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[實用寫作] 四年級中秋作文
四年級作文四年級范文。
語文是小學階段最重要的一門學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?下面是由小編為大家整理的“[實用寫作] 四年級中秋作文”,相信能對大家有所幫助。
八月十五到了!我夢想中的歡樂中秋節終于來了,我的心真是又高興又興奮!
中秋節是一個特別的日子,為什么特別呢?因為十五的月亮圓又圓,中秋節不但可以賞月,還可以吃那美味的月餅,想起來我都流口水了!中秋節可不是光吃月餅的,里面還有很多有趣的知識。
我知道為什么中秋節要吃圓圓的月餅,因為中秋的月亮特別圓,月餅也特別圓,圓圓的月餅代表著每個家都要團圓,不過今天晚上很可惜,因為這兩天下了綿綿秋雨,我猜月亮姐姐可能淋了雨水感冒了,正在太陽公公的懷抱里養病呢!
中秋節我還知道一個小故事《嫦娥奔月》。古時候后羿射死了九個太陽,天帝很生氣,把后羿和嫦娥放到了人間,走前天地又給了他們一顆仙丹。一個人把仙丹吞下可以成仙,兩個人一塊吃可以長生不老,不過被一個心術不正的人聽到了。有一天后羿不在家,那個人拿著刀讓嫦娥把仙丹交出來,可是嫦娥把仙丹放到嘴里,一不小心吞了下去,嫦娥就飛到了月宮上,所以每到中秋節就能看到月亮上有東西動。中秋也代表秋天的中間。
今年的快樂中秋節,我是在奶奶家過的,晚上我們吃了月餅、肉,可香了!
希望明年可以再這樣過一個好的中秋節,月亮姐姐不要再感冒了!zwb5.coM
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實用作文: 四年級快樂的中秋節作文之四
小學語文是一門重要的基礎學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“實用作文: 四年級快樂的中秋節作文之四”,相信能對大家有所幫助。
今天是八月十五中秋節,中秋節又名叫團圓節,家家戶戶團聚。人們品嘗著水果、吃著月餅,觀賞著又大又圓的月亮,月亮十分明亮,如同一個被洗的很干凈的盤子。
八月十五中秋節我家說團圓也不算團圓,因為今天早上我奶奶還好好的,到了晚上因為肚子疼就在躺在床上起不來。今天早上,媽媽去菜市場買菜等待著晚上的中秋節,到了晚上月亮還沒出來,我和爸爸、媽媽、爺爺,奶奶呢?她因為不舒服所以在下面床上睡覺,我們幾個在樓上拿了水果、月餅等待著月亮公公的到來。過了一會,月亮公公露出了一點,好像一個害羞的小姑娘,不一會好像是勇敢了起來,一下子蹦了出來。要是說中秋節家家戶戶都會團聚也不對,因為有些人他們的爸爸、媽媽可能在外地打工,也可能出差,也有可能出了什么意外。但是我家的中秋節過的還是很開心、快樂,因為我家團圓了,雖然我奶奶在床上躺著,但我家也算是人都到齊了。
我為中秋節收了幾句詩句是:舉頭望明月,低頭思故鄉。每逢佳節倍思親。我喜歡團圓快樂的中秋節。
[寫作參考]四年級中秋文章(篇四)
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“[寫作參考]四年級中秋文章(篇四)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
今天,農歷八月十五,中秋節。中秋節吃月餅賞月,是從古至今的習俗??墒且驗橄掠?,今晚月亮根本就沒露面,我有點失望。
晚上,我們一家人在君瀾大酒店吃飯,圍坐著一個大圓桌,也夠熱鬧。后來不知是誰的提議,我們做起游戲來。輪流說出關于月亮的詞語,說不出來,就捏著鼻子繞桌轉一圈。一時間開心極了。
上菜了,我們一邊享受著美味佳肴,一邊隨意地聊天。后來上了一盤大月餅,長輩們說,它象征著團圓,每個人都要吃一塊。我“哇哦”夸張地叫起來,站起來湊到跟前認真地看,細細地聞,那色澤,那形狀,那香味,美得我閉著小眼皺著鼻子直搖頭。媽媽叫我切月餅,在大家的注視下,我數著家里的人數,然后把月餅切成等份,我凝視著里面像皎潔明月一樣的蛋黃,覺得它彌補了我小小的遺憾。
每個人吃著那一小塊月餅,說著笑著,這時我心想,這個中秋節,雖然沒有明月相伴,但有了全家人的陪伴,我們的歡樂絲毫不減。
最新寫作: 四年級中秋作文其五
語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“最新寫作: 四年級中秋作文其五”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
又是一年一度的中秋節。
在家鄉,弄不清是哪里哪年哪代傳下來的有中秋節吃粽子的風俗。
小時候,如盼著過年一樣盼著過中秋節,原因是想融入明亮而熱鬧的夜晚和吃那可口的粽子。
每到中秋節前兩天,家家戶戶都在水缸上架根鐵棒什么的,然后把糯米稻草放到上面燒,燒后的灰則順勢掉落到水缸里,等到灰滿水缸,讓它泡兩天。直到農歷八月十四的下午,一家人圍坐在一起淘米 洗棕葉動手包粽子。粽子的包法真是夠講究的了,它要求”包得穩、扎得緊、角分明“。看那足有15厘米寬大長長的棕葉,必須是新鮮的,摘回來后只能用清水漂洗,淘洗糯米必須是用泡過稻草灰后濾 干凈而黑亮黑亮的水,否則包出的粽子顏色不黃不中看,吃起來味道也是淡淡的。粽子的四個角哪怕有一個角不分明都要受到一番奚落而返工。粽子的個兒也夠大的,在我們家鄉,一斤糯米充其量只能 包出兩到三個粽子。有些特色粽子里面還會摻些不同的肉類、花生米、板栗等什么的,其味吃起來怎么形容好都不過分。
