五年級作文。

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編為此仔細地整理了以下內容《作文分享： 五年級快樂文章(篇七)》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我喜歡的節日有很多，比如春節、端午節、兒童節，但我最喜歡的是兒童節，因為這是我們自己的節日。這天我不但能和同學們一起慶祝，而且還能收到爸爸媽媽送給我的禮物。

5月31日下午，我們全校師生一起走進石化俱樂部觀看節目。哇！節目可真豐富呀！有溜冰表演，時裝秀，雙簧、歌舞等，真是精彩極了！

你看！有幾個女孩兒在表演時裝秀。她們有的身穿白色的裙子，有的穿著藍白相間的裙子，款式都各不相同，有的裙子看起來款式很奇特，裙子上還綴著幾根像卷發一樣的長長的帶子。只見她們手叉著腰，邁著輕盈的步伐面帶微笑，在舞臺上走來走去，還擺出各種各樣好看的姿勢來，真是婀娜多姿！我仔細一看，呀！這不是我們班的幾個女生吧，這樣的裝扮讓我差點兒沒認出她們來，我還以為是專業模特隊呢！

又一個節目開始了，是王博文和楊汶鑫表演的雙簧，只見楊汶鑫頭上戴著一個有兩根小辮子的發卡，臉蛋和腦門上都抹上了紅色，他坐在凳子上表演，王博文蹲在凳子后面說，說什么動作，楊汶鑫就做什么動作，他倆配合得真默契，看來在臺下也是下了一番工夫的。當王博文說到：“伸出你的右手，伸出食指，把嘴張開，放進嘴里，咬，咬，咬，使勁咬，使大勁咬”時，再配上楊汶鑫那夸張的動作，我們在臺下都快笑瘋了，真是太有意思了。

更精彩的節目上演了，幾個小朋友手拉手滑著輪滑出場了，他們有時排成橫隊，然后繞8字形，有時圍成個圓圈，有時排成豎隊在舞臺上來回穿梭，好像一條正在舞動的龍。最引人注目的是歐陽蓉鏡，她手拿話筒，一邊唱著歡快的歌，一邊做著優美的輪滑動作，好像一只花蝴蝶一樣在舞臺上來回地飛舞。我真是好佩服她！

回家后，我看見學習桌上放著一個漂亮的遙控飛機，這是我一直以來最想得到的玩具，這一定是爸媽送給我的節日禮物，我真是好高興!

快樂的六一，難忘的六一，我一定會記住這個快樂的節日。

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[作文分享] 五年級敘事文章(篇七)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[作文分享] 五年級敘事文章(篇七)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

尊老愛幼是每個人都經常提起的深奧詞語。但是這種深奧，只是一份愛心，只是一顆尊老愛幼的心。

很多人說：“尊老愛幼多么簡單！”是啊，是很簡單，但是這么簡單的事有誰真正的做到了呢？

今天早晨天氣十分晴朗，不時還能聽見鳥兒的鳴叫。誰知嘻嘻哈哈過后，就到了下午。雖然還不晚，但是天上明顯暗了下來，也不時發出隆隆的響聲，不時劃過一道光亮的閃電，讓坐在教室的我們知道，不久要下雨了。

放學后，雨嘀嘀嗒嗒的早就下了起來，傾盆大雨兇地打擊雨傘，仿佛那嘀嘀嗒嗒的聲音就是雨傘那疼痛的哭聲。在放學的回家路上，我看見了感人的一幕。

一位白發蒼蒼，骨瘦如柴的老人趴在地上，奮力的往前爬，雨打在老人的身上，發出了在每個人心靈中震耳欲聾的響聲。我剛想過去幫老人擋著雨，可是，心里好像突然有兩個小人在吵架。小白人說：“快去幫忙呀！那老人家多可憐呀！”小黑人也接著說：“快走啊，萬一那老人家是壞人呢？萬一那老人家向你賒欠怎么辦呀！別理他，別人都沒去幫忙。”小白人又搶著說：“別人沒有去幫忙是因為他們沒有尊老，你是少先隊員，你一定要幫忙！”正在我的心靈“打結”時，一個衣著整整齊齊，帶著紅領巾的少年舉著雨傘，將老人扶起，問：“老人家，您家在哪兒呀？我送您回去?！崩先藴I水直流，說：“三個女兒都嫁到有錢人家享天倫之樂了，誰還會管我這把老骨頭啊！”老人越說越激動。男孩說：“老人家，您以后就把我當做您的孩子吧！”老人感動的點點頭。

