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作文閱讀: 一年級語文下冊看圖寫話練習
畫太陽看圖寫話一年級。
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是小編幫大家編輯的《作文閱讀: 一年級語文下冊看圖寫話練習》,歡迎您參考,希望對您有所助益!
小熊來到了樹林里,找到一片空地,開開心心地放起了風箏,風箏在空中飄揚著,好似一位美麗的仙女在空中翩翩起舞。在小熊玩得正起勁的時候,一陣風吹過,風箏在空中搖搖擺擺,突然,被卡在了樹杈上,小熊怎么弄都弄不下來。最后,小熊一屁股坐到了地上,哇哇地大哭起來,眼淚像斷了線的珠子一樣往下流。
它的哭聲在山谷里回蕩,驚醒了正在睡覺的長頸鹿,長頸鹿沿著哭聲來到了小熊身邊,溫和地問:小熊,你怎么了?我可以幫你嗎?小熊哭著回答:我最心愛的風箏被卡在樹枝上了,長頸鹿安慰它說:小熊,別難過,我會幫你把風箏拿下來的。
于是,長頸鹿走到了那棵樹的旁邊,伸長脖子,張大嘴巴,小心翼翼地把風箏叼了下來。www.lipstick2017.com
小熊看到自己的風箏失而復得,馬上破涕為笑,感激地對長頸鹿說:謝謝你,長頸鹿。長頸鹿笑了,開心地說:不用謝,朋友之間就要相互幫助。小熊說:我也要像你一樣,做一個樂于助人的好孩子。
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作文示范: 小學生一年級看圖寫話練習題其六
語文是小學階段最重要的一門學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“作文示范: 小學生一年級看圖寫話練習題其六”,希望能對您有所幫助,請收藏。
問題設置一:這是一棵怎么樣的大樹?
提供形容樹木茂密的詞語:
密密層層,枝繁葉茂,遮天蔽日,郁郁蔥蔥,生機勃勃,綠樹成陰
問題設置二:鳥窩里生長著幾只怎樣的小鳥?
提供形容鳥兒幼小、可愛的詞語:嬌嫩、稚嫩、幼小、可愛、機靈
問題設置三:這是一只怎樣的小貓?它想干嗎?
提供形容小貓劣跡的詞語:調皮、貪吃、好吃懶做
問題設置四:我看到了我心里是怎么想的?又是怎么做的?
問題設置五:結果怎么樣?
問題設置六:給這個故事取了合適的名字?
口語交際連貫訓練:
將剛才的幾個問題進行合理的整合,說說整幅圖的意思?
寫話訓練,教師適機指導
[寫作分享] 作文:春天來了看圖寫話一年級下冊之四
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?小編收集并整理了“[寫作分享] 作文:春天來了看圖寫話一年級下冊之四”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
春天來啦,春天來啦!春姐姐已經替代了冬爺爺。小草弟弟探出頭來,好奇地看著春姐姐。黃鶯在天空歡快地飛翔,真是草長鶯飛二月天?;ü媚飮娚狭说南闼媸腔ㄏ闼囊?!
春天像個婀娜多姿的少女,草地是她綠色的連衣裙、柳條是她飄逸的長發、花兒是她美麗的花冠。
春天真是個令人喜愛的季節?。?/p>
游晨
精選作文: 一年級語文看圖寫話下雨天之二
小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“精選作文: 一年級語文看圖寫話下雨天之二”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
一天放學后,我和同學小美一起走在回家的路上。突然雷聲大作,接著刮起了一陣陣大風,大風過后就下起傾盆大雨,我和小美趕緊從書包里拿出雨具,小美穿上她的雨衣,我也打開了我的雨傘。正當我們倆急沖沖的往家趕的時候,前方有一位阿姨手里沒有任何雨具淋著雨往前走著。我和小美趕緊走上前去叫住阿姨:阿姨,你沒帶傘嗎?阿姨笑著對我們說:我不知道今天有雨,所以沒有帶傘。我和小美相視一笑對阿姨說:你用我的傘吧,我們倆合用一個雨衣就行了。阿姨接過雨傘高興的對我們說:謝謝你們,好孩子。
最新寫作: 一年級下冊給媽媽洗腳的看圖寫話(寫作示例)
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編特地為您收集整理“最新寫作: 一年級下冊給媽媽洗腳的看圖寫話(寫作示例)”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
到了傍晚,媽媽終于下班回家了。我們立刻拿出碗筷吃飯。吃好晚飯,我對媽媽說:媽媽,今天是母親節,所以我要為您洗一次腳。媽媽說:好呀。
于是,我來到衛生間拿出媽媽平時洗腳用的腳盆。接著,我在自來水龍頭下面放了小半盆自來水。那是冷的。接著,我提來一把熱水瓶,打開蓋子往腳盆里面倒熱水。然后,我試了一下水溫,呀,太燙了。于是,我又放了一些冷水。又試了試水溫,這才覺得差不多了。然后,我端著腳盆來到媽媽身旁,把腳盆放在地上,幫助媽媽脫去鞋子、襪子,把媽媽的腳放到腳盆里面。浸了一浸,我就用雙手給她搓起了腳來。我在給媽媽搓洗腳的時候,媽媽開心地說:我家的婷婷真懂事呀。我聽了覺得十分高興,有點兒沾沾自喜了。但是,我繼續認真地洗著腳。
洗好,我拿上干毛巾幫助媽媽把腳擦干。這時,媽媽的臉上已經樂開了花,她高興地說:今天是我最開心的一天。于是,我得意地笑了,媽媽也大聲地笑了。我和媽媽都沉浸在愉快的氣氛中。
[寫作借鑒] 作文:植樹節看圖寫話一年級下冊圖片(篇四)
小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面是小編為大家整理的“[寫作借鑒] 作文:植樹節看圖寫話一年級下冊圖片(篇四)”,相信能對大家有所幫助。
第四步,判斷場景
郊外
今天是植樹節,茵苗和小敏一起到郊外植樹。樹種好了,茵苗扶著小樹,小敏給小樹澆水,茵苗和小敏高興地說:“小樹快快長高,長成蒼天大樹才好呢!”
