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[優質寫作] 的陽光三年級文章范本
三年級作文。
小學語文是一門非常重要的教學科目,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[優質寫作] 的陽光三年級文章范本”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
遇事不慌,心胸寬廣,心存善念
太陽光,廣義的定義是來自太陽所有頻譜的電磁輻射。在地球,陽光顯而易見是當太陽在地平線之上,經過地球大氣層過濾照射到地球表面的太陽輻射,則稱為日光。
當太陽輻射沒有被云遮蔽,直接照射時通常被稱為陽光,是明亮的光線和輻射熱的組合。世界氣象組織定義“日照時間”是指一個地區直接接收到的陽光輻照度在每平方米120瓦特以上。
大家也許知道光速。光在宇宙里的傳播速度最快。據精確測定,光速是299792.458千米/秒。粗略地說,光在真空中的傳播速度是30萬千米/秒。
地球圍繞著太陽公轉,它的軌道是橢圓形的。1月4日太陽與地球間的距離最近,7月4日則最遠,但誤差不會超過3%。太陽與地球間的平均距離精確地說應該是14957870千米,粗略地說是1億5千萬千米。zwb5.CoM
我們把太陽與地球間的平均距離定為1個天文單位。如果用光速來除1個天文單位的話,光從太陽到達地球(正確的應該是從太陽的核心到地球的核心)的精確時間是499.004782秒,也就是8分19秒。為了方便起見,可以這樣記,光從太陽到達地球需要499秒。
這不是一朝一夕可以變成的。
我本身就是一個很憂郁的人,遇事總是先想到壞的結果,越是害怕失去越是會先拒絕。
直到遇到我先生,他是一個非常樂觀,非常陽光的一個人,我一直被他耳濡目染,也是過了好幾年才變得越來越陽光。
想要變陽光,我認為最重要的是以下幾點:
1、心態
這是最難轉變也是最重要的一個因素,無論遇到什么樣情況,要積極樂觀,勇敢面對,不要害怕,真的不要害怕,不去嘗試,永遠不知道結果是什么,真實的結果永遠會是想不到的1001種方式。
多看一些積極的書、電影,轉變思維模式,對自己充滿自信,相信自己一定行。
2、環境
人是環境的產物,近朱者赤,近墨者黑,你的周圍是什么樣的人,那你就是什么樣的人,多去結交一些積極、陽光、正能量的小伙伴,她們潛移默化影響你,比自己和自己較勁更有用。
總結起來就是內部和外部,內部需要自己有意識的轉變心態,外部需要多結交陽光的小伙伴,內外兼修,方能成就。
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[優質寫作] 三年級未來的書包作文(作文)范本
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[優質寫作] 三年級未來的書包作文(作文)范本》,供您參考,希望能夠幫助到大家。
在xx年的一天,我精心研制的高科技書包在全國銷售了,全國有幾百家分店熱銷的!
這種書包有很多功能,如果你先今天的科目太多,書包太重,你就按一下書包上的減重按鈕,它就會讓你感到很輕松,兩公斤的書包只讓你用0.5德里就可以解決了。
在你書包非常亂的時候,你只要按一下整理按鈕,它就會幫你整理書包并且把第二天改用的書也放進去,把不用的書拿書來,如果你害怕它會把你的作業或把第二天改用的書拿出來,那你只用按一下準確按鈕,它就會往萬無一失把改用的書放進去。
最重要的是書包可以幫助家長了解自己孩子的學習情況。到了周末孩子把書包放在家里,如果您想知道您的孩子最近又無考試或在學校表現怎樣,您只用對書包說:某某某同學最近學習怎樣
只聽咚咚咚幾聲敲門聲,原來是書包賣光了,有得進獲去了,您要不要也來買一個書包
[優質作文] 五年級文章:愛如冬日里的陽光文章寫作范例
小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?以下是小編為大家收集的“[優質作文] 五年級文章:愛如冬日里的陽光文章寫作范例”僅供參考,希望能為您提供參考!
