二年級作文。

語文是語言和文化的綜合學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“最新寫作: 小伙伴的二年級作文1篇”，僅供參考，希望對您有所啟發。

如果有人問我“誰是你最好的朋友？”我會毫不猶豫地說：“是陳

陳的臉就紅了，像個大蘋果。她有著黑色的頭發和像水葡萄一樣的大眼睛。她還有櫻桃一樣的小嘴，很有口才。她的耳朵很小，但非常敏感，能聽到很遠的聲音。

她有一個特別好的習慣，就是樂于助人。有一次，我們一起逛街。在十字路口，我們看到一個盲人正在過馬路。他手里拿著一根棍子，感覺自己像熱鍋上的螞蟻?？吹竭@一幕，急忙扶起陳瞎子叔叔，過了馬路。失明的叔叔不停地感謝她。她只是笑著說：“沒關系，這是我應該做的?！?/p>

這是我的小朋友，一個善良樂于助人的小女孩。你喜歡她嗎？

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【作文參考】 二年級寫人文章：小伙伴范例

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【作文參考】 二年級寫人文章：小伙伴范例”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我在班里是出了名的內向小女孩，許多的同班同學都因此有了欺負我的習慣，我怕他們會更加嚴厲的針對我，所以我被他們欺負之后都不敢告訴父母和老師，只是自己一個人偷偷的躲在黑暗的角落里默默流淚，每天都是一副狀態早上開開心心的去上學，下午回家卻是愁眉苦臉的到家，父母每次都關切的問我到底怎么了，我從來都是啞口無言，因為自己的性格我沒有勇氣去這樣做，雖然這并不是我的錯，但是我斗不過他們，隨著時間的增長我漸漸地習慣了這一切，在那時候我一直認為他們都是在欺負我，一點兒都不喜歡我，感覺自己被班里的人都拋棄了，心里十分的沮喪，明明想和他們成為朋友卻沒有這樣的勇氣。

但是事實并不是我想象的那樣，因為一件事情讓我徹底明白了到底為什么，那天我一個人孤零零的去熱水房打水，心里十分的亂，隨著年齡的增長對朋友的渴望也越來越大，害怕孤單一個人沒有人關心，活在無人問津的世界里，在回教室的路上我由于心不在焉被自己的腳給絆倒了，保溫瓶中剛剛裝好的滾水不由自主的流了出來，手還不小心給燙到了，感到十分的窘迫，生怕被人看到笑話，不管自己有多痛立馬起身裝什么都沒發生一樣，這時一只手拉住了我，我緊張不安的往后瞧了一眼，發現是欺負我的那一堆人，我緊張的推開了他的手，他沒有在意只是給了我一些藥并且告訴我走路要小心看路，我那時感到十分的好奇，他為什么要這樣做，明明是因為他我才變成這樣的，他居然沒有嘲笑我。

回到教室后我心里掙扎著到底要不要去問個清楚，終于我在放學的時候下定了決心去弄明白，他們聽了之后十分的驚訝，告訴我說他們那根本就不是欺負，是在幫助我建立一種幽默感，多和別人交流，我聽了之后不敢相信自己的耳朵，在回家的路上我一直都在想之前的事情，原來他們根本就不是我想象的那樣壞，終究是因為自己太好面子，怕別人笑話自己，沒有太多的幽默細胞才導致了自己的壞心情，知道之后我再也不害怕他們笑我了，我從此也愛上了幽默感，因為他們的教導我的人際關系得到了提升，還和他們成為了好朋友，我們經常一起開對方的玩笑，相處的時間長了，也就不再害怕別人的玩笑話了，我的小伙伴們幫助我成長，我十分的感激他們。

作文參考： 小伙伴的二年級作文(推薦一篇)

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家收集的“作文參考： 小伙伴的二年級作文(推薦一篇)”希望能為您提供更多的參考。

我有一個小伙伴叫金澤霖，他非常勤快，經常主動為大家做事。因為長得高大，力氣也大，從一年級開始，老師就讓他搬純凈水。只要看到水沒了，他不管自己作業有沒有寫完，來沒來得及上衛生間，總是第一時間飛快地拆下空水桶跑出去，不一會，他就搬了一桶水回來裝在飲水機上。

