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      作文分享: 還有一個夏天六年級文章之二

      發表時間:2022-10-04

      六年級作文。

      小學語文是一門重要的基礎學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?小編為此仔細地整理了以下內容《作文分享: 還有一個夏天六年級文章之二》,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      不知道為什么,突然好想提筆寫寫自己紛亂復雜的情緒。

      曾經,美好的回憶,現在只是斑駁在回憶里的荒涼,至少我是這么認為的。有沒有發現,我好久都沒有真正的笑過一次了,誰能知道,我的沒心沒肺笑容背后,含有多少心酸的苦澀?呵呵,允許我再肆無忌憚地笑一次,或許這顆滿目瘡痍的心,會更疼。時間反反復復演奏著我們的錦繡年華,殊不知,它帶不走一切的喜怒哀樂。在這個最后一個學期里,發生的太多太多,連我自己,都被這壓得喘不過氣。背叛、猜疑、偏袒,輪番造訪。辛酸難忍的淚彌漫在死一般寂靜的四周,他們都看不懂。時間越來越快,旅途越來越長,歲月牽扯著的遺憾停留在原地,不來不去。抬頭看看依舊蔚藍的天空,鳥兒匆略,盤旋在枝頭,守著一個個秋。還有最后一個夏天,我們就要分離。

      真的,經歷過那么多,我對于很多人和事已經淡化自己的情感,或是,不再像以前那么心生向往。你們還記不記得劉?是的,就是她。那個成為我最初動力的女孩子?,F在想想,才明白自己當初有多么愚蠢。咦?那不是劉嗎?好激動哦!我曾經一味的去信賴她,崇拜她,傻得認為她是世界上最完美的女子。長大了,看得也就不再那么重要了。

      那時,我還一直一直想著該如何去完善自己,不停地向上爬,然后,越飛越高。一次偶然,我當上了學校的大隊長。那時的我還是那么意氣風發,根本沒有注意到腳下的危險已經慢慢臨近,我依舊相信,無論有再大的風雨,只要有一雙夢的翅膀,必定能載著我飛翔,讓我乘風破浪。事情不會就這么一直美好下去,生活亦是如此。又是一次偶然,我發現,他們都變了,變得讓我難以想象。

      背叛不過一剎那,卻讓所有記憶,都崩塌。真正的含義當中,我也不太明白誰是誰非,現實不會再賦予我真實的意義。我每次和她們吵架時,都是一把鼻涕一把淚,然后冷戰過一段以后,又樂呼呼的跟個沒事人一樣。三年級的時光,是我們最純真的回憶吧。好像那時我們為了一點雞毛蒜皮的小事,都會鬧得天翻地覆,有些可笑,卻是最真實的我們。

      六年級后,我們一起進入了緊張的復習,作業。作業。漸漸,我們越來越遠。不知道是心理上受了打擊,還是心靈上有了重創,我把自己變得不再軟弱。各種分歧,各種矛盾,隨著心理的成長逐漸變得激化。每天回到家里,面對著的是吵吵鬧鬧的父母和一大堆的作業,我的心里開始壓抑,于是瘋狂地寫作,來彌補心理的缺憾。他們都說我是早熟的孩子,哪里知道,即便是早熟,也要面對心理上的曲折這淪落至此。我又開始習慣隨隨便便,哪怕自己想認真,又集中不起精神,老師一度否定我的學習態度,我先是哭泣,然后置之不理,不去再為自己多作辯解。

      李,一個在我哭泣時給我安慰,得意時給我更多的鼓勵,頹廢時讓我重找自信的女孩。她的到來想陽光一樣溫暖,我們一起哭過,笑過,瘋過,鬧過。她像一個理智地瘋子,陪伴我長大。冬雪紛紛,又是一年。

      我學會放棄,學會沉默,學會只字不語。我有時會獨自躲在房里自嘲,黃燦燦啊黃燦燦,你到底還是不是自己?

