小學五年級作文。

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“月度寫作精選 我喜愛的金魚小學五年級作文篇一”，希望能為您提供更多的參考。

我喜愛的金魚

作者：楊悅博

我家養了“可可、樂樂、金金、魚魚”四條金魚。

這四條金魚身材苗條，像一個個美麗的模特兒，鱗片閃著金光好象黃金一樣，而“可可”頭頂有一點紅，“樂樂”魚脊上摻和著一絲紅色，“金金”和“魚魚”都是尾巴上有一片紅，只不過一條紅色多些，一條紅色少些。由于這幾條小魚調皮又可愛，十分可樂，我便給它們取名：“可樂金魚”。

這些金魚啊，體態優美，游起來更是“風情萬種”呀！瞧！“樂樂”一躍，做了個鯉魚跳龍門，瀟灑地躍過了假山；“魚魚”一縱，貼著玻璃滑行，好像想出來玩玩，“可可”擺尾，沖向那假草叢中，想和假花共舞；“金金”搖頭，不經意間跳起了時尚的“迪斯科”……

就在金魚被帶回來的那天晚上，我上廁所時，偶然發現四條金魚一動不動，但都睜著眼睛，我想：會不會是這四條魚不適應，死……死了？想到這兒，我便放聲大哭起來，爸爸媽媽以為出了什么大事，便急忙趕到我身前，媽媽火急火燎地說“怎么了？是不是手給劃傷了？”我抽搐道：“沒……沒有，可是可樂金魚死了。”爸爸納悶了：“不可能啊，這幾條都是我同事送給我的好魚，存活率可高了，”說著，來到了魚缸旁，仔細端詳了一會兒，說：“兒子，沒事，這些金魚只是睡著了！”這下輪到我納悶了：“金錢睡覺不閉眼睛？”爸爸笑著說：“金魚沒眼皮，怎么閉呀？”我興高采烈，手舞足蹈，望著缸內的魚，我開心地笑了。

真高興！爸爸又帶來了一條金魚！我把它和“可樂金魚”放在一起了，希望它們和諧相處?？墒?，它們和平了沒多久，到了喂食時間，四條金魚圍攻一條新來的魚。有向它吐泡泡的，有用尾巴甩的，甚至直接咬的。“可樂金魚”還挺霸道又團結?。∥矣鷣碛矚g它們了。出于無耐，只好把那條新魚和它們隔離了。

我真喜歡金魚。有時候我把魚食貼著透明玻璃杯，那些笨笨的小魚還真的跟著魚食游呢，它們可愛、團結、有時卻又表現出一點愚鈍，煞是叫人憐愛。它們吃著特制的魚食，享受著五星級待遇，喜歡懶洋洋地和同伴們游來游去。

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月度作文精選 作文：我最喜愛的景物 - 四年級精選

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“月度作文精選 作文：我最喜愛的景物 - 四年級精選”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫景的作文400字篇一_我最喜歡的景物

我最喜歡的風景不是名山，也不是城里的公園，而是我外公家附近的一片樹林。

外公家附近的那一片樹林，風景是那么美。清晨，一走進樹林，就會聽到小鳥唱著歡快的歌，一股濕潤清涼的空氣迎面撲來，空氣中的水汽熱情地親吻著你。一群唧唧喳喳歡叫著的小鳥用歌聲熱情地迎接著你。

春天，那里百花盛開，處處繁花似錦，一進樹林，四周都是嫩綠的新葉子，樹枝上鳥兒歡唱，蝴蝶在花叢中跳舞，蜜蜂辛勤采蜜月。讓你好似走進畫中一般。

夏天，你再進入樹林，你會驚嘆：哇，多美呀！四周滿是青蔥翠綠。一棵棵大樹枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。腳下小溪嘩啦啦地流著，似乎在唱著歡快的歌穿過樹林，流向遠方。閉上眼，會聞到沁人心脾的芳香，真令人陶醉。

秋天，金黃、淡黃、火紅、淺紅，各種顏色的小花簇擁在一起，為樹林穿上了五彩繽紛的秋裝。林中美景，即使是最高明的畫家也無法描繪。林里林外，到處是金黃的野菊花。一陣秋風吹過，樹葉紛紛落下，紅的、黃的、花的好似天女散花，又如千萬只彩色蝴蝶在空中翩翩起舞，樹林猶如一幅迷人的畫卷。

