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[作文收藏]二年級童話寓言文章:小狐貍雨中跳舞
爬山小作文二年級。
小學語文是學校開設的一門主要的學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?以下是小編為大家精心整理的“[作文收藏]二年級童話寓言文章:小狐貍雨中跳舞”,僅供參考,希望能為您提供參考!
一天,狐貍一家到小樹林里采草莓。突然,天空烏云密布,下起了雨。
狐貍夫人沮喪地說:“我今天穿得這么漂亮,現在下起了雨,別把我的裙子弄臟了!”小狐貍卻依然開開心心,它在傘下時而蹦蹦跳跳,時而轉圈圈。
狐貍先生和狐貍夫人看見了小狐貍這么高興,于是就問它:“下這么大的雨,草莓也采不成了,你怎么還這么高興呢?”
小狐貍卻高興地說:“說不定等雨停了,那些草莓可能會更新鮮?!焙傁壬秃偡蛉寺犃耍那橐矟u漸地好了起來。
狐貍一家繼續高興地走在路上。路邊,被雨水沖刷過的樹葉就好像是洗過了的翡翠,連空氣也好像被雨水沖洗過了的,非常清新。它們來到了獨木橋邊,可是,河水已經漫過了獨木橋。Zwb5.CoM
這時,狐貍先生和狐貍夫人非常煩惱,可是小狐貍卻在傘下跳起了舞。狐貍夫人生氣地說:“河水都漫過小橋了,再新鮮的草莓也采不成了,你怎么還這么開心呢?”
小狐貍說:“你們聽,這聲音多像伴奏的音樂,采不了草莓我們還可以跳舞呀!”
于是,狐貍一家在雨聲的伴奏下跳起了歡快地舞。
雨過天晴,河水退去,它們渡過獨木橋,又去采草莓,果然,草莓又大又新鮮。
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[作文收藏]五年級童話寓言文章:烏鴉智斗狐貍(寫作示例)
小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[作文收藏]五年級童話寓言文章:烏鴉智斗狐貍(寫作示例)”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
以前狐貍把烏鴉的肉給騙走了,所以烏鴉特別恨狐貍,幾年后烏鴉生了小烏鴉,狐貍也生了小狐貍!
一天老狐貍帶著小狐貍去找東西吃,突然看見小烏鴉叼著一塊肉,老狐貍對小狐貍小聲說:“兒子我們今天的飯就吃這塊肉了!”小狐貍說:“太好了!”于是狐貍對小烏鴉說:“小烏鴉,我和***媽是好朋友。以前我還救過***媽呢。今天我的孩子生病了,能不能把這塊兒肉送給小狐貍吃呀?”小烏鴉剛要把這塊肉送給狐貍,突然發現它的孩子在那里蹦蹦跳跳的,一點都看不出生了病。而且媽媽說過,狐貍還騙過它的一塊肉。于是小烏鴉明白了,原來狐貍還想騙它的肉!
于是小烏鴉想了個辦法。就對狐貍說:“老狐貍,我數到三的時候我就把這塊肉扔給你!”于是小烏鴉說:“一、二、三!”小烏鴉把一片樹葉扔下去了。狐貍一下子咬住了樹葉。就當他發現這個不是肉是樹葉的時候。小烏鴉早就飛的無影無蹤啦!