      我累了,真的很累。

      流過的淚,每一滴都告訴自己,我的心已碎到極點。安靜的無謂,把懵懂的我喚醒。堅定的信念,會比鋼鐵更加強硬。露出一個早已絕望的笑容。撕開早就愈合的傷口,告訴它我已學會堅強。往日的吵鬧又會重現。覺醒,我夢中的幻想不會實現,全副武裝自己的軟弱。打開空間,看見一個同學的說說這樣寫著:第六個夏天,沒心情去海邊。靜靜躲在房間,翻看紀念冊,想起你微笑的臉。

      我笑了笑,隨即打下一行字:第六個冬天,我們早已不在是純真的孩子。悄悄漫步在季節的邊緣,才發現,我們已回不到從前。

      過完這最后一個夏天,我只能讓雨水去洗凈過往的記憶,讓它更加透明。

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      [寫作分享] 六年級一個美麗的夢作文之四


      語文是語言和文化的綜合學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[寫作分享] 六年級一個美麗的夢作文之四”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      人活在這個世上,不就是來感受世界美好的嗎?這世界上絕大多數的東西都能令人感到美好,其中也不乏一個美麗的夢了。

      當我進入夢鄉后,上帝也給我帶來一個香甜的夢,什么變成高富帥,考上清華北大什么的。這都不算啥,而有一個夢,確實令我記憶猶新。

      在接受了一系列的教育和學習工作后呢,我也是從中學大門走回到了家。

      到了家,如釋重負的我迅速把僅剩的一項作業完成后。就躺到床上呼呼大睡了起來。

      在夢里,我化身成為了一個有超能力的小天使。學會了一項隱身技能,人不能十全十美,何況是事物呢,這個使用者只要一笑,就會原形畢露。

      有了這個超能力,再加上我這個調皮淘氣性格,我就天不怕地不怕啦。

      突然我的腦海中浮現出一個念頭,我決定去惡搞一下我的級部主任。

      我來到了級部主任的辦公室,我先上去用小腳踹了一下級部主任,這一腳就像他當初踹我的時候那樣,我沒有想到我的小腳竟然力大無比,把級部主任踹得不輕,主任差一點就要從凳子上摔下來了。

      看到級部主任被這突如其來的“神來一腳”弄得慘不忍睹,我沒有忍住笑出聲,主任一下子看見了我的模樣,就想上來踹我,還好,我突然施展出能力,隱身消失。留下級部主任主任自己一個人氣急敗壞。我忍俊不禁,飛回到了班級中。

      來到班中,我也不知道什么原因,我就藏到了班級后面的水族箱中。

      不料,主任來了,但看到他那狼狽的樣子,我還是沒有忍住又笑出聲了。

      這時主任發現了,他氣咻咻地一把把我揪起來,和我算賬,他知道我和他開玩笑就原諒了我,于是,我和級部主任又成了好哥們,我們又一起成了學?;@球隊員,我們還拿了籃球比賽第一……

      這個世界上有很多東西值得,我們去感受它的美好,包括一個夢、一縷風、一條溪流,只要你做有心人,世界的美好都等著你來發現!

      [寫作分享] 六年級小學作文:我有一個秘密范本


      小學語文是一門基礎人文學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?下面是小編精心為您整理的“[寫作分享] 六年級小學作文:我有一個秘密范本”,僅供您在工作和學習中參考。

      我有一個秘密

      在我心靈深處,藏著一個美好的秘密。我想,讓它永遠地待下去,它會永遠地那么神秘而有意義……

      秘密是唐妹的希望,秘密是我編織的一個善意的謊言。那是個炎炎夏日,唐妹突然氣喘吁吁地跑來找我。當看到年僅10歲的唐妹一臉苦悶的樣子時,我疑惑不解地問:“怎么了,思怡,遇到什么不愉快的事啦?”“唉,別提了,”唐妹似乎感到很煩惱,但她依然向我傾訴道,“上星期我們數學考試,我考了個99分,全班第二,回到家,被我那嚴厲的父母狠狠地責罵了一頓。于是,我下定決心要把下次考試考好,這幾天,我格外努力,可不知怎么的,我越是想得個好成績,上天越是要‘捉弄’我--這不,今天試卷發下來,我又以半分之差和冠軍的寶座‘擦肩而過’,回去,肯定又逃不過一頓‘毒打’……”