有一回，教室外面沒水了，全是空水桶，金澤霖跑到走廊另一頭去找水沒找到，只好到樓下去找。只見他兩手扶著水桶，“嘿”的一聲，把水桶抱在了胸口。我驚呆了，自言自語地說：“真厲害！能搬起15公斤重的水桶，簡直太厲害了！”一桶水真重??！金澤霖走走停停，使出了吃奶的勁才搬上了樓。來到教室門口，他看到門口有很多人，就說：“我堅持不住了！快讓開！”大家趕緊讓出一條路。金澤霖刷刷幾下拆了包裝把水裝上飲水機，便轉身回座位寫作業去了！

金澤霖這水一搬就是兩年多，有時陳浩鈞也會幫忙。我的力氣也漸漸大起來了，以后我要向他學習，多為同學們做事。

作文示范： 三年級作文我的小伙伴1篇

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文示范： 三年級作文我的小伙伴1篇”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我有一個小伙伴，他的名字叫曾張帥。他長得胖胖的，小眼睛，圓鼻頭。

當20xx年奧運火炬傳遞到荊州的前幾天，曾張帥提議：我們去賣紅旗和貼畫吧！。大家一致贊成。第二天，我們便早早地來到了東門金鳳廣場，找了一個人流較多的地方，便開始了我們的“叫賣”。別看曾張帥個子高，但他可機靈了，在人群中穿來穿去。一會兒對叔叔阿姨說：“阿姨叔叔，買面旗吧，為奧運加油！”。一會兒對老奶奶說：“奶奶，給小弟弟買面旗吧！”不一會兒，他就賣出了好幾面旗。

哎，夏天太陽可真熱！才賣了一會兒，我們就被曬得汗流浹背了，再加上賣紅旗和貼畫的人越來越多，我們的生意也就變得“清淡”了?？稍鴱垘浐敛粴怵H，繼續尋找顧客。過了一陣子，生意果然來了：一位阿姨正在小攤上買貼畫，可她嫌有點貴，正準備離開，曾張帥馬上走到這位阿姨面前說：“阿姨，買貼畫嗎？”阿姨就問他多少錢，曾張帥說：“我的一塊五一張?！卑⒁搪犃耍X得還挺便宜的，就買下了。曾張帥十分高興地把錢收下了。一個上午很快就過去了，我們共賺了20元零5角。

我真喜歡這個小伙伴！

和小伙伴去釣魚的作文匯集五篇

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫一篇關于釣魚的小學作文，高質量的釣魚作文是什么樣子的呢？考慮到您的需要，小學作文網小編特地編輯了“和小伙伴去釣魚的作文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

和小伙伴去釣魚的作文【篇一】

今天的'天氣特別的涼爽，伯父提議要帶我和哥哥一起去釣魚，我開心極了！

我因為上午要畫畫，回來的會晚一些，所以伯父和哥哥就先出發去了釣魚的地方。畫完畫回到家以后，我三口兩口的就把飯吃完了，然后就催促著讓爸爸快一點帶我過去找伯父。爸爸逗我說：“看來你的心早就跟著伯父跑了?。　?。爸爸騎著電動車載著我，七拐八拐的在鄉間小路上走著，十幾分鐘后，我們就在一條小河的水閘旁找到了伯父和哥哥。

我趕緊下車跑到伯父旁邊一看，哇……就這一會兒，伯父就已經釣到了一條二十公分長的鯉魚，我用撿的小木棍點著魚，心里樂開了花，眼睛也笑得瞇成了一條線！這時候我想起來我還給哥哥帶了兩塊西瓜，我就對哥哥說：“哥哥，我給你帶來了西瓜，你先吃，讓我釣一會兒。”于是，哥哥就把釣魚竿給了我，伯父幫我在魚鉤上掛了蚯蚓，并教我把魚鉤下到了一個有魚的地方。魚鉤剛下去沒多久，很快的就有魚咬鉤了，伯父說：“快提鉤?！蔽揖挖s緊抬起魚竿，只見一條銀白色的小魚在魚鉤上瘋狂的甩尾巴掙扎著。伯父不太滿意的說：“怎么是這么小的白條！”不過伯父還是取下將魚放到了水桶里，畢竟這是我釣到的第一條魚。

在后來的一段時間里，我又釣了四五條魚，只是一條比一條小，不過就算是這樣，我依然非常的開心！

和小伙伴去釣魚的作文【篇二】

“五一”長假悄悄光臨，同學們像一只只興奮的小鳥，沖破學習的鐵籠，張開雙翅，飛上自由的天空。今天，青天大老爺似乎變得格外人慈。早上的天氣不冷不熱，微風吹佛拂著，讓人感覺舒服極了。凌晨六點鐘，暖和的被窩好似被巫婆施了魔法，再也誘惑不住我那貪婪的睡意。我高興地爬下床，穿上短袖衫、長褲，因為爸爸答應我和天明叔叔等人，一起去三舅爺爺的生態農場去釣魚。

