼妙的舞步，朝兩岸綠水青山婀娜微笑。點點嫩綠鮮紅，如星光，似火焰，燃燒起一個季節的熱情。而今時今地的春，卻反倒像個急暴躁躁，跌在草叢中的奼女，性格剛強與“潤物細無聲”的柔靜之美相得益彰。她笑，她唱，她鬧，不等清風拂綠大地便迫不及待地歡歌人間。你瞧，那田間綻出的花朵，黃燦燦的一片，遠眺望去猶如逐著波浪的海水，香氣層層疊疊涌來。

于是，連詩人的眼睛也不由得亮起來。

他用墨汁在羊皮紙上書寫——春，你是萬物的源頭，你是宇宙的絢爛之花，你極盡造物之神奇，我為你而傾倒。你如斯夸姣，宛如奼女。

是的，宛如奼女。

由我看來，這春不就是活生生的奼女么。

舞，便舞出百媚千嬌，便舞出萬紫千紅，連那伏于枝頭在嚴寒和寂寞里安詳熟睡了整整一個冬天的花朵，亦不禁醒了來，爭著鬧著要睹一睹這翩翩舞姿和絕世收留彩。你瞧，那紫的紫，紅的紅，都換上了新衣裝點干凈，爭著鬧著從枝頭擠出身子觀看，全然未曾想過這一夜間的百花盛放，于人世是多么不凡的一場熱鬧。

唱，便唱得風情萬種，唱得活潑瀟灑，連那倦在鳥巢里悶聲安歇的鳥兒們亦不禁心一驚，撲騰著翅膀重回大地，啼著清麗婉妙的音調為這楊柳風合奏，空氣里平白交錯著的是黃鶯嬌嬌滴滴的淺吟，是畫眉高昂清亮的頌唱，是燕子歡躍輕巧的呼叫。

天然，人間四季，每一季都有各自的風情，各自的優雅，引得古往今來文人揮墨揚筆，佳篇無數。但若要我說，最喜歡的仍是春。

我是極不愛那些悲秋傷春的字眼，又是愛極了強烈熱鬧奔放的春的贊曲。故人感秋，悲秋，傷秋，好像已經是一件常事了，但凡能被一大群文人騷客追著捧著的感時雅作，必定離不開那些個落花枯葉的場面。在我看來，其實是不能理解。暮秋時令，落葉紛紛，草木枯黃，萬物凋謝，是再平常不外的天然規律，縱然你吟，你唱，你千般呼叫，萬般懇求，該落盡的仍是一片不留。葉枯了，落在土里化為花肥，來年春暖花開便又是一片繁綠，花謝了，正應著殘風的凄美，光禿禿的枝椏上偶爾停留一兩只報時的寒鴉，啼聲凄厲，便被視作悲秋的哀鳴。人們哪里知道，這寒鴉的啼聲未嘗不是一種歡呼呢？冬來了，春便離之不遠?！盁o可奈何花落去，似曾相識燕歸來，”花開花落，年年如斯，寒鴉應是在歡叫，伴跟著花的謝去，必定將贏來再次的盛放。也曾有清高之士評論這些詠春佳作，說它們艷俗膚淺，有賣弄文才的嫌疑。但說到底春就如斯，活潑的，盛放的，花紅柳綠，鶯鶯燕燕一片，沒有涓滴凄慘凋零，無論何時何地，不同角度望去，永遠是一眼望不到邊的生氣希望，很能討得世俗的歡喜。

少年人許是愛煞了這風景，激烈飛揚，不失年青的飄動著的壯闊的美，一路依舊笑笑嚷嚷，摘朵野花互相戴在發間，推著叫著，邁開輕躍的步伐。

那是帶著絕對的信奉，一路尋春的步伐。

直到暮色漸近，才依依不舍地相互離別。而他們又何嘗知道，春正宛如奼女般與他們一同走著跳著。夕陽余光照射過綠汪汪的田野，黃燦燦的菜花，倒映出拉長了的少年人歸家的影子。

