小學四年級作文。

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“[作文借鑒] 四年級小學文章：小燕子得救了其六”相信能對大家有所幫助。

小燕子得救了

從前，在一個小山村里頭，住著一位既可愛又富愛心的小姑娘，她叫娜莎麗，在她家的屋檐下，有一窩逗人喜愛的小燕子，一只英俊的公燕子，一只美麗的母燕子，還有一只活潑可愛又好動的小燕子。

有一天早上，太陽公公撒下一束束金光，云朵奶奶做了一個個棉花糖，看上去那么松軟那么香甜，那么誘人，微風姐姐一吹，使人們神清氣爽。這天，燕子媽媽和燕子爸爸去尋食了，小燕子伸出腦袋，正在聚精會神地欣賞外面美麗的景色，只聽啪地一聲，小燕子不小心掉在了地上，肚皮朝天，潔白如玉的小肚子一縮一脹，金黃色的小腳使勁掙扎著，烏黑發亮的小翅膀拼命地拍著，像涂了口紅似的小嘴凄涼地叫著。忽然，竄出一只大黃貓，眼睛貪婪地看著小燕子，口水直流，一步一步向前走，心里似乎在想：哇！哈哈！我幾天沒吃東西了，這只小燕子的肉一定很鮮很嫩，這毛倒是可以給我孩子做個被子呀！哈哈！

正在這時，娜莎麗來了，手里拿著一根很粗的木棍子，上面長著刺，往貓的背上一甩，大黃貓的毛都豎了起來，喵嗚一聲趕緊逃跑了。娜莎麗托起受傷的小燕子，送進了溫暖的鳥窩里。

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[寫作模板]小燕子回家了小學二年級文章推薦一則

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[寫作模板]小燕子回家了小學二年級文章推薦一則》，僅供參考，大家一起來看看吧。

冬爺爺悄悄地走了，春姐姐邁著輕盈的步伐向我們走來了。瞧，大地穿上了碧綠的衣服，可愛的小燕子也從南方飛回來了。

小燕子在麗麗家的屋檐下搭了個窩。在那按家了。不久，燕媽媽生出了四個燕寶寶。他們毛茸茸的，可愛極了。可是它的翅膀太軟了還飛不了。有一天，燕媽媽要給燕寶寶找吃的。它告訴他的寶寶們說：“你們的翅膀還軟，不能亂飛，媽媽要給你們找吃的去?！闭f完媽媽就非走了。四只燕寶寶在家快快樂樂地玩著。突然，他們把最小的燕寶寶擠了下去?！芭尽钡囊宦?，那只小燕子掉到了一塊石頭上。

這時，一直大花貓從這路過，看到了這只燕子，心想：我今天真幸運，居然有一只燕子給我送上門來當午餐了！小燕子看見了大花貓，嚇得“嘰嘰”“嘰嘰”的叫著。

恰巧，麗麗看見大花貓欺負小燕子，她趕緊拿起一根棍子，向大花貓走去，大花貓看見了，趕緊跑，不一會兒，大花貓就跑得無影無蹤了。

麗麗輕輕地捧起了小燕子，想把它送回家，可是，屋檐太高了，麗麗夠不到，她喊來爸爸，讓爸爸拿梯子吧小燕子送回家。于是爸爸小心翼翼地把小燕子送回家了。

那些小燕子“嘰嘰”的叫著，好像在說：“謝謝你，麗麗。”

【作文參考】 三年級狀物文章 ： 小燕子350字350字

語文是一門非常博大精深的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【作文參考】 三年級狀物文章 ： 小燕子350字350字》，僅供參考，希望對您有所啟發。

一身黑黑的羽毛，一對輕快靈活的翅膀，加上剪刀似得尾巴湊成了美麗可愛的小燕子。

春天來了，草兒探出了一個個小腦袋，花兒競相開放，柳樹葉抽出了新的枝條長出了嫩綠的葉子，這讓我想起賀知章寫得《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