三舅爺爺的農場可大了，環境優美，空氣清新。一棵棵白楊樹像一名名勇敢的士兵，整齊地站成一排排，保衛著這個家。在這個家園里，有一個個的雞舍，放養了一大群的子雞、母雞；還有一盆盆的鮮花，一行行苗木；前后還有兩個魚塘。這是我第一次去釣魚，你說我能不激動嗎？

釣魚需要準備：魚桿、魚鉤、魚餌、魚線和水桶這些物品。首先要選一條短小一點的，套在魚鉤上，蚯蚓就變成了一個“L”型的小寫字母，再拋入池中，耐心地等著魚兒的光臨。魚線上一般都有六個以上的魚浮，當魚鉤沉入水下時，魚浮有一半是浮再水面上的。看見魚浮動了，心里便不由得緊張起來。目不轉睛地盯著魚浮。嘿！魚浮沉了，爸爸使勁一提，一條又肥又大得鯽魚呈現在你得眼前。這時就要小心地把魚拖到岸邊，把魚從魚鉤上取下來，放入水桶中，讓它跟先釣上來的魚作伴了。

我也學著爸爸的樣子釣魚，但因為我的性子太急了，半天連一條魚都沒有釣到。爸爸釣了三條魚，脫鉤跑了一條一斤重的大鯽魚。最厲害的是天明叔叔，他釣了九條魚。我們去了四個人，一共釣了二十條大鯽魚。我們滿載而歸。

釣魚可真有趣！不僅能體驗到其中的樂趣，還能培養人的耐心和毅力。下次我還回六合來釣魚。魚兒們，等我暑假再度光臨！

和小伙伴去釣魚的作文【篇三】

我的老家在南充儀隴縣，那里有條渠江的支流。我家就傍著這條支流生活著。每到節假日，就會有許多人從很遠的地方過來釣魚。

春節期間，我和爸爸總喜歡來這兒釣魚。別看這兒是農村，卻沒有田地的冷清，相反總是很熱鬧。

一次節假日，我和爸爸來到這兒釣魚。在這里釣魚的人還真多啊!他們一個個坐在自己帶來的小凳子上，豎起魚竿，魚漂在水面上浮著，等待魚兒上鉤。有的人邊釣邊抽煙，有的人邊釣邊看報，還有的人在吃零食、聊天……真是豐富多彩。

爸爸是釣魚老手，他一到這里就取出事先準備好的米、豆餅碎，麻利地撒入水里。我知道，爸爸這是在打窩子，引誘水底下那些貪吃的小魚，再把魚竿拋下去也能起到一個隱藏的作用。接著他又綁好魚線穿好魚餌，把魚竿交給了我。自己拿著魚竿到另一邊釣魚去了。

我雙手握緊魚竿，小心翼翼地把它放進了水里，然后坐在岸邊等魚來上鉤。因為是第一次自己獨立釣魚，心里特別緊張。時間一分一秒地過去著。魚總是不咬我的鉤，回頭看看爸爸，他一會兒一條小魚，一會兒一條大魚，那些上鉤的魚接二連三地被釣上了岸。我有些著急了，就拿著魚竿去請教爸爸。爸爸說：“釣魚要把握好幾個要點，一是要穿好魚餌，二是要根據水的深淺調好魚漂，三是要把魚鉤扔到打窩的地方。如果魚漂輕輕地動一下，就說明有魚在試探誘餌，魚漂沉下去后不要立即提鉤，等魚在水中折騰累了時就可以提鉤了，這叫做溜魚?！?/p>

我試著按爸爸說的先檢查一下魚鉤上的蚯蚓穿的牢不牢，然后把魚鉤放在打窩處，等待魚上鉤。過了一會兒，我看見魚漂動了，心里不由得緊張起來，目不轉睛地盯著魚漂。嘿!魚漂沉了，我使勁一提，哇、好重哦，這條魚的勁真大，把我拉得往前栽了一下，差點被拽到河里去，我大驚失色的叫了起來。爸爸聞聲一個箭步沖了過來，護住了我，趕緊握住魚竿。我在一旁半天喘不上氣來?！昂牵@條魚不小呀!”爸爸在一旁溜著魚說。經過爸爸的努力，這條魚被撈了上來，是一條大鯉魚，大概有三斤重。由此可見，生物在死亡邊緣上的力量會超越自身能力的極限。