冬天,一個令人害怕的季節,一個寒冷的季節。
大街上寒風呼嘯,北風像瘋了一般向我的衣服里灌,凍得我直打哆嗦,吹在臉上更像針扎一樣痛。街上一個行人也沒有,就連兩邊的商店也大都關了門。唉!這時我的心也是冰涼的,不免有幾絲抱怨:這樣一個大冷天,還要去上素描課,這難道是想要凍僵我嗎?
這時,我隱約看到,街那頭有一個黃色的影子。走近一看,那是一位臉上布滿歲月痕跡的環衛工奶奶,她穿著一身黃色工作服,滿是青筋的手上拿著一個大掃把,正在費力地掃著垃圾。風似乎在跟她作對,一會把垃圾吹到這,一會又吹到那,不一會工夫奶奶就已經是滿頭大汗了。這時候,不知道怎么回事,一絲絲的暖意涌上心頭。我想,這么冷的天這位奶奶怎么還不回家呢,怎么還在打掃衛生呢?于是我疾步走了過去,說:奶奶,這么大冷的天,快點回家吧。奶奶轉頭答道:不行啊,我們環衛工的職責就是為大家打掃衛生,讓環境變好。我滿面通紅,心想:是啊,每個人都有自己的職業,每個人也都應該敬業。
一瞬間,我覺得面前的環衛工,不僅是環境的清潔工,更是冬日里一輪暖陽。
風仍在吹著,可我并不冷了,因為有一束陽光照在我的心上,讓我覺得暖暖的。
我大步向素描班走去。
[優質寫作] 三年級文章我課余生活范本
小學語文是非常重要的一門科目,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[優質寫作] 三年級文章我課余生活范本”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
又是新的一天,雷雨交加,因為烏云奶奶哭了。我急于知道上個星期在作文網發表的周記通過了沒,一大早就開了電腦,登陸作文網,我盯著電腦屏幕半天,突然跳起來,在房間歡呼把爸爸媽媽都吵醒了。知道我為神馬這么高興嗎?因為我的作文網雙喜臨門,一喜:我的作文通過了。二喜:我有了一個粉絲。雖然我只寫了兩件開心的事和兩件不開興的事,但這個周末我的生活充滿了樂趣,臉上開的鮮花比臉上積累的烏云要多得多哦!
六年級想象作文題目:蟬的夢想。關于蟬的作文怎么寫?這篇六年級想象作文800字的蟬的夢想的想象小練筆幫助大家更多的熟悉蟬的習性,利于寫作。
生活教會我自理自立,生活教會我變的堅強,生活教會我變得感動,生活教會我變木人石心時間猶如七秒鐘,在我的記憶里流失。但是,這幾年的生活,我記憶猶新。
書籍,是知識的寶庫,讓我們變得博學多才;書籍,是五彩生活的萬花筒,教會我們品味生活;書籍,是大千世界的縮影,讓我們看透世界;書籍,是滋味甘醇的美酒,讓我們回味無窮甚至在我還不認識一個字的時候,我已與書結下了不解之緣。
優質作文:雪三年級文章范本
小學語文是一門非常重要的教學科目,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“優質作文:雪三年級文章范本”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
昨天早晨推開門一看,哇!下雨了。在院子里待了一會,才發現自己剛才的判斷是錯誤的,原來天空中降下來的并不只是雪,還夾雜著顆顆雪粒。雪粒掉落在我臉上,涼絲絲的,不一會就被我的體溫暖化了,成了一顆晶瑩的小水珠。路上的行人都打著雨傘,披著雨衣,急匆匆地往前走。誰也不愿被雨水,雪粒打濕身子。
來到學校后,慢慢地,天空中由飄落雪粒,變成了羊眼大的雪花,從灰蒙蒙的天空中落下來,被呼嘯的狂風刮的漫天飛舞。
大雪整整下了半天。屋頂上,樹梢上,堆滿了厚厚的雪,像鋪上了一張白毯;同學們從各個地方刮來雪,團成雪球,在一起砸雪仗;有的地方雪水被凍成了冰塊,調皮的孩子在上面滑來滑去,歡樂的笑聲,叫喊聲交織成一片,給嚴冬帶來生機。
雪,是純潔的化身!
