三年級作文六一節范文。

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是由小編為大家整理的“作文閱讀： 最后一節課三年級文章wps版”，僅供參考，大家一起來看看吧。

合情合理，我是家長，所以支持。

反對這樣做的都是輔導機構，直接損害了他們的利益。

我們本地的重點高中原來有晚自習，每晚上到九點半，每周五天晚自習，家長都支持，但是生生的就被人告狀告的被迫取消了晚自習。誰告的？

三年后，家長們自發的上-訪到市政府市教委等機構，呼吁恢復高中的晚自習，經過一翻搏奕，學生終于能坐在自己的教室里，每晚花十元錢上晚自習！知道校外輔導班的價格嗎？大班每晚200元，小班每晚300元?。?！

肯定不能答應啊，想什么呢？無論40分鐘課時，還是45分鐘課時，時間都是固定的，除非學校有特殊情況，老師無權隨意調整課時時長。況且這次你任教的班級提前2分鐘，下次別的班提前3分鐘，學校的統一管理不就成了笑話嘛。

高考是青春的代名詞，

每到這時候，

總免不了會引發一波感慨，

考生們在低頭努力，

而早已脫離高中的我們卻在忙著懷念，

想念舊時光，

想念老同學。

你還記得你高中的最后一課嗎？

今天

所有考生都迎來高中生涯的最后一堂課

這堂課里有老師細致的考前叮囑

有同學們最后的爭分奪秒

還有彌漫在每個人心中的不舍

你還記得你高中的最后一課嗎？

@桑歌：老師說了兩句話:"這個教室不是你們的了，我一輩子都是你們的。"

@夏殤YXY：高中最后一節，班會課，班主任讓全班輪流上去說話。班會結束后，班主任站在講臺上揮了揮手，說：放學了，你們走吧?？墒侨鄾]有一個人走，然后班主任又揮了次手,滿臉淚水。

其實我不想畢業。

@網友：老班開玩笑的說：“離下課還有5分鐘，我再叫一遍每個人的名字，如果五秒鐘沒叫出誰來，我就把他的名字寫50遍?！?/p>

大家都開始起哄，只不過還沒叫到一半，就叫不出來了，不是忘記，而是泣不成聲了……

@尋音路：最后一節課，班長代表我們偷偷給老師留了一張假條，第二天班主任回學?？吹搅?，轉在朋友圈里說不準假，結果我們還是未經允許就畢業了。

@六元的酷酷girl：最后一堂英語課，英語老師進門，班長喊起立。我們全班對英語老師唱“你在我心中是最美，每一個微笑都讓我沉醉”英語老師瞬間紅了眼眶哭得泣不成聲。

@MelodyGNC：最后一節課，班主任說“你們再看看書，我，再看看你們！”語文老師：“重在過程，結果沒那么重要?！钡乩砝蠋煟骸叭丝偸且幢M全力做好一件事。”歷史老師：“不管做歷史題還是待人處事，都要全面客觀辯證，希望以后有真正的詩和遠方，而不是外賣和游戲?！崩蠋熥詈笠惶谜n的話成了最后的記憶。

@星星是個長頸鹿：最后一節課臨近下課，老班說：“我們來拍張照吧！以后很難再聚齊了。” 真的 ，后來無論是領成績單、返校、再后來的同學聚會，總會有人缺席 。有些人，那最后一節課，是這輩子最后一次見面。

@楊慢慢呀：最后我們一起唱了《朋友》，唱著唱著就想哭了，可怕覺得自己太矯情了，就一直忍著。快兩年了，當時高考前在想要干什么干什么，可一下子緊繃的弦松開了，卻不知道干什么了，好像一切都無聊了沒意思了。

很懷念當時一大堆寫不完的試卷，很懷念總有說不完話的同學。

@快_叫我女王大人啊熊孩子：“她說再見了，今天不拖堂?！比缓缶涂?，我們一起哭。所有的矛盾分歧不和都迎刃而解。后悔頂撞老師，后悔逃課。

@言若艷芬YY：最后一節課班主任說我們是她帶的的第一屆，也會是自己印象最深的一屆，她送給我們每人一張CD，里面是我們三年的點點滴滴。

她紅著眼眶卻面帶微笑說這樣才能讓你們在我這呆久一點。

@快樂店-小巍：記得班主任唱歌特別好聽，最后一節課唱了《愛的代價》?！白甙勺甙桑丝傄獙W著自己長大”，哽咽著唱不下去，很多人都哭了，還記得我們入學的時候第一次列隊，班主任拿著dv說要記錄我們最美的樣子。

一轉眼畢業很多年了，那些時光好像被定格了，偶爾會恍惚，覺得回過頭還能看見學校和當年并肩的小伙伴。

@大白貓-王芬：

xx高考前夕，平日里爭分奪秒的政治老師竟用最后一堂課的寶貴時間，跟全班同學漫無邊際地談心，為的是讓大家放松心態，考出最好的成績。下課了，他在黑板上寫完“年輕真好”四個字后轉身離開了教室。

