小學四年級作文。

小學語文是我們必須學習的一門學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“2022作文推薦 四年級小學文章：驚險的購物之行其三”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

生存，是每個人必備的一項本領。

記得有一次，我和幾個朋友一起去逛街。準備走的時候，忽然想到自己還有一樣東西沒有買，我便讓朋友們先走，自己去買東西。我來到地下商場，往居家用品處走去，一不留神，我的東西=掉了，我蹲下去拾東西的時候，忽然發現后面有一個人，鬼鬼祟祟的躲在柜子后面，我以為他是小偷，也就沒多想，只想趕快離開他。可是，當我走了一會之后，我忽然發現他還在我身后。我的心不由的緊張起來，我開始小跑，那人也一直緊追不舍。

我心里害怕極了，心想，這也不是辦法啊!總歸是要被抓住的。突然，我想到媽媽告訴多我，有人追你或遇到危險的時候，要盡量往人多的地方去，我恍然大悟，立刻加快腳步往人多的地方跑去，果然，那人不一會就跟丟了我。但是，我這樣東躲西藏總歸還是要出去的，一出去就會被發現。我不由的思量起自己的未來：如果被發現了，他會不會把我賣到大山里，或者會被賣去做苦力，做仆人，然后，坑定會相反卡一樣吃不飽，穿不暖，還經常挨打.....想到這里，我被自己嚇了一跳。

該怎么辦呢?家人又不在這里，哎呀，家人，我想到辦法了。我鉆出柜子后面，找了個大人，然后跟在他身邊，一直保持一定的距離。那人跟了我一會就跑開了，我心里一喜，但是，我還不能掉以輕心，我又跟在大人身邊一小會，就去結賬了。

這真是一次驚險的購物之行啊嗎!經過我這次的購物，你有什么感想嗎?

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[參考作文] 四年級小學文章：蠶蛻皮的觀察其三

語文是小學階段最重要的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是由小編為大家整理的“[參考作文] 四年級小學文章：蠶蛻皮的觀察其三”，希望對您的工作和生活有所幫助。

蠶蛻皮的觀察

以前我曾養過蠶寶寶，在養蠶的活動中我還學到了很多知識，比如它的蛻皮。

那天，我回家打開放蠶寶寶的盒子。噢，桑葉干了，得馬上換掉。我跑到陽臺上，拿來了新鮮桑葉。我把桑葉一張張換下來，蠶寶寶似乎聞到了桑葉的芳香扭動著滾圓的身子紛紛爬了過來，圍著桑葉，沙沙沙地啃開了。突然，我發現其中一條與眾不同：身子呈淡黃色，頭上有一個透明的三角形。它仰著頭，不吃也不動。它在干什么呢？是不是病了。我馬上把它放在另一個盒子里，仔細地觀察起來。

不一會兒，只見那條蠶的頭上慢慢地出現了一道裂縫，那道縫漸漸地變粗從中鉆出來一個小腦袋。與此同時，頭前那個小腦袋沒有力氣垂了下來變得干癟了。對！它是在蛻皮。只見蠶寶寶的頭頻頻地左右搖動著使勁向前伸?？杀砥げ⒉缓苈犜挘o緊地粘住它的身子，蠶為什么要蛻皮？我決心弄懂它。我很快在課外書中找到了答案：原來孵出的蠶吃桑葉慢慢長大，當身體受到表皮的限制時，蠶就要蛻皮。一般每隔一周蛻一次皮，一生共需4次。

這時蠶寶寶已經從表皮里完全鉆出來了。獲得新生的蠶寶寶比以前更白了，更胖了。為了能吐絲做繭，蠶寶寶不謂蛻皮之苦，真是可敬可佩。

2022作文推薦 四年級小學文章：我的樂園(篇四)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《2022作文推薦 四年級小學文章：我的樂園(篇四)》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我有一個非常喜歡的地方，我每周都會去那玩。

那是位于張江天之驕子，一個非常大的下沉式運動館，足足有兩三個籃球場之大。它有著非常平坦的地面，但又不易滑倒，讓我們在運動時非常安心。它共有兩層，上層有著許多運動設施，是一個回廊，在墻壁四周，下層就是我經常去也是最喜歡去的地方啦!

