五年級綠野仙蹤讀后感。

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《熱門讀后感：六年級綠野仙蹤讀后感范文(通用)(篇一)》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

最近，我在朋友的推薦下讀了一本好書，是家喻戶曉的童話作品——《綠野仙蹤》。它是美國人鮑姆自己創作的第一篇長篇通話，是世界兒童文學的瑰寶，藝術魅力時隔數年都經久不衰。

它主要講述了住在草原上的小姑娘多蘿西和小狗托托被一陣龍卷風刮到了一個叫奧芝國的神奇地方，為了尋找回家的路，多蘿西開始了她的旅程。一路上，它先后結識了三個不同的好伙伴，他們結伴而行，一起去請求偉大的奧芝術士的幫助。最后，他們終于憑借非凡的智慧打敗了西方惡女巫，實現了各自的愿望。

讀完全書，我的內心久久激蕩，心中也仿佛被一束溫暖的陽光照亮。因為，我終于找到了屬于自己的那片天空，也認識了一個不一樣的知己。

在書中，我十分佩服多蘿西這個小姑娘，雖然她的年紀和我們相仿，可是她身上卻有著很多我們現代青少年兒童所沒有的寶貴品質：勇氣、溫暖、自信、智慧、毅力……

就是靠著這樣精神品質，多蘿西才能一路收獲很多好朋友，有了友誼的強大力量，她一次次化險為夷，所以，由此我們就能知道：在成長的這條探險之路上，僅靠我們一個人的力量是很難沖破重圍的，我們要善于交際，并且真誠待人，只有這樣，我們才會成為一個受歡迎的人，也才能得到大家的幫助和贊美，也才能夠一次次在絕境中逃出生天，最終抵達溫暖的彼岸。

在書中，我格外喜歡的另一個人物就是稻草人。雖然它沒有人類的一副腦子，也沒有多聰明多機智，但它赤膽忠心，有情有義，遇事從容不怕，每次面臨困難和絕境，它都不會輕言放棄，哪怕自己也很傷心，它也會竭盡全力去安慰自己的同伴，遇到任何事，首先想到的不是自己，而是他人的平安和幸福。這是一種多么溫暖人心的品質啊!

雖然它沒有真正的血肉，可在我心中，稻草人依舊是高貴而偉大的，甚至比現實世界中的很多人都要偉大。所以，我做夢都在想，如果有一天我能親眼見到這位稻草人，我一定要好好地去擁抱它，并為它豎起大拇指。

總之，《綠野仙蹤》里所描述的每一幅畫面都是那樣樸實純真，每一個人物都是那樣性格鮮明，叫人怎么不喜愛它呢?

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[跟我寫讀后感] 六年級讀后感：《綠野仙蹤》讀后感7(篇三)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心為您整理的“[跟我寫讀后感] 六年級讀后感：《綠野仙蹤》讀后感7(篇三)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

《綠野仙蹤》是美國兒童文學之父，弗蘭克·鮑姆，最為著名、最受讀者歡迎的一部作品。首先我們簡單說一下這本書的大概內容。

故事講述了小姑娘多蘿西和叔叔嬸嬸住在堪薩斯州的一個農場里。農場突然遭到一股強龍卷風的襲擊，可憐的多蘿西被龍卷風連同叔叔的木頭房子一起拋向了空中。龍卷風停下來后，等多蘿西走出木頭房子時，她已經掉在芒奇金人的地界里。由于木頭房子掉下來時正好砸死了東方女巫，多蘿西受到了熱烈的歡迎。而多蘿西為了回到家鄉，多蘿西在路途結識的伙伴--沒有頭腦的稻草人、沒有心臟的鐵皮人和毫無勇氣和膽量的獅子的幫助下開啟了一場奇幻之旅。

《綠野仙蹤》整本書充滿了想象力，作者從頭到尾都是光怪陸離的幻想，令人目不暇接，有到處都是綠色的翡翠城，有送命的罌粟花田，有會捉人的樹，有美麗的瓷器城，有銀鞋子和金帽子的魔法。而魔力四射的奧芝國就像一個巨大的主題童話公園，吸引著我們的好奇心。

作者的想象力還表現在情節上：從多蘿西被旋風刮走到她再次回到家，從藍色的芒奇金人地界到綠色的翡翠城，再到黃色的溫基人地界，最后又有了鮮亮紅色的闊德林人地界，我們就是在一個色彩斑斕的童話世界遨游，盡管中間歷經曲折，一次次在失望中看到曙光，在即將成功時又發生變故。但是情節始終充滿了神秘感，高潮一波接一波，在驚險刺激的情節中，給我們講訴了一個個道理：真正的勇氣，是在害怕時能夠勇敢的面對危險。經歷風雨是成長的階梯。邪惡往往只需要一盆水就能滅掉，沒有什么大不了的。幫助他人需要量力而行。而堅持呢，是一切成功和夢想的基礎。所以當我們認準了目標，一定要為自己而努力堅持下去。

