北京烤鴨作文。

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[作文模板]北京烤鴨：三年級作文900字(篇五)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

炸醬面、鹵煮、火鍋、烤鴨?，F在單講烤鴨，我想如果沒有這幾種舌尖上的北京特色、各色小吃就感覺來趟北京肚里空空。

這北京烤鴨，雖說是滿大街都有的，但是沒有幾個人能做出正宗的脆皮北京烤鴨的。

烤鴨原先俗稱燒鴨子，以前是在山東出現的。等傳入北京的時候又加了改良，添加了一些蔬菜、還有獨特的片鴨工藝，有聽說工藝精湛的片鴨師傅一只烤鴨能片出108片來，而且還有在烤鴨制作工藝上的一個改進，那就是新增添了一種荷葉薄餅，原先老北京人稱之為片餑餑。占上少許的甜面醬在加上一些黃瓜條、蘿卜條、還有蔥絲，放入幾片已經片好的脆皮烤鴨肉在卷上一咬那叫個一口香。

接著咱們在往下說:烤鴨掛爐時，分明爐和燜爐兩種，但上等的烤鴨烤火時用的材料一定要用果樹木所劈的柴，只有這樣才能使烤鴨散發出果木的香氣，這樣做法也不會弄臟烤鴨。

烤鴨時一定要用現宰殺的鴨，不能用凍鴨，還要講究火候的掌握，夏天大約25分鐘，冬天要用半個小時在加十分鐘。再在鴨皮上涂滿麥芽糖漿，把熏有糖漿的鴨子曬干。進爐前在把已經燒好的滾燙開水，把鴨膛里面在燙一遍，這樣就可以開始烤制了。在烤制中在把鴨子的皮和肉吹進空氣，這樣才能使烤鴨皮肉分離，這樣烤出來的鴨子才能色澤紅潤且有紅棗之色，皮脆、肥而不膩，瘦而不柴。

嗯！說了這么多烤鴨方法，那么咱們在談一談烤鴨的歷史，以前以傳統的燜爐烤鴨為主，而世面上在北京通常賣的都是已經密封好的全聚德烤鴨，而這種密封好的烤鴨一般都在北京的特產商店里才有。在元朝時，就有了南爐烤鴨之說，在明代米市胡同建造了一座金陵便宜坊專賣燜爐烤制的烤鴨。燜爐烤鴨的一大特點是:關上爐門是要不見明火的，只用爐內的溫度把它燜熟。

在清朝時，有一個買雞、鴨的小店，店主人攢下了些錢，便建造了一個烤鴨店，這便是后來馳名中外的全聚德烤鴨店了。

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【寫作模板】小學三年級文章900字：我和奶奶

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？小編收集并整理了“【寫作模板】小學三年級文章900字：我和奶奶”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

剛放學，天空突然整個黑了下來，仿佛被人用墨水潑過似的。一轉眼，狂風大作，伴著“呼呼呼”的嘯聲，吹打在樹葉上，發出“嘩啦啦”的響聲，天快要下雨了！

一到奶奶家門口，只見房門緊閉著，我用力拍打房門，門發出了“咚咚咚”的聲音，里面卻一點動靜也沒有。聽到敲門聲，鄰居一個阿婆出來對我說：“你奶奶早就到學校接你去了！”聽完這話，我頓時驚呆了！

一到校門口，我看到校門口己沒像剛才那樣擁擠雜亂，由于人們穿著雨衣打著傘，所以我只好困難地繞過一個個一堆堆人群，東尋西找，可怎么也找不找奶奶。

突然、我耳邊傳來一聲又熟悉又焦急的聲音：“蘇楠，你跑到哪去了？害得我到處找不著你！”我回頭一望，看見了奶奶，只見她那滿是皺紋的臉上掛滿了雨水，半邊身子都濕透了，右手撐著一把被風雨打飛一半的雨傘，左手拿著一把未打開的雨傘。很顯然，那是留給我用的！我不由自主地喊了聲：“奶奶”眼淚卻情不自禁地流下來。奶奶急匆匆地走過來，緊緊地抱住我，我連忙用傘為奶奶擋住大雨。

路上，我問奶奶說：“奶奶你冷嗎？”奶奶說：“你呢?”

