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優質作文:三年級作文蘋果其七
三年級作文。
小學語文是一門基礎人文學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?小編特地為您收集整理“優質作文:三年級作文蘋果其七”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
第二天,小羊、小豬和小狐貍來到河邊,小狐貍早有準備,他帶來了一根又粗、又大而且結實的木棒,來搭橋,不一會兒,橋搭好了。他們在議論誰先過去,小狐貍一直都在推選自己,還對他們說:嘿,我最輕了,橋不會壓斷的,要是你們先過,指不定橋會斷!小羊和小豬覺得很有道理,就讓小狐貍先過了。小狐貍一撅屁股都走過了,見了小羊也要過來了,小狐貍假裝非常著急的說:小羊,橋要斷了。小羊信以為真,就害怕的縮回腳,小狐貍見了這是一個好時機,就立馬俯下身子,將橋一把推了下去,橋斷了,小羊和小豬才知道自己上了當,火冒三丈地回了家。小狐貍如愿以償的過了河,迫不及待地摘了一個又大又紅的大蘋果,一口咬了上去,呀,蘋果怎么是苦的呢?樹上的蘋果說話了:過河拆橋,沒有好果子吃,活該!小狐貍正想轉身回去,可想到,橋已經沉到水里了。小狐貍放聲大哭起來。
我佩服他嚴謹的科學態度,一絲不茍的工作精神。想想我自己,以前我做作業總抱著應付心理,不用心去寫,不是寫錯了就是被老師說書寫馬虎潦草。還記得有一次,老師布置寫一篇作文,要求450字以上。我一看,又是作文,哎呀!煩死了!我又沒有題材,自己想又太麻煩,怎么辦呢?對了,不是有作文選嗎?隨便找一篇抄唄!當時我覺得自己真是太聰明了。于是,我在作文選里挑了一篇抄襲,不料最后還欠幾十字,我就胡亂湊字數,大功告成。誰知第二天老師找了我批評我作文抄襲,得重新去寫。我當時后悔得腸子都青了。學了這篇課文后,我暗暗下決心端正學習態度,認真完成作業。
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[優質作文] 暑假三年級文章其七
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?以下是小編為大家精心整理的“[優質作文] 暑假三年級文章其七”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
農歷七月十二就要到了,今天外婆早早地起床在準備裹點心的餡料了。
我也忍不住要幫忙。外婆先處理咸菜,說是把咸菜里的大頭菜挑出來,這樣不但剁菜時可以輕松許多,吃的時候口感也會更好。我們邊挑邊將咸菜分成三堆,也是方便我剁菜。接下來,外婆切肥豬肉、煮紅豆,我握著大菜刀“噠、噠、噠”
地不停地剁著。不一會兒,我的手有點酸了,就問外婆:“好了嗎?”外婆搖搖頭說:“還早呢,還沒成氣候呢?!蔽乙恢倍绲酵馄艑⒁淮笸胴i肉切完,第一堆還沒有剁完,可能我力氣不夠,外婆又看了看,再次搖搖頭說:“你剁得太慢了,還是我自己來吧,你再去超市買5包米粉吧。”
我飛也似地去了超市買回了米粉,回到家,外婆已經放了兩碗餡料在桌上了,只等我的米粉了。外婆熟練地將米粉下開水攪勻、又揉成粉團、再分成一小塊一小塊的。只見外婆將一小塊粉團搓成大湯圓形狀,又捏出小碗狀,往里面放了餡料,再沿著小碗邊捏出八個角,合攏,一個象小包子一樣的點心就完成了。我也學著裹了好幾個,只是做的不太好看,下次再學過。
2022寫作推薦 蘋果三年級作文其五
小學語文是一門重要的基礎學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《2022寫作推薦 蘋果三年級作文其五》,但愿對您的學習工作帶來幫助。
在一個偏僻的小巷子里,有一家水果店。因為這個巷子里人很少,所以很少有人來買水果。一天,一個最大的蘋果和一個最小的蘋果在商量一件事。大蘋果說:“我們反正沒人買,不如我們去歷險!”小蘋果回答說:“好吧?!钡诙?,這兩個蘋果趁店主休息的時候,偷偷溜了出去。它們滾啊滾,滾啊滾,滾到了一個很遠的森林里。一條毒蛇看見了,一扭一扭地來到了蘋果面前,把一只大蘋果吞進了肚子,小蘋果見大事不妙,撿了一根樹枝,奮不顧身地把蛇的肚皮弄破,救出了大蘋果。又過了一天,一只猴子發現了它倆兒,把它倆兒當球踢。多虧大蘋果巧施妙計,才得以脫險。后來,它倆又被獅子打、被狐貍追、被老鷹啄等等……時間過得很快,一轉眼就過了一年。蘋果它倆兒,開始想念在水果店里的兄弟們了。于是,它倆兒就回到了水果店,和水果店里的兄弟們團圓了!