看著少年送著老人家越走越遠的背影，我感到有點慚愧，慚愧我剛才沒有去幫助那位老人家。如果以后再遇上這樣的事情，我一定毫不猶豫的幫忙！

孟子說的好?。骸袄衔崂?，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼?！弊鳛橹腥A兒女就應該這樣，不管在哪里，只要有需要幫助的人，我們都會盡全力幫助！

作文分享： 難忘的事五年級文章(篇七)

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文分享： 難忘的事五年級文章(篇七)”，希望能為您提供更多的參考。

我和我好朋友——陳寧之間發生了一件事，那是在前幾天的事。想知道的就接著往下看吧!

有一天上自習課，我的鋼筆突然沒有墨水了，后來我就向陳寧借，他就把他爸爸送給他生日禮物—鋼筆給我用了。

到了第二天意想不到的事情卻發生了。我剛來到教室里就看見陳寧垂頭喪氣的，然后我就和幾個同學走過去問他：“陳寧，你干什么垂頭喪氣的呀?”他嘆了口氣說：“我爸爸送給我的生日禮物—鋼筆不見了?！蔽吹汝悓幇言捳f完我正個人就已經發呆了。，因為陳寧把借鋼筆給我用的事給忘掉了，如果我現在把鋼筆拿出來還給陳寧的的話陳寧和同學們都說我是偷陳寧鋼筆的小偷，以后就再也沒人和我玩了。上課時老師講的話我一句也沒聽進去，等到下課了，我就鼓起勇氣把鋼筆還給你陳寧?？墒俏覜]想到的是陳寧卻大聲地說：“原來是你偷了我的鋼筆，我以后再也不和你玩了?！笨晌蚁虢忉尩顷悓幉焕砦?。“哎!被人委屈的滋味真是不好受呀!”我嘆了口氣說。

又到了第二天的晚上，在放學回家的路上走著的時候我看見了陳寧一個人在寂寞地走著，然后我就走過去對陳寧解釋說：“陳寧，你的鋼筆不是我偷的是你前天借給我用，我忘記還給你了，對不起，請你原諒我?！标悓幭肓讼耄缓靡馑嫉卣f：“沒關系，我也誤會你了呀!”后來我們又成了好朋友，然后我們就有說有笑地回家了。

[作文借鑒] 五年級小學文章：快樂大課間其七

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《[作文借鑒] 五年級小學文章：快樂大課間其七》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

五六七停。隨著廣播操的結束，同學們都興奮極了，因為分班活動開始了。那邊的同學在跳長繩，這邊的同學在玩跳格子，而今天我們要玩的游戲是心手相連。

只見男生女生各站一排，第一位同學從旁邊拿來呼啦圈。此時男生們個個躍躍欲試，上躥下跳，興奮得不行，因為我們覺得要贏女生太容易了。

比賽開始了，前面的同學麻溜地運著呼啦圈，我們和女生隊也不分伯仲。到了李同學和湯同學時，他們倆默契地配合著，旁邊的男生也激動地喊著：加油啊!加油啊!我們暫時領先了女生隊。女生聽聞也跟著為自己的隊員加油助威。男生隊，漏油!男生隊，漏油!我轉頭一看，原來是幾個調皮的女生在搗蛋。

終于輪到我了，我靈活地將呼啦圈套在頭上，呼啦圈順著我的身體滑到我的腰部，我只需把腳從呼啦圈中跨出來就成功了。可突然，我腳好像不聽使喚了，怎么也跨不出來，我急得滿頭大汗，嘴里也不停地啊啊亂叫。我可不信因為我的失誤而影響男生隊的勝利。這時，旁邊的薛同學趕忙蹲下，并對我說：呼啦圈掉下來了，你趕緊跨出來吧!我低頭一看，呼啦圈已經在我的小腿位置了。我輕輕一跳，呼啦圈終于出來了。