狐貍氣急敗壞的說:“下次我就把你給燉湯吃?!崩虾偟穆曇艉艽蟊恍貘f聽到了。
小烏鴉回巢以后就告訴***媽狐貍說的話。烏鴉媽媽生氣的說:“走,我們一起上,把這只狐貍給啄跑。”于是兩只烏鴉悄悄的飛向狐貍窩。這時狐貍正在做飯,突然狐貍覺得耳朵疼疼的,一看才知道烏鴉啄了一下他的耳朵,他的鼻子和臉也疼了,就這樣物狐貍一會兒這里疼,一會兒那里疼。最終狐貍被啄的落荒而逃。小烏鴉抱著烏鴉媽媽高興的說太棒啦,我們勝利了,看狐貍以后還敢不敢動歪腦筋。
這個故事告訴我們的道理是,遇見壞人向你要東西或者是欺負你的時候。你一定要多動腦筋,讓自己變的足智多謀,想辦法逃脫。如果我們在外面遇見了難事一定要告訴爸爸媽媽。可不要被壞人給騙了。
[寫作借鑒] 二年級童話寓言作文:小猴學本領范本
語文是人文社會科學的一門重要學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“[寫作借鑒] 二年級童話寓言作文:小猴學本領范本”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
在一座美麗的森林里要舉行隆重的特長大賽,小猴子沒有一技之長,于是他想拜師學藝。
小猴聽說兔子老師是寫作高手,他還在《森林日報》上得過獎呢!小猴首先找到了兔子老師,拿出了筆和紙,請教兔子老師,小猴謙虛地對小兔說:“兔子老師,我想學寫作文,請你教教我,好不好?”兔子說:“這寫作文可是很困難的,我怕你手會寫麻的?!毙『镎f:“不怕,不怕,我一定會寫好的!”于是他們就開始上課了,兔子老師津津有味地講著,可小猴一會兒去望望蝴蝶,一會兒又去望望蜻蜓。兔子老師叫小猴自己寫的時候,小猴碰到了很多“攔路虎”,他抓耳撓腮,絞盡了腦汁都還沒寫出來兩句話。小猴“啪”的一聲把鉛筆放下說:“我不學了?!闭f完他拿起本子走了。
小猴又聽說喜鵲是吹喇叭高手,他找到了喜鵲對他說:“喜鵲老師,請您教我吹喇叭?!毕铲o吹出了一聲,吹出了悅耳動聽的歌,小猴也想試試,于是他拿起了喇叭吹了一聲,吹得一點都不好聽。喜鵲很用心地教小猴,可小猴就是不聽,他很生氣,就氣呼呼地走了。
小猴還聽說羚羊是長跑高手,于是就請教羚羊,羚羊說:“跟我來!”他把小猴帶到操場上,他帶著小猴跑著跑著,小猴累得氣喘噓噓,他說:“我也不學了!”
比賽的一天終于到了,兔子、喜鵲、羚羊都得到了獎牌,只有小猴在那里兩手空空,灰頭土臉的,只有他沒有得到獎牌。
【作文收藏】 二年級童話寓言作文:《知識與金錢》之四
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?以下是小編為大家精心整理的“【作文收藏】 二年級童話寓言作文:《知識與金錢》之四”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
從前,世界上有兩個形影不離的好朋友:知識和金錢。他們一起遨游世界,日子過得舒坦極了。
有一天,知識和金錢發生了爭吵。原因竟然是他們都覺得自己比對方更有用。
金錢抬起頭,傲慢地說:“我比你有用。有了金錢,就有了一切!在這個世界上你又有什么用呢?”
“哈!我有什么用?這還要問你呢!有了知識就有了無盡的金錢,難道你沒聽說過‘一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰’嗎?你有再多的錢,也買不到我的!還有世界上許多偉人不也時常告誡人們要‘做知識的主人而不要做金錢的奴隸’嗎?跟你這樣沒知識的人講這些你也不懂?!敝R揚起眉頭,鄙夷且極具挑釁地反駁道。
“這話你可說大了!我……我……”金錢一時找不到合適的話來對付知識,氣得直跺腳,眼瞪得比雞蛋還要大,好不容易蹦出一句:“瞎子也會見錢眼開!不管怎么說,反正我就是比你更有吸引力!”“你……你不可理喻!我再也不理你了!”看著金錢憤怒的眼神,知識亦無話可說,轉身走了。
從此,他們再也不在一起了。沒有了朋友,他們既孤單又無助,日子過得像苦瓜一樣苦。知識因為沒有錢,每天只能在大街上乞討,饑一頓飽一頓的,完全沒了往日的榮光;金錢也不怎么好過,雖然一開始還有好多錢,但因為沒有了知識,他的公司還是一家家的倒閉,最后也淪為一名要飯的了。一天,他們在街上要飯時碰到了,他們互相道了歉。
此后,知識和金錢比以前更加團結合作了。金錢倒閉的公司又重新開張了,而且生意也越來越紅火了,錢也越來越多了。知識也越來越受人尊敬了。原來,知識和金錢真是缺一不可啊!
