五年級作文。

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“[寫作借鑒] 笨狼上學-五年級童話作文700字(篇五)”，希望對您的工作和生活有所幫助。

森林里住著一群狼，狼爸和狼媽一起生下了一只笨狼，它有多笨呢?它笨到連1+1都不知道等于幾。一天笨狼想到自己不能再這樣笨下去，于是它對自己的爸爸說:爸爸，我想去上學，我想讓自己變得更聰明。什么?狼爸用驚訝的表情看著自己的兒子。，你要去上學?對呀，對呀。笨狼真誠的說。就這樣，狼爸狼媽在一起商量了一夜，最終同意了。

起床啦，起床呢。狼爸大叫道，上學要遲到了。笨狼立馬從床上蹦了下來，拿了一塊面包，急匆匆地走在了上學的路上。進入校門，高大的教學樓，清澈的小河都吸引了笨狼。要上課了。路過的學生著急地說。笨狼看了看手表，哎呀!七點四十九分了，七點五十分就要開始上課了，我可不想第一天上課就被老師罵。zwb5.com

叮鈴鈴上課鈴響了，教室里進來了一位戴著眼鏡，看起來很有學問，穿著綠衣服的山羊老師。同學們!山羊老師用和氣的聲音說，自我介紹一下，我叫山羊老師，你們可以叫我老山羊。山羊老師好!同學們不約而同地說道。今天我們要來認識一種很大，很紅的水果，它叫什么呀?老山羊用手比劃著說。叫蘋果。同學們異口同聲地說。這時，老山羊臉上露出了笑容，好像表示著什么。老山羊從講臺上拿出一個青蘋果，嘴突然很饞，趁同學們不注意的時候，偷偷地咬了一口解解饞。這時，小笨狼發現了老山羊手上的蘋果，它高中生作文起來說：老師，你不是說蘋果是又大又紅的嗎?為什么它是綠色的?而且旁邊還被別人偷偷地咬了一口!這時，老山羊笑容漸漸凝固了，教室里傳來一陣哈哈笑聲。

咳咳咳咳!老山羊假裝咳嗽想讓同學們安靜。等安靜了，老山羊邊說：老師給你們講小紅帽的故事怎么樣啊?老山羊話音未落，同學們便一起說：好呀!好呀!

從前，森林里拄著一位叫小紅帽的小女孩，她為什么叫小紅帽呢?因為她整天戴著一頂紅色帽子有一天她要給外婆送點心，但大灰狼總想吃了小紅帽的外婆我沒有吃!笨狼高中生作文了起來，皺著眉頭焦急的說。那可能是你爸爸吃的胡說。小笨狼面紅耳赤，大聲說道。我爸爸怎么可能吃。那可能是你爸爸的爸爸或者是你爸爸的爺爺送吃的。我爸爸的爺爺?那是誰?就是你的太爺爺呀!你真笨啊!同學們三言兩語笑個不停。

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[作文借鑒] 小學五年級作文700字：雨花石(篇二)

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是由小編為大家整理的“[作文借鑒] 小學五年級作文700字：雨花石(篇二)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我是一個，小小的石頭，深深的埋在泥土之中。

我愿鋪起，一條五彩的路，讓人們去迎接黎明迎接歡樂。

看了上面，你一定會問：“夷？這不是電影‘紅紅的雨花石’的主題曲嗎？”對了，就是的。這首歌對五年級的學生來說，可不陌生。同學們只知道唱，但有誰想過它的真正含義？你想一想，詞中有一句是：“我愿鋪起，一條五彩的路，讓人們去迎接黎明，迎接歡樂。”僅僅這二十二個字，就寫出了雨花石的品質。

就說說老師吧，白天，老師站一天給我們講課。還要管理班級上的事情。有些同學上課說話，可你有沒有想過，老師有多么的辛苦？你這樣做對得起老師嗎？在他下班的時候，還要給我們批改作業。有些同學嫌老師布置的家庭作業太多了，老是想多玩兒一會?？墒?，你做家庭作業的時候，也許老師就正在改你的作業。老師不分晝夜的改著作業，可是，他什么時候抱怨過？他還不是照樣那么辛苦的給我們批改作業嗎？

啊，老師！慈祥的老師！啊，老師！敬愛的老師。您如辛勤的園丁一般哺育著我們，您如雨花石一般默默無聞！老師，我們永遠愛您！

[寫作借鑒] 小學五年級文章700字：風箏風波模板

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面的內容是小編為大家整理的[寫作借鑒] 小學五年級文章700字：風箏風波模板，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天，我和弟弟一早起來就飛快地向田野奔去。來到田野，我和弟弟立刻拿起剛買來的風箏快樂地放了起來。

