觀察日記四年級。

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[優質寫作] 作文：母親節媽媽笑了四年級作文如何寫》，相信能對大家有所幫助。

今天是母親節，我想：母親節送什么禮物給媽媽呢？送花吧，太貴了；送賀卡吧，太沒有創意了。送什么好呢？我想來想去，就是想不出好主意。突然，我看到了書桌上去年畫畫的獎狀。我眼前一亮，對了，我送幅畫給媽媽吧！

說干就干，我從抽屜里拿出新買的蠟筆，又從媽媽的書柜里拿出幾張彩色紙。

開始畫畫了。我先在綠紙的左上角畫了一個又大又紅的太陽。然后在太陽的旁邊，我畫了兩朵白白的云，在白云的上方，我畫了三只黃黃的小鳥。接著我在綠紙的下面畫了一片蔥綠的草地。我看了看覺得太單調了。我想，要不我再加一座亭子，幾棵樹，幾朵花吧！

我又在蔥綠的小草上加了幾朵美麗的小花，有的黃似金，有的粉如霞，有的紅似火。然后我又在草地上畫了五棵樹。蘋果樹上的蘋果又大又紅。在蘋果樹的中間有一個大大的亭子，四根金色的柱子，在陽光的照耀下，閃著金光。

畫好后，我在上面寫上了幾個大字祝媽媽母親節快樂！

我把這份禮物輕輕地放在媽媽的書桌上。我想：媽媽看見了，一會很驚喜的！

一會兒，媽媽回來了，她走到書桌前看到了我的禮物，開心地笑了。她摸著我的頭說：兒子，這份禮物，媽媽很喜歡，謝謝您了！

看著媽媽燦爛的笑容，我也笑了。我想：我要讓媽媽每天都像過節一樣開心！

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[優質寫作] 打針記小升初作文如何寫

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編收集并整理了“[優質寫作] 打針記小升初作文如何寫”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

語文課接近尾聲時，李老師宣布了一個可怕的消息：“待會兒防疫站的阿姨來給我們打預防針，大家做好心理準備……”

李老師話音剛落，教室里立刻炸開了鍋，同學們議論紛紛。愛美的女同學湊在一塊兒，交頭接耳：“哎，你說打針會留下疤嗎？”“打針后皮膚會變差嗎？”愛耍帥的男生拍著胸脯沖女生嬉皮笑臉：“放心放心，別怕，由我來保護你們！”膽小的同學縮在位置上瑟瑟發抖，夸張一點兒的竟然幾個人抱成一團，哭喪著臉，像復讀機似的一直念叨：“我不要打針，我不要打針……”

叮零零……上課鈴響了，幾位穿著白大褂的阿姨手拎藥箱走進教室。她們戴著口罩，只露出一雙眼睛，很嚴肅。同學們都好奇地打量著她們。李老師開始按照名單報名字，大家都提心吊膽，等待自己名字響起的那一刻。“朱俊諭?！卑?！終于輪到我了，該來的躲不掉！我心跳加快，頭皮發麻，慢吞吞地從座位上站起來，一步一蹭地向前挪著，仿佛過了漫長的一百年，終于，我蹭到了阿姨面前。我多么希望時間在這一刻停止?。?/p>

在阿姨關切又期待的目光注視下，我緩緩擼起袖子，把手臂伸過去，深呼吸，閉上眼，扭過頭，等待著針扎進去的那一刻。手上傳來冰涼的觸感，我連忙睜開眼睛，噢，原來是在消毒！我曾有過打針的經驗，知道注射前要消毒的，今天怎么就忘了呢？唉，我是太緊張了！阿姨嫻熟地用棉花消毒，拿起針筒……“啊呀呀……”這回是真的啦，針頭真真切切地扎在了我的手上，有點兒疼！接著，阿姨把針向上稍微一挑，針頭往后一退，圓滿完成打針任務。手臂上只留下針尖大小的血珠，提醒著我驚心動魄的一幕剛剛過去。

我坐在自己的位置上，打針過后的手臂有點麻麻的，不知道是不是心理作用，使不上勁，針眼處還有點兒刺痛，真希望永遠不要再打針了！

優質作文：小升初作文如何寫

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《優質作文：小升初作文如何寫》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