月度寫作精選 三年級童話寓言作文:狡猾的狐貍(篇二)
語文是語言和文化的綜合學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?以下是小編為大家精心整理的“月度寫作精選 三年級童話寓言作文:狡猾的狐貍(篇二)”,僅供參考,希望能為您提供參考!
在一片茂密的大森林里,住著一只狡猾的狐貍和一只威武的大老虎。
有一天,陽光明媚,天氣晴朗,在森林的不遠處有一只牧羊犬黃狗看管著主人的羊群在綠油油的草地上吃草,一只非常狡猾的狐貍發現了羊群,它看到肥嘟嘟的小羊口水都快流出來了,他想了一個辦法來欺騙黃狗,想得到一只肥肥嫩嫩的小羊羔。
狐貍走到了黃狗面前說:“黃狗啊,我想跟你交朋友,你愿意嗎?”黃狗興高采烈地說:“好呀好呀!我很愿意跟你交朋友!”于是狐貍和黃狗玩了起來,玩著玩著,黃狗累了,就在地上睡著了,狐貍趁黃狗睡著了,連忙吊起一只小羊羔就跑。
不久狐貍把小羊羔帶到了一個離黃狗很遠的地方,得意洋洋的想:哈哈,那么聰明的狗都被我欺騙了,我簡直是一個天才,可是,狐貍高興得太早了,就在這時候,小羊發出了咩咩得叫聲,讓黃狗的好朋友老虎聽見了,他立刻竄了出來說:“你這小狐貍崽子膽子還挺大呀!竟然敢吃黃狗的小羊,我就把你吃了!”狐貍聽了這話,嚇得膽戰心驚,丟下小羊,一眨眼的功夫就不見了,于是,小羊被老虎安全的送到了家里,老虎把經過告訴黃狗之后,黃狗這才恍然大悟,原來狡猾的狐貍是別有用心啊。
這個故事告訴我們:做事情要學會辨別真假,不要被表面上的假像給欺騙了。
【寫作收藏】 二年級童話寓言作文:愛刷牙的小馬最新范文
語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?小編收集并整理了“【寫作收藏】 二年級童話寓言作文:愛刷牙的小馬最新范文”,相信能對大家有所幫助。
小馬是一匹既勤勞又很愛干凈的馬。他每天都出去學拉車,每天都堅持刷牙洗澡。
可是有一天,小馬才做完作業,發現已經是晚上10:30分了。他悄悄走入爸爸媽媽的房間,發現他們已經睡著了。小馬心里一亮,看見媽媽床頭的那一盒白巧克力。三步并作兩步沖了過去,打開盒子吃了一顆最甜的巧克力。這甜一直甜到了心頭!然后,小馬回到自己的房間,一倒頭就睡下了,全然忘記了洗臉刷牙的事。這時,他的嘴里開始了一場惡戰。細菌們全都排列在小馬的嘴里,揮舞著銀色的刀刃,向小馬的牙齒發動進攻?;⒀?、門牙、板牙見狀,立刻點燃了烽火臺。小馬怎么會知道啊,他吃了巧克力又沒有刷牙,等于給細菌提供了強大的能量。這時,細菌們火力充足,向牙齒們發起一次又一次的進攻,雙方打得不分勝負。最后,細菌們勝利了。它們歡呼雀躍,把戰旗插進了牙齒的根部。
第二天一起床,小馬覺得牙齒痛得很厲害,他這才想起昨晚忘記刷牙了。于是,小馬在牙刷上擠了牙膏仔細地刷起牙來,不落下任何一個角落。
這一次的教訓讓小馬知道:必須要愛護自己的牙齒,做到每天都刷牙。
[優質作文] 六年級童話寓言作文:狐貍和狼wps版