年四月二十九日

【作文收藏】 三年級旅游文章 北京故宮之旅文章290字

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編收集并整理了“【作文收藏】 三年級旅游文章 北京故宮之旅文章290字”，僅供參考，希望能為您提供參考！

今天，是我們到北京的第二天，我們去了故宮游玩，我們先坐公交車到達了故宮的前門-天安門。

天安門真雄偉啊!在天安門的中間掛著毛主席像，旁邊寫著十八個大字，中華人民共和國萬歲，世界人民大團結萬歲!毛主席像

的旁邊掛了8個燈籠，非常莊嚴。讓我感到作為中華兒女的自豪，之后我們排隊進入了故宮，媽媽給我買了一個講解器，它每到一個

地方就會自動講解，最后，我們來到了皇上的養心殿，那里十分莊嚴。皇上坐的寶座雕工精美，上面寫著正大光明四個字。故宮里有

許多大塊石板，上面雕著許多精美的圖案，讓我對古代工匠的雕工和智慧不由地敬佩起來，最后，我依依不舍地離開了故宮。

回家的路上我在想沒有辛勞的人民的辛勤勞動怎么能有皇帝這樣宏偉高大的宮殿，還是勞動人民最棒!

[作文模板]小學五年級作文900字：母愛難忘一篇

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編收集整理的“[作文模板]小學五年級作文900字：母愛難忘一篇”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

有一天，媽媽回到家，看見我正躺在床上，過去看了看，發現了我臉色非常紅，而且，臉上還冒著熱氣。

“我、、、我難受，媽媽！”我痛苦地呻吟著。

在路上，我用沙啞地聲音對媽媽說：“媽媽，媽媽，咱們回家吧！”

“你看這狂風暴雨，再說，你背著我，也很累呀！“我說。

“傻孩子，我這也是為了你好，如果你今天不治療的話，那么，你的病就會很厲害，你住院是住定了，而且，天氣預報上說明天、后天，還要下大雨，你還不如，現在就治呢！早治比晚治好?！眿寢屨f。

我費盡口舌地去勸媽媽，而媽媽卻一聽也不聽，當成了耳旁風。這可能就是母愛的緣故吧！

這時，媽媽的腳步聲放慢了，呼吸聲也變得越來越急促了。

而媽媽卻又是把我這一番費盡口舌的話當成了耳旁風，使我非常苦惱。我心想：“醫院，你為什麼變得這麼遠，難道你不知道，我媽媽是一個弱女子嗎?醫院啊！你怎么這么沒有良知呢？醫院啊！你難道不能就那么理解一下，去深深地體會一下別人的心呢？”

2月26日

[作文借鑒] 初中三年級作文900字：感謝自然

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[作文借鑒] 初中三年級作文900字：感謝自然”，僅供參考，大家一起來看看吧。

懷有一顆感恩的心，來面對變幻莫測的大自然，你會覺得你是真實的，不虛此生。與自然進行接觸，我一直保持一種心態，不要與它靠的太近，也不要與它那般疏遠，應做到不即不離，因為這正是我與它較量之時，聽到的回聲，千萬不要觸怒神靈。

不談壯觀的景氣，只談對自然的感慨，它總在謙讓我們、原諒我們、理解我們，雖然我們對它是那樣的不負責任，看起來它還是那般祥和，而不是目露兇光。我們往往追求一種意境，完美的人生的信仰，卻不知道全部都是自然所賜，它明明的給予了我們如此浩瀚的神奇的文化，為何還要去破壞與它的友誼，是它寬廣的胸懷包容了我們，我們又吸取了多少其中的精華，可是人們出其不意，它竟會帶著一顆感恩的心來對待我們。

這次，我滿心愧疚的來到自然，我看到的依然是種莫名的情感，綠色的生機還在朝氣蓬勃的生長，它還在塑造著自然生態，它準備開一桌生命的宴席，顧客們就會似風不邀自來，雨不求自到的匯集在一起，那個時刻，雨水刷洗的大地，風兒刮去所有的塵埃，我們更應帶著一顆感恩的心去赴宴，一同舉杯，感謝自然。

【作文模板】小學五年級文章900字：我真佩服她

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面的內容是小編為大家整理的【作文模板】小學五年級文章900字：我真佩服她，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在我有生以來佩服的人有很多，可是我最佩服的人無疑是那個與我同齡的小女孩。

山道上盡管來往的人很少，可沐浴著燦爛的陽光，目睹著青翠的樹木，享受著習習的微風，真讓人心曠神怡。

我們從山腰追到山頂，又從山頂追到山腰。我累得上氣不接下氣，真不知道那個小女孩那么賣命干什么，還一路喊：“他搶錢了，抓住他，抓住他！”我想：那是我的錢，我都不想追了，別人又沒拿她的錢，她這是干嗎呀！幾次都想放棄，可看到小女孩窮追不舍，我也只好使勁跟上去。就在這時，那個人摔倒在地，小女孩跑上前去，騎在那個人背上，一手抓住那個人的頭發，一手掄起小拳頭就打，那樣子真像樣武松打虎一樣。只聽她嘴里吼道：“叫你嘗嘗本姑娘的厲害。快把錢還給人家，不然抓你到派出所?！蹦莻€人一邊求饒一邊把錢扔到地上。趁小女孩撿錢時，那個人爬起來灰溜溜地逃走了。小女孩向他吼道：“下次再碰到就打死你！”接著把錢遞給我說：“給你。別怕這種人，他們就是應該嚴懲，你絕對不能心軟。”說完就走了。我呆呆地站在那兒，向她遠去的方向望了許久，許久，許久……