那一刻，無聲勝有聲。xx過去了，依然感動。

@晨霧：我們班主任傻傻的樂呵呵地告訴我們辦公室的花開了，一定是好兆頭，還扛著那盆花在班里繞了一圈給每個人看看。

@祁祁祁雪：數學老師在高考前說“希望你們都能金榜題名”，她要走的時候，一男生喊了句“老師，我代表所有壞學生跟你說聲對不起！”瞬間戳中我淚點。

@浣紗 ：最后一節課，是一位外表極其嚴肅的女老師的政治課，講完了一些簡單的東西之后她讓我們自習。

五分鐘過去了，安靜的課堂里突然出現了粉筆寫在黑板上的聲音，我們抬頭看，發現她在上面默默寫了兩行字：

五年前，教室里一片壓抑的抽泣聲，

依然很安靜，只有電扇在頭頂嗡嗡轉動……

@天賦...末了：最后一節數學課，老師說他給我們最后一次發功。然后他說，高考的秘訣就是一個字：抄！

全班聽后靜了2秒，隨即爆發出各種掌聲，各種狼叫，各種起哄，各種吹口哨的……

@多少賤：高考前的最后一堂課，班主任對我們說：“孩子們，考上了，我高興，我請喝酒，考不上的，我……對不起！”然后他深深鞠了一躬，全班頓時拍掌起哄。

結果發現他一抬頭，流眼淚了，我們也哭了。

@網友：高考前的一節心理放松課，老師叫我們再做一次自我介紹，盡量裝作自己第一次來到這個班級，誰都不認識。

大家極盡搞笑之才華，可晚上回到宿舍之后發現，很多人都在發呆……

高考在即，兩棟樓以隔空喊話的方式為高三學子打氣、加油，語氣調皮，略顯呆萌。

高一樓：“嘿，對面的，加油啊！”

高三樓：“好的，知道了，放心吧！”

@網友：最后一節語文課，語文老師念完席慕容的《抉擇》，最后幾句略帶哽咽，然后頭也不回地走出了教室。

《抉擇》

席慕容

假如我來世上一遭

只為與你相聚一次

只為了億萬光年里的那一剎那

一剎那里所有的甜蜜和悲凄

那么 就讓一切該發生的

都在瞬間出現

讓我俯首感謝所有星球的相助

讓我與你相遇

與你別離

完成了上帝所作的一首詩

然后 再緩緩地老去

后來才知道，分離是人生常態。那個夏天說的再見，也許是有些踏向未知的特別意義，所以格外難忘。

如果有可能的話，

你愿意再高考一次嗎？

此前，

視頻博主@拜托啦學妹 曾做過一個街頭采訪，

“如果有可能的話，

你愿意再高考一次嗎？”

視頻一出，

引來了超過六百萬次的觀看。

在這段長達三分半的視頻里，

多半的人表示“愿意”，

少部分的人表示“不愿意”，

讓我們聽聽他們是怎么說的：

“我不愿意，

再考一次的話數學就達不到當時的巔峰狀態了。

高考前數學可能30幾分，

高考的時候95分，

已經是超常發揮了?！?/p>

“我不愿意，

因為高三很辛苦?！?/p>

“我特別愿意，

要是當初我更努力一點，

可以考上更好的學校。”

“我愿意，

因為高考一次就可以去到不同的城市，

學其他不同的專業?！?/p>

“我愿意，

因為當時分數不夠被調劑，

轉專業的經歷有點痛苦，

如果當初多考幾分就不會經歷這些了……”

“我愿意，

因為高中生活非常開心，

高考只是高中生活的一部分，

更重要的是那個時候的人和發生的事情?！?/p>

有人說，

高考迷人的地方不在于“如愿以償”，

而是“陰差陽錯”。

但仔細想想，

相比起“陰差陽錯”，

“如愿以償”豈不是個圓滿的結局？

人生沒有如果和重來，

就為了這一次，

拼吧！

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寫作范本: 小學六年級文章我最喜歡的一節課

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“寫作范本: 小學六年級文章我最喜歡的一節課”，希望對您的工作和生活有所幫助。

后來：談遷經過四年的努力，他玩成了新的初稿，59歲的談遷來到了北京，又經過幾年的奮斗，一部新的《國榷》誕生了，新寫的《國榷》比原先的那部更加翔實。精彩，是一部不可多得的明史巨著。談遷也因此名垂青史。

從中我明白了；在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會驅散絕望之云。

[熱搜寫作] 四年級小學作文：快樂的一節課(標準示范)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是由小編為大家整理的“[熱搜寫作] 四年級小學作文：快樂的一節課(標準示范)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

叮零零上課鈴響了，王老師微笑著走進教室，神秘地向我們介紹了一個有趣的游戲明3暗3。老師剛宣布完，同學們就一臉疑惑地議論開了。有的還在下面竊竊私語，討論著什么是明3暗3呢?老師的葫蘆里倒底在賣什么藥呢?

