《皇帝的新裝》續寫。

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[寫作模板]四年級續寫改寫作文：續寫皇帝的新裝最新模板”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

游行大典舉行完了，人們漸漸散開，皇帝穿著“新衣”回到宮內，坐在龍椅上。

皇帝裝作什么事也沒有，用顫抖地聲音問各位大臣：“我剛剛聽見有一個小孩子說我沒有穿衣服，各位愛卿你們怎么看？”

老大臣惶恐：“皇上恕罪，微臣有句話不知當講不當講?！?/p>

皇帝：“但講無妨?！?/p>

老大臣道：“請皇上恕微臣無罪?！?/p>

皇帝有些不耐煩了：“我免你罪，快快道來！”

老大臣道：“其實微臣也看不見那件‘衣服’，還有許多人都看不見。”

皇帝的臉憋地通紅，大聲吼叫道：“你早知道你還要我去參加什么游行大典，你是故意看我笑話是不是？”

老大臣：“皇上，當時老臣以為……”

皇帝這回是真生氣了：“好了！不要說了！來人啦！把老大臣壓入大牢！”

官員見此不妙，眼珠一轉，想到了一個辦法。

官員：“皇上，老大臣是看不見，那是因為他愚蠢，還有許多人好他一樣愚蠢，這明明就有衣服嘛，大家說是不是？”

各位大臣：“是啊，是啊，臣等都看得見。”

皇帝：“那個孩子……”

官員：“那一定是個傻孩子?！?/p>

皇帝：“即然這樣，那你們每一個人每天都要穿這種衣服?！?/p>

雖然每個大臣心中有一千個不愿意，可他們還是聽了皇帝的話。

皇帝：“宣御聘織師上?！?/p>

公公：“宣御聘織師進見。”

騙子甲、乙：“參見殿下?！?/p>

皇帝：“免禮，我對你們的‘新衣’十分滿意，以后要批量生產，我還要把這種衣服推廣到民間?！?/p>

騙子甲、乙：“遵旨。”

騙子甲：“不過……”

皇帝：“有何不妥？”

騙子甲：“價錢嘛?！?/p>

皇帝笑了：“我乃一國之君，還會差你們錢不成？”

騙子甲、乙：“謝陛下，吾皇萬歲萬歲萬萬歲！”

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[寫作分享] 四年級續寫改寫作文：戰《狼》傳說

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[寫作分享] 四年級續寫改寫作文：戰《狼》傳說”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

在很久以前，有個屠夫去挑著擔子去離家很遠的集市上賣肉，等到擔子里的肉賣的只剩骨頭的時候天已經黑了，他走在漆黑的路上準備回家。

這時，他在路上遇到了兩只狼，這兩只狼跟了屠夫很久，屠夫嚇的加快了步伐，可是，這兩只狼越跟越近。屠夫想：是不是它們想吃我的骨頭，那我就扔給它幾根好了，屠夫順手向遠處丟了一根骨頭，一只狼瘋一般的搶了過去，另一只狼還是依依不舍的跟著屠夫，屠夫只好又丟了根，后得的到骨頭的那只狼停了下來可先得骨頭的那只狼又跟了上來，骨頭已經扔完了倆只狼還是向以前一樣跟著屠夫。

屠夫很窘迫，恐怕前后都受到狼的攻擊，就突然看到前面打麥場里有一個麥草堆，屠夫于是跑過去倚靠在草堆下面，放下手中的擔子，拿起屠刀，與兩只狼搏斗，兩只狼非常害怕屠夫手中的刀，都不敢向前走。過了一會兒，一只狼從旁邊走開了，另一只狼像狗一樣蹲在屠夫面前，時間長了，蹲在屠夫面前的那只狼好像睡著了。屠夫突然跳起來，用刀狠狠地劈在狼了的腦袋上，又砍了幾刀，狼死了。屠夫正要走的時候，聽見草堆后面有沙沙的聲音，他轉到草堆后面一看，看見一只狼正在草堆前打洞，想要鉆過去上后面偷襲屠夫，不巧的是被屠夫看到了，這時狼已經進去了大半個身子，只有屁股和尾巴露在。屠夫從后面砍斷了狼的后腿，把它也殺死了。

屠夫這才明白前面的狼假裝睡覺原來是誘惑敵人。禽獸的欺騙手段能有多少呢？只不過給人增加笑料罷了。

[推薦寫作] 四年級續寫改寫作文：鯨的自述(標準示范)

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面的內容是小編為大家整理的[推薦寫作] 四年級續寫改寫作文：鯨的自述(標準示范)，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

