老人與海讀后感六年級。

小學語文是一門基礎人文學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[感悟模板]六年級名著《老人與海》心得例文(寫作示例)”，相信能對大家有所幫助。

近期，我讀了現代美國小說作家海明威的小說《老人與海》。

桑地亞哥一連八十四天都沒有捕到一條魚，他們全家餓得前心貼后背。但桑地亞哥毫不灰心，在第八十五天時依舊出海捕魚。這次，他終于捕到了一條身長八十五尺，體重一千五百磅的大馬林魚!桑地亞哥心中的歡喜無法用語言形容!他奮力與馬林魚搏斗……終于，他用了兩天的時間殺死了馬林魚，把它掛在船頭。然而，有許多兇猛的鯊魚來搶奪桑地亞哥的戰利品，桑地亞哥毫不懼怕，他英勇無畏接受了鯊魚們的挑戰。但敵眾我寡，桑地亞哥拼盡全力也沒能保住他費盡周折捕來的馬林魚，被鯊魚啃成一條骨架。

可我認為，桑地亞哥已經贏了!這是多么完美的失敗啊!

他雖然沒能保住馬林魚，但，他戰斗前毫不懼怕的本色，戰斗時英勇無畏的特點，戰斗后不灰心的性格，都表現得淋漓盡致!難道，這不值得我們去學習嗎?

在生活中，我們遇到困難都能做到迎難而上嗎?在敵眾我寡時都能做到毫不懼怕嗎?在失敗過后都能重新振奮起來嗎?

不。我就做不到。在我學習奧數時，遇到題目很長的問題時，常常會被表面現象嚇到，從而選擇放棄。其實問題是很簡單的，我們是被它的表面現象所嚇倒了。俗話說得好，明知山有虎，偏向虎山行，任何事情都一樣，不要被困難嚇倒，要學習桑地亞哥的不畏困難。

在學習鋼琴時，考級曲十分難，旋律、音符……幾乎沒有是重復的.，都要你去記，去感受。我常常灰心喪氣，認為自己一定彈不出來?？晌易詈筮x擇了堅持，出色地完成了考級曲，順利通過了八級。是啊!我們應該學會無畏，學會堅持，學會不服輸，永不言敗的性格與持之以恒的精神是我們通往成功之門的金鑰匙。

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作文分享： 老人與海書評三年級文章其六

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？以下是小編為大家精心整理的“作文分享： 老人與海書評三年級文章其六”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《老人與?！肥呛Ｃ魍鞍l表的最后一部小說，被公認為是海明威一生中最杰出的作品。連曾經批評海明威江郎才盡、畏于探索、靠吃老本混日子的同時代文豪福克納也不禁稱贊：“這是他最優秀的作品。時間會證明這是我們當中任何人所能寫出的最優秀的單篇作品?！毙≌f塑造了一個勇敢、倔強、不屈的硬漢形象，桑地亞哥的形象是海明威筆下“硬漢子”精神的發展和升華。因體現出人在“充滿暴力與死亡的現實世界中”表現出來的勇氣而獲得1953年美國普利策獎和1954年諾貝爾文學獎，向人們證實了海明威作為20世紀美國杰出小說家的不可動搖的地位和卓越的功績。（摘自暢享經典，1+1子母版名著）

[讀書心得借鑒] 作文：讀《老人與?！啡昙壸x后感(經典版)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[讀書心得借鑒] 作文：讀《老人與?！啡昙壸x后感(經典版)》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與?！?，十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。小說描寫了一個年僅六旬的老漁夫在一次打魚時，釣到了一條大魚，周旋了很多天后，才發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚，但仍不放棄。最終將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。

[優質作文] 老人與海書評三年級文章其五

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“[優質作文] 老人與海書評三年級文章其五”，僅供參考，希望能為您提供參考！