冬眠的小動物們醒了，小鳥在樹上歡唱著，嘰嘰喳喳，就在這萬物復蘇，春暖花開的季節，可愛的小燕子從南方飛回了北方。在微風中，在陽光中，小燕子傾斜著身子從天空中飛過，有的從這邊的稻田一轉眼飛到了那邊的稻田，從這邊的柳樹上飛到那邊的屋檐下，有的掠過河面，尾尖輕輕沾了一下水面，波光粼粼的水面頓時漾起一圈圈漣漪，水里的魚兒不禁嚇了一跳，連忙躲在水草的后面。

有的小燕子飛倦了，落在電線上，像藍寶石一樣的天空上掛著幾根細線，真像五線譜啊。停著的小燕子成了五線譜上跳躍的音符，它們和奏在一起變成了一支悅耳動聽的春天的交響樂。

「熱門作文」二年級寫人作文：快樂的小燕子最新范文

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“「熱門作文」二年級寫人作文：快樂的小燕子最新范文”，希望能為您提供更多的參考。

她，無憂無慮，人們稱她“快樂的小燕子”。

她白凈的臉上有一對烏黑的大眼睛。閃閃發光，顯得特別有精神。她穿著一身雪白的連衣裙。腦后拖著一條漆黑的辮子，收成一束，像個“馬尾巴”。她愛蹦愛跳，走起路來，那束“馬尾巴”就會在腦后不停地甩動著。你猜他是誰！

她最偉大的特點就是“笑”。同你打招呼，回答問題，總是沒說先笑，說完了又是一笑；受了委屈，還是一笑，什么也不說了。她唱起歌來最甜、最美。

他是誰？—他就是我們班的唐凌蘭！

[實用寫作] 二年級小學文章：小鴨得救了(寫作示例)

語文是一門非常博大精深的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編精心為您整理的“[實用寫作] 二年級小學文章：小鴨得救了(寫作示例)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

今天風和日麗、陽光燦爛一只小鴨子在空曠的草地上散步一不小心掉進了深坑里?？蓱z的小鴨子試了很多種方法都沒有跳出來。于是它在坑底大聲地喊：救命啊!救命啊!小鴨子的呼喊聲引來了正在草地上玩耍的小熊、小猴和小象的注意大家發現了掉進深坑的小鴨子。

小猴見狀連忙找來了一根木棍伸進坑里讓小鴨子抓住爬上來?？上竟魈塘诵▲喿痈緣虿坏郊钡迷诳拥淄弁劢?。小熊也想到了主意它找來一個小水桶往坑里倒了很多桶水小鴨子浮上來了一些小象就伸出長鼻子想著用鼻子把小鴨子卷上來可是還是夠不著。小猴、小象見狀立馬也幫忙往坑里灌水過了一會在三個小伙伴的齊心協力下深坑終于被水灌滿了小鴨子也浮了上來。

小鴨子得救了!三個小伙伴開心地抱在了一起小鴨子歡快地嘎!嘎!嘎!地叫著!

[參考作文] 三年級看圖作文：小兔子得救了其四

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“[參考作文] 三年級看圖作文：小兔子得救了其四”大家不妨來參考。希望您能喜歡！

一個天氣晴朗的上午，小兔子蹦蹦跳跳地來到山坡上吃青草。突然，小兔子一不小心掉到坑里，它在坑里哇哇地大聲哭著。

小明、小紅、小光正在不遠處地果園里摘果子，聽見了哇哇地哭聲，他們就順著哭聲走了過來，看見小兔子掉在坑里就問：“小兔子是你在哭嗎?”小兔子抬起頭邊哭邊說：“是我，是我，我在吃草時一不小心掉了下來，你們救救我吧。”這時，小明、小紅、小光左思右想，不知怎么辦好。小明用手抓小兔子，可是坑太深抓不到。小紅看到旁邊有很多青草，高興地對小明、小光說：“我想到辦法了，我們用青草編一根草繩就能將小兔子救上來了?！比缓螅麄凖R心協力動起手來，小明割草，小紅、小光編繩，不一會兒，草繩編好了，他們就讓小兔子抓著草繩一步一步從坑里往上爬。