我扭頭看向女生隊，發現他們趁著這個時機超過了我們。我們落后了，我心中充滿自責。沒關系的，輸贏不重要 ，重要的是參與。薛同學鼓勵道。過了一會兒，又輪到我了，這次我有經驗了。我對著呼啦圈一鉆，一跳，呼啦圈便來到了旁邊薛同學的手臂上。我又輕輕一抬胳膊，它成功落進薛同學的脖子上，整個動作一氣呵成，沒有半天差錯。我們男生隊就要追上女生隊了，可這時，上課鈴聲卻響起了。女生隊贏了，她們歡呼雀躍，好不開心。我心想：要是再延長幾分鐘，我們肯定可以趕上女生隊。這就是我們的快樂大課間，我們最期待，最喜歡的大課間。

[寫作分享] 五年級家鄉的作文(篇七)

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[寫作分享] 五年級家鄉的作文(篇七)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

家鄉的節日，很多都與外地一樣。但唯一不同就是我們過年過節都要準備一道菜——-酸菜魚。

我的家鄉在四川，那里沒什么海鮮可以嘗到，但我們那里盛產魚，一點也不亞于這里的水鄉。因此，酸菜魚也得此傳遍整個四川，成為一道名菜，在外地也是小有名氣。

在這里，我曾看到無數個川菜館。里面大都有酸菜魚這道菜，但是我去吃一下。根本沒有我在四川吃的'酸菜魚的味道正宗，不是魚老了就是太酸了，蓋過了魚的鮮味。當然，也有幾家改良過的酸菜魚，味道是不錯，但是我終究認為，改良過的酸菜魚還叫什么酸菜魚呢？這不是典型的“掛羊頭賣狗肉”嗎？對此，我心中也有些不滿。

在家鄉，我們那里的酸菜魚可以說是最地道，首先在選材方面，用什么魚我是忘了，不過我記得最清楚的是用從長江撈起的鮮活好魚，這樣才能保證魚肉的鮮美，嫩滑，在酸菜方面，也要控制好腌制的時間，太長太酸，太短了，味就不突出，所以，有經驗的人都是計算好時間腌的。在配料方面，我們也是最好，不管什么，都是放的最足。因此，我們那也有個說法，間“一盆酸菜魚，三日不吃饑”的俗語。這也是我們家鄉與的特色。

做好魚，放到飯桌上，都是坐在主席的長輩們先嘗嘗味道，倘若是長輩吃了，又贊美了兩句，那個做菜的人心就可是美滋滋的了。畢竟，在同宗面前得到老一輩人的贊美。那也是值得驕傲的呢。

現在離開家鄉數年了，但地道的酸菜魚的味道我卻沒忘，畢竟，這是家鄉的記憶??！

[作文分享] 五年級燈的作文(篇七)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？以下是小編收集整理的“[作文分享] 五年級燈的作文(篇七)”，希望能為您提供更多的參考。

孔明燈，是諸葛亮發明的一種戰爭時傳遞書信的信物。而現在，已成為了我們寄托愿望的信物。中秋節夜晚，是放孔明燈的最佳日子。

于是，乘此機會，我便做了一次“小老板”——賣孔明燈。

那天晚上，爸爸的朋友請我們去吃飯，順便讓我們體驗生活——賣孔明燈。

首先，我們把目標定在月河。我們在里邊邊吆喝邊賣：“賣孔明燈了！賣孔明燈了！五元錢一個！”“賣孔明燈了！走過路過不要錯過！五元錢一個！”這一聲聲清脆而響亮的喊聲，在巷子里回蕩?？赡苁且驗楹暗锰懥税?，客人沒招來，卻把保安給招來了。我們被保安連拉帶拽，拽出了月河街。那時，我憤怒極了，像一只母獅子一樣，咆哮著，企圖保護自己的“孩子”。幸好，旁邊的哥哥見狀，趕緊把我拉了出來。如果不是他們這樣一拉。我可能就跟他們吵起來了。

我們來到第二醫院門口門口，又開始了叫賣。起初，生意并不怎么好。于是，我便想出來了一個法子，我們自己先放一個孔明燈，肯定會招來一群人觀看。而這些人一定是喜歡孔明燈的，我們可以趁機賣掉幾個。

于是，我們便按原計劃進行。首先，把蠟燭放到孔明燈里的鐵絲架上，接下來就把孔明燈撐開。果然不出我所料，我們剛剛把孔明燈撐開，人就一下子涌了過來。我們按照說明書，原原本本做了下來，蠟燭點燃了。接下來只要把里面的空氣燒完，讓它鼓起來就行了。我們慢慢地將孔明燈送上天。我們懷著不安的心情，目送著孔明燈的“離去”。這時的孔明燈，仿佛一顆閃亮的星星，朝著她的母親——夜空，緩緩飛去?？酌鳠?，寄托了我的愿望，像月亮飛去，把我的愿望告訴她，祈求她的答應。

