小學六年級作文。

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編為大家精心整理的“[寫作]六年級小學作文：特殊的祝福(示范文檔)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

總感覺今天十分特殊，我是不是忘了什么?我總覺得似乎少了些什么。今天一上午我總是被這件事困擾，直到在自習課上看到生日字樣時，我才猛然想起：今天是爸爸的生日!原來我把這件事忘了，可是現在我在學校，一些東西都不在這邊，這可怎么辦?

好不容易等到放學，我心急火燎竄出教室，趕快借同學電話問媽媽在哪?好在快到了，我一溜煙奔出校園，回家后趕快通知媽媽，媽媽也忘了，情急之下，我只能抓住桌子上的錢跑到紅磨坊買了一個小蛋糕。

為了要給爸爸一個驚喜，我千叮嚀萬囑咐媽媽不要給爸爸說，然后馬不停蹄準備各種東西，賀卡，蛋糕。媽媽做了一大桌子拿手菜，現在就是萬事俱備，只欠爸爸了。

這時媽媽已經做好了飯，我也將蛋糕擺在餐桌正中央，在我的催促下爸爸才慢吞吞走出來，等他一出門，我和媽媽就大聲開唱：對所有的煩惱說拜拜，對所有的快樂sayhihi!爸爸沒有吃驚反倒是一頭霧水，今天是正月十九啊?媽媽將信將疑地問。對啊。我心里一驚，完了，搞錯了，還好爸爸打圓場：今天就當是預熱了我這才舒了口氣。

今天雖然不是爸爸生日，但是我還是要送上幾句祝福，爸爸今年五十三了，已經過了半百，身體也大不如以前，我祝爸爸長命百歲，平安健康，天天開心!希望爸爸身體越來越好，工作順利!

今天雖然過錯了生日，但也表明我很重視每一個家庭成員的生日，祝爸爸生日快樂!

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最新寫作: 六年級寫老師的作文(示范文檔)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“最新寫作: 六年級寫老師的作文(示范文檔)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

問完后，我低著頭跑進了教室。上課后，語文老師什么都沒讓我們干，只是讓我們拿出一張紙，讓我們寫出，自己認為所謂好的教育方式，和好的老師的教學方法。我又是一驚，老師竟然已經用心到這個地步了，或許，她也想成為我們心中的好老師吧。一向如此驕傲的老師，如此讓人敬畏的老師，如此讓人敬佩的老師，卻輕聲細語的向我們求教著，心里早已五味雜糧了。

小朋友們，今天，我們又見面了，我要寫一篇《我喜歡的小動物》，你們愿意幫助我完成這篇作文嗎？如果愿意，就趕快拿起手中的筆，一起來幫助我完成這篇作文吧！

小學寫景作文700字篇1“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。”這是明代旅行家徐霞客給黃山的評價。暑假里，我隨家人游覽黃山，一睹其真面目。

四年級暑假，我住在我爸爸工作的地方。濕地公園里有茂盛的花草樹木，也有清澈的湖水；有又大又漂亮的蝴蝶，也有隨風飄動的蘆葦。

老師這一次給我們講的是垃圾分類與變廢為寶。老師給我們每人發了一個橘子，讓一個同學去收橘子皮，一會兒做實驗要用的東西。

呀吼吼??！四年級寫的文棄了，在此，王冉拿我的人格和五年級二班所有人的生命保證，我是不會棄的，如果要棄文的話，老天就把我們五年二班天打五雷轟了吧！！在此開一個小玩笑啦?。?/p>

[實用寫作] 六年級文章(示范文檔)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？小編收集并整理了“[實用寫作] 六年級文章(示范文檔)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

快畢業了，同學忽然問起我最感激那個老師，頓時，我的腦海里浮現出了一個身影。那個身影已經很模糊了，但是，我仍然可以清晰地看到她那燦爛的笑容和友善的神情。

我的小學生活有五年是在XX小學度過的，其中最最重要的兩年，是由趙老師帶過的，她讓我變得活潑，領我走向智慧之路，培養我的性格，教會我責任，甚至是教我如何作為一名管理員。趙老師是學校中出了名的`‘歡樂教師’。趙老師這個名稱可是名副其實的，而且，她不僅僅是自己歡樂，還是帶動別人、感染別人共同歡樂，要知道，我能有今天如此活潑的性格，可都是趙老師一個人的功勞呢！

剛剛進入學校，人生地不熟，我又是一個農村的孩子，心里面免不了的自卑和靦腆。第一天開學，下著點小雪。我坐在窗前安靜的看著新發的課本，倒也不是我有多喜歡學習，而是我沒法去玩。雖然看起來我的精神是高度集中在課本上的，但是眼神卻一直不停地向窗外飄去，趙老師仿佛看穿了我的心思，竟然組織我們這些小孩子玩起了幼稚的游戲——堆雪人。