人的頌歌

文/大悔憶智冰

謝謝悟空問答邀請！

《老人與海》是海明威的代表作，海明威憑這部中篇小說相繼獲得普利策獎和諾貝爾文學獎。

小說講一位古巴老漁夫在海上奮力搏斗，捕到一條巨大的馬林魚，他用船拖著這條大魚往回走的時候，跟蹤而至的鯊魚群卻把那條辛辛苦苦捕到的巨大馬林魚啃成了光骨頭。

這故事太嚴峻，是無論如何與喜劇挨不上的。

說是悲劇吧，經過三天三夜精疲力盡的搏斗，得到的是一個零，但這老漁夫的精神并沒有被打垮。

他說：“一個人并不是生來要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他！”

這，就是海明威的所謂“硬漢”精神。

這個故事的藍本是發生在海明威朋友身上的真人真事，但可以看出，海明威是把這故事當作象征來寫的，象征人的命運和不屈不撓永不言敗的精神。

海明威是一戰英雄，又是二戰英雄，更是諾貝爾文學獎得主——他是人類罕見的三重英雄，當舊傷復發，干擾寫作時，他又用獵槍打掉了自己半個腦袋，由此成為四重的英雄！

海明威永遠沒有被打?。?/p>

在海明威自我“歸零”的生命面前，誰敢說你的生命是滿載而歸？

因此，我認為《老人與?！芳确窍矂∫喾潜瘎。钦齽?，是最優秀的人們的頌歌。

【實用讀書心得】 四年級小學作文：《老人與?！纷x后感如何寫

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“【實用讀書心得】 四年級小學作文：《老人與海》讀后感如何寫”，僅供參考，大家一起來看看吧。

在這個暑假，我看了一本好書，名字叫《老人與?！贰！独先伺c海》的作者是美國的海明威。封面是位白胡子老爺爺正在力戰鯊魚，鯊魚張著血盆大口，仿佛下一秒就要把人撕咬成碎片。

這本書主要說的是一位老人和一條尾巴像鐮刀的大魚作斗爭，最終,老人勝利了，但是老人又遇見了 海洋殺手鯊魚，老人用小刀殺死了鯊魚。我最喜歡的片段是:大魚突然挺直了身子跳出水面，一轉它又像潛水鳥一般一頭鉆進了水中。老人看到它那大鐮刀一般的層巴沒入水下，釣繩也隨之立刻飛快地滑了出去。我之所以喜歡這一段，是因為作者用簡短的兩句話把大魚的外形、速度刻畫出來。而且鉆，這個字體現出了大魚的速度快，鉆是不能換成 跳的，如果換的話，那大魚的速度就沒那么快了。而且圖片上大魚躍出水面的時，濺起了很大的水花，大魚出水面的時候，因為有太陽，所以大魚閃閃發光。

這本書看完，我覺得我交了一位博學多才的朋友，以后我要多讀書。

讀書心得收藏: 四年級《老人與?！纷x后感400字推薦一則

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編收集整理的“讀書心得收藏: 四年級《老人與海》讀后感400字推薦一則”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

讀一本好書，可以凈化一個人的心靈，《老人與?！肪褪沁@樣一本令人感悟頗深的名著，是海明威最為著名的作品之一。

《老人與?！分v述了老人圣地亞哥在海上連續84天都捕不到魚，后來終于捕到了一條大魚，且被鯊魚吃掉了。但老人仍然將大魚的殘骸拖回港灣，體現了老人的硬漢精神。文中的老人連續84天都捕不到魚，一般人肯定心灰意冷，十分氣餒，甚至可能會放棄捕魚的工作?？衫先藚s絲毫沒有放棄他的捕魚事業，一次又一次地出海捕魚，盡管沒有捕到魚，但老人的決心從未動搖過，可見他有多么非凡的毅力。

而我們呢，有時只是在學習上遇到一點困難，就灰心喪氣；有的人在學習樂器的過程中遇到了困難，就立刻放棄重新再學別的樂器，缺乏持之以恒的耐心，這種態度是學什么都學不好的。

就像書中老人圣地亞哥所言：“一個人可以被毀滅，但不能被打敗?！笔前?，我們要像書中的老人一樣，擁有毅力和決心，做任何事情都不畏困難，堅持不懈，才能終有所成。

[讀后有感系列]《老人與海》四年級讀后感其二

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[讀后有感系列]《老人與?！匪哪昙壸x后感其二”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

