六年級作文。

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[推薦寫作] 作文：芒果樹的六年級作文其三”，希望能為您提供更多的參考。

墻角邊，有一顆芒果樹。它很矮小，因為陽光沒有照射到它，所以很不健康。它沒有一個伙伴，朋友。有人說它很矮小，不愿意和它做朋友，一見到芒果樹，他們就遠遠地走開。芒果樹傷心極了!但是它每天聽一個小姑娘唱歌。

有一天，芒果樹自言自語地說：“我要交一個好朋友，讓他信任我!”從此，芒果樹努力地生長，它長啊，長啊，終于他長到了三樓那么高。小朋友見了他都夸芒果樹勇敢。夜晚，芒果樹透過窗戶看見了一個小姑娘，她穿著拖鞋，吧嗒，吧嗒，慢慢地走向床邊，這時，芒果樹鼓足勇氣說：“你好，小姑娘，每天的歌是你唱的嗎?”小姑娘馬上轉向芒果樹驚奇地說：“你好，是我唱的，是你在跟我說話嗎?”芒果樹說：“是，我想和你做朋友!”“你真勇敢，好吧!”小姑娘說道。

第二天，早晨小姑娘從床上爬起來，發現芒果樹上結了許多芒果。因為陽光的照射下，所以芒果樹才會結出很多的芒果。小姑娘放學回家的時候，看見了一片大葉子。小姑娘知道這是芒果樹給小姑娘留下的禮物，因為芒果樹又長高了。小姑娘走進大葉子里，小鳥嘰嘰喳喳討論著什么，討論完，也飛進了葉子里……ZwB5.Com

芒果樹認為它和小姑娘認識的時候是最幸福的。

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[實用作文] 美麗的黃果樹大瀑布-六年級作文范文

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的“[實用作文] 美麗的黃果樹大瀑布-六年級作文范文”，僅供參考，希望能為您提供參考！

去年暑假，爸爸帶我去見識了自然的壯舉黃果樹大瀑布。

離瀑布還有一里多的距離，就已經聽到轟轟的聲音了。到了瀑布，我們立馬被震驚到了。瀑布如天河水之勢奔騰而下，如十萬猛虎怒吼著，咆哮著，許多水霧撲面而來，給人帶來絲絲涼爽。周圍的植被茂密，蒼翠欲滴。瀑布中還隱隱約約有一個洞，我想，那便是美猴王的家水簾洞。

那時正是盛夏時節，水流很是湍急。烈日與水碰撞遇上，形成了一道道絢爛的彩虹。人們不穿雨衣，不打雨傘，不愿戴帽。頂著烈日，迎著水珠，在岸上尖叫著！奔跑著！歡笑著！無不呈現一片歡樂的景象。

我們踏著冰冷的石階往上走。不一會兒，到了一個山洞，洞口植被生機盎然，洞頂上從右往左刻著幾個大字：水簾洞。

進洞一看，哇！這里真美麗??！許多奇形怪狀、晶瑩剔透的石筍、石柱與鐘乳石！它們不是倒掛在頂上，就是鉆出地面，像是進入了水晶宮一樣，又像是進入了夢幻仙境一般。

又走了一段時間。我眼前看到了幾只猴子！是我眼花了嗎？我走近一看，啊！原來是鐘乳石??！我不禁贊嘆大自然真奇妙！

該走了。我們依依不舍走上返回巴車的臺階。這里有一座徐霞客石像！大自然的鬼斧神工真是不得不讓人嘖嘖贊嘆！我發自內心喃喃道。

此時，我們和徐霞客望著遠方，如癡，如醉，如迷

月度作文推薦: 六年級美麗的家鄉作文其三

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“月度作文推薦: 六年級美麗的家鄉作文其三”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我的家鄉是一個美麗的地方。

記得幾年前，我的家鄉還是一個不起眼的小村莊。那時還沒有修水泥路，道路坑坑洼洼，凹凸不平，車開過的時候，滿天都是灰塵；要是下雨的話就更糟糕了，路面上會有厚厚的一層泥漿，滑極了 ，我們走在路上都要小心翼翼的，否則一不小心就會跌倒，那不就變成小泥人了嗎！村里面很多人住的還是泥磚房，村前村后也沒有什么花草。

