小學五年級寫人的作文。

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編幫大家編輯的《[推薦寫作] 我們的“老鄭”五年級寫人文章（一篇）》，僅供參考，希望對您有所啟發。

夏天又到了。

在這個炎熱的季節鄭老師和我們分開了，被調到了育才小學。

鄭老師個子很高，臉上有一雙時常瞇起她那慈祥的眼睛，一頭光澤艷麗的頭發可以看得出她很細心。

當我們需要鼓勵時，鄭老師讓我們從新站立；當我們失敗是，鄭老師的眼神里有一種東西，那就是關愛；當我們成功時，鄭老師是無法形容的快樂；當我們做錯事時，鄭老師的眼神不是批評，而是諒解。老師好像我們的守護神，總在黑暗中保護我們。

在某一個同學有進步時，鄭老師就會使勁鼓勵。

然而有錯時，她會用道理來開導，絕對不會指責我們。

可聽到鄭老師不在教我們，我們的心好像被人無情的敲打著，沒有還手的余力。足以痛哭一場。

這三年半，鄭老師把我們當成了她的孩子，而我們把她當成了媽媽，互相依靠。

我們舍不得您您的離開，就像是剛學會走路的孩子被母親拋開一樣，是您把我們從小拉到大的，就算再過幾年，幾十年，我們都不會忘記您，我們的好老師鄭老師。

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最新寫作: 那年的我們作文五年級寫人作文一篇

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編為大家整理的“最新寫作: 那年的我們作文五年級寫人作文一篇”，相信能對大家有所幫助。

早晨，狂風大作，豆大的雨點落在地上。窗外一片烏云密布。

這時，老師走了進來，開始上課了，我很快便投入到老師繪聲繪色的講解中?？蛇^了一會兒，我感覺到老師正用犀利的目光盯著我的同桌。我下意識地朝他的方向瞟了幾秒，原來我那優秀的同桌正在專心致志地玩筆。我便好心提醒他，輕輕地說了句老師正在看著你，事情就從這開始發生了。

時間飛快，一轉眼到了中午。在午餐時間，同桌問我是不是上課時在叫他，我正在吃飯，便隨口說了一句：是

話音還沒落呢，同桌便站了起來，對著我說：今天上課果然是你搗鬼！因為你叫我，害得老師把我叫起來回答問題。

我頓時覺得委屈萬分，情緒終于控制不住了，大聲說道：你在玩筆，我好心提醒你一下，你反而說是我害了你！說罷，我便順手拿起橡皮扔向他。誰知他居然不管三七二十一，拿起我的水杯向書包砸去。于是，我們被請進了辦公室

從辦公室出來后，我們雖然在老師面前道歉了，但是事實卻不是。因為我們只是假意的??！這時，我的好兄弟出來迎接我，看著我和朋友的背影漸漸遠去，同桌便一人默默地走進了教室。忽然間，一股心酸涌上了我的心頭。這時，窗外的烏云漸漸散去了，一對鳥飛了過來，它們歡快地在一起玩耍，扒拉果子，時而發出悅耳的聲音望著它們，我仿佛看到了曾經的我們也是一起手拉手，一起說說笑笑終于，我的淚水奪眶而出。

2022寫作推薦 我們的學校五年級作文（一篇）

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“2022寫作推薦 我們的學校五年級作文（一篇）”，僅供參考，大家一起來看看吧。

離國慶節越來越近了，我感到很激動，也很自豪。因為社會的變化太大了，農村的變化越來越像城市一樣了，我們的學校也變得越來越美麗，樹木茂盛、鮮花盛開。高高的教學樓里，教室寬敞明亮，冬天有暖氣，夏天有電風扇，電視、電腦等多媒體先進設備也進了課堂……這都給我們的學習帶來了極大的幫助。

記得有一次，爸爸給我講起了他小時候學校的情況，那是一座光線較暗的老土屋，一間教室里容納著兩個年級。老師上課很不方便，給右邊的低年級講完課，再給左邊的高年級上課，辛苦極了。

