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      作文收藏: 環保三年級作文篇二

      發表時間:2022-10-06

      三年級作文。

      小學語文是一門基礎人文學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“作文收藏: 環保三年級作文篇二”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      同學們,我們此刻的生活過得是越來越好了,幾乎所有的人們都過上了幸福快樂的生活,人們安居樂業。

      但是,當你有一天行走在寬闊的道路上,欣賞著旁邊的緑樹紅花,突然聞到撲鼻而來的是污水的臭味時,你不覺得惡心嗎當你情緒無比舒暢的走在干凈的校園里,突然一個塑料袋飛到你的臉上,你不覺得掃興嗎相信同學們也有同感。人類和動物的生存環境已經受到嚴重的破壞。使許多珍貴的動物面臨滅絕的危機。所以保護我們唯一的地球,保護我們的家園,是我們這一代青少年的職責。

      我真想對那些破壞環境的人大聲的說一句:“請停下你們的行為。”雖然我個人的“力量”很弱小,但是我能夠號召所有的同學們一齊和破壞環境的人做“斗爭”,來凈化我們的家園。還人類和動物一片干凈的藍天。讓小朋友們在陽光下茁壯成長,讓鳥兒們在天空中自由飛翔。

      在那里,我再一次號召同學們從個人做起,從我做起,不要亂扔垃圾,不隨地吐痰,愛護花草樹木,節約用水用電。堅決和破壞環境的人做“斗爭”做一個環?!靶∮率俊薄?/p>

      zwb5.com精選閱讀

      [作文借鑒] 三年級環保作文(篇三)


      小學語文是基礎教育中一門重要的學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編為大家整理的“[作文借鑒] 三年級環保作文(篇三)”,希望對您的工作和生活有所幫助。

      如果草兒不再翠綠,如果大海不再湛藍,如果你的眼睛漸漸的看不到光彩的顏色,那是因為地球母親失去了她美麗的“外衣”——臭氧層!猶如輕紗籠罩著地球,臭氧層可以遮擋過多的紫外線,給地球上的生命帶來勃勃生機。然而,由于人們過多的使用破壞臭氧層的物質,臭氧層被無情地撕扯出了幾個破洞。為了給地球縫補破損的“外衣”,全人類都在努力所以提高對保護臭氧層活動的認識,從全球利益和國家利益高度認識到保護臭氧層的重要性,積極支持淘汰消耗臭氧層物質的工作是必要的。地球是我們共同的家園,臭氧層是保護我們共同家園的屏障,讓我們一起來保護臭氧層,為地球母親撐起一把保護傘,給地球一片綠色,還人類一片安寧吧!

      [推薦作文] 環保三年級作文


      小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是由小編為大家整理的“[推薦作文] 環保三年級作文”,希望能對您有所幫助,請收藏。

      時間過的飛快,轉眼間已經過了二十年了,那時候隨著時代的進步,社會的發展,城市的繁華,國家的科技也越來越發達了。我也制造出了一種環保汽車。

      過來20年后,人們都懂得了保護環境,可普通汽車排出的廢氣還在增加,這不僅會污染環境,還嚴重的破壞了大氣層,對人類的身體也有危害。所以人們一直在為這個問題而感到發愁,于是,我花費了3個月的時間,終于制造出了一種環保汽車。

      這種汽車是按照天氣來啟動的,而且汽車走過的地面上就像會像新的一樣,應為車的底部安裝有感應裝置,他一旦感應到地面上的垃圾或不平,都會伸出像掃把似得小毛和各種工具,把地面打掃的非常干凈。而且它還能吸進二氧化碳,吐出的氣,更奇怪的是,它只要是經過有花草樹木的地方,車的最底部就會自動出現一根水管,那是用來為那些花草樹木澆水。

      你可別到這里就驚呆了,還有更神奇的`呢!一旦遇到堵車,你就可以使用飛行系統,這樣,車的一側就會出現一雙翅膀車就可以飛起來,你就不用再擔心堵車的問題了。而且!這種汽車還會變成你喜歡的手提包,這樣就再也不用擔心沒有地方停車了,汽車變成手提包后還可以防水、防火、防壓呢!怎么樣你現在是不是已經目瞪口呆了呢?這種環保汽車是綠色的,它代表著的是大自然,而且還會為我們的生活提供了很多的方便,我相信大家會發明出更多保護環境的發明,讓我們一起為綠色的地球而努力。

      [優質寫作] 環保三年級文章(篇七)


      小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[優質寫作] 環保三年級文章(篇七)”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      這個暑假,展開了綠色環保的活動,我體會到了嚴重的危機感,地球上的人們,表現著惟我獨尊的姿態,了、亂砍亂伐,使一個個古遺產消失怠盡……人們每天呼吁著大家保護地球不讓她受到傷害,而他們卻真正的做到了嗎?天空中漫天飛舞的白色垃圾又是誰造成的呢?誰又能保證他(他)從沒使用過白色垃圾和所謂的三無產品呢?