可是現在我的家鄉變得可美了！泥路不見了，我們每天都能走在寬闊的水泥路上，道路兩旁新種上了很多美麗的朱槿花，只要你留心觀察還能看到不少蝴蝶在花間嬉戲呢！楊桃樹上掛滿了一個個胖胖的 楊桃，你看到了一定直流口水。

現在，家鄉的人很多都到外面去打工賺錢了，他們把一間間破爛的泥房重建成了一棟棟漂漂亮亮的樓房，整整齊齊的，從樓下經過還能看到幾朵三角梅從樓上探出頭來呢！

池塘邊最美了。除了楊桃樹和各種花草之外，還有一大片郁郁蔥蔥的竹林。夏天的時候，大家最喜歡到那里乘涼了，小朋友們在竹蔭下做游戲，干活回來的大人們也在這里休息，聊天，熱鬧極了。

離池塘不遠就是百果園。百果園里的果樹可多了！有大青棗、芒果樹、桃樹、番石榴、楊桃……每個季節我們都能吃到不同的水果。我的家鄉很美吧，有空的話歡迎你到我的家鄉來玩！

[推薦寫作] 六年級話題作文：我的夢550字作文其三

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？以下是小編為大家收集的“[推薦寫作] 六年級話題作文：我的夢550字作文其三”希望能為您提供更多的參考。

我一直都有著一個夢------我想成為一名人人都敬佩的女教師。雖然我覺得這個夢是遙遠的，但我會努力去實現。

我是一個很平凡的人。我不擁有一個好的家庭環境，因為我生在農村；我不用有一個完好的學習環境，因為我在農村的學校讀書；我也不擁有一個完整的學習資源，因為我在農村。

我的媽媽曾常常跟我說起他們小時候的生活環境和學習環境，當時的學費對以前的他們來說真的是貴的不能再貴，可公公婆婆還是供大阿姨，媽媽和舅舅他們三人讀完高中。這可以讓我們想象當時的他們過日子有多么艱難啊。再想想我們，雖然居住在農村，但也不缺那五元錢?？上攵覀冋娴氖巧诟Ｖ胁恢?。每當聽完媽媽說完這件事，我總是不由得感到慚愧，但也讓我明白----讀書不是給爸媽讀，而是給自己讀呀。

所以從那天起，我就再也沒有辜負過爸媽對我的一片期望。在我所讀的小學中，有許多老師都是前來支教的，所以我心中一直一直都有一個念頭：如果我當上了老師，我不親會可以加我的下一代，也可以為那些在山區里的孩子給予幫助。

從今天開始，從現在開始，我會為我的學習加把勁，我相信，我終有一天會走出大山實現夢想的；也會再進大山，去教那些生長在山溝里的學生，也讓他們像我一樣。

【寫作模板】作文：一個芒果六年級散文詩歌(篇一)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《【寫作模板】作文：一個芒果六年級散文詩歌(篇一)》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

它，是一個芒果，風吹著它，它掉到了地上，大片大片的樹蔭遮住了陽光，但它不怕。它被人撿起來了，它青里透黃，的外表讓人欣賞，沙沙的寫字聲里，它放射出了一束光芒，一束光芒，那是它的輝煌，它不能再生長，但它保存著價值，它滾遍了芒果樹廊，到處都是芒果飄香，那寫字聲里，是一篇美文的誕生，是六月的，是芒果的，也是人的結晶，一瞬間，美文如花一般綻放，一個普通的芒果，也會有它的輝煌。

【作文參考】 六年級小學作文：黃果樹瀑布之四

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？以下是小編收集整理的“【作文參考】 六年級小學作文：黃果樹瀑布之四”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

如果你見過尼加拉瓜瀑布，你會知道什么是震撼。

如果你見過維多利亞瀑布，你會知道什么是色彩。

但是尼加拉瓜大瀑布好像有些太粗獷了，維多利亞瀑布的色彩又太花了。我始終想不明白，到底什么樣的瀑布才算是美的呢?