光禿禿的校園，只有亂紙飛舞。冬天里，每個同學早早提著煤油燈輪流生爐取暖。教室里常常濃煙彌漫，嗆得同學們咳嗽不斷；夏天里蚊叮蟲咬，教室里空氣既悶又熱。爸爸就是在這樣的環境中學習的。那時的校園，那時的教室，怎么能讓學生安心學習呢？那時的學生真是太窮苦、太受罪了！

在爸爸講這些事的時候，眼里含著淚，很羨慕我們這一代能過上幸福生活，并教育我好好珍惜現在的生活，我也從爸爸的那個時代學到了苦也是一種精神，這正是我們這一代學生所缺少的……

現在，我們的校園是多么美??！雄壯的教學樓，綠油油的草坪，隨處可見的校園文化……最美的是學校里那一面高高飄揚的五星紅旗。每次看到它，我都會很激動，因為那是無數革命先烈的鮮血凝結而成的。所以我要珍惜現在的幸福生活，好好學習、天天向上，長大后來報效我最親愛的祖國！

[寫作借鑒] 五年級寫人文章：傻瓜爸爸（一篇）

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[寫作借鑒] 五年級寫人文章：傻瓜爸爸（一篇）”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

我的爸爸是傻瓜，我愛我的傻瓜爸爸。

說我的爸爸傻，一點也不假。媽媽成天掛在嘴上，說我爸爸傻人吉相，傻瓜傻福。我也知道我的爸爸確實有點兒傻。他在家里常常做錯事??做菜不是忘了放鹽，就是忘了放味精。燒飯不是燒糊了就是沒有把米煮熟。

前年暑假里的一天，我們全家人正在吃午餐，忽然烏云翻滾，霎時間傾盆大雨鋪天蓋地落下來，爸爸慌忙拿起家里唯一的一件雨衣就往外跑，我和媽媽連聲喊“豆醬??”可爸爸好象沒聽見似的，一個勁往雨里鉆。我們只好眼睜睜地看著大雨把墻頭上的一盆豆醬沖走。一會兒，雨停了，爸爸像個落湯雞，氣喘吁吁地奔進門就問：“你們怎么樣？”媽媽氣沖沖地說：“我們，我們，你心里哪有我們！”

爸爸“嘿嘿”地傻笑兩聲，一邊脫下上衣擰水，一邊陪著笑臉說：“廠里進口的兩袋原料放在窗口旁，我猛然想起下班時沒有關窗口，幸好及時趕到，要不然，要不然??哎——虧你還是個黨員呢！是我這個千把人的廠重要，還是你那盆豆醬重要？這可是個原則問題??！”“原則”是什么問題，我心里小聲嘀咕著?，F在，我才知道爸爸一點也不傻。有同學說我傻。他哪里知道，我跟爸爸比起來，還差得很遠。等我長大了，我也要像爸爸那樣，做一個大大的傻瓜。

我的爸爸是傻瓜，我愛我的傻瓜爸爸。

[實用寫作] 五年級寫人文章：那個她（一篇）

語文是一門非常博大精深的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[實用寫作] 五年級寫人文章：那個她（一篇）”，希望對您的工作和生活有所幫助。

我給大家介紹一個人，那個人外號“小飛俠”，為什么呢?我給大家慢慢解釋，先來看看她的外貌與特點。

她長得很清秀，一個高挺的鼻子，大大的眼睛像兩盞電燈，她的皮膚很好，好像一碰就會出水了。她一般是神氣十足地在人群中走動，如果你要找她肯定一下就能找到，因為茫茫人海中，她很特別。如果在學校里那不用找，因為只要在學校，你需要她，她就會在你身邊。

該解釋一下她為什么叫“小飛俠”了。她很“見義勇為”，只要聽說到哪里有以大欺小的事，她就會立刻飛到那兒去，打抱不平。

“啊!”楊檸伊哭了出聲?！皭喊浴睆埾栌钫谄圬撐覀儼嗟娜跖鷹顧幰粒核寳顧幰两怀鏊臄祵W作業本答案，楊檸伊不肯，張翔宇就打了楊檸伊，該怎么辦呢?其他同學都是敢怒不敢言，因為沒人敢惹張翔宇的啊!該“小飛”俠出場了，只見“小飛俠”氣勢洶洶地大步沖了過來，一把甩開張翔宇的手，擋在了楊檸伊面前，張翔宇說：“關你什么事，走開!”“小飛俠”說：“就關我的事，你不會做數學作業嗎?還是上課沒聽，上課沒聽，作業不會做找老師去!”張翔宇一見事情不妙，一溜煙跑沒影了。

