四年級作文四年級范文。

小學語文是非常重要的一門科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編收集整理的“「作文參考」作文：秋游我建議 - 四年級其八”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

秋天到了，秋高氣爽，我建議大家去北京玩一玩。

因為那里有好多好玩的地方，你可以先去長城，你只需要一天的時間。晚上你可以去鳥巢看十二生肖的頭像，去看打比賽，去下面打籃球、踢足球、打羽毛球

第二天去故宮去故宮博物館，感受那里的宏偉壯觀。晚上去有名的小吃街吃北京烤鴨，炸醬面，驢打滾

第三天去人民大會堂，然后再去天壇，晚上就可以接著去吃小吃啦。

我保證你會喜歡那里的

作者：孫一鳴

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精選作文: 我的建議文章四年級下

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面的內容是小編為大家整理的精選作文: 我的建議文章四年級下，供您參考，希望能夠幫助到大家。

敬愛的校長：我在小學度過了六年歡樂時光，作為一名快要畢業的學生，出于對母校的熱愛，也為了對母校做出一點貢獻，我向您提一點兒建議。

我希望學校能建一所體育館。如今的學生量太少了，導致體弱多病身體素質下降，有了體育館，不管刮風下雨大家都可以去鍛煉身體，使得學習、身體素質得到有效的提高，這樣勞逸結合使得同學身心健康。

為了辦好體育館，我還想到了一些具體辦法。

第一，在體育館內建設各種體育器材，供學生鍛煉身體用，并在體育館內建設公用座椅供同學們休息。

第二，制作一些學校鍛煉證，讓喜歡鍛煉的同學在后勤部門辦證。一張鍛煉證可以使用一學期，憑證在體育館鍛煉。

第三，建議將部分體育課改為在體育館上體育鍛煉課。這樣，同學們就有比較充足的時間鍛煉了。

以上就是我的建議，望校長能采納。

優質作文：四年級作文我的建議怎么寫

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《優質作文：四年級作文我的建議怎么寫》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我雖然現在還在讀小學六年級，離當一名教師的距離很遠，我還知道想成為一名教師也不是那么容易，因為一名教師需要充分的知識和寬容的態度，但是我會更加努力，更加堅持，更加不懈的。

校長看我班好了，又把張金云老師調走了，調到六年級教英語，找來一個老漢。這時，全班都哭了，哭得驚天動地。張金云老師是好老師。校長，你再怎么看我們不順眼，也不能把張金云調走了啊！走就走，反正教六年級，到時候還能教我們。我們化憤怒為學習的動力，好好學習，巴不得馬上上六年級。那時，我們所有人都團結一心了，不管干什么事，班級都是第一位。朋友都是第一位。我不在獨來獨往了。我有朋友。全班的人都是我的朋友。我從此變了。

我在陽光下成長，這是因為有了同學。三年級的時候，期末考試快到了。同學們都在加緊復習，當然我也不列外。期末考試到了，真讓人覺得緊張?？汕∏】紨祵W時我卻沒檢查。

我拿出作文本，開始寫作文。寫著寫著1小時過去了。作文終于寫好了，我開始打開電腦上網玩游戲。當我正在玩的時候，叮咚，叮咚門鈴響了。我從貓眼里看出去，原來是爸爸回來了。我打開門，看見爸爸的手里還拿著一袋東西。我打開一看。哇，是漢堡包和可樂！我拿著漢堡和可樂，一邊吃一邊玩游戲！

【作文參考】 四年級秋天文章其八

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“【作文參考】 四年級秋天文章其八”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

秋天是什么？秋天是豐碩累累的果實？還是滿山杏紅色的楓霜葉……

秋天是美麗的，滿山遍野的楓樹葉，紅得像一面紅旗，紅得像二月花?！巴＼囎鴲蹢髁滞?，霜葉紅于二月花”，就是這個意思吧！滿山的楓葉把祖國的大山裝點得像一些熟透了的大蘋果。

農田里，一大片稻谷金黃金黃的，與鄰隔的一大片向日葵拼湊了起來，田埂上開著的一朵朵野菊花與兩旁的金黃色農作物互相映襯，形成了一種和諧的圖案，遠遠望去，就像“萬金叢中一點菊”。

果園里有黃澄澄的梨子，還有紅通通的大蘋果，有紫色明珠一般的葡萄，還有和黃色彎月一樣的香蕉……可以說是應有盡有。農民伯伯不厭其煩地采著果實，我想，他們心中一定有說不出的喜悅吧！

看?。∵@就是秋天！我眼中似錦的秋景。

[作文借鑒] 秋游三年級作文其八

小學語文是一門非常重要的教學科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[作文借鑒] 秋游三年級作文其八”，僅供參考，希望對您有所啟發。

今天我去秋游，在秋游的前一天，老師說可以帶點零食，我跟媽媽講了以后，媽媽好像和我開玩笑似地說，肯定有各種各樣的東西吃，終于你們學校可以解放一次了。我說每一年都有一次秋游，所以我們有六次機會可以去秋游，我說我們不要浪費時間了，很快就要到了。

我們去萬家買了各種各樣的東西，媽媽說不能買太多了，要不然太重了，所以我就沒有再買其它的了。

第二天我們到了學校，老師說誰請我吃東西呀？我們全部都舉手說我請我請。現在廣播說六年級的要走了。車來了，就這樣子五年級、四年級、三年級、二年級，終于輪到我們一年級，先從六班開始，再到五班，我們看就要到我們四班了，多好呀!于是我們就上了車，秋游斗門-鄂魚島，多好啊!

