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      [寫作借鑒] 二年級小學作文:青蛙跳出井口后推薦一則

      發表時間:2022-10-06

      小學二年級作文。

      小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是由小編為大家整理的“[寫作借鑒] 二年級小學作文:青蛙跳出井口后推薦一則”,僅供參考,大家一起來看看吧。

      青蛙聽了小鳥的話,決定跳出井去外面看看,天是否無邊無際,它跳了跳,跳不上去,于是青蛙對小鳥說:朋友你來幫我一下。小鳥說:好的,你別急。小鳥撿來一根長樹枝,讓青蛙扎住樹枝,小鳥沖地一聲飛了出去。哇!天真大呀!風兒在輕輕地散步,小花小草開心地跳著舞。小鳥說:現在相信我了吧?青蛙說:朋友,謝謝你讓我看到了外面美麗的景色,我再也不做井底之了。

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      【寫作收藏】 二年級小學作文:小青蛙跳出井口續寫(篇四)


      小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“【寫作收藏】 二年級小學作文:小青蛙跳出井口續寫(篇四)”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      青蛙通過自己的努力終于出井了,藍藍的天空確實像小鳥所說一眼望不到邊,森林里有很多小動物,有獅子,有老虎,有兔子,多的數不清。

      青蛙繼續往前跳,經過一條小河,河水清清的,河里有很多小魚和水草。

      剛剛出井的青蛙一下子看到這么多和井里的不一樣,可高興了!

      青蛙累了,就在小河邊休息了。

      [作文分享] 二年級小學作文:青蛙跳出井以后范例


      小學語文是義務教育中最基本的一門學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是由小編為大家整理的“[作文分享] 二年級小學作文:青蛙跳出井以后范例”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      我有一個可愛的芭比娃娃,是奶奶給我買的,非常漂亮。她身穿粉紅色的舞裙,戴著雪白的禮帽,禮帽下面則是她金色的秀發。她有兩顆星星般的眼睛,美麗極了。她的歌聲非常柔和好聽,我休息時最愛聽了。她跳舞時更可愛了,腰扭來扭去,眼睛一眨一眨的,真討人喜歡。到了晚上,我把她放在床頭,看著她入睡,很快就進入了夢鄉。我非常喜歡這個娃娃!

      [參考作文] 跳出井底的青蛙小學二年級文章之三


      語文是一門非常博大精深的學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?下面是小編精心為您整理的“[參考作文] 跳出井底的青蛙小學二年級文章之三”,希望對您的工作和生活有所幫助。

      有一只青蛙從小到大都住在井里。有一次,一只小鳥飛到井口找水喝,青蛙問:“朋友,你來這干什么呢?”小鳥說:“我在天上飛了一百多里,口渴了下來找點水喝?!鼻嗤苄χf:“朋友,別說大話了,天不過井口那么大,還用飛那么遠嗎?”小鳥說:“你弄錯了,天無邊無際大,不信,你就跳出來看一看吧!”說完就飛走了。

      聽了小鳥的話,青蛙想:“我天天坐在井里,一抬頭就看見天,怎么會弄錯呢?”于是青蛙決定跳出井口去看一看。青蛙開始往上跳,可是井底太深了,它跳了一半又滑了下去。突然,天下起了傾盆大雨,雨水慢慢上漲,很快就填滿了井水。雨下完后,青蛙游到水面上一下就跳出了井口。

      哇!外面的世界多么明亮多么寬廣呀!它興奮地一蹦一跳。原來它住的那口井是在一片樹林當中,周圍綠樹成蔭,鮮花盛開。青蛙抬起頭一看,天空出現了一道彩虹,五光十色,美麗極了!

      穿過樹林,青蛙來到了一所學校。只見一排排教室寬敞明亮。課間,學生們都在操場上做游戲。有的在跳繩,有的在踢鍵子,有的在捉迷藏,還有的打籃球,熱鬧極了。青蛙從來沒有見過這樣的場景,它覺得人們的生活真美好!