“小飛俠”名字就是由此來的，她的真名叫：楊曼。因為楊曼常做好事，所以她就成了我最好的朋友。

2022寫作推薦 五年級寫人文章：敬愛的張老師(篇五)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？小編收集并整理了“2022寫作推薦 五年級寫人文章：敬愛的張老師(篇五)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

張老師是我們的英語老師，她三十多歲。老師的個子不高不矮，臉上有一對小小的眼睛，炯炯有神，鼻子上掛著一副正方形的黑色眼鏡，平時喜歡穿暖色的衛衣和長長的藍色牛仔褲。別看老師一副非常嚴厲的樣子，其實她對我們很溫柔。

一天英語課上，張老師上了一半英語課后，從電腦里打開一個文件夾里的短片。那時大家正在認真地記筆記，忽然張老師輕輕地拍了下講臺，并且做了一個手勢，示意大家把筆放下。全班看到后，臉上都出現了疑問，大家都問張老師這是怎么回事?老師微微一笑后我們都知道要干什么了，然后老師打開了動畫，全班同學都認認真真的看著，不少同學臉上都露出了笑容，當然，也包括我，十分開心!

下課后，大家都在討論，說著張老師的壞話，我從旁邊經過，大聲說：“你們不清楚張老師有多辛苦，老師天天要批改我們的作業，做錯了也不會生氣，還耐心的給我們講，你們不覺得愧疚嗎?”同學們都低下了頭，這一切也被張老師看到了眼里，我有些害怕，但老師沒有罵我，還摸了摸我的頭說：“沒關系的，我不會罵你，因為你替我討回了公道!”我高興極了。

張老師像一棵大樹，我們是一片片小葉子，老師從地下吸取營養給我們。像這美麗又溫柔的老師，誰會不喜歡她呢?張老師我愛你!

優質作文：小學生五年級寫人文章（一篇）

小學語文是非常重要的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《優質作文：小學生五年級寫人文章（一篇）》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

一年級想象：我想有個星期八。一年級關于我的想象怎么寫？這篇一年級想象250字的我想有個星期八的想象范文希望能夠幫到你。

六年級議論文題目：祝新年快樂。關于春節的議論文怎么寫？這篇六年級議論文350字的祝新年快樂的議論文范文講述作者對迎接新年的歡喜之情。

快樂的寒假優秀作文8“這一次的成績已經算是理想了，下學期要保持下去哦!英語作業都知道了嗎?好的。現在，放學!”班主任說完就離開了教室。

我叫***，大學的生活中，是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。在大學期間，我自己認真學習專業技能，所以我掌握了較強的專業知識，并把理論知識運用到實踐中去，期末總評成績名列年級前茅，獲得優秀學生獎學金二等、三等各兩次，榮獲校級三好學生稱號。同時，我發揚團隊精神，幫助其他同學，把自己好的學習經驗無私的介紹給其他同學，共同發展，共同進步。

今日寫作: 姥姥的手六年級寫人文章(推薦一篇)

小學語文是一門重要的基礎學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編幫大家編輯的《今日寫作: 姥姥的手六年級寫人文章(推薦一篇)》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

姥姥家住在楊家寨，我見姥姥的機會并不是很多。但是姥姥那和藹的眼神，那慈祥的微笑，那硬朗的身體和那雙手，卻深深的嵌在我的腦海里。

姥姥得手是勤勞的手，一生中從為停歇過，年輕時手種菜，鋤地，拉扯著４個兒女?，F在那白嫩嫩的雙手早已被一雙又粗又短的手指所更替，現在的手指關節突出，像凹凸不平的小山丘，手掌布滿了黃褐色的老繭，手面上有一些皺皮，像干裂的樹皮；手臂上突出的筋骨，像枝枝杈杈，不知將要伸向何方來自：作文大全姥姥的手是靈巧的手，媽媽小時候都是姥姥親自給做衣服，縫布鞋。而且都非常精致，像一件完美的工藝品。在我兒時，每當我叫姥姥的時候，她總是樂呵呵的用她那雙記載這艱辛與快樂的手撫摸著我的頭發，那時就是我和姥姥最快樂的時候。我想我一生也不會忘記那份來自手的愛