第一步,看圖中有什么人?
茵苗和小敏
第二步,看圖中人物在干什么?
圖1小青挖樹坑。
圖2茵苗和小敏放樹苗
圖3小青培土
圖4小敏澆水
第三步,判斷時間
【熱門寫作】 小學一年級語文看圖寫話:過年啦季度范文精選
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編幫大家編輯的《【熱門寫作】 小學一年級語文看圖寫話:過年啦季度范文精選》,相信能對大家有所幫助。
大街上大紅燈籠高高掛,家家戶戶喜洋洋。菜市場里,婦女們張羅著要買上一些好吃的東西,可以給大家做一桌好菜;小區中,孩子們有的舞著手中的煙花跑來跑去,膽小的躲得遠遠的,捂住耳朵,膽大的呢,藏在別人身后嚇他一跳,一個個臉上掛著天真無邪的笑。爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。這可不是古人編造出來的,眼前的一幕不正是它的上演嗎?
剛睜開朦朧的眼睛,才知道我長大了一歲,又過了一年。面對初升的朝陽,不禁會感嘆時間的匆匆。光陰似箭,日月如梭,朱自清先生說過:燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候??蓵r間去了,光陰散了,生活還會給我們第二次機會嗎?新年一到,舉國上下歡騰一片,男女老少都沉浸在一片喜氣洋洋的氣氛中,迎接這個古老的傳統節日。如今的新年,由中央電視臺舉辦的春節晚會,更是讓人喜笑顏開。
叮咚,叮咚我們在新年的鐘聲里,歡樂的迎接新一年的到來,我祈禱:全家萬事如意,幸福安康。
實用作文: 五年級下冊語文第二單元文章看圖寫話(篇一)
語文是語言和文化的綜合學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“實用作文: 五年級下冊語文第二單元文章看圖寫話(篇一)”,僅供參考,希望對您有所啟發。
一個陽光明媚的下午,一群男孩子們高興奮興地走到這片空地,把書包和帽子一丟,堆成兩堆,便成了簡易的球門。激烈的球賽開始了。那位頭發金黃的守門員,臉因緊張和興奮漲成了紅色,雖然昨天膝蓋被擦破了,但他毫不介意。只見他把雙手放在膝蓋上,半蹲著身子,聚精會神地盯著足球,躍躍欲試。站在他身后的小男孩,穿著紅色的運動服,挺著肚子,有些不服氣,昨天大哥哥的腿摔破時,仍是他踢走了一球,取得勝利呢。他想到這,有些洋洋自得。過往的行人全部被這場緊張的球賽吸引了。紛紛停下腳,坐在長凳上,也不知是誰家的小狗,它可對足球不感興趣,它只對主人供它玩的小皮球感興趣呢。當前正無所事事地在草地上打呼嚕。您瞧,那個帶著弟弟的小男孩,目光緊緊的瑣在黃隊,坐這一動不動,生怕黃隊輸了。和守門員一樣有著金黃色頭發的小男孩,伸長了脖子,口中[]輕聲喃喃自語:“加油!踢!好!”站在他身后的,頭上系著深紅色蝴蝶節的小女孩兒,索性站起來,只見她雙手叉腰,眉頭緊皺,似乎有啥不順心。戴紅色帽子的小女孩,彎著腰,伸頭向右望往,她漲紅了臉,雖說她沒上“戰場”但她的心跳自己清清楚楚能聽見。一位抱著洋娃娃的女孩,一直微笑著,眼睛卻繁忙了,一直盯著球,瞅球究竟在哪隊里。那個穿著綠衣服的小男孩,或許是第一次瞅見這種場面吧。他的小手在計算輸贏,一邊輕輕搖手,一邊說:“真精彩,太不可思議了?!?/p>
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