樹林這么美，誰能不喜歡呢？

寫景的作文400字篇二_我最喜歡的景物

說到喜歡的景物，大家肯定議論紛紛吧，什么北京的故宮呀，長城呀，天壇呀說都說不完。而我卻獨鐘情于重慶的山和霧。

首先把我征服的是重慶的山。從遠處望去，重慶的山蜿蜒曲折、連綿起伏，就像一條彎彎的水蛇，給人一種唯美、柔和的感覺。待走近一看，重慶的山卻別有一番風味。只見高大雄偉的山挺立在那里，顯出一種威嚴，就像強壯有力的衛士守候在那里，給人一種宏偉、壯觀的感覺。重慶的山也非常的多，矗立在重慶的每一個角落里，所以人們都稱重慶為美麗的山城。

月度作文精選 我的檢查 ：小學五年級記事作文篇一

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“月度作文精選 我的檢查 ：小學五年級記事作文篇一”，希望對您的工作和生活有所幫助。

今天我懷著愧疚的心態做一次深刻的檢討。

我犯了一項我從小到大最大的一次錯誤，事情的過程是這樣的，那天我看見了游戲里的一把好槍，我忍不住的想立即把它買下來，我仔細想了想，怎么才能買呢，我一下子就想到了我過年的壓歲錢，算了一下，好像有一百五十塊錢，想了想，到底買還是不買呢，如果買了就會被我爸爸發現，就會受到懲罰，如果不買就什么事情也沒有，可是那里的槍是有期限的我忍不住拿起了錢，買了槍，可是沒過幾天我就不想玩了，因為我知道自己已經犯錯誤了，可是也不能彌補過來了，哎!就這樣吧，可是我還是被爸爸發現了，真是犯了錯誤想躲也是躲不掉的，就這樣吧，心想：我這次完了，可是我又想了一下，我到底為什么要花那些錢，那些錢，我不管多長時間也不會掙到，可是我卻輕而易舉的得到了，這是為什么呢?為什么我要花掉它，而不是自己攢著，哎，真是倒霉到底了，早知道就應該想想買了以后的后果，如果我早一點想到了也就不會再去買了。

爸爸結果發現了，他非常的生氣，說我是個敗家子，還說如果讓我奶奶知道了，就會不管我，還告訴我以后不要再這樣了，還說做一份檢討就算過去了，我的爸爸非常的生氣，也非常的著急，爸爸不僅沒有打我，還原諒了我，爸爸的態度很讓我吃驚，反正都是我害的，都是我的錯。

我的錯誤很嚴重，我保證以后都不會再犯了，如果再犯決不饒恕，這種事情也是我第一次做，有一就不會再有二了，以后我要好好攢錢，不亂花錢，好好學習，深刻的反省，時刻提醒著自己不用再犯類似的事情了，這個問題很嚴重，至少我自己是這么認為的，不管別人怎么想，我以后都不會再犯這樣的錯誤，好好做一個好人，這樣的后果，其實我也沒有太細想，以后做事要好好想想后果，再做，不然你就會后悔的，我現在就非常的后悔，后悔我為什么要犯錯誤，就恨我心中的天使沒有把惡魔趕走，好了，現在好了我已經戰勝了惡魔，以后都不會再這樣做了，再做就對不起自己了，我知道我自己犯的錯誤非常的深，罪不可恕，但是我現在已經認識到錯誤了，不會再去做這種事情了，好好做回原來的自己不再做后悔的人了，做回自己，做回原來那個不犯這么大錯誤的人。

我這是人生中第一次做檢討，也不知道要說什么，只是知道自己犯了嚴重的錯誤，錯誤是嚴重的，人也是要做好的，我就錯在不應該去買那些東西，而是自己要好好做人，好好學習，不去想那些能讓人犯錯誤的事情，以后我保證都不會再去了，也不會再亂花錢了，我真的好后悔，后悔我為什么要去花那些錢，那些錢是我的壓歲錢，我不應該花到不好的地方，應該花到別的地方，花到有用的地方，而不是犯錯誤，難道我就應該犯錯誤嗎，我當初就差那么一點點就被拯救了，我當時也猶豫了很久，才下了決定，我現在后悔了，也沒有用了，我當初是干什么吃的，現在后悔有什么用要后悔就要早一點，阻止自己去買，那才是真正的后悔。

這就是我的檢討，我保證以后不會再犯了，成為一個好學生，好好學習，天天向上。

月度作文精選 金魚小學一年級文章

語文是語言和文化的綜合學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編幫大家編輯的《月度作文精選 金魚小學一年級文章》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