優質作文:三年級陶瓷文章其七
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“優質作文:三年級陶瓷文章其七”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
上個星期天,媽媽帶著我和弟弟去大潤發做陶瓷。
我們來到陶瓷店,我看見兩個小架子上放著各種各樣的成品陶瓷,有筆筒、小盆、小碗、花瓶、花盆、杯子等,有趣極了!我看得心里癢癢的,迫不及待地想開始做自己的作品了。
經過漫長的等待,終于輪到我和弟弟做了。阿姨先拿出一袋灰色的粘土,把它放在轉盤上,告訴我先用腳輕輕地踩踏板,控制轉盤的速度,然后用雙手按住泥團。我按照阿姨的要求開始做了。剛開始,我忙得手忙腳亂的,手和腳的速度不協調,粘土一會兒往左歪,一會兒向右倒,害得我忙不過來了。我只能向阿姨求助。阿姨二話不說,走過來告訴我技巧。我恍然大悟,又重新做了一次。這次我在泥團上灑了一點水,然后用兩只手的大拇指按在泥團的中心,其他幾只手指輕輕捏住泥團的外邊,腳下慢慢地踩動著踏板,速度要均勻,不能太快也不能太慢。不一會兒,一個煙灰缸的模型就出來了,接著我把上口的泥巴翻了下來,做成了花邊。終于完成了第一步,過一個禮拜后還要去畫圖案。原來做陶瓷不是一件容易的事,不僅要保持速度,還要注意美觀。
通體這件事情,我明白了,做任何事都要專心致志,要有恒心。
[優質寫作] 畫畫三年級文章其七
小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?以下是小編為大家精心整理的“[優質寫作] 畫畫三年級文章其七”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
以前我對畫畫沒什么興趣,但現在我對畫畫有了很大興趣。
我媽媽幫我報名了美術班,讓我去畫畫,我心想:“就畫差一點我就不用去畫畫了?!闭l知道,老師說:“你畫得很好。”我不想畫畫的想法一下子就改變了。當我畫第二張畫的時候,我出現了失誤,失誤是老師叫我用白色的蠟筆畫橫線,我卻畫滿了一整張紙,導致畫出來的畫不好看。之后我一有時間就去畫畫,我的畫畫水平越來越高,畫的畫越來越多,品類也越來越多,我學會了油畫、黑白畫、黑黃畫等等。
我從不想畫畫到喜歡畫畫,我覺得很開心,因為我學會了新本領,所以很開心。
我學到了堅持不懈,遇到困難不能放棄。
優質作文:親愛的媽媽三年級作文其七
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編幫大家編輯的《優質作文:親愛的媽媽三年級作文其七》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
我的媽媽是一個非常善良、美麗、快樂的一個人。因為她永遠是沒有煩惱、為什么說她沒有煩惱呢?那是因為她對煩惱愛理不理。
晚上,我和同學一起去圖書館;我們看書看得非常投入,當我看完了一本小說的第一集時,我看了看手表;我非常驚訝的說:“哇塞!10點了,我們回家吧,”同學答應了。正當我們準備回家的時候,我們看見自行車不見了。心想:“完了完了,這次非被爸爸媽媽打一頓不可。”我保持冷靜,想了個辦法:11點再回家,那時候爸爸媽媽肯定睡覺了;然后明天慢慢的個媽媽解釋,”同學說:“好吧,誰叫我們兩個今天倒霉。”
第二天早上,我聽見妹妹再叫我起床,今天我不和以前那樣懶懶的很久不起床。但是我今天以我最快的速度起床來,走進媽媽的房間,我神秘的告訴媽媽:“我的自行車在昨天晚上掉了;”媽媽聽了也不給我解釋的機會、罵了我一頓。然后就叫我掃完地再說。我和妹妹分開去掃地了,很明顯媽媽現在非常發火和非常煩惱。
當我們掃完地后,媽媽帶我們去吃早餐。路上我看見媽媽笑了,慈祥的表情又出來了,一路上媽媽說了一些讓我們自立的話;媽媽好像把我掉自行車的事忘記了。
我的媽媽就是這樣,得到非常煩惱或非常發火、不可心的事或話;當時火氣就非常大。但是過了半個小時,她依然開心,哪些煩惱的事都忘得一干二凈。
[優質作文] 三年級文章100個字其七
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[優質作文] 三年級文章100個字其七”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
其實,從某種角度來看,麥格作文網是我們的朋友,這種朋友在文學方面能給我們極大的支持與鼓勵。這樣的朋友能讓你筆下的文章被千百人視若珍寶的看。對,麥格我成長的階梯!
