六年級作文。

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“[優質作文] 六年級文章：黃金有價水無價文章范文”大家不妨來參考。希望您能喜歡！

藍藍的天，白白的云，清可見底的海，金黃色的海沙。這就是我心目中的黃金海岸。想今天就要去石獅的黃金海岸了，心中就不禁感到很幸福。

黃金海岸，我來了。一到黃金海岸我就迫不及待的下了車，對著黃金海岸的入口喊。一進入入口處，我就看見了一些花花草草，而且它們的形狀千奇百怪，有的像烏龜，有的像熊貓，有的像小鳥

欣賞一路的風景后我和家人終于到了黃金海岸的海邊了，仰望天空果真是藍藍的天，白白的云啊。走到海的邊緣有好多的小魚在嬉戲，海水遠看是藍色的可是近看就是清可見底的清水了，海邊的沙灘好美啊，金黃色的沙在太陽的照射下閃著耀眼的光芒，好似是一些金光閃閃的金子啊。一陣陣海風吹拂臉孔，好似是一位溫柔的女孩用她那嫩白的手撫摸著我的臉，好舒服啊。我穿著泳衣在海里玩耍，用手把海水盛起來，清澈透明，用小手沾了幾滴海水放在口中，不禁臉皺了起來，心想，沒想到怎么清澈的水會這么咸。在海里玩過后，我又到沙灘上推起的城堡，心里聯想到，如果這是一座金子做的大城堡，那該是多么美，多么耀眼啊。

這次的黃金海岸之旅真是好玩啊，如果還可以我還想來第二次、第三次甚至一百次。黃金海岸好美好美，讓我流連忘返了。希望，還會有幸可以再來。

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[優質寫作] 六年級文章一篇

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[優質寫作] 六年級文章一篇”，僅供您在工作和學習中參考。

這三天，我們過元旦節。

昨天和前天，媽媽帶著我出去玩。

前天媽媽帶著我、弟弟、金銘······去洛陽給弟弟照相。

弟弟到了照相館（我弟弟七個月了）可高興了。給弟弟照相的時候——弟弟不停得在笑很配合照相師。

我們給弟弟照完像，就去了公園我們玩的非常開心······

昨天我媽媽帶著我們去泡溫泉，我們在那里嬉戲玩耍，互相潑水。真像過潑水節。（哈哈）

我去的時候還帶了幾束玫瑰花，泡溫泉的時候我把玫瑰花瓣放到水里。?。∧歉杏X真舒服。

不過我能來玩全是靠著一段表現好，才能來玩。

我以后一定好好表現！

哦！對了，大家一定不要忘了，也告訴我你們元旦去那里玩了！

[推薦作文] 六年級文章季度范文精選

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“[推薦作文] 六年級文章季度范文精選”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天真是個好日子，因為我們要去秋游啦！一年級去弇山公園，二年級去……這些我都能倒背如流，那么，今年去哪兒？上?？萍拣^！

終于盼到了這一天，雖下著濛濛細雨，但阻擋不住同學們的興致。大家歡快地哼著歌，打著小傘，踏著輕松的步伐走向大巴車。

大家一上車就規規矩矩地坐著，我時不時會和坐在我后面一排的李老師聊聊天，說說話，也時兒帶領小朋友們唱唱歌。伴隨著動聽的歌聲，不知不覺中就到達了目的地——上?？萍拣^。

一下車我就被眼前的一幕驚呆了，一幢幢繁華的高樓大廈出現在眼前。我們有序地排著隊走進了科技館?？萍拣^由天地館、生命館、智慧館、創造館、未來館五個主要展館組成，一層“生物萬象”展區、二層是“蜘蛛展廳”和“機器人世界”、三層是“探索之光”展區。

李老師和藹可親地說：“同學們，現在你們可以開始自由活動了，但是要注意安全，不要亂丟垃圾，要做一個講文明、懂禮貌的好孩子。”大家齊聲回答：“好。”

我帶著組員——小倪和小郭先走進了“機器人世界”，這個展館真是高大上??！里面有十幾臺機器人，有的會下五子棋、有的會彈鋼琴、還有的會玩魔方。我們還觀看了精彩絕倫的機器人表演，它們那整齊劃一的動作，讓人驚嘆不已。接著我們來到“蜘蛛展廳”，成千上萬的蜘蛛標本讓人目不暇接。我們又來到了動物世界，體驗了叢林冒險，那里有蝙蝠洞、蝴蝶標本等，但美中不足的是室內太悶熱，讓人大汗淋漓。我們3人還去體驗了一下“十級大地震”，哇塞，晃得我站也不是坐也不是，只得趴在地上。那個地殼探秘“socrazy”！讓我深有感觸：大自然的力量真大??！我們人類站在大自然面前顯得如此渺小、不堪一擊。

