四年級作文四年級范文。

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《寫作范本: 四年級文章幸福 月度范文精選》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

ps：這篇作文曾是語文老師布置的一篇隨堂作文，時過境遷，再次把它從箱子里翻出來，卻變成了我永遠的過往既然如此，那就把它放置于網絡上，最起碼它不會像紙張一樣禁不起時光的誘惑，繼而變質

即將成為六年級的大姐姐，心里總是有點郁悶。六年級了，再也不能像以前那么天真、快樂。似乎自己即將成為成熟世界的人。心里總對童年世界依依不舍。

首先是由一年級三班為我們帶來的兩首兒歌：【詠鵝】和【春曉】。這兩首兒歌把古詩和兒歌充分的融合在了一起哦！

這就是二0二四年的一天，怎么樣？神奇吧！只要我們奮發學習，努力拼搏，不久的將來我們必將實現我們的夢想。我堅信我們親愛的祖國會繼續騰飛，祖國的未來將更加燦爛輝煌！

隨著時間的流逝，童年那金色的夢幻也悄然而逝。今天，我已踏入五年級的殿堂。驀然回首，兒時的趣事映入我的眼簾，我仿佛又回到那溢彩流金的時光里

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月度作文精選 （文章）四年級幸福文章：幸福的旅行(篇二)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家精心整理的“月度作文精選 （文章）四年級幸福文章：幸福的旅行(篇二)”，僅供參考，希望對您有所啟發。

當日歷一頁頁翻過，當樹葉一片片落下，微風拂過，留下的，是幸福的痕跡………

——題記

終于，我走進了初二期末考試的考場，寫下了對于初二上學期總結的第一個字，恍然間，我好像看到初一第一次考試的我走進來，緊張地不知寫什么……兩年，已悄然經過。

初中生活仍在繼續，當一張張陌生的面孔變成一個個熟悉的笑臉時，記憶似在腦海中涌動，快樂、痛苦、失敗、成功、批評、贊揚……我們一起走過。

當軍訓時我們為特等獎而一遍遍練習；當跑操時我們為一個第一名而揮酒汗水；當歌詠比賽時，我們為一個第一而不斷唱啞了嗓子……但是，當旗桿上升起我們操控的國旗，為第一名的名單中不斷出現我們班級的名字，我們一起歡呼，我們一起吶喊，因為這是通過我們的努力換來的。共同努力的作文日子，是幸福的。

有時候，我們難免會做出一些不禮貌的行為，因為在課堂上隨意說話而遭到老師的生氣，因為不尊重老師而令老師發火，因為一個無心之舉而傷了老師的心……我們會受到批評，會受到懲罰，會慚愧，會流淚，但同時也會在這些經歷中學會做人，學會交往。共同改變的日子，是幸福的。

學校里，我們是親密的伙伴；課堂上，我們是互幫互助的隊友；考試中，我們是殘酷的競爭對手。但不管怎樣，我們之間永遠是善意的，永遠是互相關心的。跌倒了互相扶一把，開心了一起分享快樂。共同學習、共同快樂的日子，是幸福的。

時間仍在流逝，再過兩年，也許我們已成為不再見面的過客。但這段共同努力、改變、拼搏、快樂成長的日子。永遠是生命中重要的一部分，永遠是心靈深處幸福的回憶……

【寫作參考】 四年級抒情類文章：幸福季度范文精選

小學語文是一門重要的基礎學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編收集并整理了“【寫作參考】 四年級抒情類文章：幸福季度范文精選”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

幸福是一種感覺，幸福是一種心境，幸福是一種體驗，作家畢淑敏還說幸福需要提醒。幸福是清閑無事，幸福是艱苦創業；幸福是書山尋寶，幸福是親近自然；幸福是攫取與占有，幸福是互助與奉獻；幸福是父親遞來的一頂草帽，幸福是媽媽傳來的一聲呼喚，幸福是朋友捧上的一束鮮花……幸福究竟是什么，怎樣才能擁有它？在我眼中幸福就是一家人團聚。

我今年寒假來到了北京做手術，在北京我總是想著要見到爺爺奶奶；直到有一天——

那天早上我正在睡覺，突然我隱隱約約的聽見了爺爺奶奶的聲音，我一下子就坐起來了，我就說：“爺爺奶奶來了！”媽媽聽見了，就回答說：“爺爺奶奶沒有來，你聽錯了，怎么，向他們了？”聽完我就又睡去了。到了上午，媽媽把我早上辦的事跟爺爺奶奶一說，爺爺奶奶連忙就要趕過來。。。。。。在中午吃飯的時候，老媽接到了老叔的電話，老叔說，爺爺奶奶將會在第二天晚上到達北京，他也會在我收完術后的第一天，因公事來到北京。我聽完之后特別的開心，我們一家人都會來到首都北京，真是太好了！