大家好，我是海洋中最大的動物，也是世界上最大的動物，沒錯！我就是鯨。

我們鯨的體型非常的大，你知道在我們中體型最大的有多大嗎？說起來，你肯定不相信！體型最大的竟然有16萬公斤！最小的也有2000公斤呢！如果你問：“4萬公斤的鯨有多大呢？”我就會回答：“17米長！”17米長，相當于兩個教室哩，我要是張開嘴，許多人站在里面都可以跳舞呢！我們鯨的種類很多，總的來說可以分為兩大類，一類是須鯨，沒有牙齒吃小魚、小蝦，我吃小魚的時候張著大嘴，把小魚小蝦吸進嘴里，再閉上眼用須板把水濾出去，這樣我就能吃的飽飽的了一類是齒鯨有鋒利的牙齒，大魚海裳他們遇到食物就猛撲上去用鋒利的牙齒咬住。

我們的祖先跟牛、羊一樣，生活在陸地上，后來因為氣候變化，我們的祖先生活在靠近陸地的淺海里，又經過了很長很長的年代，我們的祖先的前肢和尾巴漸漸變成了鰭，后肢完全退化了，整個身子成了魚的樣子。雖然適應了海洋生活，但是我們還要過一段時間必須呼吸一次。

我們每天也要睡覺。我們總是幾頭聚在一起，頭朝里，尾巴朝外。如果聽到一點響動，我們就立刻四散游開。我們是胎生的。鯨靠吃母鯨的奶長大，所以我們就是切切實實的哺乳動物。

[熱搜寫作] 作文：《望洞庭》改寫四年級續寫改寫

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“[熱搜寫作] 作文：《望洞庭》改寫四年級續寫改寫”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

一輪明月嵌在藍色的天幕中，姣白的月光灑在洞庭湖面上，那姣白的月光，那波光粼粼的水面，看起來極為和諧。一陣陣微風吹過，水面皺起了眉頭，但不一會，它又恢復了美麗的容貌。可惜，因為又一陣風吹過，湖面上的倒影模模糊糊，看不清楚，像一面生銹的銅鏡。

從遠處眺望，洞庭湖中那小巧玲瓏的君山碧綠的猶如一顆青螺，而洞庭湖在月光的照射，像一個潔白的銀盤，這樣望去，真像銀盤中放著青螺。

我望著這幅洞庭秋月圖，不禁脫口而出：

湖光秋月兩相和，

潭面無風鏡未磨。

遙望洞庭山水翠，

白銀盤里一青螺。

2022寫作推薦 四年級續寫改寫文章：井底之蛙續寫其五

語文是一門非常博大精深的學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的“2022寫作推薦 四年級續寫改寫文章：井底之蛙續寫其五”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

“天真的很大嗎？”青蛙一直在思考這個問題。

它下定決心，要離開井底。有一天，有人來打水，它想：這是一個離開井的好機會，于是，它跳到桶里，桶從井里出來，青蛙在這個時候從桶里跳了出來，它看見了藍藍的天空無邊無際，遠處是連綿起伏的高山，廣闊的田野上種滿了莊稼，青蛙叫起來：“這是多么美麗的世界呀！”這時，它看見了一只蟋蟀在獨自拉著小提琴：“老兄，

你能為我的歌伴奏嗎？”那只蟋蟀問，“當然可以！”青蛙回答，然后，它倆分起工來，青蛙伴奏，蟋蟀來拉小提琴，青蛙沒想到自己的歌能唱得這么好。

慢慢地，慢慢地，它們倆成了動物界的歌星。

[實用作文] 作文：《回鄉偶書》續四年級續寫改寫寫作范例

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[實用作文] 作文：《回鄉偶書》續四年級續寫改寫寫作范例”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

賀知章是唐朝著名的大詩人，他的家鄉在越州永興。他在年輕的時候就離開家鄉了，37歲時中了進士，在朝廷做了官，如今他已經老了，要告老還鄉，他艱難地走著，一連走了三天三夜，盡管身體很疲憊，但他一想到家鄉，就興奮得像個孩子一樣。

終于到了自己的家鄉，雖然賀知章家鄉口音沒有改變，但他兩鬢已經斑白、稀疏。剛走不遠，一群可愛天真的小孩子們就擁了上來，一個孩子好奇地說：這位老爺爺，您是從哪來的呀？賀知章說：我從小就生在這，年輕的時候走了，現在才回來。一個孩子說：哦，那您走的累不累啊？賀知章說：不累。孩子們一起說：那就和我們看看家鄉有什么變化吧。