夏令營回來后媽媽送給我一本書《告訴世界我能行》。這本書是知心姐姐盧勤寫的,里面有50個我們成長需要面對的問題。許多都是她多年來收集和整理的,真實的故事。
第一,語文方面。我的作文水平一直不太好,主要是因為我的思路不開闊,積累少,所以在暑假里每天都抽出2個小時讀名著,總結自己的體會和心得寫幾篇讀后感。按照老師的要求寫30篇作文在作文網上發表。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問題,在暑假里無論是寫作文還是做別的什么作業,我都注意把字寫得大一些、工整一些,爭取在以后的考試中不丟卷面分。
[優質寫作] 三年級狀物作文:家鄉的蘋果其四
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編幫大家編輯的《[優質寫作] 三年級狀物作文:家鄉的蘋果其四》,希望能為您提供更多的參考。
中國是農業大國,所以,果品自然眾多。在北方眾多果品中,蘋果無疑占有重要的地位。而山東的蘋果,被大家公認最甜、最脆的,就是煙臺棲霞的蘋果了。
我的家鄉棲霞是山區,不適宜栽種農作物。那里的氣候、土壤適合種蘋果,而且種出的蘋果個兒大,味美。我現在住在濟南,每有小伙伴問我老家,他們便會打趣地說:“哈!棲霞蘋果好。等哪天送我們幾箱呀!”
家鄉的蘋果,最大的特點就是甜和脆。別處的蘋果大多剛開始吃時很甜,但是吃到接近蘋果核的位置時,就發酸了;而家鄉的蘋果,整個都像用一塊冰糖。家鄉的蘋果吃法也比較多??梢园烟O果切成片狀,用牙簽扎著吃。有的人家還做蘋果干,吃起來酸酸甜甜的,風味獨特。最尋常的吃法,可就是啃著吃了。蘋果汁水很多,且脆生生的,啃下一口,“咔哧”,蘋果的汁液便會滲出來不少。如果不小心,蘋果汁就會濺到臉上,流到衣服上。
在農忙時節,光靠大人蘋果是收不過來的。有些人家往往會雇一兩個短工,而大多數家庭都會叫上家里的小孩一起去摘蘋果。那時,我是最高興的。爺爺的蘋果林在一座小山上,走一里多路就到了。到了地里,映入眼簾的便是一溜溜整齊的蘋果樹。蘋果樹側枝多,結的果也多,而且矮矮的,很容易采摘。蘋果外面都套上了個紙袋子。農藥都打在了紙袋子上。這樣,既不會讓蟲子吃到蘋果,也不怕農藥殘留在蘋果上。不過,總會有些蟲子鉆了空子,在蘋果里大吃特吃。原來,這些蟲子也是一個個吃貨哩!我個子不高,就負責摘低處的蘋果。或者是當“安檢員”,把壞蘋果一個個地挑出來,全丟掉。不過有時也會貪嘴的。趁大人不注意,迅速地摘下一個小蘋果,用衣服擦擦,就往嘴里送。但往往是剛入了口就吐出來——小個兒的一般都還不熟啊。
摘完了蘋果,就要出去賣了。沒賣完的要放起來??墒沁@農村也沒冰箱,往哪放呢?棲霞人有自己的辦法。爺爺家炕的下面有一個跟地下室一樣的地方,面積很大。神奇的是,雖然這里在炕的下面,但出奇得冷!即使在炎炎夏日,這里也就十度左右,宛如一個大冰箱。
或許是因為棲霞的蘋果歷史悠久、享譽全國,在棲霞市區,不少的旅游引導牌都是藍白相間的蘋果形狀。就連過年時掛的燈籠,都有蘋果樣子的。
現在,好幾年沒回老家了。說實在的,我再也沒吃到過在自家田里現摘的那樣好吃的蘋果了。朋友們,要吃蘋果到棲霞,我請客!