我真佩服她！

[作文借鑒] 初中三年級作文900字：綠野仙蹤最新范文

語文是一門非常博大精深的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編精心為您整理的“[作文借鑒] 初中三年級作文900字：綠野仙蹤最新范文”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

幾個月前一個陌生的詞匯映入了我的腦海——定向越野。

在這一天，我終于有了機會，事實這幾天來我的訓練結果，秀一秀我的風采……

我手持地圖，漫步在這蒙蒙細雨之中，四周一片靜謐，一路上只有那綠野伴隨著我；看著手上的指北針，仔細尋找著那一個個在這美景之中的“奇跡”。

我繼續跑，這是雨小了，我笑了一下。試一試，就算是輸了，至少我曾經努力過。

這就是勇氣，是我擁有的勇氣。這是一種相信自己，不斷在感動中拼搏的勇往直前的勇氣。在這美麗的人間仙境里，我努力過，拼搏過，放棄過，但是那一個個感動著我們的運動員們的精神在牽引著我，讓我迎來我的奇跡。

在美麗的山野間，你們努力、拼搏，互相的協作、信任，在這風景中增添了一道亮麗的風景線；你們的堅持與不懈的追求，讓你們在人生的一頁寫下了亮麗的篇章，也為你們和大家帶來了一個又一個絢麗的徽章，謝謝！

本文作者：￠我№堅持♀

[作文分享] 小學三年級作文900字：本周我當家其六

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[作文分享] 小學三年級作文900字：本周我當家其六”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

寒假里的一天，吃晚飯時，媽媽說：“你們現在真幸福啊，衣來伸手、飯來張口。我像你這么大的時候，都會洗衣服、做飯了……”這時候，我猛然想起，我還有一個叫《本周我當家》的作業沒做呢，就自告奮勇地說：“這周讓我當家，怎么樣？”嘿，老媽還真不客氣，連忙說：“好、好、好！”我開始還有些懷疑我行不行呢，不過大話已經說出口了，只能硬著頭皮做了。

別看我做早飯時手忙腳亂的，就認為我不能干。中午我還有表現的機會呢。就做個我最喜歡吃的蛋炒飯吧。不過告訴你個秘密，這蛋炒飯是昨天剩的，我只需要在微波爐里熱一熱就好了。還有個艱巨的工作呢---洗衣服。嘿嘿，有辦法了：“陳女士，你的任務很簡單就是——洗衣服！”誰讓我今天是家長呢，媽媽也得聽我的。說完，我就到電腦前玩去了。

【作文參考】 小學三年級作文900字：雞媽媽的愛

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【作文參考】 小學三年級作文900字：雞媽媽的愛”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

舅媽喂養的一只花母雞孵了一窩小雞。每天早晨起床我的第一件事就是跑到雞窩邊打開雞舍，雞媽媽便迫不及待地帶領孩子們出來覓食。它一邊走一邊撲棱著翅膀，嘴里還一邊發出“咕咕……”的叫聲，呼喚著它的孩子們。雞寶寶一個個都毛絨絨的，有黃色的（舅媽說這種顏色的長大了會變成白色的）、黑色的、黑白相間的，跟著媽媽跑來跑去的，可愛極了。這時，我總忍不住抓起一只放在掌心了撫摸一番。你看它圓圓的小腦袋，圓圓的小眼睛一眨一眨的，嫩黃的尖嘴巴上有兩個橢圓的小孔，那就是它的小鼻子了，兩只小腳丫就像兩片竹葉，小翅膀還沒有長開，呈三角形的，整個身體就像一個小絨球，真讓我愛不釋手?？赡苁俏也恍⌒呐哿怂?，小雞發出“嘰嘰”的叫聲，雞媽媽便不停地“咕咕”叫喚著，看它著急的樣子，我便放下了它的孩子。突然一只花貓從屋里竄出來直奔雞群而去，小雞們嚇得“嘰嘰”叫著，滿院子亂跑，還沒容我回過神來，雞媽媽便哧愣這羽毛沖著大花貓沖過去，連啄帶踢，把大花貓嚇得落荒而逃。隨后雞媽媽便恢復了溫柔的樣子“咕咕”地呼喚著四散的孩子們，直到孩子們一個不少的聚攏在它的身邊。