就在幾天后，我在醫院里看見了老叔，我又由爺爺奶奶爸爸媽媽在神邊，當時我的感覺是幸福的。

所以一家團圓才是最幸福的！

寫作范本: 四年級文章幸福是什么(篇一)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“寫作范本: 四年級文章幸福是什么(篇一)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

在理想的美好世界中，一切都是為最美好的目的而設。這是莫格利希說過的一句話，的確，我們是為理想而奮斗的，如果沒有理想，你的生活只會是平淡而空泛的。要是問我的理想是什么？是當一名老師？還是當一名警察？還是我會肯定的告訴你，我的理想是成為一名老師。

我趕緊看了看森林里是什么東西喊叫的，一陣陣巨大的腳步聲，慢慢靠近，我顫抖著雙腳，看著是什么東西出來了，結果，是一個長著一身綠色的、黃色的和黃色的毛，嘴巴很尖，尾巴很長的一只怪獸！它慢慢的向著我走過來，我慢慢退后，就在這個怪獸要靠近我的時候，一個人騎著馬把我帶到很遠的地方。

不久后發生了一件事，讓我改變了對新老師的看法。一天早上，我背著書包走在操場上，突然感覺一道目光落在我身上，我扭頭一看，新老師面帶微笑地走近我，她和藹地對我說：蘇楠，你的作文寫得很好，如果再努力的話，相信你的數學也會達到優秀這時，我發現她的眼睛里有一種我非常熟悉的目光，那是和我爸爸媽媽一樣的目光，里面充滿著期待。雖然談話是那么短暫，卻使我感到震撼：她竟然知道我的作文！此時，我仿佛一下子明白了新老師推遲放學時間和反復嘮叨的用心，我仿佛一下子明白了新老師雙眼為什么布滿血絲！

寫作范本: 我的煩惱四年級作文 月度范文精選

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是由小編為大家整理的“寫作范本: 我的煩惱四年級作文 月度范文精選”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

五年級的離開，帶著六年級的起航。不知分離兩個月，再次見面時，大家是否會變的成熟，不再猖狂，大家的性格是否會收斂些，我期待大家的再次相聚。

今天，我把我的作文我喜歡的小動物蠶這篇文章又抄了一遍，你猜這是為什么呢？因為媽媽要把這篇作文發到網上去，讓網上的老師看一看，點評指導一下?？墒牵液蛬寢屧缟掀鸫埠笕ネ饷娉燥?，飯后我和媽媽就疾步如飛地跑回家，到家后，爸爸已經起床了，爸爸已經打開電腦玩了起來，媽媽見了忙說：老公，起來一下好嗎？爸爸急忙讓位，媽媽坐在電腦前在360網頁上打了羅奧斐三個字后又在我已經發表的作文中任選了一篇點我也要投稿，媽媽開始工作。經過媽媽一個上午的努力，終于到了文章的最后一句話時，問題隨之而來，我把英語作業寫完跑去看媽媽，忽然看到電腦上還有積分我就打開看，誰知把剛剛只剩下一句話的文章給消掉了，你看我又闖禍了，媽媽怒火沖天地說：你給我出去。（因為媽媽剛學打字）我把媽媽一個上午的心血化為灰燼。不過我還是很高興，因為在今天我把我所有的作業全部寫完了。

月度感悟精選: 四年級想象作文：感受幸福模板

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“月度感悟精選: 四年級想象作文：感受幸福模板”，希望對您的工作和生活有所幫助。

嗨，大家好!我是一名天使。沒錯，就是長著一對小翅膀的天使。今天上帝給我下了任務，讓我去人間感受幸福。我就去人間采訪幾個人，問問他們幸福是什么吧!