金魚

我家養了兩只金魚，一只紅金魚，一只花金魚。

紅金魚的眼睛像一對黑珍珠一樣，它的身體只有二厘米長，尾巴猶如一片楓葉。

花金魚的眼睛可逗了，一只像紅寶石，一只像紅寶石；肚皮像雪一樣白，頭上有個紅點，背上的鰭好像被鮮紅的染料染過，尾巴就像一把剪刀。

花金魚的個頭比紅金魚大，但在水里游起來卻總是紅金魚的手下敗將，它經常追著紅金魚跑，繞著圓圓的魚缸跑了一圈又一圈，卻老是追不上。它們有時像一對好朋友，擺著尾巴嘴對嘴的，好像在說悄悄話呢！

【寫作收藏】 五年級小學作文：金魚壹篇

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【寫作收藏】 五年級小學作文：金魚壹篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

金魚是一種可愛的小動物，它機靈，顏色艷麗，小的時候身軀小巧，在水中非常靈活，能有效躲開障礙物，即使突然遇到其它動物，也能很好避開，在水里表現的不慌不忙。

金魚生活在水里，平時都吃什么呢?是水里的小魚?小蝦?還是有其它特別的?我們都知道它最喜歡的是水中的綠色植物，如果在特殊的情況下，也會吃一點生肉。由于金魚生活在水里，那它怎樣呼吸呢?難道不需要呼吸?原來它也是靠肺來呼吸的，但與陸地的動物是不一樣的，它靠呼吸水中的氧氣，所以如果水沒有流動循環，自然也不能得到自己所需要的的氧，在高溫下，由于氧少，金魚也會很快死去。

有時候也很奇怪金魚在水里，怎樣睡覺的，當在水里不動的時候，其實就是在睡覺，很奇特吧，看看它睡覺的樣子也很可愛，頭一般藏在水草里，尾巴朝外，更有趣的是眼睛居然是睜開的，它睡覺時是很警惕的，只要有一點動靜，它立馬就會逃走，躲到自己認為安全的地方去。

金魚生寶寶，先是雌雄交配后，產卵，經過一段時期，卵慢慢發育生產一條條可愛的小金魚，當然這需要2-4個月的時間，才能完成。

我很喜歡金魚，主要是因為它們很溫順，平時能和同伴和睦相處，自然也不會隨便攻擊其他動物，不過金魚也有發怒的時候，在它吃了大量的肉后，也會和同類斗爭，這是什么原因造成的呢?是因為肉里的的某種元素刺激了金魚，才會讓它們有攻擊性的。

這就是金魚。

作文參考： 我喜愛的工藝品中國結五年級作文精選

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《作文參考： 我喜愛的工藝品中國結五年級作文精選》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

中國結是中國古老的傳統文化，它不僅外形精致美觀，比花都鮮艷、漂亮，簡直無法比喻。中國結意義也不一般。它代表著“祥和”和“喜慶”，這個中國結如此美麗，我不知不覺地愛上了它。傳說中，有一個寺廟，里面有一個和尚，為了一心向佛，就用了一根紅繩編出了一個結。

上面帶著個“王”字的墜，后來就開始流行了。它或象征著幸福；或隱喻著愛情；或呼喚著友誼；或贊美著生命；有的是喜慶的標志；有的是智慧的圖騰；外國人來到中國，走的時候總不忘買幾個中國結帶走，準備送給親朋好友。我在寒假里也想編一個中國結，送給長輩。可是我不會編制，我就問問我的“博士”——電腦，果然我在那上查到了怎么編制中國結。我連忙拿了一根紅繩。一開始它有點不聽話，后來它就聽話了，我按電腦上的資料一步一步地做；終于做完了，我連忙給媽媽、爸爸們看。媽媽說：“我女兒真棒，會自己編中國結了?！?/p>

我說：“其實我也是在電腦上查的資料，一步一步編的。”爸爸說：“那也很棒呀。”聽了爸爸媽媽的話，別提我心里多高興了，心里在說：“耶。耶。耶······”我很喜歡中國結，不僅因為我和它的故事，更重要的是它象征著熱情、團結、友愛，就像我們中華民族的大家庭一樣。中國結是我們傳統文化，更是中國的象征。中國結永遠是我最喜歡的工藝品。

月度寫作精選 我與書的故事小學五年級文章篇二

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“月度寫作精選 我與書的故事小學五年級文章篇二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