「作文參考」作文：制作素餡餅 - 四年級其八

小學語文是一門基礎人文學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《「作文參考」作文：制作素餡餅 - 四年級其八》，僅供您在工作和學習中參考。

上周放學去到鄰居姥姥家做客，姥姥給我們烙了一鍋素餡餅，每個餡餅都很圓潤，大小一致，表面透露著金黃色的脆皮，看著就想咬它一口，我問了姥姥這個是怎么做的，姥姥說很簡單，非常容易，回家你們也可以嘗試著做，這個我們還沒有實驗，但是方法我要記住了。

首先就是和面，和我之前說的蒸餃的和面方法一樣，但是要比蒸餃面要軟一些，然后是準備素餡。素餡有茴香，把茴香洗凈，然后切碎，放上鹽瀝干水分，然后準備粉絲，把粉絲用水泡一會兒，用清水焯一下，然后撈出切碎，放到已經瀝干水分的茴香里，單獨炒個雞蛋，將雞蛋切碎放入素餡里，倒入兩勺生抽，一勺鹽，一勺香油，一勺植物油，攪拌均勻，像包包子一樣將它們包好，然后按扁，面皮一定要切成大小一致，這樣包出的餡餅才會大小一致，美觀。

將電餅鐺調到餡餅檔，預熱，涂油，待熱了之后將餡餅放入鍋內，上下兩面餅鐺都要涂油，餡餅也要涂油，但不要太多，避免糊鍋就可以，然后蓋上蓋子等待就可以了，姥姥說她一鍋可以出五個餡餅，餡餅出鍋的那一刻，放到碟子里真是漂亮啊，想迫不及待的吃上一口，配上一鍋綠豆小米粥簡直是人間美味，讓我忘記所有憂愁。

其實我們每天吃的飯菜也不是很復雜，我們都懷有一顆愉快的心情，做出的飯菜就會格外的香甜，吃的人開心，做飯的人更加開心，還會每天變著法的想著新的菜單，這難道不是一種樂趣嗎？以后我也不能挑食，好吃的不好吃的都要吃上一口，這樣媽媽也會懷著開心的心情做飯，不至于每天和我嘮叨了，大家都開心，日子才過的充實有意義。

[參考作文] 假如我是四年級文章其八

小學語文是非常重要的一門科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編收集整理的“[參考作文] 假如我是四年級文章其八”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

假如我是校長，我會讓我的學生多去外面活動，去學習課堂上學不到的東西，讓學生享受到課堂上享受不到的樂趣。

假如我是校長，我會布置多場校運會、數學競賽、語文閱讀競賽、繪畫比賽等等。讓我的學生們每天都快快樂樂、開開心心地走出校門。

假如我是校長，我要讓課堂變得豐富多彩，生動有趣，讓我的課堂永遠不會像一杯毫無意義的白開水一樣難喝。讓我的學中玩，玩中學。

假如我是校長，我會做一些游樂項目，讓我的學生丟掉愁眉苦臉，每天都活蹦亂跳的。

假如我是校長，我會把作業盡量布置少一些，爭取讓我的學生在課堂上當場消化所學知識，這樣就可以多去參加戶外活動、勞逸結合。

假如我是校長，我要把操場上的塑膠變成又輕又軟，這樣，學生即使摔跤了也不會流血、破皮或者磕破牙，要讓我的學生不會因為受傷而哭泣。

假如我是校長，我會種許多綠色植物，讓植物吸收二氧化碳，吐出氧氣，讓校園里空氣清新，讓學生擁有更好的學習環境，從而培養出更多優秀的學生。

假如我是校長，我會讓老師和同學們健康，快樂地過好每一天。

【作文參考】 向日葵四年級文章其八

小學語文是非常重要的一門科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【作文參考】 向日葵四年級文章其八”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

奶奶家有一片土地上種著向日葵。我每次去看它，都發現向日葵的花盤總是朝著示熱的太陽轉。

我不明白是為什么？我去問爸爸，爸爸說： “它的莖有一種植物生長素，他喜歡光照，這樣向日葵就圍著太轉。 它轉起來的時候，像幾個小孩在那笑呢！每當早晨一到，向日葵就算在美夢中也會醒來，把笑臉獻給太陽公公的，所以太陽公公才會那么精神。