待人群還沒有散去，我們便做起了生意。我們一個個叫過去，左一聲姐姐，右一聲叔叔，東一聲阿姨，西一聲奶奶，叫得可親了！終于，有人肯買我們的孔明燈了！那是三位姐姐，她們一人買了一個。啊！終于有一個開頭了！我們開心極了，便又開始了吆喝。接下來，順利極了！又先后有7個人買走了15個孔明燈。雖說后來我們做了虧本生意，但是心里還是美滋滋的……

這次的體驗，讓我知道了爸爸媽媽工作是多么的辛苦，讓我懂得了做生意的技巧和誠意是多么的重要……

總而言之，這次的體驗讓我收獲很多！

[作文分享] 五年級優秀文章其七

語文是語言和文化的綜合學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[作文分享] 五年級優秀文章其七”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

不管是什么時候，什么地方我要呼喊不管是黑暗，還是光明我要呼喊不管是在天外，還是地下我要呼喊不管是在遠古，還是未來我要呼喊

呼喊那個熟悉的名字呼喊那個承載精神的軀體呼喊那個靈魂的使者呼喊那個力量

呼喊，呼喊，呼喊

不斷的呼喊沖破時空的禁錮，沖破罪惡的禁錮，沖破一切的阻礙

朝拜，朝拜，朝拜

虔誠的朝拜對靈魂的完全崇拜，對思想的'絕對忠誠，對一切偉大的敬畏

呼喊，呼喊，呼喊

不斷的呼喊拒絕任何惡的參與，拒絕敵意的出現，拒絕黑暗的來襲

凈化，凈化，凈化

真正的凈化將身體凈化，將靈魂凈化，將天地凈化

呼喊，呼喊，呼喊

不斷的呼喊呼喊著純白的世界，呼喊著圣的降臨，呼喊著那新的海洋

蛻變，蛻變，蛻變

血腥的蛻變胸膛被撕碎，血被吸干，太陽被染紅

呼喊，呼喊，呼喊

不斷的呼喊呼喊著熟悉的名字，呼喊著承載精神的軀體，呼喊著靈魂的使者，呼喊著力量

呼喚著那個不平凡的節奏的，呼喚著那個跳動的因素，呼喚著透過時間而來的寧靜

召喚英雄，召喚光明，召喚神圣

我要大聲呼喊你的名字――愛

[寫作分享]累著并快樂著作文五篇

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編幫大家編輯的《[寫作分享]累著并快樂著作文五篇》，希望對您的工作和生活有所幫助。

累著并快樂著作文【篇一】

圣誕節就要到了，大街上到處是快樂的顏色，我的心情也被感染，快樂是我的模樣。

很高興地，回到家中，想到家中暖暖的氣氛會圍繞著我，就感到一種幸福。

可是，在家里，卻蕩然沒有快樂的元素。暖氣在咝咝冒著熱氣，華麗的吊燈發出令人眩目的光。父親與母親茫然地坐在沙發上，侍著高大的持背，默默，無語。

你今天約人了吧?母親問。

有啊!我和Snow約好的，她說要送陸估青的《死亡日記》給我看。我幾乎是不假思索地回答。

噢，那你今天不要等她了，一會兒去晚自習吧。母親說。

為什么，好呀，這個壞東西竟言而無信，我打電話問問她。我邊笑邊寫地向電話跑去。

不要!一直沉致的父親忽然跳起來，按住電話。我有些詫異。怎么了?我不解。

你以后不要打電話給她了，她收不到了，永遠收不到了。

遠處，一定有一個巨雷，劈開了我。我的心緊緊一袱，心痛的感覺。母親輕輕地說著，活波的Snow竟然身患絕癥，卻僅僅為了送一本書，在車來車往的街上，在一聲刺耳的、撕心裂肺的車聲中，在