孩子們拉著賀知章的手問長問短，邊走邊說。一會兒，他們來到了小河邊，河邊的樹兒都長大了，河上的小橋也不再是那令人膽戰心驚的獨木橋了，而是一座堅固的石拱橋。

鄉親們聽說賀知章回來了，都出來迎接，看著這些似曾相識的面孔，賀知章真不敢相認。當年的兒童都已經白發蒼蒼了，他的長輩們已經西去了

鄉親們都熱情地請他到家里做客，大家圍坐在一起，一邊喝著酒，一邊抽著煙，回憶著小時候一起玩耍，一起劃船的情景屋里傳出一陣陣歡聲笑語。賀知章感覺回到了家好幸福！

2022寫作推薦 四年級續寫改寫文章：黎明屬于清晨.wps

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《2022寫作推薦 四年級續寫改寫文章：黎明屬于清晨.wps》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

黑暗吞噬了夕陽的余溫，腿去了漫天彩光。我彷徨而又迷茫，一路尋覓著那道黎明的曙光。朝著遙遠的東方走去……

向日葵跟著太陽走，那晚上是否會“回眸一笑”？這是個愚昧的笑話，也是生活的哲理。黑夜只能抹殺昨日的夕霞，卻湮滅不了萬物對黎明的渴望。

四點鐘的洛杉磯是屬于科比的黎明，那我的黎明又在哪里？我的城市，是否也有一個屬于自己的黎明。

黎明是世界剛剛擁有一道曙光的時刻。這一刻，只屬于黎明到來前就蘇醒的追夢者。

你比黎明起得晚，黎明就走了，你還要再等二十四個小時才能重逢。你開始懺悔，錯過了和黎明的幽會。順帶，荒廢了你的又一日光陰。夜深人靜，孤寂一人，獨自舔傷，你又一次信誓旦旦地對暗夜說，我終究會披上細碎的晨光，點綴照亮自己的夢。

你從不覺得自己可笑，但暗夜笑了，你的對手笑了。你總是這樣渴望可以看到海闊天空，而又一日日的頹廢萎靡。夜晚是一天最清醒的時刻，因為愚昧的人總能在那一瞬間明白自己的碌碌無為。而追夢者已經昂首走向明天。

你和黎明同時起來，黎明又走了。窗邊細碎的光，是它留給你的紀念。你還不配擁有屬于自己的黎明，但你不再被黑暗吞噬。

當你終于比黎明更早地看到這片大地的時候，像一個忍辱負重的戰士在白燈下匍匐前進，一筆一劃地書寫你的青春的時候。恭喜這個你，迎接希望，擁有了無限的可能。

黎明沒有告訴你，它什么時候來的。但它透過所有的黑暗，照亮著你，溫暖著你，靜靜陪你走過了半個多小時。

你在追夢，沒有時間好好抬頭看一眼天空，但你看到書桌上細碎的陽光了。你終將明白，希望和黎明一樣，只有從黑暗中款款走來的人，才值得擁有。

只有我們睜開眼睛醒過來的時侯，黎明才會到來。我們終究會意識到自己曾經的渾渾噩噩，會想要擺脫碌碌無為的黑暗，想要像一道光去溫暖他人。

我們在遇見黎明的第一天，一定會被它深深吸引，否則為什么那么多碌碌無為的人為此走上了追夢的道路？

我們吸取黎明的曙光，就是希望有朝一日可以看到白晝，做那道不滅的朝陽，去告訴每一個和你一樣的追夢者。黎明有多美，即使日夜兼程，也無怨無悔。

黎明屬于清晨，卻驅散了黑暗，溫暖了在暗夜里摸滾打爬的追夢者。

月度寫作精選 四年級續寫改寫作文：難忘的小學生活范文網頁版

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“月度寫作精選 四年級續寫改寫作文：難忘的小學生活范文網頁版”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我是一個農村的孩子，也為自己出身而慶幸和自豪。即使不知道城市生活如何，也無法去想象。但是我有農村的童年的記憶，這些就足夠了。其中最難忘的便是我的小學生活。與其說是最難忘的，不如說是占據我童年最多的。我畢竟是個鄉下人，想要求學注定要遠離家鄉。

我對童年的生活挺滿足，由于家庭原因我在八歲時才開始上學，第一年上的是學前班，但是卻被迫留級，便從這里開始說起吧！但是也不知道怎么回事，明明努力學習了卻要留級。不過平靜的水面注定翻不起浪花，也正是因為有波瀾，才會產生故事。留級的事每個人都是在開學那天才知道，我也一樣。看到留級的名字有我后自己不知所措，我站在一年級門口很久很久，腦子一片空白，手中搬著板凳，眼淚順著臉頰流了下來。而后他便來了，幫我把板凳搬到他桌旁，讓我坐在他旁邊。我的哭聲仍舊不斷。他又勸道：“沒關系，不就是沒上一年級嗎，我見過有兩次都被留級的……”時間太長了也或許是我當時腦子短路的原故，把其它大部分都忘了，但當時的情景和所說的話卻印在心中揮之不去。也許當時情況對我的影響比較大，可我更傾向于這便是童年。這樣的心理，這樣的際遇，這樣的生活，真美好！后來我和他成了很好的朋友，直到現在也一樣。我在小學時同樣交了其他朋友，他們是我小學時快樂的光芒。是我記憶中不可割舍的存在。