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[優質作文] 六年級童話寓言作文:狐貍和狼wps版”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
森林有一只狐貍和一只狼,它們從小在一起,是最好的兄弟。狐貍不止一次對狼說:“我們永遠是最好的兄弟,永遠不能背叛對方?!?/p>
一到冬天,它們為了不讓自己餓死,于是就合伙偷人類的雞,狐貍去引開獵人,狼去偷雞,小雞不知被它們偷了多少。冬天的時候,獵人們有的去防止狼的偷襲,有的去追狐貍。狐貍太狡猾了,它不光每次都成功地引開了所有的獵人,而且獵人們很難抓住它,于是,獵人們回去抓狼,可狼早已叼著雞崽逃之夭夭了。
人們為這一件煩心事琢磨了很久,于是在草叢中藏了不少捕獵夾子,但是,這些冰冷的鐵家伙根本威脅不了狐貍,狐貍每次回去都會對狼驕傲地說:“那些人類太蠢了,他們追了好幾回了,一次都沒抓住我。”
狐貍老在狼的面前吹牛皮,動不動就說自己的“英勇事跡”,而且,他要求他的食物也要分得多,狼第一次第二次還讓著狐貍,但狐貍老這么做,狼就有點恨狐貍,狼和狐貍就打了一架。
狐貍被打成重傷,心里想著:可惡的狼,敢打我,不想活了。敢打我,只要我有機會,我一定會報仇雪恨的。有仇不報蠢狐貍!
第二天,狐貍在逃跑的時候,一不小心摔了一跤,掉入陷阱里,被人類抓住了,狐貍想了想,自己不能死。于是,狐貍想起了自己最好的朋友——狼。
“尊敬的人類,對不起,我有一個朋友,叫狼。是他偷你們的雞,不是我。是他逼我干的,你們放了我吧!”狐貍裝出一副可憐的樣子。獵人用獵槍頂著狐貍的腦門說:“我憑什么放過你,你也是同伙?!焙傎橘朐诘厣希戆l抖:“我的朋友狼,它的那張狼皮特別好,如果你們放過我,我帶你們去找狼,找到了狼,你們就能得到一張狼皮,可值錢了!”
獵人們聽了半信半疑,但是一想,狼皮的確比狐貍這東西好多了,而且殺了狼,再殺狐貍也不遲。獵人用槍口戳了一下狐貍的背,對狐貍說:“記住,你的背后永遠是槍口,如果你敢?;拥脑挘词悄闩艿每爝€是子彈跑得快?!?/p>
狐貍急匆匆地跑入狼的洞穴,對狼說:“兄弟,我回來看見了一只熊在冬眠,趁他沒醒,我們一起殺了他,幾天的飯,就不愁了?!?/p>
狼聽了后,流出了口水,狼一直有個夢想,就是想嘗嘗熊掌的滋味。于是,狼說走就走,就這樣,狼被狐貍成功地騙了出來。結果,狼一出洞口,就被一張網罩住了,狼還想逃跑,但是逃不出來了。這時,它看見狐貍逃走了,立刻明白了。
狼臨死前,把狐貍大罵了一頓,整個森林都傳遍了。
第二年冬天,森林里又沒有食物了。狐貍找獅子幫忙,獅子不幫他;狐貍找老虎,老虎也不幫他。就這樣,整個森林的動物都不幫他了。沒有哪個動物愿意和狐貍合作,狐貍找不到食物,所以,狐貍就快餓死了。臨終前,狐貍想起了狼死之前的事,后悔不已。
永遠不要出賣自己的朋友或者兄弟,否則,沒人會和你做朋友,你就成了孤家寡人了,在遇難時,沒人會幫你。這就是狐貍的教訓。
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