我想我家的太陽能熱水器是否能“安裝”上這種“植物生長素”呢？首先我要從向日葵身上提取這種植物生長素，再把它“縫合”在熱水器上，這樣就不會轉不動了。而且這種植物生長素“安裝”在船上，這樣 船就會自動起航，這樣人們就不需要加油站了，因為向日葵熱水器有 自動加油的功能，所以就不要加油站了 也不要自己控制。船就會自動開了。

這種“向日葵太陽能熱水器”的優點可多了，連冬天也有熱乎乎的水噴出來。人們不禁要問 ：向日葵太陽能熱水器，不是只有太陽才會有熱水噴出的呀！"因為這種向日葵太陽能熱水器。有自動保溫功能，夏天會自動變冷。所以冬天也有熱水噴出。

大自然千姿百態，奇妙無比，我們生活中是有許多的東西都是得到大自然的啟示。只要你仔細觀察，還會發現許多奧妙。

[熱搜作文] 我的爸爸四年級文章其八

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[熱搜作文] 我的爸爸四年級文章其八”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

每天早上在我上學的路上，你都會看到一位個子不高、不胖不瘦的中年男人拉著我的手，大步流星地在趕路，而且邊走邊給我滔滔不絕地講歷史故事，這個人就是我親愛的爸爸！

我的爸爸留著短短的頭發，摸起來扎扎的，像刷子一樣。又粗又長的眉毛猶如兩條臥蠶，非常精神。炯炯有神的眼睛雖然不大，但總是閃爍著智慧和慈愛的光芒。

我的爸爸不僅是我家的“幽默大師”，還是我家的“優秀修理工”。不過我最佩服的'還是他的“歷史大王”這個稱號。從遠古的神農氏到現代，沒有一段歷史是他不知道的。

有一次家校活動，帶隊老師問大家：“古代把偵察兵叫什么？”全場鴉雀無聲。這時，一個洪亮的聲音響起：“是斥候！”原來是我的爸爸！帶隊老師伸出了大拇指說：“答對了！”我頓時感到非常驕傲和自豪！

你們知道為什么我每天早上不想坐車而是步行去上學嗎？就是因為我很期待上學路上能多聽一會兒爸爸給我講歷史故事。

我為擁有這樣聰明博學的爸爸而自豪！

【寫作收藏】 我愛月亮四年級作文(作文)其八

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【寫作收藏】 我愛月亮四年級作文(作文)其八”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我愛月亮，床前明月光，疑是地上霜詩人們也都喜歡那純潔明亮的月亮。為月亮寫了許多首詩。

我愛月亮。月亮那么的神圣，在月光之下，還能漂亮一點。怪不得鐘無艷也那么的喜歡它。

我愛月亮。每當中秋節它就變得那么圓。顯得很可愛，怪不得古代的美女都要拜它。

我愛月亮。古代人們也愛月亮，圓圓的，純潔的月亮。為它編了許多神話故事，比如說：嫦娥奔月，吳剛伐樹等等。

我愛月亮。月亮引起了我的好奇心，上面仿佛有許多神奇的東西。

我愛月亮。那彎彎的月亮使我浮想聯翩。假如我能坐在月亮那彎彎的角上面，那是多么浪漫啊!

我愛月亮。月亮是多么的神奇，多么的純潔，多么的明亮，我愛它!

月度寫作精選 四年級文章我的建議(示范版)

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“月度寫作精選 四年級文章我的建議(示范版)”，希望對您的工作和生活有所幫助。

四年的鍛煉，對剛邁向社會的我是遠遠不夠的。因此，我期待更多的挑戰，為實現自己的人生價值而奮斗，為貴公司的發展貢獻力量。

爺爺雖然上了年級，但他還是很愛學習，每天都要把他的所見所聞記錄下來，一百多頁的大本子，他已經寫了八九本。每天中午和下午時都能見到爺爺認真地學習，有時候奶奶叫他吃飯他都聽不到。我感到很奇怪，便問爺爺：您這么大年級還用學習？爺爺笑了笑摸著我的頭說：傻孩子，活到老，學到老，學到七十還嫌少。

春天，擷一縷春風，放進心房，讓它吹起我的快樂；夏天，捧一抹驕陽，放進心房，讓它照亮我的溫暖；秋天，拾一枚紅葉，放進心房，讓它收獲我的心情；冬天，掬一捧陽光，放進心房，讓它蕩滌我的心靈。

女生日記是一本以校園和家庭為題材的寫給小學生的成長小說，同時也是給家長和老師閱讀的一部關于兒童教育的教科書。寫了剛升入六年級的女孩冉冬陽在升入初中的這段時間經歷的事，這是每個女孩都要經歷的，寫的很真實，我特別喜歡這本書。