就在那晚，我沉默了。

我無法承受這一事實。我的Sonw，不，不可能，可理智告訴我，父親不會對我說謊。

我尋找著，尋找一個Sonw活著的理由，也許也許

我，始終相信，Sonw還活著。

從那晚起，我房間的燈開始整晚整晚地亮著，我拼命壓抑著自己，不去流淚，不去想Snow。父母似乎很在意我的心情，對我說很多讓我覺得是在討好的話。而時此，我表現出了麻木?？吹剿麄兡樕想y堪的笑容，聽到他們無奈的嘆惜，我知道他們在痛苦著我的痛苦。

我沒有知覺地生活著，也許有一個世紀那么長其實只是有三天。就在平安夜，Snow的母親來了，她說，Sonw有東西要給我，作為圣誕禮物。我猛然想起，我們相約去教堂，在圣誕的日子里。

而如今，卻只有我一個人了。

我是不喜歡一個人浪漫地獨處的，因此圣誕的時候并沒有去教堂。我像一個乖孩子一樣靜靜地坐在教室里，全然不在乎身邊小呼小叫地歡慶圣誕的人們，直到晚自習的鈴響過很久，我才

累著并快樂著作文【篇二】

汽車平穩地前行著，沿途風景秀麗，我們的心情也格外明朗。

一到生態園，我們都抑制不住興奮，徹底將自己放飛在這大自然中。在教官的指導與帶動下，我們組成了幾支小隊，開始了一天的比拼。

跳舞、創作隊名、設計口號等一系列環節讓隊員們迅速熟悉起來。大家各顯神通，僅20分鐘時間，各具特色的隊名與口號就一一呈現出來：獵豹隊、巔峰隊、飛虎隊……好不霸氣！各隊士氣瞬間劇增！

獨輪車運糧草簡直太有趣了！一接到任務，我暗中竊喜：不就是推車嗎，小菜一碟！我抓起獨輪車的扶手準備大步向前，一副初生牛犢不怕虎的架勢?？蓻]想到，車子卻不聽我使喚，搖搖晃晃得像喝醉了酒，一會兒就翻倒了。心急的我頓時手忙腳亂，成功地逗笑了一旁的其他伙伴。我鎮定下來，快速看了幾眼旁邊賽道的同學，立刻掌握了技巧。再次推起獨輪車，這一次，我壓低了重心，保持住平衡，慢慢地跑動起來。車子竟然聽話了，不再晃動，也不再摔倒，我順利地完成了任務！身旁的其他同學也狀況百出，但最終都成功了。雖然額頭上豆大的汗珠顧不上擦，但大家揚起的嘴角是那么自信。

在這親近大自然的日子里，讓我真正地了解到勞動的艱辛與快樂！我累，但快樂著！

累著并快樂著作文【篇三】

暑期，我參加了環球雅思組織的西安文化之旅夏令營。這次夏令營雖然很累，但很快樂，我也收獲了很多。

一路上，我們車馬勞頓，用一個字形容就是累。從太倉出發去西安，我們坐了近兩個小時的汽車來到無錫碩放機場，又坐了兩個半小時的飛機到大西安，下了飛機后又坐了兩個小時的大巴到達賓館安頓下來?；靥珎}時，加上飛機延誤，從最后一個景點出發到家里，總共用了整整十一個小時才到。在西安時，入住的賓館去景點至少要做一個小時的大巴，時間長的甚至要做四個半小時。而且西安當地的天氣很熱，景區很大，每天我們都要走兩三萬步路，每個晚上到賓館后都累得像狗，直接趴在床上不想動。

這次西安的旅途，雖累但快樂，讓我收獲滿滿。我們游覽了氣勢雄偉的兵馬俑，游玩了設計精巧的明城墻，瞻仰了我們祖先黃帝的陵墓，參觀了當時抗戰時期的陜北革命根據地，感受了黃河壺口瀑布的自然之美讓我領略了祖國美麗的大好河山，感受到了當時能工巧匠的辛勤勞動。讓我學到了許多關于天文、地理和化學的知識，了解了當地的一些風俗文化。另外，在這次旅途中是沒有家長陪同的，我自己燒水泡茶，自己梳頭，自己整理衣服等物品，我得到了鍛煉，自理能力更強了。我也學會了如何與同行的朋友們友好相處，互相幫助，互相鼓勵，順利地完成了此次西安文化之旅。我是不是可以驕傲的說，我長大了！