小兔子終于得救了，他們開心地跳了起來。小明、小紅、小光真是助人為樂的好孩子。

2022寫作推薦 六年級文章：小鴨子得救了(文章)之五

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“2022寫作推薦 六年級文章：小鴨子得救了(文章)之五”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

一個風和日麗的上午，幾朵白云悠悠地飄著。動物們在森林里興高采烈地做游戲。

忽然，小鴨子一不小心掉進坑里了。它驚慌失措地大聲呼喊：救命啊!救命啊!正巧被幾只小鳥看見了，它們焦急地呼喊：小鴨子掉進坑里了!快來救它呀!小猴聞訊急匆匆地在樹上折下一根長長的樹枝趕來了。它跑到坑旁，把樹枝的一頭遞給小鴨子?？墒牵『锷晕⒁挥昧桶褬渲φ蹟嗔?。樹枝不夠結實，斷了怎么辦呢

咚咚咚大象甩著長長的鼻子，扇著耳朵，邁著沉重的步子走來說：讓我來試試吧!我的鼻子既長又結實，讓小鴨子順著我的鼻子爬上來吧!它把鼻子伸進坑里，可是坑太深，大象的鼻子還是夠不著小鴨子。

正當大家束手無策時，小熊拎著水桶路過這里?？吹竭@幅情景靈機一動：小鴨子會游泳，我用水把坑灌滿，小鴨子不就浮上來了嗎

小鴨子感激地對大家說：謝謝你們救了我，我們做好朋友吧!從此以后它們幾個成為了最要好的朋友。

月度寫作精選 小鴨子得救了小學五年級作文最新范文

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編幫大家編輯的《月度寫作精選 小鴨子得救了小學五年級作文最新范文》，僅供您在工作和學習中參考。

一天，陽光明媚，風和日麗。真是一個好天氣!小熊、小象、小鴨、小鳥和小猴在森林中快樂地玩耍嬉戲。

它們正在玩捉迷藏。小象蒙上眼睛，慢慢摸索著小動物們，小鴨回過頭，注視著小象，腳步慢慢向前移。忽然，“哎呀”一聲引起了小動物們的注意，小動物們這才發現：小鴨子原來掉進了坑里，它正在坑里痛苦地掙扎著呢!小動物們急得團團轉，簡直就像熱鍋上的螞蟻一樣!

小鳥叼來草，試圖用草拉起小鴨子，可是草太柔軟，被拉斷了。小猴折下一根光滑的樹枝，可是樹枝太光滑，小鴨沒救成，小猴自己摔了一跤。這時，機靈的小熊想出了一個絕妙的主意。原來小鴨子游泳特別好，只要把土坑里灌滿水，小鴨子就能浮上來!于是，小熊提著水桶去提水，小象用長鼻子吸足水，猛地往坑里噴水。不一會兒，坑就灌滿了，小鴨子終于得救了!

小鴨子十分感激其它小動物，這時，小動物們終于知道了：友誼才是最珍貴的!

[寫作分享] 二年級小學作文：小鴨子得救了壹篇

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作分享] 二年級小學作文：小鴨子得救了壹篇”，僅供參考，大家一起來看看吧。

一天午飯后，天氣晴朗，小鴨子、小猴、小熊、小象一起去散步。

它們快活地走在森林里，有說有笑。突然小鴨掉進了坑里，它傷心地說：救命，救命。這時熊大拿著一桶冷水倒進坑里，把小鴨子冷得直打哆嗦。小象聽見了，連忙走過來，用它又長又細鼻子救小鴨。但是小象的鼻子又滑又濕，試了好幾次都沒有成功，還打了小鴨子好幾次，把小鴨子打哭了。小鳥在旁邊喊：加油，加油。但是小鴨子依然沒有被救上來。

這時小猴連忙爬上一個很高很高的樹。小猴用它的長尾巴卷住一根又長又細的樹枝，倒掛在樹枝上，并且伸長它手里拿著的竹竿，讓小鴨用嘴咬住。小鴨子終于得救了。

小鴨子感激地說：謝謝猴哥，也謝謝大家的幫助。大家都笑了笑說：互相幫助是應該的！它們一起有說有笑地離開了森林。