我非常喜歡在那里打籃球。剛進運動場，就是一個大大的籃球場地，但是這塊場地通常都會有人打籃球，于是，我就可以在旁邊的場地上玩個夠。我抱著我的籃球和一顆激動的心奔像籃筐，小伙伴們會和我一起上上籃，玩幾場激烈的比賽等等。即使有時沒人陪我玩，投籃的樂趣也讓我沉醉在其中，我用上學校籃球老師交給我的投籃技巧，興奮地投著籃。

如果小伙伴們和我在一起，不僅可以玩籃球，在旁邊的乒乓球臺打乒乓也是很好的選擇。我是乒乓新手，但是剛上手就取得了不錯的成績，很多球都能接準。每當我拿球拍準備和小伙伴們玩時，就激動不已。我夢寐以求的是一雙紅雙喜乒乓球拍。

當下午四五點左右，我就要開始我的旱地冰球訓練了，我們的俄羅斯教練Alex即嚴肅又幽默，我每次開小差忘記出發的時候，教練就會大喊一聲Anthony!邊向我伸開雙手。但有時，我們在訓練很累的時候，他就會突然開個玩笑或者做出一個滑稽的動作，讓我們哈哈大笑，勞累感煙消云散，頓時輕松了。因此我們每次上課都很高興。我們揮灑著汗水，開心地奔跑著。

落日的余暉照耀著球場，賽場上洋溢著我們歡樂的笑聲，我們在這愉快的比賽當中結束了這美好的一天。

我相信，這不僅是我的樂園，也同是小伙伴們的樂園。

2022作文推薦 四年級小學文章：改變范例

語文是一門非常博大精深的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編幫大家編輯的《2022作文推薦 四年級小學文章：改變范例》，相信能對大家有所幫助。

朝云暮霞悠然舒展著，日月星辰東升西落著，一切都在改變著，更何況我呢?

沒由來的，便回憶起往日的我。

看看現在，我已經是一名自立的初中生了，有了新的班級、老師、同學、朋友。但仔細想想，我也在悄然改變著，已經與彼時的自己截然不同了。比如說，我的性格。

小學階段的我，不善言辭，與不太熟悉的人無話可說，到最后自己還總是羞愧難當，尷尬地滿面通紅。一次在補習班，老師有事離開，走前囑咐大家兩兩討論文章。我和一個女生坐在最后一排：她瞅了我一下，慢悠悠地擠出一句話：你先說吧!我我木訥了，雖說我有很多見解，可我的社交能力不允許啊!我不好意思地張了下口，但又什么也沒說出來。那女孩見我這樣，也尷尬地說不出什么。

于是乎，前排的同學各抒己見，聊得熱火朝天;我們兩個冷冷地盯著文章，閉著嘴巴，啥都沒說。這完全就是兩個頻道。

但是現在呢，我靦腆內向的性格多多少少已經改變了些。我當了歷史課代表、組長、班旗手，要知道，小學時的我根本不愿當這些干部;我與同學們甚至不認識的學生們，都能自在地討論、聊天了(當然，或許是受了譚某的影響);課上寡言少語的我，有時也會舉手回答問題了。我變得更外向、開朗了!

不管如何，我已經變得不同了。這一切改變都讓我自己變得更優秀。同時，也是因為周圍的老師與同學，都十分出色、優秀，成就了我潛移默化的改變，謝謝你們!

蝴蝶在變成蝴蝶之前只是丑陋的毛毛蟲，沒有生來的完美，要變成美麗的蝴蝶就要經歷毛毛蟲的丑陋，經過無數次漫長的蛻變，最后才能破繭成蝶我更要在未來的道路上，遇見更好的自己!

2022作文推薦 四年級小學文章：秋天的森林寫作范例

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“2022作文推薦 四年級小學文章：秋天的森林寫作范例”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

夏先生悄悄退出舞臺，對秋姑娘說：該你登場了。于是秋姑娘翩然而至。

秋姑娘一到人間，人們歡呼、大雁南飛、小青蛙忙著掘洞過冬、菊花們翩翩起舞到處一片欣欣向榮的景象。

你看，秋姑娘來到森林里，樹葉弟弟們似乎都在喊：秋姐姐，快把我們吹到地上去吧，我們想去地上看看。秋姑娘使勁一吹，樹葉弟弟們有的紅了，有的黃了，紛紛揚揚地從枝頭飄落下來。樹葉弟弟們一邊飛舞，一邊唱著：啦啦啦，誰說秋天沒有蝴蝶，我不就是嗎