那亦是春的影子。

宛如奼女，舞便舞出千嬌百媚，唱便唱得萬種風情。

描寫春天的作文(篇四)

春天來了，萬物復蘇，昨日下戰書天色陰霾，按照過往的經驗應該是下著綿綿春雨；古言說，“春雨貴如油”這兩天全國各地都是干旱急報。人們渴想著一場春雨綿綿，潤濕那天色干涸的大地，給那春播下著及時雨，剛剛離開的冬天雪沒來，今年春季第一場雨卻悄然而至。正如人生里有些不期而遇的夸姣，總在你淡忘時，在你不存在希翼時也許會悄然而至。

早上下到樓梯間門口時，才驀然發覺，昨夜里下了一場雨。地上濕淥淥的，天空中依然灑著細細的雨點，有些涼涼的濕氣撲面而來，涼爽的天空夾雜著春的氣味。今年春天的第一場和風細雨就這樣悄然而至。也許是在我昨夜不曾察覺的睡夢里。

一年之際在于春；萬元復始。人們出戶外透透氣，享受大天然給人們帶來的春意盎然，我沿著尋常早出的路線，向江邊的防洪墻上走來，清涼空氣撲面而至。因為寒冬休止了晨練，近有一月之余了。相隔長時間沒有來到這里，對日新月異變化生疏了些，順著廣寬的利民路向西所見去年下半年剛剛才拆遷完的江埂旁；那些襤褸不堪陳舊房屋已經蕩然無存，按規劃濱江大道二段的初見成效，一條毛石路基呈現在眼前。我不以為意地上了防洪墻，沿著江埂的栽種大小不一的柳樹行行，根根柳條上掛著晶瑩剔透的水珠，柔嫩的枝條徐徐綻出新芽兒，細小的兩個瓣兒，黃中透綠，在料峭的寒風中讓人感到絲絲暖意。還有枝條垂掛在路中間，撩來撩去。那招搖過市，引起路人的留意，向人們報春來了。

細柳仿佛輕聲細語地對人們說；我開始冬眠經由休整蘇醒了，顯露出青春活力，嫩芽也靜靜開始發青了。青枝掛頭，枝條上冒著小小的細細絨絨苞蕾，那柳梢兒越抽越長，越長越綠，軟軟的，綿綿的，婀娜多姿，斗志昂揚，蕩漾在輕風中，仿佛剛剛出浴的奼女的長發，把春天的原野裝扮得格外靚麗?！皸盍嗲嘀卮?，楊花漫漫攪天飛”，柳樹在東風中飄飄灑灑。柳枝絨苞順風蕩漾，輕輕撫著臉寵上我人們逗著樂。提醒人們初春仲春的到來。盡情地享受著那和煦的東風，帶來了清新撲面的絮語。

柳樹它有著無比的適應性，許許多多的須根深深地扎在土壤里，伸向四面八方，牢牢地擁抱大地。它沒有松樹的偉岸挺秀，也不像楊樹那樣樸重不屈。主干通常在二三米處就長出分枝，當紛紛揚揚的柳絮在東風里輕巧舞動著和大地輕輕接吻，經由一番“云雨”后，便孕育出細嫩的芽芽，幾年之后長成小樹。光滑柔軟的枝條狀若絲絳，紛披下垂。柳葉是單葉互生，葉片狹長但寬窄適宜，形如奼女細長的眉毛，正如“芙蓉如面柳如眉”。更有那“無心插柳柳成蔭”許許多多的須根深深地扎在土壤里，伸向四面八方。細柳枝條絨絨，似如青春美貌女子善歌善舞擺弄的裙子，撒落于廣袤原野的懷抱里。