我喜歡釣魚，這是我第一次獨立釣魚，也是一次驚險的經歷。同時也讓我明白了只要做事有恒心，什么事都會成功。

和小伙伴去釣魚的作文【篇四】

暑假的一天，我爸爸和兩個同事領我到幸福漁村去釣魚。

那天我三點半就起床了。天還沒亮，路燈開著，馬路上車輛稀少，空氣中彌漫著霧。我在空蕩蕩的馬路上奔跑，既感到神秘，又很興奮。

一小時后就到達了漁村。我們先在鯉魚池垂釣。大人們爭先恐后地釣魚，都怕落后了。鯉魚一條條地被釣出水面，我看到那些“戰利品”，左看看，右看看，覺得很新鮮。我也想釣魚，可是大人們說：“這魚太大了，你還沒等釣它上來，它就把你給拽下去了?！?/p>

這時大人們看鯉魚池的魚都吃飽了，不咬鉤了，決定換地方去釣鯽魚。爸爸說：“鯽魚個頭小，小孩釣這個沒有危險?！庇谑俏矣H自上陣了。大人們給我準備了一個釣魚竿，并且告訴我等到魚漂沉下去或往上頂，就表示魚上鉤了。

第一次下鉤，不久我就看見魚漂一沉，我使勁一挑，一條魚得手了。第二次，我看見兩個魚頭露了出來，我一拽竟然是“雙鉤魚”。但我沒拽住，結果跑了一條。第三次，只過了兩、三分鐘，我看見魚漂一頂，我一拽，手腕很沉。拉上來一看，是一條又肥又大的鯽魚。

后來，大人們用海竿釣草根魚。用海竿釣魚可不簡單，首先要把魚餌團成小饅頭大小的形狀，把它掛在10個魚鉤上。然后使勁把魚鉤拋到很遠的地方。最后把鈴鐺掛在海竿上，只要鈴鐺一響，就表示魚來了。

等了好半天，終于聽到鈴鐺響了。當大人們把線收回的時候，大草根魚竟然把線弄斷了。后來，一條草根魚太大了，又脫鉤跑掉了。釣草根魚真不容易?。∽詈?，我們費了好大的力氣，終于釣到了三條七八斤重的草根魚……

釣魚真有樂趣啊，我下次一定還來！

和小伙伴去釣魚的作文【篇五】

今天，我和朋友們要去釣魚，我們對釣魚很陌生，平時就根本沒想去。我們到了那里，爸爸在做釣魚的準備，我們在盡情的玩耍。我們在一個池塘釣魚，釣魚臺在水上，池塘邊全是雜草。爸爸開始釣魚了，我也沒太在意細節，仍在與伙伴玩耍。不知過了多久，水上的浮標突然沉了下去，爸爸迅速把釣竿拉了上來。是一只河蝦，他被我們放在了一個透氣、裝了水的瓶子，它張牙舞爪，可愛極了！好奇心驅使著我，我大膽向前，向爸爸要了釣竿，放好魚餌，坐在椅子上，耐心等待魚上釣。二十分鐘過去了，我還沒釣到魚，都已經不耐煩了，就在這時，浮標突然沉了下去，我趕忙拉起釣竿，又是一只河蝦！它又被我放進了瓶子里。這時，已到中午，肚子也餓了，我們便唱著歌，往家的方向走去。

[作文借鑒] 二年級寫人作文：我的小伙伴 月度范文精選

語文是語言和文化的綜合學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編為大家整理的“[作文借鑒] 二年級寫人作文：我的小伙伴 月度范文精選”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我的小伙伴的名字叫做葉天睿，他非常都活潑開朗，而且看起來天真可愛。他就是我的最好的朋友，我們之間的友誼可以說得上是經歷了風風雨雨的考驗，我和他的關系可好啦。

葉天睿的臉蛋看起來圓圓的就像是一個小圓盤一樣的，他有著一雙明亮而又小小的眼睛，他的臉上總是帶著微笑，小小的櫻桃小嘴一樣的，看起來非常的可愛，笑起來的時候他的嘴巴就像是彎彎的月亮一樣的，他胖乎乎的，整個人就像是一個皮球一樣的，別看他看起來傻傻的，可是他的數學是非常好好的。