這個暑假我看到了黃果樹瀑布，終于找到了答案。

無數細細的白練似的水花從石縫間傾瀉而下，映著周圍被磨光滑的黑石頭，形成了明顯的對比。再映襯一片綠色，山和水交融著，連微波蕩漾里都透露著淡淡的綠色。天色很藍雖然很藍，卻很明朗，是那種透亮透亮的藍，讓人看了很舒服。幾朵棉花糖似的浮云在空中悠悠地飄著，奶白色的，透露著一股稚氣。

也許是剛剛下過雨的緣故吧，空氣很清新，漂浮著一股淡淡的水霧味。仔細一看，瀑布那幾道白線與水面相碰撞，揚起的水花輕輕慢慢地飄在空中，真像是霧一樣呢。

不，應該說那就是霧。無數道白線從空中墜落，彎了幾彎，終于落在石頭上，濺起了水霧。水花上在蜿蜒的過程中從白線中跳脫出來，投向空中的。

瀑布上墜落的是細細的白練，幾百幾千條地下落，為什么瀑布下平靜的溪流卻是綠色的呢?一定是水旁的植物悄悄把枝條探進了水里，才染綠了涓涓細流。那綠該用什么來比擬呢?西湖?似乎太明亮了一點。秦淮河?似乎又太暗了一點。那綠嫩嫩的，軟軟的，淡淡的，像是朱自清筆下的梅雨潭。

周圍的人或拍照，或驚呼。聲音和著瀑布的水聲，聽起來有些嘈雜。相機定格的聲音不斷在耳邊響起，人和景被凝聚在小小的相片中。

這才構成了黃果樹瀑布，人聲與水聲混雜著，這是它的聲音;白色與綠色參雜著，這是它的顏色。色彩與色彩間大膽的跳躍著，又不扎眼。盡管它沒有尼加拉瓜大瀑布的壯觀，也沒有維多利亞瀑布的絢爛，但是它細細的流著自己擁有的色彩，把生命力灌注到周圍的群山綠水之中去。就像一個素衣素袍的少女，沒有那么花枝招展，卻有自己獨特的魅力。

初遇黃果樹瀑布，就讓我想起古人的詩句：遙看瀑布掛前川。而今，千百年來，斯人已逝，瀑布猶存。它不曾老去，對于每一個游人而言，它永遠向世人敞開懷抱，露出嶄新的笑容

[推薦寫作] 我的奶奶：小學六年級寫人文章其三

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？下面是小編幫大家編輯的《[推薦寫作] 我的奶奶：小學六年級寫人文章其三》，僅供參考，大家一起來看看吧。

聽說奶奶年輕時不僅漂亮，而且干活利落，是廠里的三八紅旗手，很是能干。那追求者更是多了去了，可奶奶卻偏偏看中了一個外來打工仔，也就是我老實巴交的爺爺。與爺爺成了親后生了三個兒子一個女兒。大兒子爭氣，人還不到中年那生意就做得是紅紅火火的。讓爺爺與奶奶也早早的就享起了清福。聽我爸說那個時候的奶奶一雙手上光金戒指就戴了六個，那金耳環更是重得把耳朵墜子都拉得長長的。我說：那我咋一個都沒看到呢?我爸就說：都被你奶奶收起來了，不敢戴了。你是沒看到有一回你奶奶回家那個樣，可把我嚇得，別人為了搶她那金耳環，就差沒生生把她那耳朵給拽下來了，那個血流的呀。每說到這，我爸都是一臉的唏噓。然而我也只是當聽聽故事而已，從不信以為真，因為從小到大，我是真沒有在奶奶身上看到過哪怕一絲絲闊綽的痕跡。這就不得不站在我的角度去講講我看到的奶奶了。

我爸爸是奶奶最小的兒子，我也恰好是奶奶最小的孫女。有句老話也說：這個皇帝愛長子，百姓愛幺兒。那么按道理說我奶奶應該是最疼愛我這個么孫的了?？墒瞧夷棠踢@個人卻最是重男輕女，對我還算好些，至多也就是不愛搭理我而已，而對我那個外姓的堂姐(我姑姑的女兒)，可就是真真的不喜了。聽我媽說，那個時候我姑姑剛生下我姐，我奶奶湊過頭去一看就叫嚷起來：啊呀，這娃娃可真丑，青額頭，小眼睛，塌鼻子，這是像了誰了啊，我家可沒有這副長相的喲!氣得我姑姑一口氣差點沒喘過來。而我姑父更是一臉的憋氣，想想也是啊，奶奶這不明擺說人孩子丑是因為遺傳了姑父的原因嗎。以至于到了后來我姐和我姑父總是很少到奶奶這來走動了。