雪下的不大，堆成小雪人勉強夠了。趙老師帶著滿面的笑容，和我們共同奮斗，她不顧自己已經微微發紅的雙手，耐心的在地上捧起一堆又一堆的雪，送入我們的小手中，然后面帶笑容的看著我們合力制造雪人，在我們看向她的時候，她都會露出一個更為燦爛的笑容。不僅調動我們的情緒，還在無形中將我們一個個的聚了起來，讓我們相互合作，拉近了彼此之間的距離。

雪人終于完工了，出乎意料的好看，那雪人不過大半個課桌的高度，但是卻有種說不出來的可愛、憨厚。竟然引得各個年級的各科老師爭著拍照，我們幼小的心里第一次有了一種自豪的感覺，彼此之間的距離也是瞬間的縮短。那一刻，趙老師的笑容深深地刻在了我的心里面。

最感激的老師？趙老師。我可以毫不遲疑地告訴你，如果我長大后，只會記住一個老師，那么，不會是分別時間最短的導師，不會是任教時間最長的老師，只會是趙老師！

人們都知道玉石的珍貴，稱贊玉石的高貴，但是，有誰想過，沒有挖掘玉石、發現玉石的人，有哪里來的玉石？即使是最為重要的打磨過程，也需要有人來發現玉石，把這個玉石挖掘出來，為它定下一個雛形。

聽到朋友的再次詢問，我微微一笑，但卻不語，一想到在我心中永遠歡樂的形象，我竟然有了一種不愿意與別人分享的私心，趙老師，我覺得我現在需要你的鼓勵了，我想你了……

最新寫作: 六年級小學生文章(示范文檔)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“最新寫作: 六年級小學生文章(示范文檔)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

秋，它不比春天的百花爭艷;夏天的綠樹成陰;冬天的粉裝玉砌。它是一個平凡的季節，但它又是一個不平凡的季節。

——題記

秋天的路，顯得安靜極了。在路的兩旁，種著整齊的楊樹。而秋天的`它們，葉子也快落光了，樹的周圍鋪著一層厚厚的金黃色的地毯。清爽的秋風迎面吹來，涼颼颼的，四周靜悄悄的。走在秋天的小路上，讓人感到了秋天的寧靜。

秋天，田野里一片豐收的景象。棉花妹妹羞答答的露出它白凈的小臉;玉米地里，玉米也把它那白色的胡須換成了金黃色的。農民伯伯腰上系著棉花兜笑呵呵的收著棉花。孩子們也沒有閑著，他們到玉米地里掰玉米，有的孩子則找來干樹枝，來燒玉米吃。

獨自一人走在秋天的小路上，便會情不自禁的想起詩人的詩句：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。多么優美的詩句啊!可也有人為秋天而感到悲傷：艱難苦恨繁雙鬢，潦倒新停濁酒杯。夕陽西下，斷腸人在天涯。我不明白，為什么有人一到秋天就感到寂寞凄涼，反正我喜歡秋天。

秋天有中秋節，中秋節的時候，一家人團圓，吃著月餅，賞著圓月，多么溫馨，多么幸福。

秋天，收獲的季節，我喜歡它的涼爽，它的美麗。

最新寫作: 小學生六年級愛作文(示范文檔)

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“最新寫作: 小學生六年級愛作文(示范文檔)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

人生因愛而精彩，生活因愛而溫馨。愛，是每個人不可缺少的。其中，母愛是復雜的，它可能是慈祥的，關心的；也可能是嚴格的，甚至是暴力的......但無論哪一種都包含著母親的愛。

有一次，我獨自一人來到河邊，模模糊糊看到河墻上有一堆芝麻大的黑頭，仔細一看，原來是魚卵。在好奇心的驅使下，我正拿起一點時。突然，一條大魚向我的手撞了過來，接著，又來了一條。我察覺情況不妙，立馬把手從水里伸了回來。嚇了一跳，我想這兩條魚一定是魚卵的父母，我怎么能對魚卵下毒手呢？我馬上向魚爸爸和魚媽媽道歉。然后我就在那里觀察魚卵。這時，一只大螃蟹進入了我的視線。它慢慢靠近魚卵，準備將它們組作為腹中之物，在這千鈞一發之時，魚媽媽撞開螃蟹，拼命保護魚卵、可螃蟹并不退縮，再次向魚卵發出進攻，魚媽媽也不示弱，和螃蟹進行周旋，總在螃蟹進攻時找準角度狠狠地撞擊它，幾個回合下來，螃蟹見撈不著好處，只好灰溜溜地走了，這時候魚媽媽已經傷痕累累，精疲力盡了，但它還是在魚卵旁邊游來游去，向“路人” 炫耀自己的戰績。