[優質讀書心得] 六年級讀后感：《綠野仙蹤》讀后感6

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“[優質讀書心得] 六年級讀后感：《綠野仙蹤》讀后感6”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

書是知識的錦囊，是我們身邊的好朋友。隨著年齡的增長，我們接觸的書也越來越多。書就成了時刻都在身邊的教師，天天教我們不知道的故事、知識。

古人說過，活到老，學到老。知識是我們一生中最重要的。我們天天都像海綿一樣，不停地吸收知識，而知識從哪里來呢？從老師那兒，從同學那兒，從長輩那兒，還有呢？從朋友那兒，從網絡那兒，從書那兒……知識的花園太大了，里面的花太多了，我們永遠摘不完，只能摘一小部分。

我摘的第一朵花并不是小說。說實話，我在二年級下半學期之前壓根沒看過小說。當時認為小說是一群惡魔，并不是什么芳香的花。因為大人們都叫我看書了，看書的緊箍咒在我頭上，越來越緊，越來越緊，逼得我不得不看書。于是我拿起了我的第一本小說——世界十大名著之一的綠野仙蹤。

從小父母雙亡的多蘿茜住在大草原上，和她的亨利叔叔、愛姆嬸嬸住在一起。因為草原上專門有龍卷風，所以他們家有一塊活動地板，龍卷風一來，他們就鉆到地洞里去。這一天，龍卷風又來了，亨利叔叔與愛姆嬸嬸鉆到了地洞里。多蘿茜和小狗拖拖沒來得及鉆。于是，龍卷風把他們帶到了芒奇金國。為了重返家鄉，好心的北方女巫指點她：去找偉大的奧茲，他會實現你的愿望。于是多蘿茜先后救了稻草人、鐵皮人和膽小的獅子，他們為著自己的夢想而出發，去找偉大的奧茲，可是，面對他們的是一串怪事……

我自己認為，這本書講的道理是：為著夢想而出發。只要這樣，總是有無盡的動力在推著你，讓你前進，永不后退。是的，只要有這種精神，就算有多大的危險，你也有勇氣，這種無形的力量會驅使你向前走，一直到最后！

我想，這本世界名著一定會一代一代地傳下去，這樣，知識才會傳給更多的人。

2023讀后感:《綠野仙蹤》六年級閱讀筆記（一篇）

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編幫大家編輯的《2023讀后感:《綠野仙蹤》六年級閱讀筆記（一篇）》，相信能對大家有所幫助。

早上，我和媽媽來到了書店。在書店里看著看著，我發現了這本書。我一看，心想：咦?猴子怎么會長翅膀呢?怎么還帶著一個人呢?正是這本書的封面吸引了我，我開始看了。漸漸地，我被書中的人物和有趣的故事吸引了，忍不住一口氣讀到了最后。

多蘿茜被一陣巨大的龍卷風帶到了一個從來沒有到過的地方，在那里，她遇到了奇怪的芒奇金人和善良的北方女巫，她的房子還壓死了奴役芒奇金人很久了的東方女巫，并且得到了東方女巫的銀鞋。北方女巫在她頭上吻了一下，任何人都不能傷害她。于是多蘿茜踏上了去翡翠城的路。路上，她遇到了稻草人、鐵皮人和膽小的獅子。他們在路上互相幫助克服了重重困難，終于來到了翡翠城，可是奧茲卻要他們消滅西方女巫。他們又一起克服重重困難消滅了西方女巫?？墒钦l知奧茲是一個普通的人，不過奧茲告訴了稻草人、鐵皮人和獅子在旅程中已經獲得了大腦、心和膽量。多蘿茜也因為托托而錯過了奧茲做的熱氣球，不過她通過南方女巫格林達的幫助，安全地回到堪薩斯了。

奧茲可真是太讓我失望了。我原來可是很期待他是一個法力怎樣高強的魔法師，可是誰知他卻是一個普普通通的老人，可真是讓我太失望了。我還深深的被南方女巫格林達的善良感動了，還有，南方女巫格林達穿著紗裙，簡直就像一位仙女一樣美麗動人。噢!對了我還有件事忘了跟你說，就是多蘿茜重回堪薩斯的時候可令我感動了!我原來以為多蘿茜再也回不了家了，所以看到這里我深深的為她感到高興，愛姆嬸嬸把多蘿茜緊緊抱在懷里的一幕十分感人。其實，我們每一位同學的身邊都有一位疼我們愛我們的人，那就是我們的媽媽。