我姑姑倒是總來，每次來也都會給奶奶帶很多很多的禮物，什么補品啊，衣服之類的，可奶奶卻總是嫌這些東西這也不對，那也不好，總之就是不合她的心意。而當姑姑每次問她到底想要什么的時候，奶奶就一句話：錢，我就要錢。姑姑也從不讓步：除了錢，什么都好說。你缺了什么我都給你買，就是沒有錢!這就必須得提到我奶奶的愛好了。據我從小到大以來所看到和了解到的，我奶奶這個人，從來就不會像別人家的老頭老太太一樣，什么去廣場扭扭秧歌呀，或者三姑四婆的湊在一起念叨念叨家長里短之類的呀，我奶奶她就忒實在，她就一個愛好，打麻將，而且忒執著，終此一生都未偏離過這條道兒。

還記得我很小的時候，大概五六歲吧，那時候總看到爺爺悄悄的把錢藏到枕頭里面，看到我在旁邊，就會豎起一根手指頭放在嘴邊小聲的跟我說：噓，不要給你奶奶說喔!過不了多久，我就會看到奶奶回家在屋里翻箱倒柜的不知道找什么。而一通翻找后，爺爺和奶奶就總會關上門大吵一架。說是吵，可每次我悄悄躲在門后偷聽，卻總是只聽到奶奶一個人的喧嘩。再后來的后來，爺爺去世了。3天靈堂，我沒有看到奶奶哭。可也沒有再看到她打麻將。而送爺爺去火葬場的那天早上，我剛上車，就聽到奶奶聲嘶力竭的哭喊聲，她喊的什么我沒聽清，只看到幾個婆姨死死的抱住奶奶，說著什么人已經去了，你要想開之類的話。奶奶最終也沒有上車，姑姑說是怕奶奶太傷心，所以不讓她去。也不知誰在旁邊嗤了一聲：啐，我看她就是在那假哭，老爺子在的時候就沒看她對老爺子好過，這會人都死了倒在那哭天搶地的了，表演給誰看啊!這話一出，大家都沉默了。那時候的我能想到的也只是：原來奶奶一點都不喜歡爺爺啊。直到有一年暑假，我在奶奶家住。有一天晚上我做了個噩夢，半夜里被驚醒之后就怎么也睡不踏實，便起了身想去奶奶那跟她一起睡。我攝手攝腳地推開奶奶的臥室門，屋里沒點燈，到處都黑沉沉的一片，感覺連空氣也是濕冷濕冷的，奶奶光著腳，坐在沙發上一動也不動，大冷的天就批了件毛呢子外套。我當時的確是有點被嚇到了，本來剛做了噩夢吧，跑您這來想找點溫暖沒想到推開門還看到的是這么一副景象，于是我問：奶奶，您怎么這么晚還不睡啊?直過了好一會，奶奶才慢慢地說了話：本來是睡了的，做夢夢到你爺爺又醒了，醒了之后就怎么也睡不著了，就想著干脆起來喝兩杯酒再睡也好睡些。我這時才注意到茶幾上的確放著一瓶瀘州老窖，旁邊還配著一個小小的酒杯?？粗@樣的奶奶，我忽然間覺得有些酸楚。原來有些感情，并不是要表現得肝腸寸斷才能證明的。

隨著我逐漸長大，經濟上較為獨立一點后，每年回奶奶家，看到她我也總會給她封個紅包，錢是沒有多少的，可總也是心意吧。奶奶每次也都會笑呵呵的接過去，然后拍著我的肩膀說：我們董妮婭就是乖，就是好!在全家人的哄笑聲中，我都很是無語。因為奶奶嘴里所說的董妮婭根本不是我，而是我堂姐。我想奶奶終歸還是老了。而說起奶奶的身體，左右里鄉里鄉親的誰不說聲：老人家身體硬朗得很噢!更甚者，還有人說：討人嫌，活千年!在我的心里，奶奶一直都是個很強悍的老人，不僅煙酒不忌不說，到了78歲那一年甚至還連續打了2個通宵的麻將，回去睡一覺照常啥事沒有，我很少看到奶奶生病。但就是身體這樣硬朗的一個老人，卻在今年的秋天去世了。聽到這個消息的時候，我正在海南打工，我問我爸奶奶是怎么去的，怎么這么突然。電話那頭我爸長長地嘆了一口氣說：是肺癌。發現的時候已經是晚期了。以前就總聽你奶奶叫痛，我們每次說帶她去醫院，她都說沒什么病不想去醫院沾了那晦氣，每次都自己跑去藥店里買些什么亂七八糟的藥來吃。結果這次不行了，去醫院一查就是肺癌晚期。在醫院住了沒多久就去了。唉，你奶奶是不想我們操心，不想我們花錢。她最后知道她快不行的時候，她就跟我們說她不輸液了，輸液也沒用了，盡花錢。奶奶最后走得好嗎?你奶奶走得很安詳，兒孫都在一旁，你也不要難過，你奶奶她是笑著去的。

