二年級作文。

語文是一門非常博大精深的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“[寫作借鑒] 關于二年級作文寫人物簡潔小作文其八”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

外貌描寫：也稱肖像描寫。即是人物的貌特(包括人物的容貌、衣、神情、體型、姿等等進行描寫，以揭示人物的思想性格，表達作者的愛憎，加深讀者對人物的印象。外貌描寫的要求是：根據需要，抓住特征，繪形傳神，刻畫性格，顯示靈魂。其關鍵在于：第一，進行肖像描寫，據情節發展的需要去寫，不寫到人就必寫人的肖像。有的作者不懂得這個道理，因而他筆下的肖像描寫有時是不必要的。寫肖像，不能眉毛胡子一把抓。魯迅告訴我們，要畫眼睛。畫眼睛是寫人物像關鍵。怎樣描寫人物的外貌

一、指導：

人物的外貌指人的肖像。外貌包括人物的容貌（面容長相，如五官等）、身材（高、矮、胖、瘦）、衣著（穿著打扮）和表情（喜、怒、哀、樂）。

１、抓住特點，描寫人物的外貌。

①、認真觀察，努力發現人物的外貌特點。

②、描寫人物的外貌時，突出人物的外貌特點。

③、描寫最熟悉的人，由對方鑒定，提高描寫外貌的能力。

２、描寫人物外貌要有一定的順序?？梢愿爬ㄖ饕卣鳎倬唧w描寫；可以先從臉的上部寫到下部；也可以先從主要特征寫到次要特征。

３、在什么場合描寫人物的外貌呢？

⑴、在文章開頭概括介紹人物的外貌。如：

我的伙伴徐晨長得虎勢，身高一米五二，身材粗壯，圓臉龐，濃眉大眼，鼻梁微?。╨ong），說話脆生，辦事利索。

⑵、人物在文章中出現時描寫外貌。如：F我走在回家的路上，忽然聽到有人叫我。尋聲望去，雪雯朝我跑來。她身材苗條，臉龐白皙（xi），柳眉大眼，穿著俏麗。兩年不見，她長得更秀氣了。

⑶、在介紹人物時描寫外貌。如：小旭，告訴你，搬家前我有個非常要好的同學叫王芳。她長得清秀，細眉微挑（tiao），一雙杏眼，說話甜潤。我倆是同桌，又是鄰居。我有了困難她幫助我，她取得成績我祝賀她，我倆像親姐妹一樣。

⑷、在想像中描寫人物的外貌。如：晶晶從我們這個地區搬走已經兩年了。他的音容笑貌依然給我留下深刻的印象：濃黑的頭發，寬闊的前額（e），短粗的眉毛，水晶般的眼睛，說話有點口吃的憨（han）態。現在他可能又長高了，又壯實了。

二、示例：１、容貌描寫。

⑴、她長得俊秀，細皮嫩肉的。桃紅的臉頰（jia）透出稚氣，柳眉下一雙杏眼，神采奕奕的。她正聚精會神地端詳一盆艷麗的海棠花。

神采奕奕：【釋義】神采：人的臉部所顯示出來的神情和光彩。奕奕：精神飽滿的樣子。形容精神飽滿，容光煥發。⑵、烏黑卷曲的頭發，白皙（xi）的臉蛋，一雙眼睛黑寶石般地閃亮。她笑得可甜了，兩眼瞇成了一條縫，雙頰現出不大的酒窩。

1、玲玲不到兩歲，胖墩墩的。紅撲撲的小臉蛋上，有一雙水靈靈的眼鏡。小辮兒朝天翹著，粉紅色的發帶在頭上一顛一顛的，像兩只飛舞的彩蝶。尤其逗人喜愛的，是她那張伶俐的小嘴。

2、我的爺爺是個農民，我很喜歡丫在他的身邊，數他額頭上像小溪似的皺紋，更喜歡他那干裂、粗糙得像松樹皮一樣的手在我光滑的腦袋上撫摸。

我的奶奶今年八十三歲了，她個兒不高，頭上全是白發，臉上布滿了皺紋，牙齒全落光了。她的背有些駝，小腳只有3寸長，但走起路來還很有精神。

２、身材描寫。

⑴別看他身材短小，跑起來，雙腿像踩著風火輪似的，箭一般地向終點沖去。⑵他身材修長、細腰窄背，長胳膊長腿，走起路來大步流星。

３、衣著描寫。

⑴小明頭戴柳條編成的帽圈，上身穿著藍白道的?；辏╤un）衫，下身穿著深藍色的短褲，手拿小木槍，悄悄的藏在樹后。⑵含含對著穿衣鏡，系上白汗衫的鈕扣，戴上鮮艷的紅領巾。輕輕撣掉海藍褲上的灰塵，低頭看看潔凈的白網球鞋，高興地背起書包，跨出家門，向學校走去。４、新老師今天是新老師第一次上課。教室的門開了，走進一位男老師。我趕快戴上眼鏡，從上到下，仔仔細細地打量著他。他就是新來的史老師。看上去大約四十歲的光景，個子在一米七左右，身著一套青色中山裝，筆挺而合體，顯得精明。他，