歌德曾說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”媽媽也曾對我說過：“現在有靈魂的事物越來越少，但書卻是其中為數不多的一種。”其實，我的家里有很多的書，但不知什么，我并不喜歡看。我只隱隱約約感覺到，自己應該多讀些書，因為書會賜予我力量。

今年暑假，我和媽媽在一起做得最多的事，就是去圖書館看書。到了那里，我驚奇地發現：那里有太多愛書的人，以及太多愛看的書。不經意間，你就不知道會碰到哪位讀書人的腳或胳膊；也不知道何時，自己的手里也已經找了一摞的書。

我先后找到了漫畫版的《美國總統》，彩圖版的《埃及探險記》，還有幾本有趣的童話故事。當我一拿到這些書時，就迫不及待地想要去讀。真奇怪，在這里找個讀書的空位子還真不容易。遠遠望去，到處都是坐著或站著看書的人，哪兒有空位子呢？正當我焦急地尋找時，身邊一位慈愛的阿姨突然起身，對我說：“小朋友，你在阿姨這兒坐吧，阿姨要走了?！蔽疫B忙感激地說聲：“謝謝，謝謝阿姨！”

當我靜下來看書時，發現這些書還挺適合我的胃口。那些看似嚴肅的政治家，被漫畫改編之后，變得生動而有趣。笑過之后，我還能體會到富蘭克林、林肯、肯尼迪等總統偉大而傳奇的一生，他們經歷那么多的艱難、坎坷，為了夢想，無怨無悔，他們可真有英雄氣概！再說《埃及探險記》那本書，它又把我領入了一個古老而神秘的國度，那條靜靜的尼羅河竟然孕育出舉世矚目的金字塔，詭異離奇的木乃伊。它們激發了我強烈的好奇心，我想弄明白：當時的人們是如何創造出那么雄偉的建筑？……

正當我在書中暢想邀游的時候，一個親切的聲音傳來：“好孩子，到時間了，咱們走吧。如果你愿意看，不如我們把它們借回家吧?！蔽姨ь^一看，原來是媽媽，我連聲說：“好啊好啊！”回家的路上，我還一直在想書里的故事。

或許是書非借不能讀，或許是那種氛圍感染了我，不管怎樣，以后我愿用一種適合我的方式，用書香來陪伴我成長……站長 陳老師qq：20 8 2 34。

月度寫作精選 我的老師小學五年級優秀文章

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“月度寫作精選 我的老師小學五年級優秀文章”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

我的語文老師，是個小女孩，她高高的鼻梁上長著一雙葡萄般的大眼睛，薄薄的櫻桃嘴，烏黑光亮的直發扎著一個馬尾，走路時一甩一甩，散發著青春的活力。

記得新學期的第一天上課時，當老師出現在眼前的剎那，我們都驚呆了，哦呀：哇的叫了起來，她怎么這么小，像娃娃的小臉蛋，后腦勺還扎了一個馬尾，看起來比我們大不了幾歲，看她這么小，都交頭接耳起來，老師沒有生氣，給我們講著幽默的故事，還不時的用手做著可笑的動作，逗得我們哈哈大笑起來。

下課的時候，老師給我們講故事，和我們一起跳繩。漸漸的，我們都喜歡上了這位老師。

老師是一位活潑的老師，也是一位要求嚴格認真的老師，有一次，快放學了，我想早點回家，就把反饋單上馬馬虎虎亂寫一氣，老師走來一看，就要我罰抄了十遍，當我回家的時候，這時天色己經很晚了，老師還在給同學補課。

老師非常關心我們的身體，我和同學在跳繩時，一不小心摔了一跤，把腿摔傷了，我號啕大哭起來，老師緊張地跑過來，趕緊用手捂住我的傷口，快步地把我送到了醫院，老師那葡萄般的大眼睛望著我，好像在對我說，劉琪琳，你要豎強一點。

老師您也有錯的地方，有一次，一位同學上課時沒有認真聽課，您很生氣，罰站了那位同學，老師您錯了，那位同學沒有認真聽課是因為他頭痛。老師您應該和我們互相交流才對。我說的有道理吧？

老師，雖然您也有錯的地方，但是您是一位好老師，也是一位永遠值得我們尊敬的老師。

[推薦寫作] 我的小金魚小學三年級作文（一篇）

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面的內容是小編為大家整理的[推薦寫作] 我的小金魚小學三年級作文（一篇），歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我的小金魚