      聽著聽著,我不由地嘆了口氣,思怡才10歲呀,她此時的童年應該是無憂無慮,充滿幸福快樂的啊,為什么要給她那么多壓力呢?“哦,對了,晨露姐姐,今天,我來找你,是想請你幫我一個忙的,。聽我們老師說,校園生活中有一位善解人意的知心姐姐,能親切地與我們談心,我想,你也許認識她,能不能幫我把這個給她呀?”說著,思怡把一個漂亮的粉色小信封遞給了我,見我點頭,她便一聲“謝謝”,憂郁地走了……

      看著手中的信封,我有點呆了,說實話,我都六年級了,還真沒給知心姐姐寫過信,這個……哎,我不就是唐妹的姐姐嗎?不如……于是,我輕輕地打開了信封:

      親愛的知心姐姐

      你好!

      我是一個三年級的學生:卓思怡。在學校里,我熱愛學習,成績也總是名列前茅,但是,父母嚴格的要求讓我不得不開始討厭它,甚至是害怕……

      知心姐姐,你能幫助我嗎?我到底該怎么辦?。?/p>

      ……

      看著這字行里流露出來的唐妹的無奈,我有一種說不出的感覺。我知道,唐妹很想得到知心姐姐的鼓勵、幫助,于是,我提起了筆:

      卓思怡同學:

      你好!

      很高興收到你的來信……

      很快地,一個星期過去了,有一天,思怡又來了,不過,這次,她可是興高采烈地撲著向我跑來的:“謝謝你,晨露姐姐!”什么,謝我?莫非穿幫了?唐妹知道真相了?我已經做好了“坦白交代”的準備?!爸x謝你幫我把信交給了知心姐姐,你看,這不,她給我回信了。她讓我輕松地對待每一次考試,她讓我心理負擔不要太重。瞧,我真的把100分給捧回來了”說著,思怡把回信和試卷遞給了我……

      看著這熟悉的字跡,看著這鮮紅的“100”,看著思怡臉上燦爛的笑容,我也不由地綻開了微笑……

      呵,秘密還是秘密,噓--千萬不能告訴別人哦!

      [寫作分享] 六年級文章:一個值得回味的人文章怎么寫


      語文是人文社會科學的一門重要學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[寫作分享] 六年級文章:一個值得回味的人文章怎么寫”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

      掃帚劃過地面,也拉開了沈城清晨的序幕。

      唰唰,寒風,老街,日日這般,不期而遇,深深折服。又是那抹亮眼的橘紅色晃過,清潔工阿姨弓著腰,認真地清掃著細小的角落。她的工作服下僅有一件單薄的迷彩服,在寒風中顯得弱不禁風。粗糙的手指從破了洞的手套中鉆出來,看上去已經發紅,她不時呵氣暖手,卻沒有忘記穿梭于塵埃之間做自己的工作。敬佩之情早已在心中生了根,發了芽。

      猶記我們初次相遇,仲夏時節,四目相對,她頂著烈日辛勤勞作,汗水如斷線珠子般淌個不停,她卻來不及拭去臉上的汗水,穿梭在巷間,那認真與堅持的勁頭,深深折服了我。從那一刻起,我便再不敢任意丟垃圾了。

      一天天,一次次,我不禁好奇我們是否每天都會不期而遇。果然如此,不管是赤日炎炎的夏天,還是雪花紛飛的冬天,不管是臺風登臨的日子,還是紅葉飛舞的季節,那抹靚麗的橘紅色和那辛苦勞作的背影總是在天蒙蒙亮的時候映入我的眼簾。她的身形在我眼中愈發高大,我不禁在心中對她發出由衷的贊嘆。

      如果,沒有這些城市的美容師,這偌大的城市要如何看起來令人賞心悅目呢?當清晨的第一縷陽光降臨沈城時,又有多少人像他們一樣已經開始一天的工作呢?一座城市里,上千位清潔工人,盡管他們在惡劣的環境做著工作,卻還是一絲不茍,任勞任怨地堅守在工作崗位上。他們用自己平凡的勞動,給我們帶來愉快,更掃盡了我們心靈的灰塵,多么可敬??!