我看到他的風箏追上來了，于是，我便對他說：“我們兩個人比一比，看誰的風箏放得高?！彼f：“好！”我馬上一點一點地放線，風箏越放越高，到后來我的風箏成了一點。弟弟看到我放的風箏非常高。于是，他想超過我，就迅速放線。結果，他一不小心，風箏就掉了下來。他馬上收線，并且迎風猛跑。很快，他又把風箏放上去了，而且很快超過了我。他的風箏高得幾乎看不見了。我也不甘示弱，也迅速放線。放著放著，我忘了自己的線沒有在線軸上系住，打一個結。風箏迎風迅速往上飛。我一不留神，線放光了還不知道。等到我清醒過來，線已經拿不到了。風箏脫離了我的控制飛走了。我就去找。為了找回自己的風箏，我不顧田野中的泥和水。終于，風箏找回來了，可是，我渾身上下沾滿了泥。

[作文借鑒] 小學五年級作文700字：蘑菇桌精選

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[作文借鑒] 小學五年級作文700字：蘑菇桌精選》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

采好花，我就在這蘑菇桌上吃午飯。這樣想著，小白兔走了。

后來呀，小狐貍，小猴子，小刺猬都發現了這張蘑菇桌，也都想采了花在這兒吃午飯。

“哼，你們去爭吧！”小白兔搶先在蘑菇桌前坐了下來。

小刺猬一看，沒他的份兒，火了，“啪”，跳上蘑菇桌，狠狠地踩幾腳，把蘑菇桌踩了個稀巴爛。

“你們哪，你們！”咦，誰在說話，五個小伙伴抬頭一望，原來是大樹公公，小白兔明白，大樹公公在批評他們呢。

“是我不好，”小刺猬不好意思，“今天是我太霸道了。”

五個小伙伴剛說完，呀，奇怪的事發生了，被踩得稀巴爛的大蘑菇竟一點一點動起來了，最后又拼成了一個特別大特別大，像小圓桌一樣的大蘑菇。

“我想，把它打扮起來一定更美?！毙『傉f著，把采來的幾朵最美的花插在蘑菇桌上。

“你們呀，你們！”大樹公公又開口了。這回呀，大家都聽出來了，大樹公公在表揚他們呢！

[寫作借鑒] 五年級童話作文范文

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家精心整理的“[寫作借鑒] 五年級童話作文范文”，僅供參考，希望對您有所啟發。

在一個陽光明媚的一個早上，森林的動物正在睡覺，突然，幾只小鳥像鬧鐘似的叫了起來漸漸的森林里的動物一個個全都醒了。這時，一支樂隊迷失在森林里，后來他們聽見了許多醒來的叫聲好似一首曲子，他們越聽越迷，慢慢的也情不自禁的演奏起來。有的用蕭吹出動人的蕭聲，琴聲也彈奏出了柔美的琴聲。

突然，森林的動物好像聽到如此動聽的聲音，都紛紛的朝這里跑來，當它們發現是一支樂隊奏出如此動聽的聲音后，也互相對話起來。小白兔說：“多么美妙的聲音??！好像在夢游一般?！崩匣⒄f：“是啊，這么美妙的聲音，我第一次聽過，不如我們來給他們伴奏吧。”動物說：“異口同聲的說：“好?！边@時，風姑娘正好經過，也聽到動聽的聲音。情不自禁的喃喃自語的說：“好美妙的聲音呀！風姑娘也不知不覺的跳起舞來。突然，在森林的不遠處的小溪弟弟也聽到了美妙的聲，也放下了玩耍，匆匆忙忙的趕來聽，小溪弟弟看見后，也不住的發出?！恕！说穆曇魜斫o音樂團們伴奏。這時，從遠方飛來的布谷鳥也聽著柔美的聲音，也忘記了中途的疲倦，也停在樹枝上，也跟著婉轉的聲音，唱起了小調。

啊，聲音的力量是這么強大呀！

寫作范本: 五年級遇見諸葛亮作文700字(篇五)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編收集整理的“寫作范本: 五年級遇見諸葛亮作文700字(篇五)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

一個早上，我發現自己來到了三國時代，身旁是赫赫有名的諸葛亮。我問道：“您就是諸葛亮軍帥吧？”“正是本人。”諸葛亮望著遠方說：“吳軍要沖鋒了，大家準備好迎戰！”