[優質作文] 觀察三年級文章范本
語文是小學階段最重要的一門學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?下面是小編幫大家編輯的《[優質作文] 觀察三年級文章范本》,希望對您的工作和生活有所幫助。
今天早上陽光明媚,我到公園玩耍。來到涼亭旁我看到有一個小東西動來動去就把它撿了起來,仔細一看原來是蝸牛,我趕緊把它握在手里準備帶回家觀察它,誰知它馬上他頭縮進殼里,回家后我就把它放在地上觀察。我看到蝸牛的兩邊肉只要一碰他就會緊緊的收起來,然后拼命往上爬,在它爬過的地方留下一些黏液,聽老師說這些黏液可以讓它長時間趴在樹枝上不掉下來。
該吃飯了,因為我不知道蝸牛喜歡吃什么所以只能讓它自己選,我拿來了很多吃的有:菜葉、面包、栗子、蘋果,我看到別的東西它看都不看,直朝著菜葉出爬去,大口大口地吃起來,不一會菜葉就被它吃得一干二凈了,吃完后它就把身體收進殼里睡大覺了。為什么蝸牛吃東西吃得這么快呢?帶著疑問我來到電腦前查了資料,真是不看不知道看了下一跳,原來蝸牛是世界上牙齒最多的動物,它一共有兩萬五千多顆牙齒。
這次觀察中我學到了不少的`知識。
[優質寫作] 春節優秀三年級作文范本
小學語文是一門重要的基礎學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?下面是小編為大家整理的“[優質寫作] 春節優秀三年級作文范本”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
一年一度的新年不聲不響地來到了我們的身邊。
大家為了過個好年,準備得熱火朝天。有的清理蜘蛛網,有的仔仔細細地擦玻璃,還有的把地掃得干干凈凈的。爺爺奶奶在煮團圓飯。
晚上,大家一邊看著電視節目,一邊吃著可口的團圓飯,一家人有說有笑。飯后,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽拿出大大的紅包,我眼前一亮,看到大紅包迫不及待的伸手就拿,樂呵呵的一直笑。大家都說:你真是個調皮的孩子?!笔c一到,我就聞到了香的`味道,聽見了“噼里啪啦”的鞭炮聲和一陣陣歡聲笑語。
我希望新的一年里,全家平平安安地快樂地生活下去。我也希望自己能好好學習,天天向上,每次能考100分。
【寫作收藏】 作文:小學生三年級我的陽光故事征文(篇四)
小學語文是學校開設的一門主要的學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是小編為大家整理的“【寫作收藏】 作文:小學生三年級我的陽光故事征文(篇四)”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
周三下午放學后,我們班如期開展了陽光體育活動。謝老師說明了這次活動的規則:六人一組,排成一列,后面的同學抬著前面同學的腳,小隊齊跳到終點,先到達的小組勝出。
開始分組了,我沒有注意到我們班女生總數28不是6的倍數。我想和蔣鑫一組的,可揭田果說人員夠了。我好失望,揭田果啊揭田果啊,我可是幫你好幾次忙呢,借了你幾次毛筆,又幫你帶操呢?,F在卻.我抓緊時間跑到高雨萱那組,結果高雨萱因為今天在班級的書名問題上,我的意見和她不一致,她選阿梅一組了。最后全部組好,剩下張艾,羅佳旗,李哲霖和我。我心里不是個滋味,傻呆著看她們。
回家的路上我還在為分組耿耿于懷,突然想到兩種分組方案:一,28是7的倍數。只要7人一組就好了,7人一組全部女生都參加,大家都開心,7人組和6人組一樣能展開比賽呢。二,我們剩下的4人加上謝老師和蔡老師2人不是也6人嗎。師生一起活動一定更精彩的,我仿佛看見2位老師在操場飛跳的身影。
今天的活動真遺憾。但是我學會新的分組辦法,這也是一種收獲。
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