2022寫作推薦 三年級寫人文章：我的“不良”老媽(推薦一篇)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的“2022寫作推薦 三年級寫人文章：我的“不良”老媽(推薦一篇)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的老媽有多“不良”特點，比如摳門、愛減肥、臭美……

她最大的特點是愛“嘴巴減肥”。我的老媽不論是在吃早飯還是吃晚飯時，她都要說一句話：“我要減肥，我一定要減肥！”可是，飯后，只要爸爸一進廚房，這只“老鼠”便會偷偷地溜到零食柜面前，極其“自然”地把瓜子、山核桃、葡萄干全拿出來，躲到我的臥室里開一場“單人美食聚會”。光是這一點我就心服口服了，這種想減肥的念頭為什么不在你開“單人美食聚會”的時候出現呢？而且，我老媽在吃水果這方面從不在乎水果熱量的高低，我已經提醒她無數次了：“水果的糖份高的很，吃多了就別想減肥了！”可她每次都滿不在乎地對我說：“水果是健康食品，應該多吃一點才對！”

我老媽還很摳門。每次不小心把她的“神仙水”弄桌子上了，她都要拿面膜紙把“神仙水”吸干，再溥到臉上。還對我說：“這種水很好，你可不能把它打翻了。而且，你一定要像我一樣學會這種保養妙招。你看，老媽是不是很美……”真是摳門又臭美！

哈，這就是我的“不良”老媽！雖然，我的老媽有這些不良特點，但我還是很愛她！

[實用寫作] 三年級寫人文章 朋友文章(推薦一篇)

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“[實用寫作] 三年級寫人文章 朋友文章(推薦一篇)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

每一個人都有一個非常重要的朋友，而那個朋友會和你度過一個個傷心、難過的時光。你高興時，他也會開心;你難過時，他也會陪著你一起難過。

我的朋友是一個胖胖的小女孩，她雖然胖，但是她很善良。她在我最難過的時候陪著我，逗我開心;在我開心時，她也會陪著我一起開心。

有一次，我被同班同學欺負了，我特別的難過。我跑到她家，她一看我就知道我很傷心，她就靜靜地陪著我，陪我一起散心、談話在每一次特別傷心的時候，我就常常到她家和她一起散心。

還有一次，我興致勃勃地去找她玩，她也很高興地答應了。玩了整整一天，我感覺我越玩越開心!

這就是她，不一樣的她。父母不能陪你一生一世，但朋友可以。我要珍惜這個朋友!

推薦作文： 我們的老師四年級寫人文章范文網頁版

語文是語言和文化的綜合學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《推薦作文： 我們的老師四年級寫人文章范文網頁版》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

隨著一陣悅耳的音樂聲，上課鈴響了，同學們秩序井然的走進教室，等待著老師的到來。

過了一會兒，值周班長周建榮走進教室，沉重的對大家說：同學們你們可能不知道，楊老師生病了。醫生說她需要休息，可楊老師堅決要來給我們上課。

同學們聽后紛紛議論。有的說老師可能感冒了；有的說老師可能發燒了

這時老師來了，老師的臉蒼白得像一張紙，可老師的臉上卻不時的掛著一絲微笑。頓時我就想：老師能支撐住嗎？老師會突然暈倒嗎？

老師用雙手扒在講臺上，用沙啞的聲音說：同學們，今天我們來學學歷史中的女英雄--花木蘭的故事吧！老師本想把聲音提高，可她的嗓門怎么也提不起來，還差點暈倒呢！我發現老師頭上不時冒出豆大的汗珠。我們心里感動極了！所以同學們專心聽講，積極的回答問題。就這樣短暫而又漫長的四十五分鐘過去了。

楊老師真是我們的好老師?。o時無刻都在關心我們，為我們著想，為我們點亮人生道路的起點。