嗯，先去公園吧!我看見許多人都在進行不同的活動，其中一對老夫婦挽著手在公園里散步。我的第六感告訴我，這是我要找的幸福。于是，我走過去對這對老夫婦說：“您好，您能告訴我幸福是什么嗎?”“幸福啊，對我們來說，就是現在這樣，手挽著手回憶我們的青春?！迸?，幸福是這樣啊!告別了老夫婦，我又踏上了尋找幸福的路。

再去醫院吧!那里有許許多多叫做“病人”的人。這時，我看到一位媽媽抱著新生的嬰兒，第六感又告訴我這是幸福。我連忙過去問：“您好，您知道什么是幸福嗎?”那位媽媽想了想說：“幸福啊，就是我的寶寶能健康成長?！迸叮@就是幸福呀。告別了那對母子后，我又去尋找幸福。

最后去學校，聽說那兒有一個叫“老師”的人。老師很有知識，什么都懂。我走在學校里，見到了一位漂亮和善的女老師，就走過去問：“您好，幸福是什么呢?”老師不假思索便脫口而出：“幸福啊，幸福就是愛呀!”這次我終于懂了!幸福就是老夫婦之間白首偕老的愛，是母子之間血濃于水的愛，是師生之間純真誠摯的愛，是人與人之間無處不在的愛!

回到天堂，我對上帝說：“上帝，我找到了幸福，我感受到了幸福，幸福是愛，有愛的地方就有幸福!”

作文范本: 四年級下冊一單元文章 月度范文精選

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文范本: 四年級下冊一單元文章 月度范文精選》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

每個人都有自己的樂園，當然我也不例外，今天我就帶大家參觀一下我的樂園——臥室。

走進我的臥室，首先映入眼簾的是一張藍白相間的學習桌，學習桌右邊是一張帶書柜的床，床是藍色的，上方的書柜是白色的，好像是藍天白云，床的旁邊是一個衣柜，衣柜里不僅有我的衣服，還有我的玩具。

我每天都會抽出30分鐘到一個小時的時間，坐在書桌旁讀書，書像一葉扁舟，帶我穿梭在知識的海洋，有時帶我漫游童話王國，有時帶我探尋神奇的寶藏，有時帶我進入動物世界，有時帶我環游祖國的大好河山，有時又帶我來到硝煙彌漫的戰場……我的心情也會隨著故事跌宕起伏，時而哈哈大笑，時而眼角泛著淚花，時而驚慌，時而平靜……

書帶給我美妙的感覺，但玩具更能使我開心快樂。

在所有的玩具中，我最喜歡拼樂高。尋找零件時，小小的零件都會探出它可愛的腦袋，讓我一下子就找到了他們。安裝時聽到咔咔的聲音，好像在給我奏樂，讓我很是興奮。當樂高拼好后，我有滿滿的`成就感，我會把自己想像成其中的一員——“警察”，然后沉浸在快樂的警察抓小偷的游戲中。

樂園中不僅有書和玩具，我還會在樂園中畫畫，折紙，下棋……

我喜歡我美妙奇幻的樂園——臥室，它帶給我美好與歡笑。

[熱搜寫作] 四年級文章幸福最新范文

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編為大家整理的“[熱搜寫作] 四年級文章幸福最新范文”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

而她的事跡也使我懂得照顧父母是我們中華兒女每一個人的責任，哪怕是養父母還是親生父母，因為我們的幸福是他們給的，是他們給予我們生命去享受屬于自己的幸福；然而父母的幸福就是我們自己。

六年級演講稿題目：聽聽我的新年愿望。關于新年愿望的的演講稿怎么寫？這篇六年級演講稿400字的聽聽我的新年愿望的演講稿范文，就很直觀簡潔的描述了作者的新年愿望。

升入初中三年級以后，一門新的學科也隨之而來化學。同學們不禁加緊備戰。然而帶兵征戰的將軍（化學老師）又是一個怎樣的人物呢？此后初三的教師中這個關于化學老師的討論便沸騰起來。

美無處不在。美，是尋常的，又是難得的。有時，她會不經意地出現在你面前；有時，她卻需要你用心去捕捉。在生活中，美需要你去細細發現。?我發現了美，在生活中，清澈見底的小溪里洋溢著孩子們的笑聲，是一種快樂的美；波濤洶涌的大海是一種浩瀚的美；在家里，媽媽天天送我上學是一種幸福的美……?陽春三月的春天，大地蘇醒、鳥語花香、萬物生春。連蜜蜂和蝴蝶都出來鍛煉身體了。你瞧，旭日正在升騰，春姑娘就要翩翩來了，你快舉起雙手去擁抱這美麗的春天吧！夏天，紅彤彤的太陽掛在天空，農民伯伯“面朝黃土背朝天”辛勤的勞動著，是一種無私奉獻的美。秋天，五谷豐登的果子里裝滿著甜蜜的美。冬天，孩子們在雪地上盡情的打雪仗，是一種歡快的美。我不禁一看，是什么觸動了我？是美，生活之美，精神之美。?我也要珍惜美……?四年級:郭小涵