作者：杜雨歆

那是一個陽光明媚的早上，我一進家里，發現家里有點不一樣，原來是家里來了五條小金魚給我做伴呢！

它們在水里快活地游來游去，一會兒浮出水面，一會兒沉進水底，非常惹人喜愛。每天放學回家，我第一件事就是給小金魚喂魚食，我可不像樓上小弟弟一樣，拼命喂它們，我嚴格按媽媽的吩咐，按照它們的分量喂它們，因為媽媽告訴我金魚不懂的節制，喂多少吃多少，會撐死的。

一天，我中午放學回家，發現小金魚躺在魚缸里一動不動，眼睛睜得大大地，好像死了一樣，莫非死不瞑目。我憂心沖沖地動了他們一下，它們又動了起來。我好到百思不得其解，我去問爸爸，爸爸也不知道，我只好上網去查。原來魚是沒有眼皮的，所以只能睜著眼睛睡覺。害得我虛驚一場！

這些小金魚太可愛了，真希望它們是我的終身伙伴！這么可愛的金魚，你們喜歡它們嗎？

月度寫作精選 貓的作文五年級篇一

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是由小編為大家整理的“月度寫作精選 貓的作文五年級篇一”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

今天下午上作文課的時候，老師的手機突然想起，只見黃老師急匆匆地走出了教室。不過幾分鐘，黃老師緩緩地走進教室，眼睛像利劍一樣盯著我們，我的心里不由得一驚，心想：是誰打來的電話，使黃老師的變化這么大？

在上一年級的時候，我一直很抗拒上語文課，盡管成績好，但總感覺語文這門學科很無聊，要死記硬背，還要去學習那些永無止境的知識，那要到什么時候才是個頭呀？因為我是很討厭語文，所以有時候上課會稍稍走神，回家做作業也要拖到很晚才開始做。

我們要重點知曉防災的基本要素，當災難不約而至的時候，我們千萬不能恐慌，更不能等死，那是最愚蠢的行為，我們應該對各種的災難做出各種反應。例如在發生地震時，如有條件，應把軟的物品放在頭頂，躲在桌子一類物品下，在有時間的情況下，應馬上跑到空地；在突發海嘯、洪水時，盡量跑到高處或緊緊抱住一根堅固的桌子；在發生火災時，用濕毛巾捂住口鼻，跑到空地，千萬不能采取跳樓的措施。我們一定要牢記這些措施，不再為災難的降臨而慌忙的束手無策。小荷作文網/xiaoxue/l 轉載請注明出處。

【寫作參考】 五年級小學作文：給金魚換水

語文是一門非常博大精深的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《【寫作參考】 五年級小學作文：給金魚換水》，僅供參考，希望能為您提供參考！

給金魚換水

今天，又是一個星期天，我又去看那些小金魚。這時，我看到魚缸里面有很多雜質。我想這一些雜質哪里來的呢？噢，可能是它們的糞便，也可能是我給它們喂的魚食留下的殘渣，還是河水里面的雜質。我想讓金魚生活在這么臟的水里面是不好的，會影響它們的身體健康的。于是，我決定立刻給它們換水。

我連忙把金魚缸搬到衛生間，把小金魚用一張小網舀起放在一只事前盛水的大碗里面。然后，我把金魚缸里面的水全部倒掉，還把魚缸清洗了一下。清洗干凈以后，我又放了大半缸干凈的自來水。接著，我把小金魚再舀回到金魚缸里面。可是，我看到魚缸里面的雜質雖然幾乎看不到了，但是，水面上卻有一層不知道是什么的東西。我只好把金魚重新取出，再換水。后來，我又換了幾次水，可是，浮在水面上的這一層東西還是有。然而，小金魚已經被我舀得分不清東南西北了。我想算了。

我剛想放回金魚去的時候，突然，想起爸爸對我說過的話“養金魚的水要放在盆里沉淀幾天，取上面的水，把下面的水倒掉不要。我想到現在我放的自來水沒有經過沉淀，當然有雜質。而且里面的漂白粉還有很多，如果我直接把金魚放在這一種水里面養著，又可能會死的。這時，無意間，我看見了提桶里的水。那里放的水是三天前我放上的。準備在停水時用的。對，何不用這一些水換到金魚缸里面去。我立刻把小金魚重新取出，換上提桶里面上面的水。然后，我把小金魚舀回到魚缸里面。我又把塑料花放在魚缸中間。這樣水就換好了。

我看見換好的水清澈見底。金魚們也在魚缸中快活地游著。

給金魚換水2005-05/10493','',''10493