有一次，數學課上，老師在黑板上寫下了一道數學題，問大家怎么做，大家都陷入了一籌莫展的境地，不知道該怎么回答老師的問題，這個時候葉天睿卻站了起來，走到了黑板的面前，一下子就把這道題目給解決了，真是讓大家都感覺到了嘆為觀止！但是他的英語卻不是很好，他經常被英語老師留下來背單詞，有的時候背了一個多小時都背不下來，英語老師也都拿他沒有辦法了。盡管是這個樣子他每次遇到人的時候都是笑瞇瞇的，非常都可愛。他永遠都會是我的最好的朋友了。

[熱搜寫作] 二年級書信：給親愛的小伙伴的一封信篇一

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“[熱搜寫作] 二年級書信：給親愛的小伙伴的一封信篇一”，僅供參考，希望能為您提供參考！

親愛的小伙伴小蝶：

你好!你還記得我嗎?

我叫胡錦余，我是杭州市采荷第二小學502班的一名學生。我平時愛看書，性格活潑開朗，愛結交朋友。希望我們能成為永遠的伙伴。

你還記得嗎?上次我們一起在田野上奔跑玩耍。我們和幾個小朋友還在空曠的草地上玩丟手帕的游戲。由你先來丟手帕，你把手帕偷偷地丟在了我的背后就跑了，還好我反應及時，一邊抓起手帕，一邊從反方向追你，可是，我還是晚了一步，讓你先一步坐了下來。我們玩得開心極了，直到筋疲力盡才依依不舍地回家。

我所在的城市就是美麗的天堂杭州。杭州交通也非常發達，飛機，汽車，火車，地鐵，還有公共自行車都將杭州和我們圍繞在一起。我們的學校也很漂亮，很寬敞。我們學校有籃球場、跑道、足球場，還有電腦教室，很好吧!我們杭州的美景也有不少，例如最美的西湖、高高的雷鋒塔和六和塔。西湖是個很美的湖，湖里面還有音樂噴泉，噴泉可美了，我們還可以在湖面上劃船，這時湖面上蕩起一陣陣漣漪。歡迎你來我們杭州游玩。

你的學習和生活怎么樣了?需要我的幫助嗎?有困難我會幫助你的。如果你缺少文具和課外書，我會為你精心挑選好文具和好書寄給你的。

讓我們互相多了解一些吧!希望你的回信能快點來到我的手中。

祝你：

天天快樂!

你的朋友：***

20xx.02.26

月度作文精選 二年級寫人文章：我的小伙伴(推薦一篇)

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《月度作文精選 二年級寫人文章：我的小伙伴(推薦一篇)》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我有一個小伙伴，名字叫于茹碩。他長得胖胖的，小眼睛、圓鼻頭。別看他貌不驚人，平時很老實，就因為他有點不太漂亮，有的同學不怎么和他玩?？墒?，我倆是好朋友。于茹碩有一點值得我學習——就是他敢于同不良現象作斗爭。

那是一個星期天的下午，我和于茹碩在樓下玩，忽聽到“啪”的一聲，我們定睛一看，原來是一位中學生把足球踢到了一樓的一家住戶玻璃上了。那位中學生慌了，拿起足球就要跑，只見于茹碩上前攔住他，大聲地說：“你不能走?！敝袑W生氣勢洶洶地說：“找死啊!”我嚇得直拉于茹碩的衣角，可于茹碩卻不怕他，用手指著中學生說：“你再走，我就喊捉壞蛋。”

這時，玻璃的主人下來了，中學生沒有辦法了，只得老老實實地承認錯誤，那位大媽見他態度好，原諒了他。

這件事對我教育很大，觸動很深，這種敢于同不良現象作斗爭的精神，很是值得我學習。

熱門作文: 六年級我的小伙伴作文(篇五)

語文是一門非常博大精深的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編為大家收集的“熱門作文: 六年級我的小伙伴作文(篇五)”歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

聽媽媽說，她童年最快樂的事就是在家樓下的這條小路上瘋著玩，和西西姐姐、大葉阿姨和一心阿姨在大雨中跳橡皮筋，玩過家家，玩泥巴，抓知了，還能爬屋頂，聽著我可羨慕了。直到有一天這里的房子不見了，變成了高高的樓房，這里變成了我的家，媽媽說，唯一不變的是家樓下的小路還在，小路比以前漂亮多了，上面有許多小石頭，通向我最最快樂最最喜歡的小花園。