[讀后感推薦] 《綠野仙蹤》六年級閱讀筆記篇一

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是由小編為大家整理的“[讀后感推薦] 《綠野仙蹤》六年級閱讀筆記篇一”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

有一個住在堪薩斯的小姑娘，名叫多蘿西，她和她的舅舅、舅媽以及一只叫托托的小狗住在一起。有一天，天上刮起了龍卷風，舅舅與舅媽忙叫多蘿西躲進地下室?？墒切」吠型袇s不肯，結果多蘿西和托托沒有來得及躲進地下室，他們和房子一起被吹到了一個美麗的國度。他們的房子還湊巧壓到了一個很壞的東方女巫。多蘿西問北方女巫怎樣才能回到家，北方女巫告訴他們：去問問著名的奧茨魔法師，說不定能讓他們回到家。同時，北方女巫還賜給了他們東方女巫的魔力小紅鞋和她的一個有魔力的吻。于是多蘿西和托托就出發去尋找奧茨魔法師。

在路上，多蘿西遇見了想要大腦的稻草人;想要一顆心的錫人和想要勇敢的獅子。他們結伴一起去找奧茨魔法師。

過了很多天，他們終于到達了奧茨魔法師所在的國度——綠寶石城。奧茨魔法師說：只要他們殺死邪惡的西方女巫，就立刻給他們想要的東西。多蘿西和伙伴們用他們的聰明才智殺死了西方女巫，誰知奧茨魔法師竟然不是魔法師，他只能幫助稻草人、錫人、獅子，讓多蘿西和托托和他一起坐氣球飛到堪薩斯，誰知多蘿西和托托有沒有來得及上氣球，奧茨魔法師消失了。最后，在南方女巫的指導下，多蘿西和托托成功的返回了堪薩斯。

這個故事就是《綠野仙蹤》里的大概內容。它告訴我們：家是每個人心中最溫暖的地方，多蘿西和托托為了回到家而不懈地努力著，雖然堪薩斯沒有樹也沒有花，沒有綠寶石城漂亮，但是他們仍想回到自己的家。就像書中出現的一句話“無論身在何方，家是最美好的地方”一樣。

[推薦體會] 五年級讀后感：讀了《綠野仙蹤》有感之二

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的“[推薦體會] 五年級讀后感：讀了《綠野仙蹤》有感之二”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我剛剛讀完了一本叫《綠野仙蹤》，它是美國萊曼。費蘭克。鮑姆創作的。它不僅僅是世界名著，那些曲折驚險的故事情節深深地吸引著我。

他用非常樸實的語言講述了美國堪薩斯的小姑娘多蘿西的故事。有一次，草原上刮起了龍卷風，把多蘿西和小狗托托卷到遙遠而神奇的奧茨國。為了回家，在北方女巫的指引下，多蘿西來到了翡翠城。在去的路上，他結識了稻草人、鐵椎夫、膽小獅，它們為了實現各自的愿望，結伴而行。它們一路上的奇聞奇景深深地吸引著我，仿佛我也是其中的一員，跟著它們去了翡翠城，一起請求奧茨國王的幫助。它們的團結精神值得我們學習。

多蘿西在玉米地解救了稻草人，要奧茨國王給它一個聰明的腦袋；在樹林里讓鐵椎夫重獲自由，要奧茨國王給它一顆心。還接納了膽小獅，要奧茨國王給它膽量。在這曲折驚險的一路上，它們發生了許多事情。到了奧茨國的翡翠城，國王要它們殺死西方女巫，稻草人它們阻擋了西方女巫的狼、烏鴉，最后，多蘿西用水把西方女巫殺了。她得到了皇冠，讓飛猴帶它們去公主那，最后，多蘿西用銀鞋回到了家鄉。

讀完了這本書，我深深的體會到了多蘿西一路上曲折和艱辛，讓我感受到團結力量大，“人心齊，泰山移?！?/p>

【熱門讀后感】 六年級讀后感：《儒林外史》讀后感4季度范文精選

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“【熱門讀后感】 六年級讀后感：《儒林外史》讀后感4季度范文精選”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

不久前，我看了《儒林外史》這部書。看完以后，我的感觸很深。

《儒林外史》是清代小說，共有五十六回，是吳敬梓寫的。小說的后半部是作者在三十六歲（1736）托病辭去征辟以后陸續寫成的。

《儒林外史》展示了封建科舉制度下士大夫的種種心態，進兒諷刺了士人的丑惡靈魂，深刻揭露了整個封建制度的腐朽糜爛，不堪救藥。吳敬梓以他的生花妙筆，描繪出一幅18世紀中國社會多彩的風格畫卷。