正當玩得還在興頭時，我們三個同時發現大家的肚子唱起了“咕嚕咕?！敝?，于是連忙取出食物，狼吞虎咽起來，沒過多久，又重新起航了。

最后我們還去了“智慧之光”，里面有球能穿墻而過、魔屋、比人還大的電話等。

時間快如飛，一眨眼，集合的時間到了，我們這才依依不舍地排好隊，離開了科技館，踏上了回家的路。

這次秋游，不但豐富了我的課外知識，而且讓我明白了世界上還有數不盡的奇妙事物，等著我們人類去發現、去探究。

優質作文：六年級畢業文章（一篇）

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為您收集整理“優質作文：六年級畢業文章（一篇）”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

時間如流水，一去不回頭。轉眼間我從一個天真快樂的女孩變成了一個即將跨入中學大門的初中生了，我在母校生活了六年，早已和同學們結下了深厚的友情了。有時候，一天不見到他們就會感到不習慣。是啊，我們早就習慣了對方的存在，乍一分開無論是誰都不會舍得的。

畢業了大家都裝作不知道似的，那幾天真讓人懷念，畢業同學錄滿天飛，下課了，班里一片寂靜，原來大家都在寫同學錄，不知怎么我感覺這一刻似乎永遠的定格在我的記憶里，有一種很想哭的沖動，突然有人大呼了一句，我終于寫完了!這時一位女生笑瞇瞇的過去說：“別急，我這還有一份呢!”那個男生沒說什么默默的坐下了接過同學錄寫了起來。

最后一天，我們領完成績，語文老師說了一句：“同學們，再見!”一句簡簡單單的話讓我們再也忍不住了在場的女生都哭了，好多男生也紅了眼圈……

就這樣我們畢業了，照畢業照那天我們忍著悲傷綻開笑臉對著鏡頭大聲喊茄子，時間，也在此定格了……

作文借鑒: 六年級足跡文章范文

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文借鑒: 六年級足跡文章范文”，相信能對大家有所幫助。

春天來了，大地上的每一個角落都充滿了春天的氣息，留下了春天的足跡。你看那柳條抽出了鵝黃色的嫩葉，遠遠望去，那挺拔的柳條就像一位亭亭玉立的少女。你看小草也從沉睡中舒醒過來了，探出了嫩綠的小腦袋，好奇地張望著這個世界，草地一下子就煥然一新了，就像披上了一件綠色的外套，漂亮極了?！皣\嘰嘰，嘰嘰嘰嘰”小鳥們更是激情滿懷地唱起了歡快的“春之歌”。

我們感受著春天的氣息，沐浴著春天的陽光，我們的心也隨著春的涌動而開始蕩漾。今天我們就要去找春天在竹林里的足跡——-還沒冒出來的春筍。邁著像春天一樣歡快的步伐，嘴里悠悠的哼著春天的小曲，我們來到了一片深深的竹林。竹林的空氣中彌漫著竹葉陣陣的清香，有冬的寒意，也有春的氣息。覆蓋著一層厚厚竹葉的土地上有些竹筍已經冒出了一點點尖尖的腦袋，有些已經長的亭亭玉立了。我真是驚嘆這竹筍敏感的“嗅覺”和頑強的“戰斗力”。

看著這滿山誘人的竹林，想象著清脆美味春筍的味道，我們大家都不約而同的開始尋找其目標來——還沒冒出來的春筍。唉，厚厚的竹葉，松松垮垮的覆蓋在泥土上，根本就找不到春筍的蹤跡。我真懷疑是不是春筍們沉睡了，是不是沒覺察到春天已經來了，但是看看已經冒出來的春筍，我又否定了自己的懷疑。

看著別人都已經收獲了好幾根春筍了，自己卻一無所獲，我焦急萬分，心想：這竹筍是不是能聞到我的氣味，故意躲我，不然的話，怎么可能一直找不到筍呢？于是我改變戰略，不再是掃地雷式的找尋，而是地毯式的把覆蓋的竹葉全給“清掃”掉。經過不懈的努力，終于讓我看到了尖尖的筍頭，我趕忙拿出小鋤頭來挖。雖然看到了筍頭，但是泥土把竹筍的身體緊緊地包裹起來，要想把整根筍完好的挖出來也不是件簡單的事。雖然知道是件難事，可我心里仍然很開心，心想：這筍一定很大，我們一定要把它挖出來，回去煮毛筍湯也可以紅燒毛筍，味道肯定是好。！找了幾個同學我們一起開始挖，一個個屏息凝神，用力的挖，使勁的挖，一顆顆晶瑩的汗珠從臉頰落。我們越挖越深，越挖越有勁，越挖越開心，慢慢地，一整棵竹筍終于露出了廬山真面目，看著竹筍“白白胖胖”的身體，我們都笑得合不攏嘴，還一邊拿著挖出來的竹筍，一邊大聲吶喊：“我們挖出來了，挖出來了。”