當你在做命題作文時，不要看到標題問題就忙于動筆，要養成動筆之前想周全的習慣?？砂匆韵聨讉€步驟進行。

一、認真審題，明確題意

仔細地弄清標題問題的要求，重點和范圍，這是做好命題作文最關鍵的第一步。

二、確定中心，選好材料

在弄清標題問題的要求，重點和范圍以后，就要認真回憶與這個標題問題有關的材料，哪些事兒是本身最熟悉的，最有新意的，準備表達一個什么思想，這就是回憶材料，確定中心。中心明確了，就要環繞中心，選擇最能表達中心的材料。這就是環繞中心，選擇材料。

三、列好提綱，確定詳略

確定中心，選好材料以后，就得列個寫作計劃，先寫什么，再寫什么最后寫什么，得有個次序。哪些內容與中心關系密切，要詳寫，哪些內容與中心關系不大，可以略寫，得分個主次，這不要求列好提綱，確定詳略。提綱比如建造樓房的圖紙。有了好的圖紙，造出的樓房才能堅固美觀。

作文參考： 趣事四年級文章如何寫

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文參考： 趣事四年級文章如何寫”，僅供參考，希望能為您提供參考！

每個人都有自己的童年，童年的趣事也有不少吧！我的童年就有許多讓人啼笑皆非的事。

媽媽很喜歡運動。記得在我兩三歲的時候，她經常會帶我到避暑山莊玩。因為我是小孩子，媽媽的朋友見了我就會給我許多美味的食物。媽媽臉皮薄，覺得收人家那么多的東西不合適。于是，回家便對我說：“美倫，叔叔阿姨們以后再給你東西的時候你就說不要不要，家有?！蔽宜贫嵌攸c點頭。以后再遇到別人給我東西時，我會連連擺手說：“不要，不要，家有，家有?！蔽业脑挄r常會引來人們的笑聲，大人們邊笑還夸我懂事呢！

從小我的身體就比較弱，有一次生病了，媽媽喂我吃藥的時候，我一本正經地說：“媽媽，不要，不要，家有，家有。”媽媽先是一愣，接著笑得前仰后合。

童年是美好的，童年是幸福的，童年的趣事是你一輩子的美好回憶。

教你寫讀書心得: 四年級作文《格列佛游記》讀后感如何寫

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“教你寫讀書心得: 四年級作文《格列佛游記》讀后感如何寫”，相信能對大家有所幫助。

讀了格列夫游記識我感到作者寫法的微妙，他從這些虛幻的國度中極力諷刺18世紀前半葉的英國社會矛盾，對英國政治制度作了辛辣的諷刺。如小人國里的趣事和一些鉆牛角尖的問題。主人公格列佛的勤勞和勇敢給了我們豐富的想象力和思維空間，鉤花一個多彩的人物形象?；孟肱c現實是這部文章最大的特點。

格列佛雖說在島上受到虐待，受到巴爾尼巴比的藐視，同時指出當地人在兩門學派中很了不起。但同時寫出作者在將要離開時對他的尊敬極力諷刺了當時英國的社會背景。在這種令作者厭惡的背景下作者去選擇離開。當他到達空島時，他發現他的穿著和當地人一模一樣，在飛島上用貴族朋友的信的到了別人的幫助，同時作者被他們熱情款待所感動。

這部小說雖然是格列佛的一個夢，但從語言氣息中讓我感受到當時英國的美好和黑暗的一面。

[優質寫作] 秋游三年級文章如何寫

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[優質寫作] 秋游三年級文章如何寫”，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天，我們全校組織去秋游。

大家興高采烈地上車出發了。我透過車窗看見了路邊的一幢幢高樓大廈。不一會就到了長風公園。

我們先是坐在草地上做游戲。這時導游放起了音樂，悠揚的樂聲響起，只見陳佳悅拿著一包紙巾，她走呀走，走呀走。這時候音樂聲停了下來。原來走到了陳昉昀的身邊，這時他走了上來，表演了一個《八只青蛙的故事》，我聽了都快要笑出聲來了。過了一會，導游給我們拍了幾張照片。