一張國字形的臉，古銅色的面龐，寬寬的額頭上皺紋不多，很少摻（chan）有銀絲的頭發一絲不亂，顯得嚴謹冷靜。

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作文推薦: 小學二年級描寫人物的小文章(寫作示例)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是由小編為大家整理的“作文推薦: 小學二年級描寫人物的小文章(寫作示例)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我的媽媽個子高高的，胖乎乎的。皮膚黑黑的，看上去很強壯。

別看我媽媽外表看著很強壯，其實溫柔著呢。記得有一次，我玩水的時候，把水弄在了衣服上。媽媽看見了，說：“沒著涼吧？快點去把衣服換了。”我換了衣服。媽媽又不放心地問：“有沒有什么地方不舒服??？”我說：“沒有，媽媽，放心吧?！眿寢層悬c不相信我似的，摸了摸我的頭，看我真沒事，媽媽就走開忙別的事情去了。

我的媽媽還有一個愛好，喜歡玩手機，還在手機上弄了一個作業幫，只要我遇到了不會的難題，媽媽就用手機拍一下那道題，然后給我解釋，從來不著急。有一次半夜三更都十二點了，媽媽還在玩手機。我被吵醒了，我說：“媽媽都十二點了，你怎么還不睡覺？”媽媽說拍了拍我的頭溫柔的說：“好，好，好，你先睡，我馬上就睡?！?/p>

這就是我的媽媽。

[推薦作文] 小學二年級描寫人物的小作文1篇

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為您收集整理“[推薦作文] 小學二年級描寫人物的小作文1篇”，希望能為您提供更多的參考。

一個星期天的早上，我和鄰居的小哥哥一起去公園游玩。

我們來到公園玩捉迷藏的游戲，因小哥哥太胖，走起路來一搖一擺的，真像一只大企鵝。他一不小心摔了一跤，發現背上有一件東西，一看，原來是一輛紅色玩具小汽車。他馬上爬起來，大聲喊：“哪個小朋友掉玩具了？哪個小朋友掉玩具了？”可是，喊了好幾聲都沒人來認領，他就站在那里等啊等啊，過了好久，終于等來了一個小朋友來找玩具小汽車，小哥哥就把那輛小汽車還給了那位小朋友。

小哥哥的行為讓我很感動。我也要向他學習，成為一個誠實守信的好孩子。

2023作文: 小青蛙二年級作文200字其八

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《2023作文: 小青蛙二年級作文200字其八》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一只小青蛙厭倦了常年生活的小水溝——水溝的水越來越少，它已經沒有什么食物了。小青蛙每天都不停地蹦，想要逃離這個地方。而它的同伴整日懶洋洋地蹲在渾濁的水洼里，說：“現在不是還餓不死嗎?你著什么急?”終于有一天，小青蛙縱身一躍，跳進了旁邊的一個大河塘，那里面有很多好吃的，它可以自由游弋。

小青蛙呱呱地呼喚自己的伙伴：“你快過來吧，這邊簡直是天堂!”但是它的同伴說：“我在這里已經習慣了，我從小就生活在這里，懶得動了!”

不久，水溝里的水干了，小青蛙的同伴活活餓死了。

[寫作借鑒] 美術課二年級文章其八

語文是一門非常博大精深的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[寫作借鑒] 美術課二年級文章其八”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天上午第三節課是美術課。

上課鈴聲響了，美術老師夾著繪圖工具慢步地走上講臺，他一本正經地說：“這一節課給大家學習畫畫，內容你們自己創意”。于是，我手持筆一絲不茍地在畫本上畫了起來，而個別同學還津津有味地在課桌上玩石子，過一會兒，我的繪畫作業做完了，我拿給美術老師打分，得了98分，我高興地夾著作業本回到座位上就坐。忽然，有一位同學被老師罰站了，大家都不約而同地抬頭望著他，他的臉色象母雞下蛋一樣立刻紅起來，吞吞吐吐地對老師說：“老師，對不起，剛才我玩石子錯了，以后我一定改正”。老師說：“知錯就改，還是好學生，怕就怕不知悔改的學生”。

下課之后，我邊走邊想：教師罰得對，嚴是愛，松是害，不管不教要變壞。我們要好好地珍惜學習時間吧。

寫作收藏：關于圖書跳蚤市場的文章二年級其八

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編特地為您收集整理“寫作收藏：關于圖書跳蚤市場的文章二年級其八”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