整片竹林都回蕩著我們快樂的笑聲，吶喊聲……

春天給我們帶來了溫暖，給我們帶來了希望。“一年之計在于春”當我們感受著美好春天的同時，不要忘記了在春天里要播種，播下一年的希望。

【作文模板】愛六年級文章 月度范文精選

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《【作文模板】愛六年級文章 月度范文精選》，希望能為您提供更多的參考。

隨著年齡的增長，童年的事已經淡忘。但外婆的那雙溫暖的手在我的腦海中浮現。

還記得一個雨天，狂風大作，電閃雷鳴，我站在學校門口默默地等著媽媽。但是半小時過去了，一小時過去了，媽媽還沒來。后來，我忍不住決定冒雨跑回家。雨無情地打在我的身上，我雙手放在頭頂，跑跑停停，但老天并沒有因為我淋雨而停下來，反而下得越來越大了。突然，不知為什么，我腳下一滑摔倒了，手被擦出幾道血痕，我難過極了，心想：今天為什么這么倒霉，不爭氣的淚水流了下來。

就在這時，雨仿佛停了，我抬頭一看，是外婆，我再也忍不住哭了起來，外婆一只手撐著雨傘，一手挽住我的手，把我扶起來，我緊緊地抱住外婆，仿佛回到兒時，躲在外婆懷里，此時感到無比溫暖。外婆輕輕地拍了拍我的肩膀，說：我的乖孫子，下這么大的雨為什么不在學校等呢？你的手流血了，怎么這么不小心，快讓外婆看看，疼不疼？話音剛落，外婆立刻從口袋里拿出紙巾，細心幫我包扎傷口。此時，雨越來越大，風也越來越猛，外婆拉著我的手，撐著雨傘一步一步地向家走去。由于雨大傘小，雨水沿著傘邊滴在我的身上，外婆為了不讓我在被雨水淋到，她用自己的身體幫我擋住了雨水，還把雨傘往我那邊挪看到外婆被淋濕的衣服，心里有種說不出的激動，一股暖流注入我的心頭。

我一天天長大了，外婆卻一天天的變老了，但我在外婆愛的關懷下，快樂成長。

優質心得:六年級用心感受端午文章

小學語文是基礎教育的重要學科之一，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“優質心得:六年級用心感受端午文章”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

“但愿人長久，千里共嬋娟”詮釋了詩人對離散親人的思念;“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”寄托了異地游子對家鄉的眷戀;“節分端午自誰言，萬古傳聞為屈原”抒發了一個民族對生命的感悟……擁有五千年文明的中華民族，在百花齊放的世界文化大觀園中，獨樹一幟，優秀的民族文化代代相傳。

端午節，作為中國古老文化節日之一，不管在大江南北、長城內外可謂是家喻戶曉，人人皆知。在今天，端午節仍然擁有著強大的生命力，它讓我們想到那透著濃濃竹葉清香的粽子，那劃過水面浩浩蕩蕩的龍舟，那玲瓏可愛的香囊……

端午節，一個節日何以延續兩千年?它已不僅是一個單純的節日，當你想到那個“縱合則楚王，橫成則秦帝”的時代，想到那個面容枯槁、行吟河畔的楚大夫，想到《離騷》《九章》《天問》，想到愛國愛民、嫉惡如仇、寧死不屈……你是否發現，原來那沉向江底的粽子恰恰是民族文化的積淀，那馳于江面的龍舟托起的正是熾熱的靈魂。端午節，是心靈的節日，是一個民族對于生命的最高禮贊!

當越來越多的人開始欣賞圣誕節、情人節等“洋節”而不重視中國傳統節日時，當我們知道韓國向聯合國申報端午節為他們的國家文化遺產成功時，我們驚訝，我們憤怒，但我們更應該重新去審視我們中華文化的博大精深。一個沒有歷史文化的民族是蒼白的，一個不懂得尊重歷史文化的民族是可悲的。亡羊補牢，晚與不晚都是必須要做的努力。怎么能讓中華兒女在未來歡慶韓國端午節!幾千年的咀嚼，那些傳統節日，早已不再是一個個單純的日子，它牽系的是一個民族的情感，是一顆跳動的民族心。

浩浩蕩蕩的龍舟揚起千千萬萬人民的思慕與懷念，泛在歷史長河上，成為端午節最激昂的吶喊;小小香囊的幽香攜著千千萬萬人民的眷戀與贊美，彌漫在歷史長河上，成為端午節最真切的味道;青青的枝葉包裹起千千萬萬人民的崇敬和思念，投入歷史的長河中，成為端午節最深沉的紀念……端午節，是心靈的節日，是民族的紀念，是文化的積淀!