      唰唰唰唰那交響樂越來越近,越來越近,看著她向前的腳步,我不禁低下了頭。唰唰唰唰,她,就那樣無聲無息地掃過靜立的我的身邊,只留下掃帚掃過的痕跡。也就在此時,一朵橘紅色的敬佩之花驟然在心間綻開,永不凋零

      [精華讀后感] 五年級讀書心得:還有一個蘋果范本


      小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[精華讀后感] 五年級讀書心得:還有一個蘋果范本”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

      有一個旅行者獨自在沙漠中長時穿行,一場突如其來的沙塵暴,把他裝干糧和水的背包卷走了,他翻遍了衣服的各個口袋,最后在褲子口袋里找出了一個泛青的蘋果。他看到了這個泛青的蘋果,仿佛看到了一絲一縷的希望,他又開始了跋涉,24個小時的跋涉,饑餓、干渴、疲憊一起向他涌來,涌入他的身體??伤恢痹谛睦锬睿何疫€有一個蘋果。每當他口唇干裂時,他都會看一眼蘋果,那個泛青的蘋果給了他一種力量,使他堅持了三天三夜,走出了沙漠。而這種力量其實是一種信念。

      為什么他可以走出沙漠呢?因為他有一種信念,一種堅強的信念支撐著。泰戈爾說過:“有了堅定的信念,就能活下去。”

      著名的愛迪生之所以發明成功了電燈,是因為他受挫折不放棄;袁隆平爺爺發明雜交水稻也經歷了大大小小的失敗,但他沒有放棄;帕爾曼在上千萬觀眾面前站起來,也失敗了幾次,因為他不放棄,所以他成功了;貝多芬40歲后失聰又聾了,但他從未放棄才成就了他的偉大業績,越王戰敗后,回國不放棄,所以打敗了吳王夫差;霍金雖然只有一根手指可以動,但他也不放棄。

      之所以他們可以成功,是因為他們不放棄。我們要像他們一樣,有不放棄的精神,同時也要有信念,堅定的信念。正所謂貝多芬說:“我要扼住命運的咽喉,決不能讓命運使我屈服。”

      [作文分享] 六年級單元同步作文:我有一個夢想精選


      小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編精心為您整理的“[作文分享] 六年級單元同步作文:我有一個夢想精選”,相信能對大家有所幫助。

      我有一個夢想

      開始記事的時候,我有一個夢想。我希望我有錢,大人問:小伙子,這可是個了不起的夢想,有了錢你要去干什么呢我要去買巧克力如果你有很多錢呢我會去買很多巧克力如果你有用不完的錢呢我會把做巧克力的工廠買下來。小時候,我有一個夢想。我希望自己能變成一只風箏,飄蕩在藍天中,然后慢慢的落下來。那時喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲,經常去追逐藍天白云,讓歡笑隨之飄動,整天做著斑斕五彩的夢。

      認字的時候,我有一個夢想。我希望擁有一個籃球;當我抱著籃球的時候,又想要一個足球;當我踢著足球的時候,排球又成了我的追求。再一個有一個的夢想變成現實的時候,我相信夢想其實離我并不遙遠,只要耍耍孩子氣,夢想就會實現。慢慢步入小學,中學。就越會覺得壓力的存在,從而不會了幻想,只知道讀書,沒有了那些快樂的音符。懂事的時候,我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業要做。

      玩耍的時間一點點被剝奪,而我們一天中60%被禁錮在教室,很多時間在學習。但是面對學習,還是一種模糊的認識。夢想像一粒種子,種在心的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢想,就有了動力。它會催人前進,也許在實現夢想的道路中,會遇到無數的挫折,但沒關系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢想而前進,畢竟前途是自己創造出來的。

      我有一個夢想

      女孩蘭又做了同樣的夢。夢中的她戴著一條潔白的哈達,搖著轉經筒,

      輕快地走在高原上,輕輕一伸手,似乎已摸著了天堂

      那是她的一個秘密。自從兩年前看見了一張關于西藏的圖片,她就愛上了青藏高原,并幻想著有一天能生活在那里。于是,她查閱了家中和學校所有關于西藏的圖書和資料,收集了許多青藏高原的風景圖片,每晚做著同樣的夢。