      唉!我這個人不相信占卜和預算。但今天我不得不相信瑪雅文明那幾百年前的預算!隨著地球被破壞,一個人是無能為力的?!暗且桓曜尤菀讛啵话芽曜与y斷!”

      人非圣賢,孰能無過?如果我們意識到了這一點,我們就可以是不利轉為有利,從現在做起,從小事做起,一點一點改變這個人類唯一的家園吧!

      [寫作借鑒] 環保三年級作文(推薦一篇)


      語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《[寫作借鑒] 環保三年級作文(推薦一篇)》,希望能對您有所幫助,請收藏。

      有一天,小熊去森林超市買東西。小熊買的東西可多啦!收錢的時候,小熊因為沒有拿環保袋,所以買了一個塑料袋。到了家里,環保袋看見主人不用自己,而是用了“白色污染”塑料袋,傷心地哭了。足球聽見了,奇怪地問:“環保袋妹妹,你為什么哭啊?”環保袋說:“因為……因為主人不用我,卻用破壞地球的塑料袋?!弊闱蛐南耄菏前?,得想個辦法。要是不提醒一下,污染程度會越來越厲害的。該怎么辦呢?

      晚上,小熊帶著足球來到空地上踢球。這時,足球想到了一個好辦法,趁小熊踢球時趁機跑到小兔家,著急地對小兔說:“小兔,小兔,快去勸勸小熊,不要用塑料袋,那是白色垃圾!”小兔聽了,連聲說:“好的,好的!”

      小兔馬上給小熊發了條短信,說:“為了不讓我們的地球母親哭泣,小熊,請用環保袋吧!”

      小熊收到小兔的短信,不好意思地恢復說:“我以后一定記住,還會提醒其他朋友一起遵守!”

      足球、環保袋妹妹和朋友們知道了情況,都開心地笑了!地球媽媽也笑了!

      月度作文推薦: 環保三年級作文其二


      小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?以下是小編為大家精心整理的“月度作文推薦: 環保三年級作文其二”,相信能對大家有所幫助。

      從前有一個鳥語花香、美麗富饒的村莊。那里綠樹濃蔭,小河清澈見底,每天都唱著婉轉動聽的歌。那里還有許許多多活蹦亂跳的小動物,譬如:小猴子在樹上悠來蕩去、小鳥在枝頭唱歌、小白兔正在自由自在吃著自己心愛的胡蘿卜。那里的景色真讓人流連忘返,像人間仙境一樣。

      一天這里來了一位建筑老板,村民們得知消息后,想到這樣會污染空氣,就連忙勸阻建筑老板,讓他不要建造公園,但建筑老板還是置若罔聞。幾天過后,建筑老板帶領工人們以迅雷不及掩耳之勢來到村莊。工人們帶來了鏟子、釘子、磚塊……準備開工了。幾天后,一座鳥語花香的公園就大功告成了。但村民們看見河里的水不再是清澈見底了,而變得混濁不堪。于是,村民們找到建筑老板對他說:“河里的水為什么變得混濁不堪呢?”建筑老板說:“我把原來那個地方的泥土傳到了水里,還把前面那高聳入云的大樹砍下來,做成了椅子?!贝迕駛兟犃硕际曂纯?。幾天過后,村莊被一場泥石流受到攻擊。因為沒有了大樹軍隊的保護,整個村莊被泥石流淹沒了。而且村莊的空氣也遭到破壞,再加上河里的水被污染,所以村莊每天都天昏地暗。因為空氣受到了污染,所以村民們、動物們都變得萎靡不振。村民們的莊稼枯萎了,動物們和村民們都背井離鄉。建筑老板的公園被消失的無影無蹤。

      這個故事告訴我們不要亂砍樹木、污染河水,要保護環境,不然會遭到報應的。

      熱搜作文: 我是環保小衛士三年級文章篇二


      小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“熱搜作文: 我是環保小衛士三年級文章篇二”,僅供參考,希望對您有所啟發。

      1、我是環保小衛士

      我們家小區,是一個美麗的地方,這里有很多花、草、樹、木,可是有很多人不愛護這些美麗的花、草、樹、木。

      記得有一次,我們出去玩,看見有人損壞花、草、樹、木,我快速的到了那個人的身邊說:“叔叔,不要損壞花、草、樹、木,行嗎?”叔叔說:“真對不起,我玩我手機上的游戲,玩著玩著,就到了這頂上?!蔽艺f:“叔叔,你知道嗎?我們國家的花、草、樹、木不多了,我們大家要不愛護它們,它們也不會對我們好!“叔叔有些不好意思。第二天,那個叔叔把花、草、樹、木都澆上了水,被叔叔踩的小草神不知鬼不覺的活了!被叔叔踩過的花,也愿意和叔叔做好伙伴了!我對叔叔說:“叔叔您今天可真勤勞呀!”叔叔說:“是呀!保護環境,人人有責嗎!”我笑了!記得還有一次,我出來散步,看見有很多草變的很臟,我趕快回家拿了補草藥往草坪上撒了三滴,呀!那幾棵小草都長出來了,我又回去了,等等……?

