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[寫作分享] 三年級作文 講名人故事ppt范文
三年級勵志名人故事。
語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編為大家整理的“[寫作分享] 三年級作文 講名人故事ppt范文”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
還記得《我的母親》這個作文題目,從小學到高中已經寫過很多次了,而每次描寫她都有不同的感受,可能這不僅僅是一篇作文,而是我內心的一片世界,需要我用一生的時間來體味她的深情。
成長生活類作文命題以寫實生活為著力點,要如實發掘自己的成長經歷,要寫出自己的真情實感。以往的成長生活類作文,命題較寬泛。20xx年可能要有所變化,可能要向寫具體的點收縮,以小的經歷體現大主旨。因而筆者命制了采擷成長的花絮,作為應試的練筆之題。
放眼看世界,從古到今,有哪一個人一生是一帆風順的,不管名人,不管平常人,都有自己的高峰期和低谷期。那些自卑的人從頭到尾就知道抱怨,從來不知道低谷里面蘊藏著多少寶藏,是極其可悲的。而那些名人不管在什么時候都會有一個好的心態,或許外人給他們安慰,但最主要的是,他們可以在自己的低谷最大限度的挖掘自己的潛能,從而自己欣賞自己,在低谷當中達到一個好的效果。這才是勝者之能。
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教你寫寫作: 講名人故事三年級文章(寫作示例)
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?以下是小編為大家收集的“教你寫寫作: 講名人故事三年級文章(寫作示例)”僅供參考,歡迎大家閱讀。
我,我是一個很喜歡安靜的人。我是一個八年級學生,在班里學習時,最煩的就是我在想題時,那吵鬧的說話聲打亂我的思路,還要重想。記得有一次,小自習開始了班里還是很亂,吵鬧聲很大,仿佛有一輛汽車在自己身邊鳴笛,而我卻在想一個特別重要的問題,忽然一個女生一叫,懸掛著的木板橋斷了,答案從橋上落到了熔漿里,我急了,握緊拳頭,猛地往桌上一拍,沒人說話了,可是晚了,我的思路已經斷了你們不說話又能彌補什么?這就是我,一個極喜歡安靜的人。
翻開童年天真無邪的畫冊,有許多關于我的小故事,要說最有趣的事,那還是數"拍寶寶"這回了。
時間是個奇妙的東西,是它讓我明白長大含義,三年前我選擇爸爸為我遮風擋雨,而今天我長大了,我自己要去面對。這說長不長,說短不短的三年。我一直在爸爸羽翼下成長,如今我要自己去展翅高飛。而我還要感謝它,它的名字叫時間。
大學生求職面試自我介紹篇2我從事維修有三年,精通烙鐵焊接技術,熱風槍技術,對電子線路能夠熟練分析講解,熟悉新產品導入的維修工作流程以及各類電子產品的維修與異常分析工作,能處理產線出現的異常并能對其進行分析并完成維修報告。
實用作文: 三年級作文講名人故事200字左右范本
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還記得有一段日子里我迷戀上了美麗的孔雀的外衣,卻總是嫌自己一身黑衣,討厭自己的丑陋,于是終日悶悶不樂。媽媽,您看在眼里,疼在心里,卻沒有責罵一句,只是講起了烏鴉喝水的故事,告訴我不能讓外表的美丑來左右自己。美,固然好,丑,但有智慧,同樣被人贊頌。
在我成長過程中有許多快樂的故事,成長的故事猶如海邊的貝殼一樣,隨處可見
3、每堂課前根據新課改的要求設計好教學環節,正確判定教學重點難點,重點突出教材中的美感因素,教法靈活,層次清晰,得當,結合各年級的學生特點加以把握課堂,讓課堂真正成為學生自由成長的天地。
[作文借鑒] 三年級上冊文章名人故事ppt精選一篇
小學語文是一門基礎人文學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[作文借鑒] 三年級上冊文章名人故事ppt精選一篇”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
這三年,我們相互吐槽作業又多坑爹題型有多么怪,然后在一起討論它的解法,解出正確答案后便引以為傲。也許我們并不是最好的班級也不是最好的學校,但我們是最好青春的擁有者。
這個小小的故事告訴了我們無論是在何種情況下,都不能喜新厭舊,做人要有始有終懂得怎樣愛戴別人,這樣才會有回報。