      在別人看來,蘭算是一個幸運的女孩,有一個職位很高的父親和一位溫柔賢惠的母親,家境又富裕。在學校,她的成績一直名列前茅,再加上溫和的脾氣,所以無論老師還是同學,都十分喜歡這個既聰明又漂亮的女孩??伤麄冋l也不知道蘭的心事,包括她的父母。他們只知道蘭收集了很多西藏的風景圖片,只知道她常常對著那些風景圖片發呆,只知道她就要考大學了。

      日子如流水般匆匆而過,轉眼,蘭迎來了人生的第一次大轉折――高考。父親鼓勵她上科大,因為科大是本地區的名牌大學,可她卻輕輕地吐出了藏在心中兩年多的秘密,我想報考西藏大學。蘭說道。

      不行,你必須考科大。父親想也沒想便吼出了這句話。母親連忙打圓場:先別說這個,蘭明天還得考試呢。父女二人鬧得不歡而散。

      雖說與父親發生爭執影響了情緒,可蘭憑著平時扎實的功底,仍很順利地考完了全場??荚囘^后,蘭的父母開始苦口婆心地勸說女兒,可蘭只說了一句那是我的夢想,便不再言語。她的親友、老師都不明白,是什么原因使這個文靜的女孩要千里迢迢去西藏那個苦地方受罪。他們輪番來做她的思想工作,而她只是癡癡地望著風景圖片上的雪山、草地和牦牛群,幽幽地說道:那是我的夢想。親友們見她如此執迷不悟,都搖頭嘆息著走了。

      蘭病了,因為父親騙她說已經將她的檔案寄到了科大。她燒了三天,整個人像是在云霧里,迷糊中,她好像又看見自己走在青藏高原上。仍是那條哈達,還是那個轉經筒,輕輕地一伸手,便摸著了天堂。眼睛里癢癢的,感覺有淚輕輕地滑過面頰,而后,她又像聽見母親在叫她的乳名:蘭兒,好起來吧,好起來以后你愛上哪兒就上哪兒,你爸騙你的,檔案沒寄后來的話她沒等聽清,便沉沉地睡去了。

      兩個月后,蘭像一只輕盈的鳥兒,飛向心中向往已久的那塊土地,她的夢想,她的天堂。

      作文參考: 一個怪人-六年級文章其四


      小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《作文參考: 一個怪人-六年級文章其四》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      今天早晨,我們懷著喜悅的心情聽了長達九十分鐘的精彩科學講座。我們在認識太空知識的同時,也認識了一個太空怪人,他就是我國著名科學家田如森。

      他這人怪,就怪在明明年紀大了,不好好安居樂業,在家靠著沙發看電視消遣,享受天倫之樂,卻不厭其煩為小學生講課;明明年紀大了,卻還能細致、開心的為我們演講,你看,他時不時還加上動作來為我們描述,好像還只有二十多歲,又好像還只是一個孩子,說話一點也不拘束。覺得他有著小孩子生龍活虎的朝氣,又有著成年人的穩健。你說,他怪不怪?

      他這人怪,也怪在他的衣著。你看,他上衣簡便穿著棕黑色皮衣,褲子也很普通,卻被洗的干干凈凈,一雙不顯眼的皮鞋,被擦得一塵不染,身上也沒有什么貴重的手表、項鏈,這與我想象中的完全不一樣!身為一個著名的科學家,卻衣著這樣簡樸的衣服,一點也不顯擺,好像只是一個普通人。在我心中,所謂的名人們都穿著名貴的衣服,戴的是藍寶石手表,和他完全不同。你說,他怪不怪?

      他這個人怪,還怪在講課。你聽,他不時用著有點模糊的口音,十分好笑。他還會在語句后面加上一個昂字,在問題被回答上之后,發出驚嘆的聲音。在同學們提出問題的時候,他就會十分認真的解答。不僅把問題解決,還要向外延伸,講解。我的幾個朋友上臺問他,他不僅說出來答案,還要為他們講為什么。在這方面,是不是也很怪?

      其實,田教授四處奔波講解就是為了讓航天知識更加普及,更加深入人心;他節衣縮食是為了把錢用來升級科學設備,而幽默嚴肅的語氣是為了讓我們以嚴謹的科學態度對航空感興趣,從而種下太空夢想的種子。

      田教授真是一個不簡單的怪人呀!

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