老師似乎看出了同學們的心思，笑著向我們講述了游戲規則：同學們依次向下數數，1、2輪到3以及3的倍數時，就閉上嘴拍一下桌子代替。原來是這樣，同學們恍然大悟。

游戲開始了，同學們個個摩拳擦掌，爭先恐后地搶著參加。有的急得滿頭大汗，有的喜笑顏開，還有的不停唉聲嘆氣。郭子林同學在看書，沒有全神貫注地參加游戲，忘了游戲規則，第一關就被抓住了。同學們紛紛讓他表演節目。他急得抓耳撓腮，汗都出來了，因為他沒有節目，所以他只能看我們玩了。他調皮地對大家做著鬼臉兒，小聲地說：我招誰惹誰了，真倒霉。同學們哈哈大笑

叮零零下課了，游戲結束了，同學們好像都還戀戀不舍，這節課過得真快樂。

月度寫作精選 五年級小學作文：一節課勾出了童心(推薦一篇)

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面的內容是小編為大家整理的月度寫作精選 五年級小學作文：一節課勾出了童心(推薦一篇)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一節課勾出了童心

每張臉孔，有時候嚴肅，有時候又嬉皮笑臉，有時候可愛，有時候又頑皮歡聲笑語彌漫于空氣中。也許你要問,他們是誰呀，在干什么呢？嗨，告訴你吧，這是我們是在上作文課呢！這不，我們的游戲作文課又開始了！我懷著期待，又不想讓這歡樂的時光立即到來，因為快樂的時間總是那么快就流逝。

今天，老師為我們策劃了兩個游戲快捷觀察和大眼瞪小眼。.第一個游戲快捷觀察，老師讓我們用10秒鐘時間進行觀察，然后憑著記憶，把箱子里10種物品名稱寫在下來。誰寫得最多最準確誰便是最佳記憶王。你看，同學們觀察得多認真呀，有的還嘴里默念著呢。老師一聲現在開始默寫，同學們立即刷刷地動起筆來，當然我也不例外。鉛筆、硬幣、紙巾、溫度計、鑰匙我一口氣寫了5種，還有什么呢？我絞盡腦汁，可是腦子里依然是一片空白，急得是抓耳手撓腮。最后一比對，笑到最后的勝利者是浩韓同學，他以寫出8種物品的正確名稱獲得最佳記憶王的稱號。浩韓同學多才多藝，記憶力又好，真令人羨慕呀！

第一個游戲剛結束，第二個游戲大眼瞪小眼又開始了。老師剛公布游戲的名稱，頓時引起了我們的好奇。難道是張飛轉世來瞪針眼，大家都你瞪瞪我,我瞪瞪你么？現在終于要掀開那層神秘的面紗了！快聽老師的介紹。哦，原來是兩個人不眨眼地互相對視，誰先眨眼或者先笑便輸了。在對視時還可以做鬼臉逗弄別人呢！第一輪是男生PK戰，最后的勝利的是浩韓，他簡直是一位淡定哥。接著是女生相互PK，首先由我我和謝容對決。還沒開始，我就一直在笑。笑什么？笑這個游戲太好玩；笑我會不會輸得很慘？笑我真的好愛笑。但我忍住笑，暗暗念著：淡定，淡定這一回合，謝容卻比我還愛笑，結果我以淡定之心贏了謝容，但后來淡定似乎喚不回來了，我輸給了鈺綿，她的眼睛瞪得好大，像對待敵人一樣。一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。是王熙鳳？不，這就是她！我文明，可不像她那樣瞪人。她以最佳成績贏得了女生第一。最后，在男女生決戰中，她以瞪人的高超技術打敗了男生浩韓，成為女淡定王。她是真正的淡定姐，瞪人姐才是最佳稱呼她的方式！我想。

時間在同學們的歡聲笑語中很快地過去了

是的，歡樂的時光是短暫的。最后的結果并不是最重要的，最重要的是過程和回憶，它勾勒出我們的美好童心！它是值得我們回憶的，不是么？

[實用寫作] 一節快樂的體育課小學六年級文章.wps

小學語文是非常重要的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[實用寫作] 一節快樂的體育課小學六年級文章.wps》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