吳敬梓在小說中寫到的范進，周進、牛布衣、馬二先生、匡超人、杜少卿的命運，并非別人的問題，而是他看到了歷史的凝滯。正是借助于對科舉的內心體驗，所以他才極為容易地道破舉業至上主義和八服制藝的種種病態。作者所寫的社會俗相，不僅是作為一種文化心理的思考，同時，更多的是作了宏觀性的哲學思辨，是靈魂站立起來之后對還未站起來的靈魂的調侃。因此我們也看到了吳敬梓的小說的一個鮮明特征思想大于性格。

在《儒林外史》第一回寫的是：說楔子敷陳大義，借名流隱括全文。

在爭名奪利的元朝末年，諸暨縣出了一個嵌崎磊落的人，此人七歲時，父親便早早地離開了人世，他的母親做些針線活，供給他到村學堂里去讀書。他為了報答母親，努力、用功的念書。后來，成了流芳百世的名人。此人便是：王冕。

王冕自幼好學勤奮，但只因家境貧窮，讀不起書。他的母親把他叫到跟前，對他說：“兒子啊，不是我有心要耽誤你，只是你父親早早去世了，我一個寡婦人家，社么都不會。如今年歲不好，柴火又貴。我們只能靠我做些針線活勉強糊口，實在是沒錢供你念書??！如今沒辦法，只能讓你到隔壁去放牛，每月可以賺幾錢銀子，還有現成飯可以吃，明日你就去吧！”王冕知道家里的難處，便答應了。

第一天，王冕便來到秦家放牛，秦老爺對母子倆十分客氣，而且后來十分照顧王冕。這讓他們十分感動。

王冕在休學后，并沒有放棄讀書。他經常在有空時拿自己的工錢去書販那里買兩本舊書看看。

[熱搜讀后感] 六年級讀后感：父親的菜園讀后感7篇一

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[熱搜讀后感] 六年級讀后感：父親的菜園讀后感7篇一”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

今天我學了《父親的菜園》這篇課文。這篇課文的作者是黃樹槐。這篇課文主要講了作者門口新修了一條公路，是作者家失去了四季翠綠的菜園。

有一天，作者的父親望著飯桌上總也盛不滿的菜碗，決定就在山坡上選上了一塊相對平緩的坡地，開了一個菜園。可是，作者父親還沒來得及整理菜園，一場暴雨沖走了菜地上薄薄的一層泥土，作者的父親沒有氣餒，他砌了一道矮墻，挑了黃土，終于開出新菜園。這個菜園一年四季，都是一片誘人的翠綠。

我的感受是：父親使貧瘠的荒地變成了翡翠似的菜園，這都是通過父親的辛勤勞動、不畏艱辛、還有堅持不懈所改變的。我們一定要向作者的父親學習要干好一件事情，不要只遇到一點困難而不想干了，我們一定要相信自己，相信自己只要努力了，就一定會做好每一件事，不會遇到困難就退縮。

[推薦讀后感] 六年級讀后感：《妹妹寶貝》讀后感精選

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為您收集整理“[推薦讀后感] 六年級讀后感：《妹妹寶貝》讀后感精選”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

《妹妹寶貝》這本書，生動、有趣地描寫了作者小時候和兄弟姐妹相處的情形，充分地表現出他們的“手足情深”。在這本書中，《背我、扶我的哥哥》這篇文章最讓我感動。這篇文章講的是：哥哥為了讓弟弟看布袋戲，弟弟由于個子矮，看不到。為了能夠看到這個戲，哥哥讓弟弟坐在他的肩膀上看，而他卻只能聽到做戲的話語?；氐郊乙院?，弟弟發現哥哥那米黃色的衣服因汗水而變成了深咖啡色，感動得流下了眼淚。

還有一個故事，它敘述了一對雙胞胎兄弟的感情。無論家里人把糖果藏得多高，他們也能像長了翅膀似的，輕而易舉地拿到，因為這兩個人從小就喜歡吃。有一次，作者躲起來想看他們是如何“盜取”糖果的。原來，他們中的一個人趴在地上，另一個人則踩到這個人的肩膀上，下面的人再站起來，上面的人夠著放糖果的袋子，最后把糖果偷到手?？吹竭@“偷盜”的技術，真是令人啼笑皆非，多有趣呀。

看完這本書，我便想起了自己與表哥表弟相處時的情景。時代不同了，我們沒有以前那種手足情深了，大概是因為物質生活較好，而且家庭孩子少，年齡相近，所以就經常發生爭吵。

現在提倡講文明，懂禮貌，我也要和書中的主人公一樣，與表哥表弟和睦相處，團結友愛。這樣家庭才會和睦，社會才會更加美好。