我難過了嗎?我也不知道，雖然她在世時并沒有給過我多少關懷，甚至可以說是漠不關心，可是現在她走了，永遠的離開了，我卻知道，我終究，還是舍不得她的。

最新寫作: 回憶六年級的文章其三

語文是一門非常博大精深的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《最新寫作: 回憶六年級的文章其三》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

佛說，前世的五千五百次回眸，換來今生的檫肩而過。前世的塵，今世的風，無窮無盡哀的傷魂！誰是誰生命中的過客？誰又是誰生命中的輪回？

小時侯的一次經歷，喚醒了“檫肩而過”的含義：看，笑得多燦爛！活潑`可愛！一個小女孩光著腳丫，滿街奔跑。時不時回眸一笑。喲！真不幸，摔了一跤，“小朋友，摔疼沒？”“沒事，叔叔你看……”“沒事就好，下次小心點哦，再見。（永別）”“恩” 天??！多“完美”的對白？！這次“檫肩而過”的經歷只屬于你我兩個世界唯一一次！叔叔，現在的你好嗎？??！是否還記得曾經那個小女孩在你生命中出現，而后又匆匆成為一個過客？

我無數次地想去海邊，嘗試著撈起“過客”的回憶。可惜，那只是海水——咸！曾無數次地在別人身上尋找自己的影子，然后，一點一點……沉淪進去，只因，似曾相識。

望著漸行漸遠的背影，想起如花般的童年。千年之后的你，還有你，你們。是否還會在這里？期待再次相遇……

如果時間可以收留，收留我們的.回憶，存記。那我可不可，對著湛藍的天空說：“真的真的好想你（們）！”

太陽依舊從地平線落下，再從海平面升起，我們依舊從家庭學校這兩點一線中穿梭，隨著時間的推移，我們在長大，在成熟……！

我們的回憶被時間偷走，擱淺在無法觸及的昨天：20xx，有你（們）真好；展望20xx，多希望你……有你在身旁？？？！??！

海平面遠方開始陰霾，悲傷要怎么平靜純白，我的臉上始終攜帶---一抹淺淺的無奈……

推薦作文： 玩游戲六年級文章其三

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編特地為您收集整理“推薦作文： 玩游戲六年級文章其三”，希望能為您提供更多的參考。

我從小喜歡玩，而且特喜歡玩一些稀奇古怪的游戲。

那時，在我家門口，有一片草地，草地中有一個深的一米多的坑。我給它取了一個滑稽的名字“樂坑”。至于為什么叫樂坑，我以后再說。從上向下看大概有一張八仙桌那么大吧！這個坑像是鑲嵌在綠色地毯不一塊翡翠，里面長滿了草和苔蘚，看上去和周圍的草地的綠有明顯不同。每當秋天，樹葉開始一片一片飄落下來的時候，兒時的我便會把枯黃的落葉堆起來，再一捧一捧地抱著扔到那個坑里去。在一次次往返中，坑快被填平了。我便跳進去，用力踩幾下，把枯葉踩得更結實點。再用剩下的枝葉將它填平。每當完工時，我總會很開心。于是用手擦掉額角上的汗，像跳沙坑一樣跳進填滿葉子的坑中，歡快地跳啊，蹦啊。玩累了，便在坑里仰面躺下，看著藍藍的天，白白的云，不時有幾只鳥飛過。置身于落葉叢中，軟軟的，不時還會飄下幾片葉子，輕輕地落在身上、臉上。于是我爬起來，抖落身上的落葉，拍掉身上的塵土。繼續蹦著，跳著。落葉不停地“沙沙”地響，好像在說：“加油！”我試圖在天然的“蹦蹦床”上翻跟頭。我用力一跳，向前一沖，結果一屁股又到了坑里，我還想再試可還沒做到。第三次、第四次，到第十幾次的時候，我對自己說：“這回非翻過去不可！”誰知這次出乎意料地成功了。我興奮地在坑里又跳、又唱，歡樂的笑聲在天空，回蕩、回蕩……這時一陣風吹過，吹走了我頭上的汗，我的倦意。這就是樂坑名字的由來。