      最后,青蛙跳到了市中心,只見一幢幢高樓鱗次櫛比,一輛輛汽車川流不息……

      青蛙終于認識到天無邊無際,世界非常之大,并且魅力無比。

      [優質寫作] 小學二年級作文推薦一則


      小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[優質寫作] 小學二年級作文推薦一則》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      天,灰蒙蒙的,沒有了往日的生氣。雨,如千萬條銀絲,為天空做著點綴;雨,如千萬根琴弦,彈奏著柔美的旋律;雨,如千萬縷青煙,讓眼前的一切變得虛幻而神秘……

      雨,它總是千變萬化。春天,它夾雜著淡淡的梨花香氣;夏天,它會淅淅瀝瀝地下個不停;秋天,它安撫著思鄉人的心靈;冬天,它與雪攜手,遨游白色的世界。

      七月初的人們,全都沉醉在雨的魅力中。夏天的雨,像牛毛、似花針、如細絲,雖說是夏雨,可它并不像夏一樣,放誕不羈,熱情,豪爽,它時而溫柔似水,時而淘氣頑皮,讓人難以琢磨。

      它會像媽媽一樣伴著暖暖的`夏風用涼涼的雙手撫摸你的臉頰,會像一個婉麗的少女,聞一聞嬌嫩的花朵飄散出的陣陣清香,也會像剛剛出生的嬰兒,逗得土地爺爺露出兩個深深的酒窩。

      雨滴落在池面上,“滴答,滴答”,濺起一片水花,似母親的慈愛嘮叨,似貝多芬在演奏樂曲,似朋友在傾訴心事,似寶石在空中揮灑,似雨滴在池面跳舞。

      雨,漸漸停了,花瓣上留下的雨珠輕輕滾動,樹葉上殘留的雨露串成一條條水靈靈的項鏈,街上的行人紛紛收起雨傘,疊好雨衣,空氣中還帶著泥土和鮮花的芬芳氣息。它驅散走了夏日的炎炎酷暑,帶來了涼爽的空氣,帶來了愉悅的心情。

      我遙望遠方,遠方的景物都被雨水刷洗的那么清晰。我默默期盼著,期盼著雨和我們下一次的相會……

      [寫作借鑒] 對不起小草文章-二年級文章推薦一則


      語文是語言和文化的綜合學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編為大家整理的“[寫作借鑒] 對不起小草文章-二年級文章推薦一則”,僅供參考,希望對您有所啟發。

      一次,上科學課時,老師讓我們到外面尋找有生命的東西。好多人都到草叢里去找小昆蟲。我想那里一定有很多有生命的東西,于是我第一次踏入草坪,我認真地找起來。

      突然,我想起來不能踩草坪,就從草叢中走出來,在外面找有生命的東西。

      我真想對被我踩到的小草說:小草,對不起,我下次一定愛護你們,保護你們!

      小草,對不起,我發誓再也不踩你們,而且還會保護你們。

      小草,對不起,你們能夠原諒我以往的過錯嗎?

      [熱搜寫作] 二年級小學作文:獎勵推薦一則


      小學語文是一門重要的基礎學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[熱搜寫作] 二年級小學作文:獎勵推薦一則”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      星期五的晚上,爸爸媽媽說:我這周表現很棒,所以爸爸、媽媽同意我跟他們一起玩大富翁中國之旅的游戲。

      這個游戲主要有棋盤、俄羅斯輪盤、骰子和很多的機會、命運、計分券等組成。我們每人輪流扔骰子,根據骰子的數字大小,到不同的城市目的地來收取和支出費用,最后看誰手上的錢最多,到了最后我贏了,我好開心。

      [寫作借鑒] 二年級小學作文:一次比一次有進步推薦一則


      小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是小編為大家整理的“[寫作借鑒] 二年級小學作文:一次比一次有進步推薦一則”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

      一次比一次有進步

      媽媽說我游泳一次比一次有進步。第一次我學會了憋氣,第二次我學會了仰游,第三次我學會了跳水,第四次我學會了換氣。就這樣,一天學一個,暑假快過去了,我就學會了游泳。小朋友們,你們要像我學習哦!

      我彈鋼琴一次比一次有進步。第一次我認真的把第一首和第二首學會了,第二次我努力的把第三首和第四首學會了,第三次我刻苦的把第五首和第六首學會了。就這樣,我通過了考級。

      無論做什么事情,每天有一點進步,一年過去就進了一大步。

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