這時舅媽拿來一些小米撒在地上，雞媽媽看到這些東西，立刻咕咕的叫起來，小雞們聽到媽媽的喊聲，一擁而來，歡蹦亂跳。再看雞媽媽，它把小米啄起來又放下去，小雞們便圍著媽媽爭先恐后地吃起來。小雞們吃得津津有味，不一會地上的小米就吃光了，而雞媽媽卻沒吃下一粒?？吹竭@里我的眼睛不由得濕潤了，我自己的媽媽何嘗不是如此呢！好吃的東西總是往我碗里夾，而她自己卻說不喜歡吃，她哪里是不喜歡吃啊，她是不舍得吃。天下的媽媽都是一樣的不管人還是動物，母愛是無私的、偉大的、崇高的。媽媽時時刻刻想著自己的孩子，而我卻總是惹媽媽生氣，真恨不得打自己一頓。

月度寫作精選 小學三年級作文900字：我喜歡雷聲精選

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《月度寫作精選 小學三年級作文900字：我喜歡雷聲精選》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我喜歡雷聲，不過這不是天上的雷聲，是我媽媽的雷聲。以前，我對這個雷聲很討厭。每天早晨，我還在夢鄉里，一聲炸雷就把我驚醒了：“快起來。”洗臉的時候，“又叫一聲：“耳朵后面！脖子！”中午吃完飯，我剛出去玩一會，雷聲又追了過來：“別玩了，看書去！”到了晚上，我剛把椅子搬到電視機前邊，耳邊又一個雷聲：“別看了，一會兒洗臉睡覺！星期天再看！”那時候我一聽到這個雷聲就討厭。

現在你明白了吧？我喜歡的不是大自然的雷聲而是我媽媽的雷聲，也許別人會說：“你媽媽太厲害了！”不，這正是雷聲，千萬次地督促我，使我健康成長。讀了這篇作文我也喜歡雷聲了。

【寫作模板】作文：貪財的故事900字四年級一篇

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“【寫作模板】作文：貪財的故事900字四年級一篇”，希望能對您有所幫助，請收藏。

很久已前，有一個村莊。里面住著許多戶人家，其中有一戶人家住著兄弟二人。老大叫牛二，老二叫馬四。牛二天生愚笨長相也不好看；馬四天生聰明，長得也俊俏，深受父親的下喜愛。所已父親逝世后。把財產全部分給了馬四。馬四得到錢后。把牛二驅逐出了家門。牛二出門后，找人借了把刀。便天天上山砍柴，然后把柴全部捆起來，背到縣城里去賣，每天就這樣生活。不過日復一日，年復一年，他還是有點富有了。馬四在家里天天享樂他的財富一輩子也花不完。

一天，一位老和尚來到了馬四家，說：這位施主，您看，我能在你家歇一晚上嗎？雖然馬四有錢，但他的心眼并不壞。他讓老和尚睡在招待客人的房間里，給他吃上好的齋飯。第二天，老和尚送給馬四一個佛像。還吩咐道：這可不是一般的佛像，這是一個神佛像，你只要說一聲阿彌陀佛，快開門你面就會出來一個小和尚，他會對你百依百順。說完，老和尚便走了。馬四聽后，異常高興，想：哈哈哈哈！我現在是天下間最富有的人了。說著，便想證實一下老和尚說的話。于是，他把佛像端到跟前，念到：阿彌陀佛，快開門！這時，里面果然跑出了一個小和尚，而且越來越大，這和尚問到：我的主人，你想讓我做什么！馬四聽見小和尚說話了，很是高興，于是便說道：我家本來就有錢，不過不是特別富，我就要金銀吧！這話剛說完，一塊今金銀立刻出線在他的眼前，馬四大喜，他上去拿起金銀，一咬，硬邦邦的，是真的，馬四高興得手舞足蹈，他想：我今后便是天下間最富有的人了。想到這兒，他感到美滋滋的。

一天晚上，馬四叫家里的所有人到院子里欣賞他的表演。馬四把佛像拿了出來，說道：阿彌陀佛，快開門！這時，里面走出來了一個小和尚。和尚道：我的主人，您想讓我做什么？我要金子，我要銀子，我要金子，我要銀子。這話剛說完，一大堆金銀從天而降。光這幾塊金銀，就把馬四家的所有人看傻眼了，他們無一不羨慕馬四的。馬四得到了這么多的金銀后還不知足，依然繼續要金要銀。因為他要的太多了，所以，他們全家都被活活地壓死了。馬四被壓死了是罪有因得，可是那么多的仆人和家屬被活活地壓死，真是可惜??！

后來，牛二取了個漂亮的妻子，他倆動手豐衣足食，過上了幸福美滿的生活！