[優質寫作] 小學三年級作文400字:報名其七
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[優質寫作] 小學三年級作文400字:報名其七》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
爸爸帶我來到六完小,到了2樓。爸爸向一位老師打聽:“老師,在哪可以見到黃校長呢?”那位老師說:“在3樓右邊中間的一個辦公室?!蔽液桶职终业近S校長的辦公室,爸爸拿出一張紙條給黃校長看了一下,黃校長說:“暑假作業呢?我們要看作業情況?!卑职殖蠲伎嗄樀貑栁遥骸笆罴僮鳂I呢?在不在媽媽店子里?”我說:“不在?!卑职执蛄藗€電話給媽媽,問:“兒子的暑假作業在不在你那里?”媽媽尋找了一下打來電話說:“不在!”
天氣好熱,可是爸爸決定坐車回家跟我拿暑假作業……三個小時后,爸爸又回到了郴州,終于跟我報起了名。
爸爸為我進城上學報名真是辛苦??!爸爸,我謝謝您!我一定認真讀書來回報您!
[優質寫作] 三年級看圖作文:黃雀搬家(二)其七
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[優質寫作] 三年級看圖作文:黃雀搬家(二)其七”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
黃雀一家生了小寶寶,黃雀爸爸非常高興,就把家搬到了低矮的樹上,因為黃雀爸爸怕它摔傷。
因為小黃雀看見別的小鳥都在外面玩,在外面捕食,所以它大聲地對媽媽說:“我要出去玩,去捕食?!钡鼈円稽c也不同意。
后來它們有了鄰居,是小燕子一家。黃雀老去它們家找小燕子玩,因為小燕子老是出去玩,小燕子也總是給它講一些外面的事情。但黃雀爸爸怕它聽多了外面的事情,就把家搬到了河邊。
但好景不長,它們的家被一群小男孩發現了。
有一次,小男孩們去抓小黃雀,因為黃雀爸爸發現了,就被趕走了。
但他們不甘心,又來抓了,這一回他們把黃雀爸爸抓走了,再回來抓小黃雀。終于小黃雀被抓了,老黃雀很傷心。
這個故事告訴我們不能一直把孩子關在家里!
推薦作文: 蘋果三年級文章
小學語文是一門基礎人文學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?下面是小編為大家整理的“推薦作文: 蘋果三年級文章”,希望能對您有所幫助,請收藏。
第二節課是語文課。奇怪的是,劉老師沒有拿課本,拿來的是蘋果和水果刀。同學們紛紛議論著劉老師要想做什么?
上課了,老師神秘地說:“蘋果里有什么呀?”有的同學說蘋果里有維生素,有的同學說蘋果里有營養。正說著,劉老師從塑料袋里拿出兩個大蘋果。蘋果紅紅的,像小寶寶的臉。一看這個大蘋果就知道它又甜又脆。
劉老師把蘋果橫放在紙上,拿起水果刀正要切,我感到很奇怪:別人切蘋果都是豎著切,可是劉老師切蘋果卻要橫著切。這是為什么呢?當老師把蘋果切開的時候,我們驚奇地發現:蘋果的中央有一個五個角的星星,每個角里面都有一個穿著白衣服的“小朋友”。同學們睜大眼睛叫:“哇!好神奇呀!”有的同學不敢相信這是真的!
劉老師又從袋子里拿出了一個昨天晚上切開的蘋果。李佳儒說:“沒口味?!眲⒗蠋熣f:“這是一個‘生銹’的蘋果?!弊屑毧纯矗O果并不是真的生了銹,而是它的果肉變成褐色,就像生了銹一樣。這是為什么呢?
聽老師一說我才明白,蘋果中含有氧化酶的成份,當氧化酶和空氣中的氧氣結合時,就會使切開的蘋果變成褐色?其中一個辦法就是把蘋果浸在水中,只要不讓切開的蘋果和空氣接觸,蘋果就不會變成褐色的了。
同學們點點頭說:“蘋果的秘密可真是太多了?!苯又鴦⒗蠋熣f:“生活里有許多秘密在我們的身邊。只要我們細心觀察,就會發現許多有趣的現象?!?/p>
這節課我長了許多知識!
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