我隨著諸葛亮來到軍帳中，只見他攤開一張紙，上面畫著附近的地形：我軍在中部，附近四面環山，吳軍在山上扎營，包圍我軍，占據地形優勢。我拿起這張布防圖，仔細端詳了地勢，諸葛亮雖然神機妙算，可是，圣人千百次判斷，總有一次會錯，笨人千百次考慮，總有一次正確。這不，諸葛亮就中了孫權的圈套。

我說：“不如這樣……”“行，別暴露你現在的身份?！薄癘K，你放一百個心?！薄澳强烊タ旎??！蔽遗艹鰩づ?，一直飛奔到吳軍陣地。忽然，一支箭射到我前邊一步，我被嚇得魂飛魄散，又來兩個身強力壯的士兵，穿著一身鎧甲，手執長矛把我押進一個帳篷之中，那時我就在想：看你待會兒還笑得出來嗎，到時有你好受的。

我一進帳篷，孫權正坐在那兒喝酒，我說：“孫權大人，你行行好吧，我把蜀軍的情況告訴你。”孫權聽了說：“好——。”“蜀軍共有一萬人馬，投石機三臺……?！睂O權聽了說：“不錯，你走吧?！蔽乙琅f道：“我有個計劃：把軍力調在一起，營空著別收，接著一舉攻下！”“好！”孫權說：“你可以走了，對了，這十兩黃金給你?！蔽沂障曼S金說道：“謝謝大人?！本惋w奔回蜀軍了。其實，蜀軍只有五千人馬，每人一身鎧甲和一個盾牌以及一把劍，因為吳軍一個地方只有九千五百人馬，必定打不過，所以才謊稱有一萬人馬，再加計劃讓他們聚集在一起，蜀軍就能撤離了。

果然，蜀軍撤退時敵人早已離開，現在正發動進攻。一到那兒，發現人煙消散，地上有封信，孫權一看，里面寫道：笨蛋拜拜！我們已經回蜀國了。右下面留下諸葛亮的署名。

現在，孫權估計已經被氣死了吧！

[作文借鑒] 小學五年級作文700字：20年后篇一

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[作文借鑒] 小學五年級作文700字：20年后篇一》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

電腦是人類不可缺少的重要角色，20年后的電腦將會是這樣的......

它的外貌很美。有珠子色的.電動色的.故土色的.涂炭色的，等等，樣子真的美極了。它只有一點五厘米的厚度，長10厘米，寬12厘米，別看它小，它可具有以前的電腦前所未有的能力。它里面有大量的知識，還有一個連通世界信息的麥克風，如果你要查一些你要查的資料，就對著麥克風說出，不過一會兒，你想要的資料就出現在你的面前了，這樣，讓人查起資料就像是在享受一樣。在查資料中它的最大特點是不會出死機的現象。

現在是2023年，電腦當然和以前的電腦有很大的不同，再比如在用上，以前的都是隨便用，但現在的是一人一臺，決不能共用。它在識別你是它主人時，用的是密碼識別。你要把密碼輸入電腦里，在下次用時再輸入進去，就可以用了。輸入密碼可不是打開機子輸入的，它是旁邊安裝了一個密碼輸入儀器，樣子就像鍵盤右邊的那個小部分。當你輸入密碼正確后，電腦才會打開。

我買回來的這臺電腦好嗎？嘻嘻！不管怎么樣，有一點我們是始終要相信的：電腦會越來越“神”?。?！

[推薦寫作] 小學五年級作文700字：國慶趣事(篇三)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[推薦寫作] 小學五年級作文700字：國慶趣事(篇三)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

林沁

我們買好了車票，就坐上了長途大巴前往福州，一路上景色秀麗宜人：挺拔的翠竹像忠誠的武士矗立在路旁；小鳥在天空自由地飛翔，嘴里還不時發出愉快的歌聲；天空中的白云形狀各異，有的像威武的雄獅；有的像機靈的小猴子；有的像一群綿羊在天空漫步。不知不覺得到午飯時間了，我們下車以后，便去“麥當勞”吃飯了。