如今，那個給我帶來歡樂的樂坑已經不復存在，厚厚不落葉也找不到了。我那童年歡樂，也伴著樂坑被土填平而被時間鎖進歷史。

推薦作文： 校園生活六年級文章其三

語文是語言和文化的綜合學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？以下是小編收集整理的“推薦作文： 校園生活六年級文章其三”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

早晨，從我邁進學校大門的第一步七，一天的校園生活就開始了。它是多姿多彩的，可謂酸甜苦辣樣樣俱全。

我的校園生活是甜的。聽，語文老師又把我的好作文，娓娓地念給同學們聽了。此時，我幾乎成了全班同學目光的焦點，成了班上的大明星。別看我臉上的表情淡淡的，甚至還很不情愿，其實我心里像吃了蜜一樣甜。

我的校園生活是算的。上課做題時，前后桌的同學常常又不懂的問題來問我，我卻非常不屑一顧地甩下一句話：“自己想去！”繼續做我的題。當聽到其他同學給它們細細又耐心地講解是，我心里有種說不出的感覺，酸溜溜的……

我的校園生活也有苦啊！老師要我管紀律，可同學們大喊大叫的、竊竊私語的，應有盡有，管了這個，那個說起來，關了那個，這個叫起來，叫人不得安寧。沒辦法，我只好采用原始不過的方法——往黑板上寫名字。我站到講臺上向下一望，呀！我的一個好朋友竟帶頭說話，我二話不說，先把他的名字寫上，它頓時傻了，同學們也安靜了。我都把自己好朋友的名字寫上了，能不寫他們的嗎？這節課教師里非常安靜?？上抡n我去和朋友認錯時，他卻不理我了。我心里默念：苦啊！

我的校園生活有時是辣的。我被選上護旗手了，這原本是值得高興的事，我卻玩瘋了，忘了練升旗了。升旗沒做好，看著老師的目光，我的臉上火辣辣的……

五味雜陳，樣樣俱全，這就是我的校園生活。

教師點評：酸甜苦辣，五味雜陳，這就是人生。小作者的校園生活就是人生的縮影，真實、細膩、表達形象。

【熱門寫作】 假如我是一棵果樹六年級想象文章(篇三)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【熱門寫作】 假如我是一棵果樹六年級想象文章(篇三)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

每當我看到街上那開著汽車，三輪車的時候我就會想到世界上又增多了一些二氧化碳，每當我看到別人為了掙錢而大量砍伐樹木的時候我又會想起世界上又少了一顆能環保的東西。這時我自己恨不得成為一顆參天大樹，為環保做貢獻。

假如我是一棵大樹，我會每天待在沙漠里抵擋風沙，讓人們過上無害的生活。如果有洪水想要沖走人們那我的根部會緊緊的扎在地面將所有的洪水全部都吸入。如果世界的環境被嚴重的污染，我將會用我神奇力量將這對人體有害的凈化成對人體無害的新鮮空氣。如果有巨大的嗓音和強烈的陽光，我的樹枝和樹葉就會為你降低嗓音和減少那似火的矯陽。如果有人想砍伐我們，我就會告訴他們你們會缺少一樣很珍貴的東西。

假如我是一棵果樹，我會感謝你們養育樂聞哦嗚，給了我生命，我會在秋天的時候結一個個新鮮的果實讓你們在這個金色的秋天碩果累累，除此之外我們還能在臺風的時候給你們遮風擋雨防止大量的房屋倒塌的現象，減少人員傷亡。

因為有了樹才有了城市，因為有了樹才有了大自然如果我們每個人都種下一棵綠樹世界就增多了一片森林。讓我們把沙漠變成綠洲吧。