西安文化之旅，累并快樂著！

累著并快樂著作文【篇四】

哎，當班長真不容易，每天都有沒完沒了的事情，我幾乎都要被折騰瘋了！

每天早上來到學校，一走進教室，做的第一件事就是打掃衛生。

“我是一名粉刷匠，粉刷本領強……”我一邊哼著歌謠，一邊掃著塵土和紙片，不一會兒，教室里已經“灰塵滿天”了。我想了想，怎么有點兒不對勁兒？教室東邊的那塊紙片下，怎么有東西在跳動，不看不知道，一看嚇一跳。我快步向前小心翼翼掀開紙片，看見的是一只活生生的蟋蟀，在我眼前跳來跳去，沒多大功夫它就把教室弄得一團糟，還在講桌上拉了“便便”，我氣極了，心中冒火，暗暗發誓：今天我非要抓住你這個

壞東西！我左右一看，先把門給關上，看你往哪兒逃。誰知，機靈的蟋蟀居然還是從門縫里鉆了出去。很快，同學們陸陸續續都來了，我就開始管理紀律。

我開始組織早讀，先把語文書翻開，溫習知識，開始上早自習，一會兒，大家就開始誦讀了，我們朗朗的讀書聲，把隔壁班的老師都感動了。但沒多大一會兒，同學們就鴉雀無聲了，可能是我這個班長長得太帥了吧！嘻嘻！我扭過頭才發現老師來了，我立馬坐在座位上，等待上課。

當個班長真不容易，但每個班又必須有班長幫老師分擔一些事務，我還是會繼續努力干下去的，那句話叫什么來著？對，痛并快樂著！

累著并快樂著作文【篇五】

“你就是一個自認為是的人?！蔽颐棵肯肫疬@句話時，心里就涌出一股痛感，之后便是一些快樂。

夜晚，盛夏。當我走進老師辦公室時，忽然感到一絲寒意。接著，就是一陣雷霆萬鈞的呵。很痛，很傷人。一道未愈合的傷口上，撤上了一把鹽，讓人痛不欲生。

日光燈下，老師在黑板上板書，并講解著幾何題，在那兒很“當真”。終于，經由一翻激烈的思惟斗爭，我仍是將壓在訓練冊下的功課拿了出來。我明明知道這長短常不合錯誤了，可我仍是做了，做的是那么明目張膽，那么義正辭嚴。誰讓我休息日去“休息”了呢？

聽著一陣急促的高跟鞋的聲音，接著，眼鏡開始反光，投射到雪白的本子上。我急忙用訓練冊將功課本遮擋起來，可是已經來不及了。一只大手將那本寫功課的筆記本抓了過去，一陣嘶嘶聲擦過耳邊，接著就是幾句冷嘲熱諷和全班同學的冷笑。我整理時一陣酡顏，真想找一條地縫鉆進去。

我知道我又要到辦公室了。

果然，下課“喪鐘”響起后，我聽到了那句話。跟著三角板打在辦公桌上清脆的聲音，呵來了。這次，我仍是和以前一樣，布滿了眼淚和懺悔……父母的汗水、期望、關心和血汗錢，一幕幕在我腦中浮現，我仍是和原來一樣，被感動。老師的每一句話，都如同一條鞭子在抽打著我。我痛，還很快樂。

我終于熟悉到自己的錯誤，下定決心要改正，心里不覺又快樂起來，固然，手心依然微微的痛。

[作文分享] 小學生五年級作文(篇七)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？以下是小編為大家精心整理的“[作文分享] 小學生五年級作文(篇七)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

有些經歷過了五年的小學生活會后悔，后悔自己當初因該多學點知識，多積累詞語，每次完成作業要認認真真的完成……而沒經歷過五年級的小學生，可能不會后悔。如果小學沒打好基礎，在初中就會比小學更累的多！

我以是位五年級生了，我很后悔小時候為什么不多積累點，要上好的初中，自然要有好的成績，而且德智體美勞要全面發展，成績不好，自然只能上不好的高中，而且成績還會越來越差。如果我能再做回小學生，我會給語、數、英三門科目都準備個糾錯本和積累本，每天記點，沒事的時候看看看，也會多看點課外書把一些好詞好句統統記錄下來。我學過一篇課文，大概的意思就是——魯迅有那么好的記憶力，一部分是天姿，而另一部分是多寫、多讀、多抄書。所以我也要多讀多寫多抄，但也要適量放松自己。