作文閱讀: 四年級作文寫名人故事ppt篇一
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文閱讀: 四年級作文寫名人故事ppt篇一》,但愿對您的學習工作帶來幫助。
我們班的作文老師姓劉,她是一個幽默的好老師:當老師讓寫這篇作文時,xxx說道:我要寫我的作文老師很二,二得無可救藥。老師卻開玩笑似的答道:你寫吧,我倒要看看你能把我寫的多二。xxx也來沾沾光:我的作文老師胖胖的,矮矮的,黑黑的。老師又來了個一鳴驚人:我黑嗎?我天天早上洗澡,還每周去健身房鍛煉身體。新來的xxx好奇地問:為什么你還瘦不下來呀?老師不好意思地說:我練完了就去吃肯德基,所以這很正常!看吧,我們的老師就是這么的幽默。
看著他們一次又一次的摔倒,頑強的站起來,汗流浹背,心像萬箭穿過,鉆心眼的疼。我一直認為我們班是全年級最調的一班,每次上課鈴響了,我們還是下課模樣,任憑班干部喊破喉嚨,大家還是若無其事的喧鬧。每次有活動,要列隊,也屬我們班最亂,喊口號是有氣無力,跟沒吃飯一個樣,毫無團結之心。而現在,球場上的隊員配合默契,即使摔倒也不輕言放棄,場外的我們齊聲吶喊,為他們喝彩。我從未感受過一班是如此的團結。
[寫作分享] 小學三年級上冊名人故事作文50字(篇四)
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時光匆匆,歲月無情,我們從小學四年級升對了五年級,轉眼就快一年了。在這一年時間里,我們有過歡笑,有過淚水,我們從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我們對學校的感情更深了,更濃了。
點評:這是一篇優秀的寫人作文,小作者選擇寫的是自己的至愛親人奶奶。全文從愛學習、講環保、精打細算三個角度刻畫了奶奶勤勞好學的特點。作為四年級的小朋友,對生活和人物的細心觀察是寫好作文的必備前提,小作者與奶奶相處的生活中通過悉心觀察,發現了奶奶身上的優良品質,進而意識到自己應該向奶奶學習,這是非常值得提倡的。
轟?。∞Z?。±坠闷鸫蠊?,喚醒了冬眠的動物們。小青蛙睡醒了,呱呱!呱呱!好像在說:春天總算來了,太好啦。撲通一下跳進小河里。嘻嘻!嘻嘻!是小伙伴們脫掉棉衣,在田野快樂嬉戲。像一群群不知疲倦的小精靈,歡聲笑語傳得很遠,很遠!聽,春的聲音,在天空中,在冬眠的動物中,在期盼春回大地的小伙伴心中。五年級:zmlmf12345
作文示范: 關于名人的故事三年級文章季度范文精選
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是小編幫大家編輯的《作文示范: 關于名人的故事三年級文章季度范文精選》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
記得在我上三年級的時候,我高高興興的走在放學回家的路上,剛想穿過馬路,便看到遠處有一輛車向我飛馳而來,就在一剎那,嚇得我直后退。我還沒回過神來,只聽見一聲啊的慘叫,那輛飛車就在不遠處急剎下來。原來一個小女孩橫穿馬路,被這輛飛車撞到了。一條小生命就這樣沒了。我的腦子里永遠不會忘記那一幕,那真是血的教訓。
李默。一個全班人都淡忘的人。她是我二年級時最好的朋友。長長的頭發,矮矮的個子,一個書包在她身后似乎比她還大。但是別看她個子小,她卻是班上跑得最快的一個。
每當我看到班干部那在三尺講臺上神氣活現的樣子,就忍不住去羨慕,渴望自己也能在班上開辟一片天地。終于,機會到了,在五年級時候,我終于如愿以償理所當然地當上了班長。
今天早上我讀了一篇成語故事《畫蛇添足》,特別有意思,故事的大概內容是:為了爭喝一杯酒,大家約定畫蛇,誰先畫好,誰就能喝酒,有個人最先完成了,拿起酒杯準備飲酒,卻又伸出手去畫蛇,說“我還能給它畫腳呢!”結果他還沒畫完腳,另一個人的蛇就畫好了,那個人搶過他的酒杯,說“蛇本來沒有腳,你怎么能給它畫腳呢?”說著把酒喝完了。蛇本來沒有腳,可故事中的那個人卻非要炫耀自己的本領,硬給蛇添上腳,結果輸了比賽。后來人們就用畫蛇添足,來比喻多此一舉,弄巧成拙。我們每看過一個成語故事后,都可以試著用它造句,這樣記憶更深刻的:小明畫了一幅春天的畫,圖畫上有桃花,杏花,美麗極了!可是小明卻覺得花不夠多,又畫上了幾棵菊花,這下可真是畫蛇添足了!
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