秋姑娘來到林中花園里，喚醒了菊花仙子，它們爭奇斗艷，競相開放，粉紅的、雪白的、紫紅的、淡黃的五彩繽紛，姹紫嫣紅。

秋風輕輕拂過，桂花悄然綻放，散發出濃濃的香味。真是桂花開，十里飄香，真令人陶醉。

你瞧，森林里的動物們各忙各的，有的開始掘洞，有的儲備食物好一派繁忙的景象。大家都在準備過冬了。

啊!秋天的森林景色實在太美了，叫我怎么不愛它呢!

2022寫作推薦 四年級小學文章：祭祖范文

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“2022寫作推薦 四年級小學文章：祭祖范文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

午后，姨父的小汽車帶著鞭炮等祭祀用品回來了。卸下祭祀用品，我們準備上山祭祖。

山路很繞，一眼望不到頭。兩旁的樹又多又密，林子深處不時傳來鳥鳴聲，婉轉而空靈。因為無聊，我隨手撿來一根樹枝邊走邊玩兒，哥哥背著鞭炮負重前行，額頭上全是汗。

路邊有兩個墳，墳頭上有許多炸過的鞭炮，看來墓主的家人已經來過了。這條路我并不陌生，因為每年我都會來。我們要祭拜的是我故去的外祖父。拐過這個彎就快要到了，離外祖父的墳越近，我就越是莫名地難過。

到了!墳頭的枯草在寒風中顫抖!我的腳步開始放慢，生怕吵醒沉睡的外祖父。又是一年，敬愛的外祖父，我來看您了。您的教導還在耳畔，您的笑容不曾消散，您一直是我最敬愛的外祖父!

該我磕頭了，一，二，三。我心里默念著。午后的陽光照在臉上感覺很溫暖，如外祖父一樣溫暖，讓人心安。哥哥拆開鞭炮，母親讓我后退。我挽著母親的手，母親拉著我向著來時的那條路走去。啪啪啪啪鞭炮聲很大，一陣喧鬧過后，一切又變得安靜起來，靜得可怕。

敬愛的外祖父，我明年還來看您!

2022作文推薦 四年級小學文章：我眼中的唐僧其五

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的“2022作文推薦 四年級小學文章：我眼中的唐僧其五”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《西游記》中的唐僧被描寫得善良、慈悲，而我眼中的唐僧卻很愚昧、死板，僅憑他顛倒是非，愛聽信讒言，呆板的腦筋與容易上當受騙這幾點便足以見證。

在收孫悟空為徒后，他本可以讓孫悟空一個人背他在幾分鐘內取得真經，但他卻執意要與其它弟子一起徒步走向目的地，勞民傷財、師徒一起受苦不說，一路上還多次被抓，險些結果性命，可見其腦筋死板。路上，一個叫白骨精的妖怪曾三次假扮過路人想加害于唐僧，結果全部被孫悟空識破，打死了妖怪，唐僧卻不明是非，三次要趕走孫悟空。而妖怪原形顯現后，唐僧原本相信悟空的忠心，怎料豬八戒卻向唐僧進讒言，唐僧又一次犯了老毛病，結果功臣孫悟空被趕回了花果山，若不是之后八戒與沙僧去求悟空回來，唐僧早已成了妖怪的晚餐。算一算這取經路上，唐僧被妖精騙了多少次，但他屢教不改，若不是有幾位無所不能的徒弟，唐僧早已成為妖怪們的腹中之物了。唐僧還很愛哭，一路上，處處灑滿他的淚水，而作為一個男人，他竟然手無縛雞之力，而且還看不得殺生，一殺生就流淚，真是奇怪!

我眼中的唐僧還十分迂腐頑固，他從小學習封建禮教和宗教信條，但他卻讓徒弟們去死記硬背那無聊的經文，稍一忘記就加以責備，害得他的徒弟不僅要跟他跋山涉水，降服妖怪，晚上連覺也睡不好要念經，真是苦啊!