小時候也曾試著學包過粽子,盡管大人們耐心地教,但因為勁小,包出來的粽子都要大人返工,到稍大一些了,卻要離開家修自己的學業去了,所以包粽子的技藝一直沒有學到手。每年過中秋節,我們 小孩都只能圍著大人叫快點包好。但再快,一家人說說笑笑嘻嘻鬧鬧忙東忙西的也要三、四個小時后才能包好,而粽子真正出鍋,卻要到中秋節的早晨四點以后。因為要貪第一個吃粽子,許多小孩都幾 乎養成了不吃到粽子不睡覺的習慣。大人也理解這種奢望,但又怕小孩干等著急,于是就都把小孩哄出去玩家家。等到時候差不多了,嘿!風景這邊獨好,大人找小孩的尖叫聲,小孩的應答聲此起彼伏 ,宛如田間里的青蛙奏著歡快的樂曲。
其實,粽子的吃法一樣地也有講究。剛出鍋的粽子盡管香噴可口,但不宜多吃。記得剛上學那一會兒過中秋節,我吵著一口氣吃了四個剛出鍋的熱粽子,經驗老到的父親再怎么勸我也沒勸得住。結果連 續兩天沒有吃東西,胃里還咕嚕咕嚕地鬧了幾天,從此再也不敢貪吃了。
童年的中秋節,不知過了多少個不眠而快樂的夜晚。時過境遷,多少往事都已處在朦朧之中幾乎淡忘,唯有那香噴噴的粽子,還時常浮在眼前。
熱門作文: 四年級中秋作文(寫作示例)
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?小編特地為您收集整理“熱門作文: 四年級中秋作文(寫作示例)”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
今天是中秋節,我們一家三口去爬九溪。為了這次爬九溪,爸爸還特地幫我辦了一張借公共自行車的租車卡,爸爸真好!我們準備就緒后,到樓下租車,就準備出發。
我們騎自行車到了九溪后,把自行車還了,就開始步行。到一條小溪邊,我們沿著小溪走。原來,小溪盡頭是個堤壩,在堤壩里,我們還看見了一條魚,這條魚足足有三十厘米長,爸爸還跟我開玩笑,說:“張絡屹,你下去吧這條大魚給我們捕上來,我們晚上吃一頓鮮魚大餐?!?/p>
走著走著,到了一條瀑布的時候,媽媽給瀑布照了幾張。旁邊有臺階,就順著爬了上去。到了上面往下看,原來瀑布沒那么大,這是人造瀑布。我們正爬到半山腰,前面卻額米有路了,只有一條山路。我們爬上山路,這里的山路又滑,要是沒有樹根做成的“樓梯”,我們還真爬不上去哩!
我們爬呀爬,爬呀爬,一路上都有一個牌子,上面寫著“與愛同行”,我們順著牌子的指引,不知不覺來到了玉皇山腳下,才知道原來這里在搞一個活動,有一個出發點和一個沖刺點,那些牌子原來是指引方向。
我們租了車,就回家了,晚上,我睡的很香很快!
作文借鑒: 四年級中秋作文
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?小編為此仔細地整理了以下內容《作文借鑒: 四年級中秋作文》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
每年農歷八月十五是一年一度的中秋節。中秋節又稱團圓節,是一個快樂的節日,也是我國重要的節日之一。關于中秋節的起源,有人說它起源于古代帝王的祭祀活動,也有人說是中秋節的起源與農業生產有關。八月中秋,農民為了慶祝豐收,就以中秋這天作為節日。
中秋節是我們小朋友歡樂的節日。過中秋節的時候,我們收到了好多禮物。有布娃娃,有蜻蜓燈,有玩偶,還有拼圖,玩具多的是,我高興極了。
中秋節那天,我們還去放了花燈。我們每個人都帶著自己心愛的花燈在街上玩耍。紅紅的花燈各種各樣的,美麗無比。有正方體的,有圓柱體的,有長方體的,有球體的,還有各種小動物形狀的,紅光閃閃,映紅了每個人的笑臉。
晚飯過后,我們全家人一起賞月,面前放著香甜的月餅、水果、花生等美食。我們一家人高高興興地團圓在一起。圓圓的月亮越升越高,就像跟我們圍在一起的一家人。
中秋節真幸福、快樂。我喜歡過中秋節!
[優質作文] 四年級中秋文章其四
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離中秋節還有兩天。在下午的最后一節課上,劉老師提前給了我們一個快樂而難忘的中秋節。
在我和李翔的歌聲中,拉開了這個特別的中秋節的序幕。然后,老師說:下來,你們每個人都表演自己準備的節目。首先,楊金心怡給大家講了嫦娥奔月的神話,故事講得很美,我聽得很著迷,仿佛身臨其境。接下來是成語接龍,只聽同學們你說一句他接一句,對答如流。我心想:同學們太棒了,我真為他們感到驕傲。輪到我了。我緊張的時候手心都出汗了。幸運的是,一切都很順利?!烁嬖V大家,在這個環節,因為梁一博說話太急,吐不出老師的臉,全班同學都笑了……
在笑聲中,我們的中秋節活動結束了,這次活動不僅讓我們學習知識,而且增加了學生之間的友誼,難忘的鏡頭將永遠留在我的記憶中!
點評:這真是一個難忘而有趣的中秋節!雖然沒有明亮的月亮,也沒有甜蜜的月餅,但卻充滿了四二班師生的笑聲。太棒了!
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