暑假，我讀了一本美國作家海明威寫的《老人與海》。這本書講的是：

一個古巴老人，名叫圣地亞哥，是靠捕魚為生，有一次他捕了84天也沒捕到一條魚，但是，他并不灰心，繼續捕到第85天時，他終于捕到一條大馬林魚，他好不容易條了這條馬林魚，把它綁在船上，可是，血腥味引來了鯊魚，鯊魚吃了大馬林魚的四分之一，這時，老人發現了鯊魚，他用魚叉和鯊魚搏斗，終于把鯊魚殺死了，但是，別的鯊魚又把剩下的肉給吃了，老人用棍子打鯊魚，但是，沒有打中，結果馬林魚只剩下了一個頭、一根骨頭、一條尾巴。老人把它們帶回村里，有些人嘲笑他，有些人佩服他，嘲笑他的人覺得這些東西沒什么用，還扛回來，佩服他的人覺得他能把這么大的魚搬回來，真了不起。

老人能把這么大的魚帶回來是因為他有永不言敗的精神。正象書中說：一個人可以被毀滅，但不能被打敗。

讀后感參考： 四年級《老人與海》讀后感400字精選一篇

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“讀后感參考： 四年級《老人與海》讀后感400字精選一篇”，僅供參考，希望對您有所啟發。

暑假里，我讀了由美國作家海明威所寫的《老人與?！贰?/p>

這本書主要講述了一位名叫桑提阿果的老人出海打魚的故事：老人在最初的84天里一無所獲，連一條小魚都沒有抓到，但他依舊不灰心，決定在85天繼續出海打魚，好心的鄰居給他拿來了一些魚餌，隨后他就劃著船就出海了?；侍觳回撚行娜耍@天他終于釣到了一條魚，這條魚真大呀！老人跟它經過了三天三夜的搏斗，終于把它制服了，但由于這條魚太大了，比船還大，老人只好把魚綁在船尾，準備拖回去。在回來的路上，遇到了鯊魚群，鯊魚發現了這條大魚想飽餐一頓，老人想盡辦法和鯊魚搏斗，在擊退了最后一條鯊魚后，他發現大魚也被鯊魚啃的只剩一副骨架和一個魚頭了。老人累壞了，他躺在船上順著海流回到了村子。村里的人從來沒有看到過這么大的一副魚骨架，都很吃驚，大家都很佩服老人。

讀了這篇故事后，我也很佩服老人，他是一個勇敢、遇到任何困難都沉著冷靜、永不放棄的人，他堅信人只要努力付出及一定會有收獲。我要好好學習他的高貴品質，以后不管在學習上或者生活中，遇到難題都要仔細思考解決辦法，就一定能有好的收獲。

讀后感精選: 《老人與?！匪哪昙壸x后感篇一

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“讀后感精選: 《老人與?！匪哪昙壸x后感篇一”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天我們老師講了老人與海，我聽后非常佩服老人的那種毅力盡管84沒捕撈到一條魚，但是他還是不放棄他身上的每一種不放棄的精神都值得我們去學習。

這篇課文主要講這樣一件事，桑提亞哥已經84沒捕撈到一條魚了終于碰到了一條，非常大的馬林魚，經過殊死搏斗桑提亞哥終于把馬林魚殺死了，老人正在高興的時候，大馬林魚的血水把一群鯊魚找來了鯊魚一口口把老人辛辛苦苦殺死的大馬林魚要的殘缺不全，老人當時心疼的呀無與倫比，我看了我都想：上去幫老人一把，老人就不會這么累了，老人說：“一個人并不是生來要給打敗的你盡可以把他消滅掉可就是打不敗他”這位老人的堅強意志讓我感動，他能在八十四天沒有打到魚的情況下，仍然能在第八十四天繼續打魚再回去的途中還遇到了大鯊魚，老人到最后百大鯊魚殺掉了，這需要多么巨大的毅力才能辦的到這件事情啊!要是我肯定就跑了。

狹路相逢勇者勝，只要大家努力做一件事，一定能做好。