另外唐僧取得真經后什么貢獻也沒做，只是謀一個神位，真經還沒有傳給百姓，等于白取了，可見唐僧做事不三思而后行，最后竹籃打水一場空，真是很虛度光陰。

我眼中的唐僧就是這樣一個人。

2022作文推薦 四年級小學文章：伶俐其一

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編收集整理的“2022作文推薦 四年級小學文章：伶俐其一”，僅供參考，大家一起來看看吧。

伶俐

伶俐是一條狗，一條很乖巧的狗，一條聰明機智的狗。

伶俐是姨媽農場里的一個狗將軍（姨媽農場里有一群狗）.所有的狗都聽它的命令，因為它幾乎是所有狗的媽媽。它長得又威武又強壯。一個微成三角形的頭上嵌著一雙又黑又亮眼睛，略尖的鼻子總是濕乎乎的，一雙三角形的耳朵總是支愣著，仿佛時刻注意著周圍的動靜。一身錦鍛似的黃毛泛著光，顯得挺神氣，四條不算有力；一條太長的腿顯得粗壯、蓬松的尾巴豎起來像一面旗幟。

伶俐很乖巧，它每次聽到我叫它，它就會搖著尾巴走過來，但它也很盡職，每當姨媽上山時，它都跟著上山。我很喜歡逗它玩：每當吃飯時，我喜歡突然把骨頭拋向空中，最先跳起的總是伶俐，而且總能接住。吃飽了它就趴在地上睡覺。它睡覺的姿勢很特別，它四肢伸展，肚皮緊貼著地面，側著頭，一只耳朵緊貼著地面，另一只耳朵支愣著，眼睛瞇成一條線；你可別以為它真的睡著了，只要外面有什么動靜，它準會馬上沖出去。

有一天，我們和伶俐正在樹下乘涼。突然，從山腳哪邊傳來幾聲狗吠聲，伶俐立刻站了起來，向著院子里叫了三聲，正在家里睡覺的小黃、小黑和四眼三條狗一起沖了出來，往山腳跑去，伶俐也像一支箭一樣沖過去。頓時狗叫聲此起彼伏，接著傳來一陣急促的轟隆隆的蹄聲，只見有頭牛向我們沖來，我嚇得趕緊躲到一邊。原來有兩頭牛闖進了姨媽的果園，看守那一片果園的小飛趕不動牛，就向伶俐求救。伶俐召集所有狗，趕跑了牛。

伶俐的故事太多了，我說也說不完。

描寫生動而有個性,寫出小作者的觀察能力

作文推薦: 誰的用途大小學四年級文章其三

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文推薦: 誰的用途大小學四年級文章其三》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

文具盒里有一對非常要好的好伙伴，一個是可愛的小紅鉛筆，另一個嘛！就是美麗的花朵樣子的小花橡皮。一天晚上，它們吵起來了。

小花橡皮首先對小紅鉛筆說：“我呀！不是很美麗，但是我的用途很大：每次小主人寫錯字后，都是我擦掉的。如果沒有我，還真不知道小主人會怎么改錯字呢！”

小紅鉛筆謙虛的說：“沒有我你也沒有工作做，哎！不說了，讓我們再做好朋友吧！”

“誰要和你做朋友呀！”小花橡皮說，“明明是我把你寫的錯字擦干凈的，我的用途大些，你卻說不是?！?/p>

“難道你要我說你的用途大你才和我做朋友嗎？”小紅鉛筆被擊怒了，“你不和我做朋友是吧，好，那就請你不要在我寫出的字上擦來擦去的，不然，我們永遠都是朋友?！?/p>

“怎么，你怕了嗎，你就別賣關子了，大不了明天咱們去找紅筆姐姐評評理?！毙』ㄏ鹌o賴的說著。

“找就找，評就評，誰怕誰呀！”小紅鉛筆回答道。

它們的吵鬧聲把正在睡覺的紅筆姐姐吵醒了，“什么事呀！”紅筆姐姐說，“真是的，這么吵?！?/p>

“紅筆姐姐你給我們評評理，看看我們誰的用途更大。”小紅鉛筆和小花橡皮一起說。

“其實你們都錯了，”紅筆姐姐停了一會說，“你們的用途都是一樣大的，誰也少不了誰的用處?！?/p>

小紅鉛筆和小花橡皮聽了后，臉一下子紅了，慚愧的低下了頭，它們認識到了自己的錯誤，又重新做回了好朋友。

是的，每個人都有自己的長處和短處，讓我們記住“尺有所短，寸有所長。”這句名言。