一節快樂的體育課

太好了，今天下午的第一節課是體育課，我已經迫不及待的想上體育課了?！岸ｂ彾ｂ彙鄙险n了。我們站好隊，然后叫體育委員把我們帶下去，我們到了操場，讓楊光等人去叫老師。不一會老師來了，他看見我們站得不整齊，就罰我們慢跑兩圈。我們一邊跑一邊說話，最終還沒被老師發現。我們跑完了兩圈，老師要和我們玩一個游戲——“魔鬼訓練”，聽到這個名字，同學們開始討論了起來，“安靜安靜”體育老師嚴肅的說。我們都安靜了下來，然后老師讓第一排向前邁兩大步（我也是第一排的）老師說“咱們這個魔鬼訓練的第一個游戲是折返跑，按土話說就是去一個來回返一個來回就是一個折返跑，我們要跑三次，我吹哨大家就跑。“預備，跑”我們都跑了三次，“折返跑真是不好跑呀”我半吞半氣地說。接著第二、三、四排跑。

……

最后一項是做俯臥撐，老師先讓楊光做幾個俯臥撐示范給我們看，老師說楊光做的非常好，身體和屁股是直的。然后，老師又請我和趙敏比賽，最后，老師說趙敏的屁股掘著，我做的標準一些。

時光如梭，就這樣，一節快樂的體育課就過去了。 w w w . x i a o x u e 1 2 3 . co m

月度作文精選 一年級敘事文章：一節體育課

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？小編收集并整理了“月度作文精選 一年級敘事文章：一節體育課”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

今天我們上體育課，楊老師教我們玩了一個很好玩的游戲，我稱它為“香港臭腳”。這個游戲的玩法是：把鞋子襪子脫掉后，在草地上跑來跑去。我覺得腳底又癢又疼，忍不住哈哈大笑起來，其他同學也哈哈大笑起來。我們在草地上亂跑、亂跳、亂追……我們有的滿臉通紅，有的大汗淋漓，我還笑出了眼淚。

這個游戲真好玩呀！

作文閱讀： 小學三年級文章上冊wps版

語文是一門非常博大精深的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《作文閱讀： 小學三年級文章上冊wps版》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

那是我還是一個6歲的小男孩，讀一年級了，當時我還懂什么，就只會被父母喚來喚去，我永遠是父母眼睛里長不大的小孩子。然而，就在那么一次，我徹底地長大了！

四年了，或長或短?？旆珠_了，或悲或喜。最后的八、九十天，面臨的是考驗，只有考驗。四年前是開始，今天是開始，開始至始至終是為了結局與下一個開始。六年級下冊的教材就這么出現在了書包中，書上的文字不覺流淌著懷念、戀。

喬那是第三個。當時她寫了一篇關于精靈公主的和我交換著看。小學畢業以后我們失去聯系，我過完空虛真切的初中三年，在網上查到她的學校，給她寄了張明信片，沒有署名。

從一年級開始，一條友誼的鎖鏈就把我倆緊緊連在一起。我沒與他爭吵過，我們互相幫助，親密的簡直就像一個人。

這樣的文章雖然在課本中沒有什么見到，但在學生作文中卻是大量存在的。如很多同學寫的有關環境問題的作文，非典中有關對白衣天使贊美的文章，對當前腐敗問題諷刺的文章等等。

我們迎來的第一位客人，是三年級的小妹妹。我一見小妹妹來了，便立刻拿起一長串的項鏈迎上去：妹妹！你看一下這個好不好！價格很便宜的哦！我心想：一定要讓妹妹把這個買了！可妹妹卻無情地頭也不回地走了。這讓我覺得很失敗，心想：為什么妹妹走了？難道不好看嗎？也不是??！但不管怎么說，我都要賣出去！于是，我重振旗鼓，決定察言觀色。

「作文參考」作文：第一節架子鼓課 - 一年級之三

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編為大家精心整理的“「作文參考」作文：第一節架子鼓課 - 一年級之三”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

暑假功夫，媽媽給我報了一個架子鼓班，我感覺特別樂趣。今日，我就來和大家瓜分一下我的第一節課。

還記得我學習的第一首歌曲，名字叫作《翱翔》。這首歌是我的老師胡老師創造的，節奏是四四拍。把握這首歌的敲打技術然而特別不-簡單??！由于它的敲打組織分為8組，意思即是同時敲打的鼓類配合有8種，而且順次不能紊亂、又須要保險肯定的通暢性。一開端，我怎么樣都打欠好，節奏老是墮落，還-常常遺漏一些“款式”。情緒傷心極了，差一點就哭了出來。胡老師發現我，拍拍我的小腦殼跟我說：“不妨，只要再多練習幾遍就會打的特別好了?！甭犃撕蠋煹墓奈瑁覜Q計肯定要把這首歌練好。就這樣，我經歷持續的勤奮練習，總算恐怕將老師的歌曲吹奏完好了。內心高興極了！

經歷架子鼓的學習讓我明白了往后不管做啥工作，都要刻意、堅持、努力的練習，才恐怕把工作做得特別好！