見物思情不禁想起了我老家門前池塘邊的柳樹，池塘四面就有三面是柳樹環抱，一頭仰臥在池塘的水面上，龐雜毛根深深扎在池塘旁土地上，也有一些則赤條條毛根露出破綻伸長在池塘沿邊的水面旁。每當在這個時節，從樹桿上，透出的青枝細柳，萬條垂下綠絲絳，條條掛在池塘水面上。輕風吹拂，左右搖晃，垂下枝頭的柳絮，逗樂著漂浮在水上的大小小鴨子，鴨子在那柳樹下浪蕩，還不時地輕聲絮語和柳條聊天斗斗樂，鴨子老是伸長著頸子，生成好吃地張開了那扁扁長嘴，饞涎欲滴的舌頭向柳條添來添去。想一口吃下柳絮開著的黃綠色的花，漂浮水面的鴨子始終得不到口中。互相爭奪戰的鴨子嘰嘰喳喳吵鬧不息。得也有的是睡熟一般。單只鴨子沉思不語，顯得沉思，兩只鴨子躲開一旁呱呱不息，互聊情感。大部門仍是在細柳的陪伴下悠悠得意盡心地玩耍。

描寫春天的作文(篇五)

在這個暖和潮濕的春季，在這個所謂的江南之地，也偶遇花紅柳綠，時有淫雨霏霏，卻不能讓我感觸感染春之盎然，春的貼近。總覺得這個傳說中的江南，應該是何其錦繡，何其不一般。然而，現實和意境大相徑庭。古往今來，詩人及大家們美其名曰的江南之地，怎么會讓人感覺春意不足呢？

我在外呆了十多年，也時常由單位或朋友結伙去各處旅游和觀光，但是旅游、觀光之后只是記得去過那些地方，基本沒有留下什么深刻的印象；在這個季節，在這個城市，看見路邊的櫻花爛漫，卻感覺不到它的美，而是天然而然的讓我想到故鄉這個季節的花來。

黃色的臘梅自年前就在葉落的指枝頭傲放，至春天來臨她還舍不得離開，依然披發發出那種沁人心肺的味道。這種香味入心卻不濃郁，哪怕籠蓋著雪花，也不能凍傷她，也不能阻止她幽香飄來。感覺她似奼女，愛美，略施粉黛，身有體香，卻不濃妝艷抹。

臘梅花還未完全凋謝，村南頭那棵亭亭玉立的望春樹上，望春花就已經爬滿樹梢。望春花朵比臘梅大多了，香氣不及臘梅，但是上部銀白下部及花脈淡紫色的望春花，讓人見了就布滿了但愿，感覺春天來臨了，春風來了，暖天色也要來了。望春花和臘梅都是在葉落的指頭綻放，她們冷視寒冷，不屑蕭瑟。望春花開了，萬物蘇醒，給人以生命的活力，觀賞者的斗志也被激發了。

忽如一夜東風來，千樹萬樹梨花開。梨花白了，朵朵雪一樣，圣潔，春雨來了，梨花帶雨，似嬌美的女子。

去年本日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑東風。故鄉的桃花一般都是深紅或粉紅色，以前的品種多是粉紅色，后來種植的品種多是深紅色。桃花給人以穩重、暖和、春意盎然的感覺。漫步桃林，會不由自主的想起兒時，想起自己的初戀，想起那個害羞的女孩，那個失去聯系的同桌......

然后是油菜花開，作為食用油的油菜，在故鄉幾乎是普遍種植的。三月時節，水田、旱地，一片片一塊塊，都是金黃燦爛菜花。引得蝴蝶、蜜蜂忙綠飄動不停，到處洋溢著一派大天然融洽的景象。

然而，最令我們回味無限的應該是山上那些春蘭，在家我們叫它“蘭草花”。春蘭野生在上，開花有紫色和青色兩種，詳細是屬于惠蘭、黒蘭、仍是寒蘭我至今也不知道，由于了解蘭花是門很深的學問，歷代藝蘭大家都會謹嚴對待蘭花的品種鑒別。