看完了海獅表演，我們就向北區“猴山”前進。我們走了半天，還沒有到。“怎么還沒有到——?。。　蔽也荒蜔┑亟辛似饋?。“快到了。”舅舅說。又走了很長很長的路，我們才到了“猴山”。一只只猴子在樹與樹之中來回穿梭。特別是長臂猿，兩手握住樹根，兩腳往前蕩，長臂猿在空中來了個三百六十度大轉圈，行人們見了紛紛為它鼓掌，它似乎喜歡這樣，又連續轉了好幾個圈圈。我們下了“猴山”，前往猛獸競技場?！昂稹币活^老虎跳過火圈，贏得了全場觀眾的熱烈掌聲；獅子在用尾巴掛著圈圈轉來轉去；猴子“三劍客”，在騎著各自的自行車來回轉圈，羚羊“白雪”和“三劍客”老大“吹雪”在空中走鋼絲；狗熊情侶為我們表演了自行車追逐賽，又贏得了全場觀眾的掌聲?？赐炅烁偧紙龅墓澞浚覀儽阋酪啦簧岬幕丶伊?。

月度寫作精選 五官五年級作文700字一篇

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是由小編為大家整理的“月度寫作精選 五官五年級作文700字一篇”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我們每個人都有五官，不同的器官有不同的作用。

有人說耳朵只是聽聽聲音，做做裝飾罷了。但是，耳朵在五官中的作用卻是不可忽視的。例如：別人講的話你必須要用耳朵聽，難不成用眼睛看嗎？聽音樂時，你要用耳朵來聆聽，難不成用鼻子聞嗎？考試的時候，你要時時刻刻用耳朵把老師說的話一字不漏地聽進去，否則就會誤了大事的！所以耳朵是很重要的。

眼睛是五官中最漂亮的。不是嗎？從古至今，有多少詞是形容眼睛的?。饷即笱?、眉清目秀、明眸皓齒數不勝數。眼睛也很脆弱，例如：做作業時，頭慢慢低了下去，眼睛就要遭殃了；看電視時，坐到不足一米的地方，眼睛就又不保了；玩耍時，一不小心打到了眼睛，那么這位“千金小姐”就死翹翹了。因為她只有一層薄薄的眼皮來保護她。

要說最嬌貴的，那肯定就是喉嚨了。不是嗎？它四周有嚴嚴實實的皮肉包裹著，外面又有厚厚的衣服包圍著，上方又有嘴巴閉著，它多安全哪！可它卻很難見到光亮。不過食物必須經過它的認可，才能進去。如果食物在送入嘴之前，眼睛沒看出啥毛病，鼻子也沒聞出什么異樣，那么喉嚨就會再從頭到腳檢查一遍。如果牙齒還沒咬碎就想進來的話，脾氣不好的喉嚨就會卡住它，不讓它進，也不讓它出。

其實鼻子也不賴。可以聞花兒的芳香、草的香、空氣的香。想象一下，如果沒有了鼻子，我們吃菜時還有胃口嗎？我們睡覺會舒服嗎？我們還能呼吸清新的空氣嗎？所以，鼻子也是一個“大功臣”。

口則是一個多功能的家伙。如果有“最親兄弟獎”的話，那非口和鼻子莫屬了。鼻子可以呼吸，口也可以。吃飯時打個噴嚏，米粒就搖身變成了“神舟N號”從鼻子里發射出來，它們可真是“一條心”?。?/p>

人身上的五官各有所長各有所短，少了它們其中一個，后果都不堪設想。但是，如果他們團結一心，眾志成城，那可是“所向披靡”了！

[作文分享] 三年級小學文章：苯狼上學

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編收集并整理了“[作文分享] 三年級小學文章：苯狼上學”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

苯狼上學

在一個大森林里，往著一只大灰狼，整天傻乎乎的。有一天，它坐在園子里想，學校一定很好玩，哪兒不但可以和許多小朋友一起做游戲，還可以學到一些知識，于是就偷偷溜出家門跑到了學校。

第一節課是語文課，靜俏俏的課堂上老師正在寫蘋果兩個字，突然，笨狼大聲叫道：不對，不對，蘋果是圓圓的、甜甜的。同學們都笑了，老師說：這不是真的蘋果，是字。笨狼不好意思了。

老師又說：還是講故事吧！小朋友都認認真真的聽?？墒枪适逻€沒講完，笨狼咬牙切齒、拳打腳踢地把書撕爛了，氣乎乎地說：我根本就沒吃過小紅帽。老師溫和的說：故事不是真的，是編出來的。笨狼一聽，低下了頭。

第二節課是體育課，老師說：誰能跑第一名誰就是小能手。話還沒有落音，笨狼像離弦的箭一樣往前沖。笨狼跑的氣喘噓噓、滿頭大汗正得意的往后看，一不小心，笨狼被石頭絆了一跤，正好遇到下坡，笨狼就勢滾了下去，可它滾的時候卻有忘記了拐彎，它滾過了田野，滾過了小河，又滾過了高山，一直滾回了家。

小朋友，你說笨狼笨不笨？