陳維熙

星期五下午，學校舉辦了第二屆圖書漂流跳蚤市場。

我先去二年級逛，看到一本《尋寶記》，想買，但被別人搶先一步買走了。我又去一年級逛，沒發現什么想買的書。接著我又去了高年級逛。最后我買了4本書，結束時間就到了，實在是意猶未盡。

市場里的書都很受歡迎。就說《米小圈上學記》吧，很多人都想買?！秾氂洝肪透每戳耍取睹仔∪ι蠈W記》的人氣要多得多，如果慢一步的話，可就買不到了。

如果下次再舉辦的話，我就不去一年級看了，一年級的書已經不適合咱們了，還不如直接去高年級那邊看。

這一次活動很好玩，我很開心。

[寫作借鑒] 二年級小學作文：三亞游記其八

語文是小學階段最重要的一門學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[寫作借鑒] 二年級小學作文：三亞游記其八》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

時值春節，寒意料峭，舉家至瓊島，暖風撲面，雖臨海卻未有咸腥，冬日只著短袖單衫，氣候宜人，如沐春風。

島中有島，別有洞天。游艇巡海，乘風破浪，似銀魚出沒，細沙藍天，愜意悠閑，登高一覽，海天共色，浩渺深遠，皆嘆天地蒼茫。

雨林茂密，枝葉縱橫，奇果異樹琳瑯有致，時有昆蟲動物隱匿其間，海島風情使人迷醉。

夜幕時分，景色甚異，城中多高樓，燈火通明，阡陌交通，川流不息，瓊島之貌，今非昔比，嘆為觀止。

停數日，辭去，留戀不舍，返鄉逢雨，寒濕逼人，遂換棉服，渾身僵冷，故尤思瓊島之暖陽煦風。

[寫作借鑒] 小鴨子二年級狀物作文其八

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面的內容是小編為大家整理的[寫作借鑒] 小鴨子二年級狀物作文其八，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我有一只小鴨子，它全身金黃，腳是扁扁的，左起路來一搖一擺的。它喜歡浮水了！不信，你看。

它浮水時，兩腳一瞪，就可以游泳了，可控制不了方向，老要幢到什么東西，一會兒撞到岸上，一會撞到草上，有趣極了！它一直要到濕了才上岸。

它吃飯的樣子也很有趣！每當我喂食給它時，它老是一會就吃完了。于是，就嘎嘎叫，好想再說：還有嗎？我還要！每當看到這情景，我都會再拿一把食給它吃。

我家的小鴨子可愛吧！

[作文借鑒] 作文：二年級看圖寫話小猴學藝寫作范例

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的“[作文借鑒] 作文：二年級看圖寫話小猴學藝寫作范例”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

小猴什么也不會，它決心一心一意地學一樣才藝。它看見小兔正在看作文書，就對小兔說：你能教我寫作文嗎？小兔說：可以啊！但是要學好作文你需要堅持不懈。

小猴學著學著感覺很枯燥。突然，外面傳來一陣美妙又動聽的歌聲，它立馬扔掉了書跑到外面，聽著百靈鳥動聽的歌聲，它問了問百靈鳥：你能教我如何吹嗩吶嗎？百靈鳥對小猴說：學嗩吶很難，你要努力學習。小猴爽快地答應了。一開始它覺得很好玩，后來覺得越學越沒意思。突然外面傳來一陣跑步聲，它往操場上一看，原來是小山羊在操場上飛奔。小猴扔掉了嗩吶，問：小山羊，你能教我跑步嗎？小山羊說：可以呀！但無論是刮風還是下雨，你都要努力地練習。小猴搖搖頭，不想學。

后來才藝大賽開始了，小兔、百靈鳥、小山羊都得到了金光閃閃的獎牌，小猴卻什么也沒得到。小猴后悔莫及，不該當初三心二意地學才藝。（大碶小學賀梓峪）

作文范本: 春色二年級看圖寫話作文其八

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“作文范本: 春色二年級看圖寫話作文其八”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

一個初春的下午，陽光照在人身上暖洋洋的。小明和他的小伙伴一起去郊游。他們來到了一條又彎又長的小路上，小路旁大片大片的黃燦燦的油菜花開到正歡?？諝庵猩l著一陣陣醉人的花香。在菜花旁邊幾棵又高又大的柳樹正吐露著點點嫩芽。枝頭上幾只小鳥歡快的叫著，好像在說：春天來了，春天來了！。不遠處那稀稀落落的籬笆仿佛也在享受著這暖陽。

忽然小明看見了一只美麗的黃蝴蝶，就想去捉，他追啊撲啊就是捉不到。黃蝴蝶飛進菜花叢不見了。春天的景色真迷人?。?/p>