魚媽媽用行動告訴我們：“母親是不會放棄自己的孩子，更不會傷害他們?！笔前?，母愛就是無私、偉大的。所以我們要懂得感恩，如果沒有母親，我們的生活就是不完整的。母親對你可能是嚴格的，也可能是啰嗦的，但這都是因為愛。細想，我們每天吃的飯，穿的衣服，哪樣不經過母親的手。母親就算再辛苦，她

都沒有抱怨，而我們卻因為做一兩次家務而不滿?？矗∧赣H為我們服務一生，我們有時卻不領情，甚至會嫌棄她。在這，我想對母親說：“謝謝您多年的照顧！謝謝您，媽媽！”

[熱搜寫作] 六年級動物的作文(示范文檔)

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編特地為您收集整理“[熱搜寫作] 六年級動物的作文(示范文檔)”，希望能為您提供更多的參考。

在我五彩繽紛的童年里，有著許許多多有趣的事，它們就像一個個色彩斑斕的貝殼，把我的童年裝點得多姿多彩。

記得我五歲的時候，有一次去姑姑家，因為搞了一個“動物園”而被關在房間里。事情是這樣的：我和在姑姑附近住的一位農民的孩子小麗商量搞動物園的事，小麗是一個和我年紀差不多大的孩子，她沒有去過動物園，當我告訴她一些關于動物園的事時，她驚詫得嘴巴張得大大的，連眼也不眨一下。而搞一個動物園，是我一直以來的夢想，我對她說：“我要搞一個動物園，你想看嗎？”她說：“想?！薄澳愫芸鞎吹降摹！蔽艺f。她的弟弟也在一旁嚷嚷說想看，他只有兩歲，經常用手和腳在地上爬，很像只猴子。我們抱來一只卷毛狗，它是姑姑的寶貝，我用油漆把它涂成黃色，把它帶到太陽底下曬，倒挺像只獅子；連姑姑的小豬也派上用場了，我把小豬的后半身用布一圈一圈地裹起來，漆上綠色，當作鱷魚；姑姑的貓也被涂成黃色當作老虎；鴨被涂成白色當作天鵝；我在驢的身上漆上黑白交錯的條紋，當作斑馬；把麻雀涂成彩色當作鸚鵡；最有趣的是，我把小麗的弟弟當作猴子，我剛才不是說他像只猴子嗎？于是我們用不易斷的繩子綁在他的身上，把他掛在樹上。就這樣“動物園”做好了！我開始介紹：“女士們、先生們，請看，這黃色的是獅子和老虎，它們是最兇猛的動物，是森林之王?！庇捎跇渖系摹昂镒印崩鲜谴蟪炒篝[，我就接著介紹“鱷魚”了：“看，這綠色的動物是鱷魚，獵人們為了捕捉這種兇殘的動物，就在它們睡著了，張大嘴巴時，把尖利的東西放在它們的嘴里，當它們閉上嘴巴時就被刺死了?！蔽易隽藗€示范，用刀削尖木棍放在豬的嘴里，當它閉上嘴被木棍刺傷了，嗷嗷直叫。小麗的爸爸媽媽聽見了，放下手中活，急忙跑來，他們驚詫地把樹上的“猴子”解救下來，沖著我大喊大叫，我急忙跑開了。

等姑姑回來時，他們把“我的罪行”添油加醋地向姑姑告狀了。姑姑怒氣沖沖地把我關了禁閉。而我的“動物園”創建不到兩個小時就消亡了，可惜！

[熱門寫作]六年級小學文章：糖果風波(示范文檔)

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？以下是小編為大家精心整理的“[熱門寫作]六年級小學文章：糖果風波(示范文檔)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

??！童年，金色的童年！那里珍藏著美好的回憶，那里記錄著我們成長的一點一滴。每當我們用心去回味的時候，都會禁不住呵呵的笑出聲來。原來，童年時的我是多么的天真，多么的稚氣呀！

這天晚上，涼風習習，我獨自靜靜的趴在窗臺上，呆呆的望著那星光燦爛的星空。好美的景色呀！一顆顆小星星好像在向我眨眼，深邃的天空猶如一片一望無際的大海。童年，就像一部老電影，在天空中勾起我腦海中那一幕幕美好的記憶，讓我重溫兒時的歡樂。