接著我們又去看白鯨表演。突然一陣音樂聲響起，把我們帶入了一個美妙絕倫的仙境，漸漸的一些叔叔把裝著白鯨的籠子打開，白鯨像風馳電掣般地游了過來。只見訓練員扔了一條小魚，有一只小白鯨追了過去，吃下了那一條魚。他又扔了一條魚，一條白色的鯨吞了下去。

這時，一位阿姨說：“現在有兩只小海豹來演出節目?！苯又鵁崃业恼坡曧懫?，一聽訓練員吹哨子，海豹們快速地上了岸，頂著球，接著又讓它們下水，這時訓練員拿出了五彩的環，扔到了水里，海豹卻快速地撿了起來。中午，我們玩了一上午覺得十分疲勞了，到了一個涼亭去吃午餐，吃好午餐我們去“海底世界”。去參觀鯊魚的牙齒、一些小魚、溫和的鯊魚等其他動物。

今天的秋游就要結束了，我們上車，坐了下來，我開心地想：今天的秋游真有趣呀！

[優質觀后感] 四年級觀后感：電影《江南》觀后感如何寫

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[優質觀后感] 四年級觀后感：電影《江南》觀后感如何寫》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

“莫笑少年狂，少年有夢就敢闖，且看他日鮮花怒馬衣錦還鄉”，上周我和同學們一起看了電影《江南》。這幾天，這首歌一直縈繞在我的腦海里，總覺得激情澎湃、熱血沸騰！

電影講述了這樣一個故事：聰明調皮的少年郎阿榔，因為一個偶然的機會來到了江南制造局——一個造船的工廠，跟著師傅學習造船技術，憑著自己的勤奮、天賦和師兄們的幫助，逐漸成長為技藝精湛的師傅。在面對國家危機時，自強不息、不屈不撓地迎戰。

我之前參觀航海博物館時學習到：清末時期，我們國家比較落后。周圍的國家對我們虎視眈眈，都覬覦我們國家的地大物博。他們在海上用大炮打開了我們的國門，侵入我們國家。學到這個歷史時，我心里很傷心，但也暗暗攥緊拳頭，下定決心：一定要好好學習，讓我們國家強大。

抬頭看看蔚藍的天空，柔軟的云朵，周圍鳥語花香，生活在和平年代的我們，周圍沒有了硝煙彌漫的戰爭，我們生活的環境是如此的美好！作為一名祖國的花朵，肩負著祖國的未來，要有強大的責任感。我會像阿榔一樣愛國家：我會尊敬老師、孝敬長輩、團結同學，更會力所能及地幫助有困難的人。我要勤奮學習，增強本領，做一名優秀的學生，在祖國需要我的時候，我會挺身而出，絕不能再讓國家受欺負。

“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強！”作為少年的我，一定會做讓祖國強大的夢想，更一定會為了實現這個夢想去拼搏！

[寫作分享] 六年級作文輔導如何寫

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[寫作分享] 六年級作文輔導如何寫”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

自從我上了二年級，食欲就變好了。每當我放學回家時，肚子總是餓得咕咕叫。我看到美味的飯菜，總是饞得直流口水。由于我食量大增，臉也胖了不少，頭顯得更大了，我又給自己取了個外號叫超大頭妹。

六年級女生孟小喬新學期寄宿在一所美麗的紅宮學校讀書。一天，一陣龍卷風過后，學校里來了一位披披肩、打紫色傘的女老師。她的教學方式令學生們欣喜若狂：

我在母校生活了六年，學習了六年，六年來母校對我無比關心，無比疼愛。您交給我本領，帶我飛翔在書的世界，帶我暢游知識的海洋，讓我懂得了許多道理，讓我知道了該怎樣做人、做人要怎樣，是您讓我懂得人生命的意義和價值。

一天下午，我放學回家，聽見媽媽和爸爸正在房間里討論：我們該讓加勉學游泳了吧？他還小，等他二年級再學吧！我聽了爸爸媽媽的對話，禁不住瑟瑟發抖，不敢進房間。因為我小時候曾掉到澡盆里，那個滋味可不好受哩！

四川省眉山仁師附小一年級八班張然滔我有一個小表妹,今年四歲.她長得白白的,像個洋娃娃可漂亮了.她愛穿粉紅色的裙子.她特別愛唱歌,只要聽見電視里的音樂聲,就要跟著唱,唱完了,還叫我們歡迎她,真可愛.指導教師：我的媽媽