每天最期待的事就是能等到我的小伙伴王浩哥哥，雖然我們沒有約定時間，但是我很執著，每天都會老時間去小花園里瞧瞧，最激動的就是能瞧見王浩哥哥。和王浩哥哥相識的那天，他正和另外一個小哥哥在討論著什么，王浩哥哥問：“你在什么幼兒園??？”另一個小哥哥說：“我平江幼兒園的！”王浩說：“我皖南實驗的！”我插上一句：“我愛嬰思探的！”于是我們三個就玩了起來。王浩哥哥教我玩打仗游戲，他拿著槍，騎著車可威風啦，雖然我的粉絲不少，可在我心里王浩就是我偶像，我是他的粉絲，他拿槍我也拿槍，他騎車我也騎車，我們會玩各種游戲，完成各種有趣的任務！媽媽說我交到了很多好伙伴，看著我，就想到了自己小時候在弄堂里瘋的樣子，媽媽是真心感慨和激動，希望我能和媽媽一樣擁有快樂童年！

其實除了王浩哥哥，我還有很多好朋友，過去我交了很多女朋友，后來不知道怎么的，和女朋友們有點疏遠了，我現在更喜歡稱兄道弟，臭寶弟弟就是我的好兄弟咯，雖然我們只差四個月，但是我已經把臭寶當成兄弟，我們上同一個早教，喜歡一起玩汽車，喜歡一起玩水，喜歡一起比吃飯，雖然我輸了，但是我不灰心，爭取下次贏過臭寶！為了增進我和兄弟們的感情，媽媽特別為我們制定了廈門游，讓我們增進感情，佳佳哥哥，淘淘弟弟，臭寶還有唯一一個小女生丁寶，我真的很期待我們的廈門之旅哦！

[寫作借鑒] 六年級我的小伙伴文章(經典版)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“[寫作借鑒] 六年級我的小伙伴文章(經典版)”希望對您的工作和生活有所幫助。

她是我的知心小伙伴，姓石名海燕。

她長得眉清目秀，兩雙水汪汪的大眼睛一眨一眨地，好像天上閃爍的星星一樣。她笑起來很可愛，令人深深地陶醉。她的眼睫毛彎彎的，長長的，就像天使的翅膀，她的臉蛋更是如水般嬌嫩，牙齒潔白無瑕，一顆緊接著一顆，很是整齊。

我倆發生過很多難忘的事兒，就像天上的星星一樣多，今天，我來講一講一次體育課時發生的令人開懷大笑的事吧。

“鈴……”下課了，我們正在計劃下節課怎么玩呢！一個朋友說：“不如去打籃球吧！”可是對于我來說，這可要花九牛二虎之力才行呀！我堅決不玩，……，“鈴……”上課了！我們幾個還沒有討論出玩什么，我們心灰意冷地說：“再見！”其他同學都走了，只剩下我一個人，這時只有石海燕還在我身邊，她悄悄對我說：“別難過，下節課咱們來跳拉丁舞吧?！蔽彝饬恕?/p>

于是我們來到操場上，開始跳拉丁舞，我說：“我出左腳，你出右腳。”石海燕開始笨手笨腳地，后來逐漸會了，我們開始跳嘍，我開心地唱著：“啦啦啦……”我出右腳，她出左腳，我退右腳，她退左腳，“呀！你踩到我的腳了！”我的白皮鞋上出現了印記，石海燕情不自禁地開懷大笑起來，我也跟這哈哈大笑，她叫：“停！”我們就停了，但過了一會兒，我們又開始互相踩起來，最后我們的鞋子都臟臟的，我們各自用手在臉上擦擦汗，哇，我發現我們都變成了大花臉！

這就是我和她之間純潔，真誠，快樂的友誼。

推薦作文： 一年級我的小伙伴作文(篇三)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面的內容是小編為大家整理的推薦作文： 一年級我的小伙伴作文(篇三)，希望能為您提供更多的參考。

有一次，我吃完東西以后，就在家里滑冰，我覺得不好玩，就脫掉了。于是，我把收藏來的玩具——百變魔尺拿出來玩。

過了一會，我就拼好了一個二胡，我樂開了花，心里美滋滋的，過了一會，我又拼好了一個大籠子，我突然覺得自己仿佛就是只小鳥在籠子里唧唧咋咋的唱著歌。

突然，我被一陣“吧吧吧”的聲音弄的回了神，我又拼了一個大龍蝦，我説“大龍蝦，我們來戰斗把。”只見，我對著空氣拳打腳踢。又過了一會，大龍蝦被我打敗了，我開心極了。

它就是我的朋友——百變魔尺。