蘭花不用種植，山間天然生長，難怪圣人都留語：芝蘭生于幽林，不以無人而不芳，正人修道立德，不為窮困而改節。

記得兒時在學校，在這個季節，就時常見到同學帶來蘭花，我們也在日曜日上山采蘭花。一些家住山上的同學，早上順道，采到露水都沒干的蘭花，將其帶到學校，帶給老師，帶給同學，帶來了清香，帶來了歡樂。日曜日我們也會結伴去山上采蘭花，一進山就被馥郁、清新、醉人的芳香疑惑、吸引。其香幽靜脫俗，飄飄忽忽，若有若無能使人心曠神怡。隨風徐來，不見其身，先聞其香，讓你忽然精神倍增，大腦清醒。當你順著清新淡雅的香味覓去，一團亭亭玉立、玉肌翠骨、清雅淡素，可能還留有山露的蘭花展現在眼簾，輕風習習，云霧繚繞，整理時簡直是置若仙境。一時間，清新的大腦又由由然，心念此情此景，人生何求??？

氣清、色清、姿清、韻清，蘭，與梅、竹、菊被稱為花中四正人，是有過之而無不及。不信，你可以去山中親眼目睹一下，親自去感觸感染一下。觀其樸實不乏美感，錦繡而不喧嘩，不造作；感觸感染其清香而不刺鼻、飄飄渺渺、久久不失。

采擷的蘭花，有的送人，手留余香。有的用瓶子加水養著，放置房間、廳堂，新鮮、香味一周不失......

如今，蘭花好像淡出了我們的視線，但是每到這個時候，這個季節，看到同學發來蘭花圖片，怎能不讓我想起故鄉那一株株默默留香，一直影響我做人、做事的蘭花來呢？

今天是13歲的微軟WindowsXP系統公布正式“退役”的日子，我們不得不思索些什么。十多年前，我們盼青春，今天我們致青春。不得不承認，我們也像養在瓶中的蘭花一樣，開始老了。

春天是花的世界，故鄉是花的海洋，還有百合、映山紅、二花、桐樹花、槐花......她們的花期固然每年也只有一個月左右，但是下一年還會開出一樣錦繡的花來，還會在其生命中留下永久的記憶。

時間荏苒，真應該好好掌握現在的時光，也要加珍惜以后的時間。要不只有“感時花濺淚，恨別鳥驚心”了。

心得借鑒: 五年級感悟作文范文

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編為大家精心整理的“心得借鑒: 五年級感悟作文范文”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

自從生命從自己的哭聲中誕生，誰沒有流過淚？

當生命在別人的哭聲中結束，誰沒有過面對？在漫漫的人生長路上，眼淚是生命海洋里美麗的浪花，是一道不可越過的風景線。

誰敢說我此生決不流淚？誰又敢說不會去面對別人的眼淚？是憂是喜，是哭是笑，都會流淚。這是內心真實一面的展現，是真情的流露。在你受挫、失意、傷心悲痛時，眼淚會帶走你心中的郁悶和傷悲，會融化人們之間的冷漠與沖突，會幫人們找回流失掉的良知，會喚醒昏睡的愛心和真情。

在你成功、得意幸福和歡樂時，眼淚會給你芬芳的四季，讓你體會成功之前的艱難和曲折，會在你揚起的風帆上吹起一股強勁之風，并鞭策你不進則退。

眼淚對于別人是一種關懷、鼓勵、理解、鐘愛、友善和分擔。對于自己是一種解脫、拯救、寬容、安慰、發泄和傾訴。當你把眼淚給予他人時，會展示你的善良和高尚。當你把眼淚留給自己時，會使自己寧靜而完善。眼淚不是軟弱的表現，而使一種涵養、氣質和風度。

我們要學會在面對種種眼淚的同時，也要學會讀懂眼淚。

只要能讀懂眼淚，你就會讀懂生活。其實，眼淚不難懂，只要用你的知識、你的智慧、你的情感、你的真誠和你的心靈去讀，就一定會感悟到眼淚的內涵，你就會懂得怎樣去走自己的人生之路。