作文范本: 我的四年級作文 月度范文精選

小學語文是一門重要的基礎學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編收集并整理了“作文范本: 我的四年級作文 月度范文精選”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我最喜歡看陽光姐姐寫的書，因為陽光姐姐寫的書非常的生動、有趣，能讓我們百看不厭，雖然陽光姐姐書里的句子非常樸實，沒那么深奧，但還是能讓我們通過一個又一個的故事去明白一些道理。

今天，我要給大家推薦的書是《陽光姐姐小說派之最后一條班規》這個故事所講的內容是：五（三）班的班主任李老師住院了，學校派給五（三）班一個新的代課老師——黎老師，黎老師一來到班級，就給五（三）班定下了四條殘酷的班規：一是不能帶飲料和零食來學校；二是不許帶課外書來學校；三是在食堂就餐時，不能剩菜剩飯；四是課間休息時，除了去上廁所外不能離開教室。這四條殘酷的班規讓大家叫苦連天。·

為了廢除第一條班規，大家在科學課上（因為科學老師對他們很好）每隔7秒鐘喝一次水，科學老師問同學們怎么了，同學們有氣無力的對老師說黎老師不讓帶零食來學校，肚子餓的只好喝水。科學老師馬上找到黎老師，叫黎老師撤掉第一條班規，還和黎老師兩個人湊了一點零食給大家吃。

為了廢除第二條班規，作文課上，黎老師讓大家寫作文，幾乎沒有一個人動筆，黎老師生氣了，問大家為什么不寫作文，有人說老師不給他們帶課外書來學校，他們寫不出作文來，為了讓大家寫出作文來，黎老師又撤掉了第二條班規。

為了廢除第三條班規，在中午吃飯的時候，有大家最不愛吃的肥肉，可是原來最不愛吃肥肉的一個女同學，大口大口的夾起一把青菜，幾乎不嚼就吞了下去，只見她越吃越快，忽然，她開始吐了起來，不僅是剛剛吃的東西，就連早餐都吐了出來，同學找來了老師，同學們又讓黎老師撤掉了第三條班規。

為了廢除第四條班規，在運動會上，原來成績很好的五（三）班，得到了一個慘不忍睹的成績，黎老師很生氣，大家說是因為黎老師下課時不讓大家出去運動，所以在運動會上才得到了這樣慘不忍睹的成績。黎老師只好把最后一條班規給撤掉了。

可是等大家好不容易廢除了四條班規，時間光陰似箭，兩個月轉眼就過去了，班主任李老師出院了，代課老師——黎老師也要走了。

我的感受：這個故事講了大家怎樣費盡心思，要不容易用各種辦法撤掉了黎老師那殘酷的四條班規，大家的課間生活變得多姿多彩，可黎老師又要走了，經過了兩個月的點點滴滴，大家和黎老師產生了很深的感情，一時都很舍不得黎老師，大家的眼圈都紅紅的。

這本書真的很有趣很好玩，你們不妨也看一看吧，我家里還有陽光姐姐小說派一系列的書哦。

月度作文精選 什么是幸福四年級作文之二

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？以下是小編為大家精心整理的“月度作文精選 什么是幸福四年級作文之二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幸福是什么？其實就是目標得到實現，欲望得到滿足，問題得到解決。

幸福其實簡單，并且時時處處都會與你我相伴。學生破解一道數學題，或者完成了當天的作業；球場上投進了一個三分球；拾荒者從垃圾箱里撿到了幾個礦泉水瓶子；公交車上有人為你讓座，或者你把座位讓給了老人或孕婦……這些看似十分簡單的事情，都會讓人感覺滿足、溫暖和幸福。

饑渴時有飯吃有水喝，困乏時有覺睡，寒冷的日子有溫暖的小屋，悲傷時有知心的朋友寬慰……都能體會到幸福的存在。

只要細心品味，幸福不僅簡單，而且隨處可尋。心存美好，處處美好，心中有太陽，處處皆陽光！

國富民強，平安建康。

兒女有成，全家幸福。

知足常樂，珍惜情緣！

我覺得最幸福的事是:國家有一個安定團結，和諧美好的環境；自己有一個健康快樂的身體。吃穿住行無憂，知足常樂；家庭和睦，兒孫繞膝就是最幸福的。