我希望再做回小學生，因為我可以在小學中多積累點，考上好的高中，要做一個有用的人，朋友們，那你們希望在做回小學生嗎？

[作文分享] 快樂大本營文章三年級作文其七

小學語文是我們必須學習的一門學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“[作文分享] 快樂大本營文章三年級作文其七”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

上過了啊我只是一個不起眼的孩子，在我這小小的生活里，我開始尋找快樂。

來到小河邊，看見魚兒在水里游來游去，似乎很快樂，我便跑到游泳池里，但我不會游泳，一連嗆了好幾口水，我并不感到這很快樂。于是，我嘆著氣來到樹林里，看見鳥兒在枝頭歡快地歌唱，似乎很快樂，我便爬到樹上唱歌，可是樹枝總是扎到我的皮膚，我并不感到這很快樂。于是，我失望地來到草原上，看見群馬不停地在草原上奔馳，似乎很快樂。我便學著跑，跑了好一段時間后上氣不接下氣，滿身是汗，精疲力竭，我并不覺得這很快樂……

我沮喪、失望，為什么我找不到快樂？魚兒的快樂讓我傷心，鳥兒的歌唱令我難過，馬兒的奔騰使我孤單……

快樂生活，快樂在那里？我拿起二胡，把自己的不悅全都掩埋掉，因而拉著悲傷的曲子。既然現實沒有快樂，那我就到虛幻的生活里去尋找吧！我走進每一首二胡曲的深情里去，用心感悟去揮舞。我感到自己似乎變成了一條魚，在河里游來游去；我變成了一只鳥在枝頭歡樂的歌唱；我變成了一匹馬，在草原上不停地奔騰……快樂！快樂！快樂不停地向我涌來！本拉著的悲傷的曲子不知什么時候變得歡樂無比。

我明白了！每一個生靈都有自己的、與他人不同的快樂生活！我為什么非要去學別人呢？或許別人認為快樂的生活并不適合我，而自己快樂才是真正的生活！二胡，不就是我的快樂生活嗎？！

生活如清水，是魚兒的游樂場。

生活如樹枝，是鳥兒們的故鄉。

生活如草原，是馬兒們的天堂。

生活如天空，是二胡給了我翅膀。對啊 ，他和白百合的老公一起弄得那個

特娘的動作好好玩

作文分享： 一個有趣的夜晚五年級文章(篇七)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編為大家整理的“作文分享： 一個有趣的夜晚五年級文章(篇七)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

黑夜沉沉，人們并沒入睡，而是在忙碌著。他們在干什么那？他們在捉“知了”，準確說應該是“知了猴”，我們老家管“知了”還沒蛻變前的時候叫“知了猴”。

回到老家，晚上我就住在了姥姥家，可以和玲玲玩。吃過晚飯，我和玲玲背著長長的竹竿，挎這小水桶，拿著手電就去捉知了猴了。忘了說了，玲玲是我表妹、大舅家的，和我同歲。村邊的小樹林里卻找不到那小小的會唱歌的'知了。突然我想到了一個辦法，我們跟著鄰居，發現他們都是圍著一顆大樹用手電照一圈，有“知了猴”就能看到了。我們卻是東張西望一顆樹上照一下，當然看不到了。我們按照他們的方法一棵樹一棵樹的圍著圈找，不到一會功夫就打了十幾個，我們把它們都放到裝有水的小桶里。突然，一道光線照向我們，“誰”我們很害怕，“是我”呵呵，原來是玲玲媽媽，她也和我們一樣拿著手電、竹竿和小桶。我們分頭找，她找東邊，我們找西邊。好疼，一顆樹枝劃破了我的腿，這里到處是樹枝、野草，非常大，都長到我的膝蓋高了。我捂著傷口蹲在了地上，四周望去黑漆漆的夜幕下，一道道光柱晃來晃去，樹木和綠葉在夜色的掩護下像在盡情的跳舞，多么美麗的景色?；氐酱缶思乙呀浺估锸c了，我們數了數戰利品十九個，嘿嘿，我就捉了倆。

早晨，媽媽把我們捉的“知了猴”炸熟美美的吃了一頓，當然大部分都是舅媽捉的。一個美麗的夜晚、一個有趣的夜晚，童年很快過去，而趣事一定要保存著。