在四年級時父親讓我去城市中考試，沒多想便去了。到后才知這相當于入學考試?？墒俏也幌腚x開他們，不想離開鄉下學校，即使我知道自己早晚要離開。但我還想陪他們一起學習，一起玩耍，那怕只剩下一年。所以我順利的沒通過考試，在鄉下小學上了五年級?，F在想想感覺挺幼稚的，可是并不后悔，反而有些自豪。后來我終究去了城市上六年級，和他們分開了，在各自的人生路上行走，朝著不同目標前進。而往日化作記憶的羽毛，被永遠珍藏在心中。如果人生是一顆會開花的樹，我相信小學生活一定是一朵迎著朝陽，常開不敗的永恒之花。

[優質寫作] 四年級續寫改寫文章：夢三峽(篇七)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“[優質寫作] 四年級續寫改寫文章：夢三峽(篇七)”，相信能對大家有所幫助。

三峽美，美的壯麗，美麗的雄偉壯觀。有時柔美，有時險峻，但都不失那種宏升的氣魄。如同仙境中仙境，有一種豁然開朗的美。

微雨的輕撫里在夢中走過，江水的溫柔寂靜，澎湃高昂。那碧綠的江水在腦海里縈繞不去，仿佛站在石頭上伸開雙臂，風從寬大的以山中流淌而過。白色的急流回盤旋，仿若耀眼的水晶又似白銀綢緞，碧綠的深潭，映著兩岸高聳入云的青山西安的雄偉奇迤，天上的云映照于水面，極高的山峰上長著怪狀的松柏，它們長在巖石縫中，映在水面，仿若折斷似的，更是一番美景趣味。越來越深，倏忽，仿若置身于云山，松柏景之中。

置于仙境的我，耳畔依稀傳來隆隆似雷聲的轟鳴。原來，是一條瀑布從高聳入云的山峰上傾瀉而下，沒想到輕柔得水變得氣勢磅礴。瀑布積著一遷清水，可以看到魚兒爭相跳躍，兩邊極茂盛的樹木映入水中，仿若那句話：“魚在樹中游，人在岸邊戲?！?/p>

三峽的水，神奇，迤邐，叫人無限神往！

凄涼的猿聲此起彼伏卻帶有些婉轉，似乎看到他們站在山峰最高處，發出那陣陣猿啼，直到很久很久才消失?？吹綕M地的白霜，樹林和山澗都顯出了凄涼和肅殺，回想那一聲聲的啼聲，這里的秋天一場凄涼！那連綿不斷的啼聲仿若一首悲慘凄涼的歌曲。漁哥的歌聲回響整片山后，感受那“猿啼三聲淚沾裳?！钡钠喈悾锾斓氖捝?/p>

漁哥坐在穿中吹著笛子，笛聲悠揚而溫潤，劃開的江水在波峰浪尖上愉快的舞蹈，舞出燦爛的感覺。夢也在燦爛中消失！

[實用寫作] 二年級改寫擴寫：坐井觀天續寫怎么寫

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自從青蛙聽小鳥說了“外面的世界很精彩”以后就一心想看看外面的世界。

有一天，青蛙想通了，它想知道外面真的有小鳥說的那么美好嗎？所以下了決心努力向外跳。青蛙白天爬三米，夜里落下來兩米，雖然每天只有一米的成績，但是青蛙下了決心就不會輕易放棄。

終于有一天，青蛙爬上來了，小鳥飛來看到青蛙時，青蛙已經跑的老遠了，因為它不想再次被小鳥嘲笑。

走到半路，青蛙結識了另外一只青蛙。他們相伴去田地捉蟲子。在田間，他們開心地忙碌著，可是沒多久，青蛙的伙伴死了，青蛙這才發覺人們給田地里噴了農藥，青蛙膽怯了，趕緊往回走，不知不覺間青蛙走到了馬路上，一只小貓被汽車撞死了，青蛙更害怕了，一溜煙跑回了井邊，小鳥飛來問青蛙“你怎么回來了？外面好嗎？”青蛙哆嗦著腿，說：“一點也不好，雖然外面比井里大，但是也比井里危險，我還是覺得在井里比較安全。”說完青蛙跳進井里，繼續做起了“井底之蛙”。