      如果我回去了,這些小草該怎么辦,我做了一個牌子,上面寫著“不要踩小草!我認為我是一個環保小衛士!

      2、白云山上環保小衛士

      白云山是廣州的風景名勝,那里樹木茂盛、鳥語花香、空氣清新,環境非常好。

      有一次,我和爸爸媽媽一起上白云山調查清潔衛生情況。剛進山門不久,看見一個阿姨在吃香蕉,吃完后她把香蕉皮隨手一扔,我差點就踩到了。我撿起果皮,追上去對她說:“阿姨,請您不要亂扔垃圾?!卑⒁搪犃宋业脑?,馬上把香蕉皮扔進了垃圾桶。爬到半山腰時,我看見一個小弟弟在吃棒棒糖。他吃完后就把棍子扔到一邊,我急忙抓住他,對他說:“小弟弟,你亂扔棍子,再吃多少根棒棒糖也不棒哦。”于是,我叫他撿起棍子,帶他走到垃圾桶旁邊去扔掉。

      終于爬到荷樹林了,我四處看看這里的衛生好不好,發現一伙人把報紙鋪在草地上,圍坐在一起吃東西,他們下山之后,留下了一堆報紙和垃圾。我在爸爸媽媽的幫助下,把報紙垃圾都收拾干凈了。休息的時候,我們鋪好野餐墊,爸爸已經忍了好久不抽煙了。終于,他打開煙盒,拿出一支煙,叼在嘴上,趁他找打火機的時候,我指著亭子上的“禁止吸煙”標志說:“爸爸,白云山上是不給吸煙的!”爸爸只好重新把煙塞回去。

      白云山是廣州的著名景區,很多人都喜歡爬山鍛煉身體,呼吸新鮮空氣。可是,有的人喜歡在山上亂扔垃圾,損壞花草樹木。我們應該愛護這座美麗的山,制止那些破壞環境的行為,做一個白云山上的環保小衛士。

      3、爭當環保小衛士

      地球,我們的母親,自從恐龍滅絕,人就當上了主宰地球的統治者,人以前很善良,不會創造什么東西,可是現在人們雖然聰明,但是地球母親每天都會被污染,人就是一個個細菌,自然災害就是免疫系統,人們越砍伐樹,災害就越多。但我們可以做些保護環境以防止世界末日的事情,我們可以從身邊一點點小事情做起,比如:拾垃圾,把可回收的垃圾,和不可回收的垃圾分類,不踐踏草坪,假如踩了的話,每個人都跟著學,那草坪就會死掉。我們要用布袋,不要用塑料袋……想一想是什么使全球變暖,想到了,有許多讓全球變暖的原因,現在我舉幾個例子吧:冰箱排出的氣體破壞臭氧層,等等許多例子.我們還要節約用水,用電,把洗臉水拿來沖廁所,用淘米洗臉,洗衣,我們還要把廢紙回收利用。我們必須想出怎樣才能節約,學會了節約,才能減緩世界末日的來到,地球母親天天發燒生病,只有我們才能救地球母親。

      地球母親是我們索取的地方,但現在我們不能過度索取了,要幫助地球有更多的綠色,多種樹,多節約,讓地球母親的燒退去吧!

      4、我是環保小衛士

      星期天,爸爸帶我到他的工廠去玩。我一進工廠的大門,一看,呀!工廠的地上全都是垃圾,抬頭一看,天空中飄著黑云般的煙霧,我急忙用手捂著鼻子。我又看見路邊的垃圾箱里面,垃圾多得都往外流。我急忙對爸爸說:“爸爸,這里怎么有這么多的垃圾呀?”爸爸說:“在這里干活的叔叔們亂扔垃圾,不注意環境保護造成的?!蔽覍Π职终f:“爸爸,咱們倆把這里打掃一下吧?!卑职终f:“OK!”我和爸爸就動手打掃起來,我們先撿垃圾,最后用掃把掃垃圾,有許多叔叔看見了也過來幫忙。一會兒的工夫,這里干凈了許多。工人叔叔們都夸我是個環境小衛士。

      我今天雖然很累,但是心里很高興!

      5、環保小衛士

      我很喜歡看科教頻道,廣告很短,但是都會有一個環保的廣告。我看的時間長了,也就想做一個環保小衛士!

      我對媽媽說:“媽媽去買些節能燈吧!”媽媽不解的看著我說:“是我家的燈壞了嗎?”“沒有啊,我就是覺得我們也應該對環保做些我們能做的??!”我說。媽媽看著我笑著對我說:“好??!可是不也要等到我們用的壞了再換啊!要不然好好的就換了,那不也是一種浪費嗎?”我撓了撓頭想想媽媽說的也對啊。我除了讓媽媽把家里的燈換成節能的,還提了很多的建議,塑料瓶是可以回收的,所以不要亂扔,玻璃瓶可以用來裝別的東西……我家的環保還不止這些,我們不用空調,少開車多走路和騎自行車……我家的環保還在繼續深入中,我也要為我們的地球家園做我力所能及的貢獻。

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