童年時的我最喜歡吃糖了。酸酸的，甜甜的，再裹上那件美麗的花裙子，真令人著迷！于是，每天我都會到我的小金庫里瞧瞧，看看有沒有什么稀奇玩意兒。然后，在挑選幾個精品津津有味的品嘗起來。我是越吃越上癮，時間久了，我突然發現僅有的兩顆大門牙上多了一個小圓洞洞，便急忙給媽媽看。媽媽笑著對我說：小糖果，甜又甜，小朋友們最愛吃，小蟲子，里面藏，專吃小孩的大門牙！我以為媽媽逗我玩，一扭頭，一癟嘴：哼，我才不信呢！媽媽接著對我說：如果你再敢吃糖，蟲子恐怕就要把你的小嘴都肯光光嘍！從此，媽媽給我下了禁糖令，命我一個月不能吃糖。小孩子最擔心沒有糖吃了，于是我的心里像打翻了五味瓶一樣難受。這天中午，趁媽媽午睡的工夫，我望著電冰箱上哪一桶五顏六色的糖果，饞得直流口水。于是我經不住糖的誘惑，便躡手躡腳的走下地來，然后回頭瞧瞧正在熟睡中的媽媽，搬起一個高凳子，朝冰箱徑直走去。隨后小心翼翼地踩著凳子，蹺著腳跟，最后見四處沒有敵情，才偷偷地把他抱在懷里，想一次吃個痛快。可是防不勝防啊，我哪里想到媽媽就悄悄地站在我身后，正捉了我個現形，于是我成了一個名副其實的小小偷。

糖果風波總算過去了，可是沒幾天，我又愛上了棉花糖。難道糖這個字眼就真的和我的童年結下了不解之緣嗎？

這一天上午，我正在家里玩耍。突然，我發現被套里塞著許多棉花糖。于是心想：啊，今天我可真是發大了！隨后迫不及待地揪了一塊放進嘴里。咦？怎么不甜呀??？于是，我把白糖均勻的灑在了上面。又嘗了嘗：嗯？甜是甜了，可還是不化呀??？我百思不得其解，看樣子，這明明就是棉花糖嘛！媽媽走過來，無意間發現我把棉花弄得一塌糊涂，就狠狠的揍了我一頓。雖然當時的我委屈的哭了，但這件事給我留下了一個美好的回憶。

??！今夜星光燦爛！回憶童年，留給我的卻是無窮的回味。我的童年，也就是有了糖的存在，才會更加幸福，更加歡樂，更加甜蜜美好！??！我們思念童年！你是我們成長的史冊；我們依戀童年！你是我們兒時的記憶！

[推薦寫作] 六年級小學文章：外婆家的菜園(示范文檔)

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[推薦寫作] 六年級小學文章：外婆家的菜園(示范文檔)》，希望對您的工作和生活有所幫助。

我的樂園就是外婆家了，外婆家的菜園是我最美好的樂園。春回大地，萬物復蘇，外婆先翻好地。然后，她用镢頭刨坑，弟弟施肥，我播種，我們種上了土豆、豆角、茄子、黃瓜、西紅柿、大白菜、韭菜、玉米媽媽夸我和弟弟都很能干。我們很開心，天天盼望種子發芽、長大、開花、結果。

夏天，外婆家的各種蔬菜都長大成熟了。暑假里，我們來到外婆家的菜園里。啊!菜園是一個生機勃勃的世界，只見黃瓜架上一根根又細又長的墨綠色的黃瓜，像一隊隊淘氣的小孩子甩著長長的身子蕩秋千，有的還正在開著金黃色的小花。紫瑩瑩的茄子有的圓溜溜的，有的長長的，好像在比美似的，還有的正在開著白色的小花。一大片的西紅柿植株個子都很高，它們都被用繩子綁在了一根根木棍上，西紅柿媽媽渾身上下掛滿了西紅柿寶寶，有的還正在開著金黃色的小花，有的結了圓溜溜紅彤彤的、粉紅色的、還有綠色的大大小小的果實。韭菜、香菜、芹菜、大白菜、豆角都長得綠油油的，豆角把它那長長的藤蔓纏繞在玉米身上，它開出了紫色、白色的小花，結出了一大串一大串的豆角。玉米長的有兩米高，冒著紅纓。小毛毛蟲、蝴蝶、蜜蜂、螞蟻都自由自在地在菜園里玩耍。我就拿上課本在菜園里讀，讀得口渴了，就去摘西紅柿和黃瓜吃。我們常來刨土豆，摘茄子，摘西紅柿，摘豆角，割韭菜

我們刨土豆的時候可開心了。媽媽和四姨刨土豆，我、表妹、表弟撿土豆，比賽看誰撿的土豆多，大家一起勞動可開心了。

秋天，我、弟弟、表弟、表妹、媽媽和四姨一起掰玉米，看誰掰的玉米最多，誰就可以提議全家人吃什么，我會選擇吃燒烤的。

冬天，下了雪，菜園里白雪一片。我們一群小朋友一起去山上滾雪球，打雪仗，堆雪人，滑雪菜園里回蕩著陣陣說笑聲。

啊!外婆家的菜園無比快樂的地方。